新人教版 四大地理区域的差异

第五章中国的地理差异※教学目标知识与技能1.初步理解中国的地理差异以及影响因素；2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的意义；3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；过程与方法1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。

2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。

情感与价值观通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。

※教学重点我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。

※教学难点结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

※教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。

※课型综合课※教具准备地图、多媒体。

※课时安排二课时※教学过程第一课时［导入新课］同学们，假期大家有的会留在家度过，有些同学可能跟家里人出去旅游，那么能分享一下在家或者到了外地的假期感受吗？现在请几位介绍一下那些地方情况好吗？学生：好！（同学们鼓掌欢迎，烘托课堂气氛）展示中国地图，指出同学介绍的地方，引导同学们分享当地的植物、河流、建筑、饮食等状况。

［讲授新课］通过大家的分享，我们可以从中了解到，中国不同的地方自然环境、人文环境都不同的；今天我们就一齐来认识中国的地理差异。

板书：第五章中国的地理差异一、地理差异显著课堂活动：将每大组的学生分为三小组，通过阅读图5.1，分别讨论我国自南向北的气温变化以及其景观差异、在东南沿海向西北内陆的降水变化以及其景观差异、自西向东的地势变化以及其景观差异，并发表小组讨论结果。

板书：1.自然方面:自南向北（气温）：纬度逐渐升高，气温逐渐降低东南沿海往西北内陆（降水）：距海越远，降水越来越少自西向东（地势）：西高东低，呈阶梯状分布，逐级下降总结：我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化。

过渡：这样的变化规律形成了复杂多样的自然环境，环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统；下面我们来简单了解一下。

板书：2.人类活动方面：衣、食、住、行的差异阅读：阅读第三页文字与“阅读材料”，归纳人类活动方面的差异：学生归纳：人口、城市、交通：东密西疏经济：东部高、西部低活动：同桌间演示图5.2，并思考作息差异的原因：学生：发表意见师生总结：温差造成作息的不同展示：展示节日、农业生产、饮食等图片，进一步体现地理差异的显著。

中国四大区域自然地理、人文地理比较中国是一个地域广阔的国家，根据地理特征和人文特点，通常被划分为四个主要区域：北方、南方、西北和青藏地区。

以下是对这四大区域在自然地理和人文地理方面的比较。

一、自然地理比较1、北方地区：包括华北、东北和黄淮海平原等，气候以温带季风气候为主，地形多为平原和高原，植被以温带落叶阔叶林为主。

2、南方地区：包括华东、华南和岭南等地区，气候以亚热带季风气候和热带季风气候为主，地形多为低山丘陵和平原，植被以亚热带常绿阔叶林和热带季雨林为主。

3、西北地区：包括新疆、甘肃、宁夏和内蒙古西部等地区，气候以温带大陆性气候为主，地形多为高原和盆地，植被以草原和荒漠为主。

4、青藏地区：包括西藏、青海和四川西部等地区，气候以高原山地气候为主，地形多为高原和山地，植被以高山草甸和高寒荒漠为主。

二、人文地理比较1、北方地区：历史上是中华文明的发源地之一，文化底蕴深厚，包括儒家文化、道家文化等。

同时，北方也是中国的政治、经济和文化中心之一，拥有丰富的历史文化遗产。

2、南方地区：南方地区人口稠密，经济发展水平较高，尤其是东部沿海地区。

南方地区的文化特色包括海派文化、岭南文化和侨乡文化等。

3、西北地区：西北地区是中国的少数民族聚居区，主要包括维吾尔族、回族等民族。

该地区的文化特色包括丝路文化、伊斯兰文化和黄土高原文化等。

4、青藏地区：青藏地区是中国的少数民族聚居区，主要包括藏族、羌族等民族。

该地区的文化特色包括藏传佛教文化、唐卡艺术等。

中国四大区域在自然地理和人文地理方面都各具特色。

北方地区以其深厚的文化底蕴和重要的政治地位而著称；南方地区以其发达的经济和丰富的文化特色而闻名；西北地区以其独特的民族文化和地理景观而引人注目；青藏地区以其神秘的高原山地文化和少数民族风情而令人向往。

这些区域的自然景观和人文风情共同构成了中国的多元文化和地理多样性。

中国，这个拥有着悠久历史和广阔地域的国家，其自然地理景观的多样性和独特性令人惊叹。

专题01 中国的地理差异知识讲解一、地理差异显著1.我国自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。

2.我国自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。

3.自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。

4.秦岭—淮河南北差异二、四大地理区域综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

每个大的地理区域都有显著的地理特征，但区域内地理差异仍然明显，可以进一步划分为不同的地区。

1.A：南方地区 B：北方地区 C：西北地区 D：青藏地区2.图中A地区与C地区的分界线是横断山脉；D地区与B地区的分界线是400毫米年等降水量线。

3.A地区与B地区产生差异的主要因素是气候；确定B地区与D地区分界线的主导因素是降水；确定C地区与A、B、D三个地区分界线的主导因素地形。

同步练习一、选择题1．秦岭——淮河是我国非常重要的气候分界，下面关于秦岭——淮河的说法不正确的是（）A．是一月份0℃等温线通过的地方B．是800毫米年降水量线通过的地方C．是暖温带和中温带的分界线D．是湿润区和半湿润区的分界线【答案】C【解析】秦岭、淮河一线，就是人们常说的中国南方和北方的地理分界线，秦岭、淮河一线是我国800mm年等降水量线，水田旱地分布分界线，一月份0℃等温线，水稻小麦种植分界线，亚热带与暖温带的分界线，湿润区与半湿润区的分界线，亚热带季风气候与温带季风气候的分界线等，ABD正确，不合题意。

暖温带与中温带的分界线没有经过秦岭、淮河一线，C不正确，符合题意。

本题要求选择说法不正确选项，故选C。

【点睛】2．小兰沿四条路线游览各地,结合xt的信息,下列说法不可信的是A．①线路地区传统饮食习惯以米饭为主B．②线路经过我国四类干湿地区C．③线路穿越地势第三、二、一级阶梯D．④线路端午节有赛龙舟、吃粽子的习俗【答案】A【解析】读图可知，①线路地区位于我国北方地区，所以传统饮食习惯以面食为主，故A不可信；②线路从东南到西北，经过我国四类干湿地区，故B可信；③线路从长江中下游平原到青藏高原，穿越地势第三、二、一级阶梯，故C可信；④线路在我国南方地区，端午节有赛龙舟、吃粽子的习俗，故D可信。

人教版《地理》八年级下册知识总结(填空版+答案版)人教版《地理》八年级下册知识点总结（填空版）第五章中国的地理差异1、我国的四大地理区域（1）四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。

（2）四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线是______一线，主导因素是______。

______与______分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风。

青藏地区与西北地区分界线是______青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界2、秦岭——淮河一线代表的地理意义：（1）1月℃等温线经过的地方（2）亚热带与暖温带的分界线（3）______等降水量线经过的地方（4）湿润地区与半湿润地区的分界线（5）旱地农业与水田农业的分界线（6）亚热带季风气候与温带季风气候的分界线（7）______地区与______地区的分界线3、北方与南方的天然差别与人文差别：位置北方地区秦岭——淮河以北以平原、高原为主。

地形北方地区与南方地区的自然差别气候1月平均气温河流植被代表地形：______、______、南方地区秦岭——淮河以南平原、盆地与高原、丘陵交错分布。

代表地形：______、______、______、______ 主导因素是______。

______温带季民风候低于℃水量较小、汛期短、冬季有结冰现象______、______季民风候高于℃水量大、汛期长亚热带常绿阔叶林为主______北方地区与南方地区的人文差别农业作物熟制食粮作物油料作物糖料作物经济作物主要水果主食住宅特点生活传统交通工具体育活动北方地区旱地一年一熟（东北地区）、南方地区水田一年二熟至三熟水稻油菜甘蔗（产地：广东、广西、福建、台湾）棉花、蚕丝柑橘大米砖瓦竹木，屋顶坡度较大，墙体高。

留意通风散热。

船舶______（华北地区）小麦、玉米大豆、花生甜菜棉花XXX（产地：山东丘陵、辽东丘陵）面食、XXX（黄土高原）土坯垒墙，屋顶坡度较小、墙体较厚，留意御寒保暖。

第五章中国的地理差异
一、地理差异显著
1、自然环境差异
方向差异
自南往北纬度逐渐升高,气温逐渐降低自东南沿海向西北内陆距海越来越远,降水越来越少
自西向东地势呈阶梯状分布,逐级下降
2、人类活动差异
项目差异
农业具有东耕西牧、南稻北麦的分布特点人口、城市、交通线表现为东东密西疏的分布特点经济发展水平东部高,西部低
3、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
项目秦岭—淮河一线以北秦岭—淮河一线以南
主要耕地类型旱地水田
主要农作物小麦、花生、甜菜等水稻、油菜、甘蔗等
作物熟制一年收获一次或两年收获三次一年收获二至三次
主要传统运输方式陆路运输水路运输
传统民居特点屋顶坡度较小,墙体较厚屋顶坡度较大,墙体较高巧学妙记：秦岭—淮河一线的部分地理意义
二、四大地理区域
1、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

专题十三中国地理-中国地理差异（四大地理区域的划分）一、地理差异显著（一）自然地理差异1.自然环境差异的3大影响因素：纬度位置、海陆位置、地形地势。

(1)纬度位置：自南向北，纬度升高，气温逐渐降低（1月0℃等温线大致沿秦岭-淮河一线分布）(2)海陆位置：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少（800mm 年等降水量线大致沿秦岭-淮河一线分布）(3)地形地势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。

1一、二级阶梯分界线：昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉2二、三级阶梯分界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山（二）人文地理差异1.农业：东耕西牧（西北地区和青藏地区以畜牧业为主，北方地区和南方地区以种植业为主）南稻北麦2.经济：东强西弱二、我国四大地理区域（一）划分依据及名称综合地理位置、自然地理和人文地理的特点，我国分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

（二）四大地理区域划分界限及主导因素1.界限①：西北地区与北方地区的分界线：(1)大致沿着我国400mm 年等降水量线分布（西北地区：400mm 以下；北方地区：400mm-800mm）(2)季风与非季风的分界线（西北地区：温带大陆性气候；北方地区：温带季风气候）(3)主要界限山脉：大兴安岭-阴山-贺兰山(4)确定界限①的主导因素：降水（或夏季风）（西北地区典型气候特征：干旱） 2.界限②：南方地区与北方地区的分界线(1)大致沿着我国秦岭-淮河一线分布(2)大致沿着我国800mm 年等降水量线分布（南方地区：800mm 以上；北方地区：400mm-800mm）(3)大致沿着我国1月0℃等温线东段分布（南方地区：冬季0℃以上；北方地区：冬季0℃以下）(4)南方地区典型气候特征：湿热(5)确定界限②的主导因素：气温+降水（气候）3.界限③：青藏地区与其他区域的分界线(1)大致沿着我国一、二级阶梯分界线（昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉）分布(2)确定界限③的主导因素：地形地势或海拔，青藏地区典型气候特征：高寒。

中图地理七年级下册第六章《我国的区域差异》教学教案中图地理七年级下册第六章第一节《我国四大地理区域的划分》教学教案教学设计1第一课时【知识与能力目标】1、掌握秦岭—淮河线南北两侧自然环境的差异。

2、读图分析秦岭—淮河线的地理意义。

3、举例理解秦岭—淮河线的地理意义。

【过程与方法目标】1、运用景观图，直接感受重要地理界线两侧的差异。

2、运用地图、实例体会和理解秦岭—淮河线的地理意义。

【情感态度价值观目标】通过对比秦岭—淮河线南北两侧的主要差异，培养学生全局统筹观念，体会到区域之间存在着巨大差异的重要性。

【教学重点】秦岭—淮河线的地理意义。

【教学难点】秦岭—淮河线的地理意义及南北两侧的主要差异。

【教学过程】一、情景导入我国北方和南方的自然环境有着明显的差异。

你或许能说出南、北方自然环境之间的很多差异，但是你知道这些差异的明显界线在什么地方吗？21今天，让我们带着这个问题“走近”秦岭和淮河，或许在那里可以找到答案。

二、新课学习（一）秦岭—淮河线1. 秦岭—淮河线读图，找出秦岭—淮河线。

（如图）视频：《秦岭——南北分界线》秦岭：秦岭横亘于我国中部，东西绵延1500千米，海拔为1500-2500米。

拓展延伸：秦岭的“贡献”秦岭东西延伸，挡住了由东南往西北太平洋吹来的季风带来的水汽，使秦岭以北气候干旱，黄土飞扬，千沟万壑的黄土高原是其典型的景观。

而秦岭以南则降雨丰沛，形成一派江南景象。

黄土高原给人以苍凉和贫瘠的感觉，但秦岭以南的汉中和四川盆地则完全享受着秦岭的庇护和恩惠，是秦岭挡住了北方频频南下的冷空气，造就了汉中盆地和“天府之国”——四川盆地的富裕。

21淮河：发源于河南桐柏山，下游分别注入长江和黄海，全长约1000千米。

（1）1月份0℃等温线通过的地方读图，秦岭—淮河线是1月份多少℃等温线通过的地方？（0℃）拓展延伸：可以搜集更多的资料来说明这种差异吗？主食不同：秦岭—淮河线以北主要以面类食品为主，以南以米饭为主。

四大地理区域范围：（1）北方地区：位于大兴安岭、乌鞘岭以东，秦岭——淮河以北，东临渤海、黄海。

（2）南方地区：位于秦岭——淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海。

（3）西北地区：位于大兴安岭以西，长城和昆仑山——阿尔金山以北。

（4）位于横断山脉以西，喜马拉雅山以北，昆仑山——阿尔金山以南。

四大地理区域的界线：（1）北与南：秦岭——淮河一线。

（2）青与其他：昆仑山——祁连山脉——横断山脉。

（3）北与西北：大兴安岭——阴山——贺兰山。

秦岭淮河一线的意义：（1）1月0摄氏度等温线经过的地方。

（2）800ml等降水量线经过的地方。

（3）亚热带与暖温带的分界线。

（4）湿润地区半湿润地区的分界线。

（5）北方地区与南方地区的分界线。

（6）长江水系与黄河水系的分水岭。

（7）水田与旱田的分界线。

南北方地区差异：西北地区自然特征和景观：特征：干旱景观：地形以高原和盆地为主，东部高原以草原、荒漠景观为主；西部盆地中有大面积的沙漠，只有盆地边缘出现星星点点的绿洲。

西北地区很少河流，且多为内流河。

（1）我国面积最大的沙漠：塔克拉玛干沙漠（2）我国最长内流河：塔里木河（3）由风力作用形成的雅丹地貌（4）由西到东的景观分布：荒漠——荒漠草原——草原青藏地区自然特征和地理现象：特征：高寒（平均海拔在4000米以上）现象：许多山峰终年积雪，冰川广布（由于海拔高，多高山，随之而来的就是寒）湖泊众多，大河源头（由于多雪山，多冰川，随之而来的冰雪融水多，最终汇集于一起）青藏高原的居民常见食物：青稞和小麦西北地区和青藏地区的主要牧区及畜种：（1）内蒙古主要是温带草原牧场；新疆主要是山地牧场；青海和西藏主要是高寒牧场。

（2）内蒙古呼伦贝尔草原的三河马、三河牛；新疆的细毛羊；青藏的牦牛、藏绵羊；宁夏的滩羊。

（3）西北的河套平原、宁夏平原、河西走廊和天山山麓，利用河水和高山冰雪融雪发展灌溉农业；青藏地区的藏南谷地、湟水谷地等海拔较低的地方，发展河谷农业。

人教版初中八年级地理下册复习提纲知识点总结笔记第五章中国的地理差异一、地理差异显着1.自然环境差异显着：（1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。

（2）降水：自东南沿海向西北内陆递减。

（3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。

2.人文环境差异显着：农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高，西部低。

二、四大地理区域代号区域界线主导因素Ⅰ西北与北方：季风区与非季风区界线降水Ⅱ青藏与其他地区：地势一、二级阶梯界线吻合地势或地形Ⅲ南方与北方：秦岭—淮河气温、降水（或气候）秦岭——淮河一线代表的地理意义：⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界线第六章北方地区一、自然特征1.黑土地、黄土地：（1）位置：北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。

（2）地形：以平原和高原为主。

东北平原被称为“黑土地”，华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。

（3）气候：地跨中温带和暖温带，大部分属温带季风气候，属于半湿润区。

2.重要的旱作农业区：（1）发展优势：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。

（2）农作物粮食作物：小麦、玉米、谷子；经济作物：甜菜、棉花、大豆（3）黄土地农业发展制约条件措施发展方向灌溉水源不足，春旱严重跨流域调水如南水北调等节水农业华北地区春旱的主要原因（1）春季少雨；（2）春季升温快，蒸发量大；（3）春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农业用水量较大。

二、“白山黑水”——东北三省1.自然环境（1）位置、范围：东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。

（2）地形：以山地和平原为主。

“山环水绕、沃野千里”（3）气候：冷湿。

大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖；降水集中在夏季，冬季降雪较多2.农业发展——从“北大荒”到“北大仓”：（1）发展条件有利：地势平坦，土壤肥沃，雨热同期的气候不利：春秋季节易发生低温冻害（2）作物熟制：一年一熟。

⼈教版⼋年级地理下册知识点归纳总结，新学期必备！点击蓝字 '⽅位地理学' 关注我们⼈教版⼋年级地理下册期末知识点复习资料第五章：中国的地理差异⼀、地理差异显著1、⾃然地理差异（1）⽓温差异：⾃南往北，纬度逐渐升⾼，⽓温逐渐降低。

（2）降⽔差异：⾃东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降⽔越来越多。

（3）地势差异：⾃西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。

2、⼈⽂地理差异（1）农业⽣产⽅式的差异：西牧东耕、南稻北麦。

（2）⼈⼝、城市、交通线的差异：东密西疏。

（3）经济发展⽔平的差异：东部⾼，西部低。

（4）饮⾷习俗的地区差异：苏州⼈、⽆锡⼈、上海⼈喜欢吃甜，⼭东、河北以及东北三省的居民⼝味偏咸，湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，江西⼈⼝味偏酸，以能吃醋闻名。

饮⾷⼝味差异形成的原因：与当地⽓候、⽔质等⾃然条件有⼀定关系。

3、划分地理差异的界限秦岭 ——淮河⼀线的地理意义：①它是我国南⽅地区和北⽅地区的分界线；②⼤致相当于我国冬季1⽉0℃等温线；③是我国年降⽔量800毫⽶等降⽔量线⼤致通过的地⽅；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。

⼆、四⼤地理区域1、不同类型的地理区域：⾃然区、经济区、⽂化区等。

2、我国四⼤地理区域的划分⑴划分依据：各地的地理位置、⾃然和⼈⽂地理特点的不同。

⑵四⼤地理区域：北⽅地区、南⽅地区、青藏地区、西北地区。

⑶四⼤地理区域的分界线：北⽅地区与南⽅地区分界线是秦岭——淮河⼀线，主导因素是⽓温和降⽔。

北⽅地区与西北地区分界线是400毫⽶年等降⽔量线，主导因素是夏季风的影响。

青藏地区和其他三⼤地区分界线是地势⼀、⼆级阶梯分界线，即昆仑⼭—祁连⼭—横断⼭脉。

三、北⽅地区和南⽅地区1、北⽅与南⽅的⾃然差异2、北⽅与南⽅的⼈⽂差异第六章北⽅地区第⼀节⾃然特征与农业⼀、地理位置我国北⽅地区⼤体位于⼤兴安岭、青藏⾼原以东，内蒙古⾼原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。