中文演讲比赛实施方案

普通话演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的普通话演讲比赛活动方案，欢迎大家分享。

普通话演讲比赛活动方案1一、活动主题激扬青春，放飞梦想二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容（一）比赛时间：（二）比赛地点：（初定）（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

五、活动准备1）参赛选手要求：（1）常州机电职业技术学院11级xxx学生，性别、年龄不限。

（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的`憧憬，对知识的渴望与热爱。

）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。

）c：我的青春我做主d：有高中到大学过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班2－3人3）时间初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。

（2）xxx月xx日中午12：00报名截止。

（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名，以收到确定邮件为准）（3）xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱（xxxxxx邮箱）。

普通话演讲比赛活动方案第一篇：普通话演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案一、总体安排1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。

2、时间安排：第十周3、比赛场所：学校小会议室。

二、参赛规则（一）报名规则1、以班级为单位，各班语文老师负责。

2、报名分为预报名和名单确定两部分。

3、名单确定。

每个班限定名额为2人，由各班级语文老师负责筛选。

（二）演讲要求1、内容主题。

演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。

2、稿子来源。

可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。

为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。

3、演讲时间。

每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。

4、其他要求。

重在参与，不得轻易弃权。

演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。

三、指导措施为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。

1、指导老师：各班级的语文科目教师。

2、实施要求：利用班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。

对象为预报名的所有学生。

指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。

并确定最后的参赛名单，即每个班为2名同学。

四、评分规则以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。

本次比赛评分采用10分制。

核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。

1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，有真情实感。

2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。

3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。

4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。

五、奖励方案为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。

六、评委：来立峰张广启袁小龙孙振环起台镇第二初级中学2014年4月18日第二篇：普通话演讲比赛活动方案演讲比赛活动策划一、总体安排1、活动要求：全校师生，应在学校领导以及团委的组织下，高度重视本次活动，积极参与，认真完成相应的工作。

中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一《中文演讲大赛初赛策划书》一、活动主题“展现风采，超越自我”二、活动目的通过举办中文演讲大赛初赛，为广大参赛者提供一个展示中文表达能力和个人风采的平台，激发大家对中文学习的热情和兴趣，同时选拔出优秀选手进入决赛。

三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全体对中文演讲感兴趣的人员五、组织单位主办单位：[主办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（1）发布比赛通知，明确报名方式和时间。

（2）参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。

2. 比赛阶段（1）参赛者提前到场签到，抽取比赛序号。

（2）主持人介绍比赛规则和评委。

（3）选手按照序号依次进行演讲，时间控制在[规定时间]内。

（4）评委根据演讲内容、表达技巧、形象风度等方面进行打分。

（5）比赛结束后，统计分数，宣布进入决赛的选手名单。

七、比赛规则1. 演讲内容必须围绕主题，积极向上，具有创新性和感染力。

2. 语言表达清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。

3. 演讲时间不得超过规定时间，否则酌情扣分。

4. 选手需着装得体，仪态大方。

八、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明，内容充实，有深度和广度。

2. 语言表达（30 分）：普通话标准，表达流畅，富有感情。

3. 形象风度（20 分）：着装整洁，举止大方，自信得体。

4. 综合印象（10 分）：整体表现良好，给人留下深刻印象。

九、奖项设置根据比赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。

十、宣传推广1. 通过校园海报、公众号等渠道宣传比赛信息。

2. 邀请学校相关社团协助宣传。

十一、预算安排1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行，提前做好检查和调试。

2. 安排专人负责现场秩序维护和后勤保障工作。

3. 提醒选手注意比赛时间和规则。

大学生中文演讲比赛策划书尊敬的评委老师们，大家好！我是XXX学校的一名大学生代表，非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我们的中文演讲比赛策划书。

首先，我想从比赛的目的和意义开始。

一、比赛目的中文演讲比赛旨在提高大学生的中文口头表达能力和演讲技巧，促进语言交流和文化交流。

通过演讲比赛，鼓励学生们勇于表达自己独特的见解和观点，培养自信心和表达能力，提升个人综合素质。

二、比赛形式中文演讲比赛采取个人赛的形式，每位选手有5-7分钟的时间进行演讲。

比赛内容既可以是热点话题，也可以是个人成长经历、真实故事等，注重选手对话题的独特见解和深入思考。

三、比赛流程1. 报名阶段：通过学校官方平台进行线上报名，参赛选手提交个人简介及演讲题目，并提供一个演讲梗概。

2. 初赛阶段：各学院选拔出若干优秀选手参加初赛，初赛由学校相关部门和中文教师共同组成评审团。

3. 决赛阶段：初赛选手中挑选出20位优胜者晋级决赛，决赛由知名教授和校友等组成评委团。

4. 颁奖典礼：在校园举行隆重的颁奖典礼，表彰优秀选手，并颁发奖状和奖品。

四、比赛规则1. 比赛语言为中文，选手需用中文进行演讲，不得使用道德问题有争议的内容。

2. 演讲时间限制为5-7分钟，超时或不足均有相应扣分。

3. 比赛评分将综合考虑选手的演讲内容、语言表达、口才技巧、形象仪态等因素。

4. 比赛结果将由评审团评分决定，评分总分最高者获得一等奖，其他按照得分排名依次颁发二、三等奖。

五、比赛奖项1. 一等奖：奖状+奖金1000元+参加全国中文演讲大赛资格。

2. 二等奖：奖状+奖金800元。

3. 三等奖：奖状+奖金500元。

六、营造比赛氛围1. 宣传推广：通过校内宣传栏、学校网站、微信公众号等方式，全面宣传比赛信息，吸引更多学生参与。

2. 演讲培训：为参赛选手提供演讲技巧培训和个人辅导，加强选手的演讲能力训练。

3. 比赛现场：搭建一个专业、温馨的演讲比赛舞台，提供良好的音响效果和舞台布景，为选手们提供最好的展示平台。

汉语比赛的策划书3篇篇一汉语比赛策划书一、活动主题“汉语之星，闪耀舞台”二、活动目的本次汉语比赛旨在提高学生对汉语的兴趣和热爱，增强学生的汉语语言能力和文化素养，促进汉语教学的发展和推广。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传比赛的时间、地点、主题和报名方式。

2. 报名方式：学生在班级内报名，由班长统一将名单上报给活动负责人。

3. 邀请评委：邀请学校汉语教师、外教和语言专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

4. 准备奖品：购买比赛奖品，包括证书、书籍、文具等，以激励学生积极参与。

5. 场地布置：提前安排好比赛场地，包括舞台、音响、灯光等设备，确保比赛的顺利进行。

（二）比赛流程1. 初赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：笔试，考查学生的汉语基础知识和语言运用能力。

题目类型：选择题、填空题、阅读理解、写作等。

评分标准：根据学生的答题情况，按照一定的评分标准进行打分，选拔出优秀选手进入复赛。

2. 复赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：口试，考查学生的汉语口语表达能力和沟通能力。

题目类型：自我介绍、主题演讲、即兴问答等。

评分标准：根据学生的口语表达、语音语调、流利程度、内容丰富度等方面进行打分，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：才艺展示，考查学生的汉语综合运用能力和文化素养。

题目类型：诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演、书法绘画等。

评分标准：根据学生的才艺展示、汉语表达、舞台表现等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

（三）比赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，服从评委的评判和工作人员的安排。

2. 参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到者视为弃权。

3. 参赛选手必须使用汉语进行比赛，不得使用其他语言或方言。

中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一中文演讲大赛初赛策划书一、活动背景随着全球化的发展，中文在世界范围内的影响力越来越大。

为了提高广大学生的中文水平，增强他们的语言表达能力和文化素养，我们特举办此次中文演讲大赛。

二、活动目的1. 提高学生的中文水平，增强他们的语言表达能力和文化素养。

2. 丰富学生的课余生活，为他们提供一个展示自我的平台。

3. 增进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神和竞争意识。

三、活动主题本次演讲大赛的主题为“我的中国梦”。

四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体在校学生六、比赛要求1. 演讲内容必须紧扣主题，积极向上，富有感染力。

2. 演讲时间控制在 5 分钟以内。

3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。

4. 参赛选手必须使用中文进行演讲。

七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）参赛选手在规定时间内将报名表发送至指定。

报名截止后，工作人员对报名信息进行审核，确定参赛名单。

2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。

比赛结束后，根据评委打分结果，确定晋级决赛的选手名单。

3. 决赛阶段（[决赛时间区间]）晋级决赛的选手按照抽签顺序依次进行演讲。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。

比赛结束后，根据评委打分结果，确定获奖选手名单。

八、评分标准1. 演讲内容（40 分）主题鲜明，内容充实，富有感染力。

结构合理，层次分明，逻辑清晰。

具有创新性和独特性。

2. 语言表达（30 分）发音准确，语调自然，语速适中。

语言流畅，表达清晰，无明显语病。

能够运用恰当的修辞手法，增强演讲效果。

3. 演讲技巧（20 分）肢体语言自然大方，表情丰富，与演讲内容相协调。

能够与观众进行有效的互动，调动现场气氛。

具有较强的应变能力，能够应对突发情况。

4. 整体印象（10 分）着装得体，仪态端庄，精神饱满。

中文演讲比赛策划书中文演讲比赛策划书(精选5篇)演讲比赛是常见的课外活动，标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。

中文演讲比赛策划书怎么写?今天在这里给大家分享一些关于中文演讲比赛策划书，希望能帮到各位。

中文演讲比赛策划书篇1一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排：1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。

内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。

在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。

5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

2024年中文演讲比赛活动策划书范文活动名称：2024年中文演讲比赛一、活动目标：1. 提升参赛选手的中文演讲能力，培养他们的沟通表达能力和自信心。

2. 丰富学生们的课余文化生活，增加学生们对中文的兴趣和热爱。

3. 加强校际交流，促进学生之间的互相学习和合作。

二、活动时间：比赛时间：2024年X月X日报名时间：2024年X月X日至X月X日初赛时间：2024年X月X日决赛时间：2024年X月X日三、活动流程：初赛阶段：1. 报名阶段：学生在指定时间内填写报名表格，并提交至指定邮箱。

报名表格应包括姓名、年级、联系方式和演讲主题等内容。

2. 初赛宣传：学校将在操场、教室门口等显眼位置悬挂宣传海报，同时通过学校电子公告栏和学校官方社交媒体平台发布通知，宣传比赛报名和参赛细则。

3. 初赛形式：初赛采用演讲稿提交形式。

参赛选手按照提前公布的主题，准备好演讲稿，并在指定时间内提交给评审团。

评审团将根据演讲稿的内容、表达方式和语言运用等方面进行评分。

4. 初赛评审：评审团由学校中文学科教师和文化艺术骨干组成。

评审团将评估参赛选手的演讲稿内容、语言表达能力以及整体表现，并按照一定比例进入决赛。

决赛阶段：1. 决赛宣传：学校将通过学校电子公告栏和学校官方社交媒体平台发布决赛通知，并邀请家长和全校师生参与观看决赛。

2. 决赛形式：决赛采用现场演讲形式。

每位参赛选手将在指定时间内进行实时演讲，演讲时间不超过X分钟。

3. 决赛评审：评审团将根据参赛选手的演讲内容、语言表达、声音语调、肢体语言和整体表现等方面进行评分。

评分标准包括内容质量、表达流利度、语言组织能力和主题呈现等。

4. 颁奖仪式：根据评审团的评分结果，确定决赛的前三名，并在活动结束后进行颁奖仪式，颁发奖状和奖品。

同时，对其他优秀选手进行表彰，颁发荣誉证书。

四、活动资源：1. 演讲比赛场地：校园礼堂2. 技术设备：音响设备、投影仪和舞台灯光等3. 奖品和奖杯：参赛证书、奖状、奖金和纪念品等4. 宣传材料：宣传海报、通知书、报名表格等5. 评审团：学校中文学科教师和文化艺术骨干五、活动预算：1. 场地费用：XXX元2. 技术设备租赁费用：XXX元3. 奖品费用：XXX元4. 宣传材料费用：XXX元5. 其他费用（如评委交通费、餐饮费等）：XXX元总预算：XXX元六、活动推广：1. 学校官方网站和官方社交媒体平台发布活动通知和报名细则。

讲好普通话演讲比赛活动方案讲好普通话演讲比赛活动方案（通用5篇）为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的讲好普通话演讲比赛活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

讲好普通话演讲比赛活动方案1一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

中文演讲比赛活动策划书活动名称：中文演讲比赛1. 活动背景和目的：中文演讲比赛旨在提高学生的中文口语能力和表达能力，培养学生的自信心和沟通能力，提供一个展示和分享中文演讲才华的平台。

2. 活动时间和地点：活动时间：根据学校的安排，选择一个适合的时间进行活动，通常可在下午或晚上进行。

活动地点：学校的礼堂或多功能教室。

3. 活动对象：本次活动主要面向中小学生，可以根据学生年龄和水平划分不同组别进行比赛。

4. 活动内容和赛制：（1）初赛阶段：学生按照主题自行准备演讲稿，初赛可以在班级或年级内进行。

评委老师根据演讲内容、语言表达、语调、口才等方面进行评分，选出晋级选手。

（2）决赛阶段：初赛晋级选手参加决赛。

决赛阶段可以设置不同的题目或主题，让选手在有限时间内进行现场演讲。

评委根据演讲内容、语言表达、语调、口才、形象等方面进行评分，选出优胜者。

5. 活动组织和人员：（1）活动组织者：由学校的语文教师或其他相关老师组织，负责活动的策划、组织和协调工作。

（2）评委：选派具有中文教育背景或演讲经验的教师或外部专业人士担任评委，确保评选公正性和客观性。

（3）参赛选手：学校内符合条件的中小学生均可参加比赛，根据年级和水平划分不同组别。

（4）志愿者：学校的学生可以担任志愿者，协助活动的组织和现场的管理工作。

6. 活动宣传：（1）校园内悬挂宣传海报和横幅，宣传活动的时间、地点和参赛要求。

（2）通过学校网站、微信公众号等渠道发布活动信息。

（3）宣传校内线上线下活动，鼓励学生踊跃参与。

7. 活动奖励：（1）冠军、亚军、季军和优胜奖，可以根据不同组别设置不同等次的奖项。

（2）参赛证书：给予所有参赛选手颁发参赛证书，作为参与和努力的肯定。

8. 活动总结：（1）聚焦活动的成功和不足之处，对活动进行总结，以便以后的改进和继续。

（2）对参赛选手和组织者进行表彰，感谢他们的付出和努力。

以上是一个中文演讲比赛活动的基本策划书，具体还需要根据每个学校的实际情况进行调整和完善。

汉语比赛活动策划书3篇篇一《汉语比赛活动策划书》一、活动主题“弘扬汉语魅力，展现语言风采”二、活动目的1. 激发广大参与者对汉语学习的热情，提升汉语语言能力。

2. 提供一个展示汉语水平和才华的平台，促进汉语文化的交流与传承。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴、发放，广泛宣传活动内容和意义。

利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。

邀请各班级语文老师在课堂上宣传动员，鼓励学生积极报名。

2. 报名阶段设定报名时间和方式，如线上报名或线下报名点报名。

对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。

3. 初赛阶段比赛形式：笔试，主要考察汉语基础知识、阅读理解、写作能力等。

评选出一定数量的优秀选手进入复赛。

4. 复赛阶段比赛形式：现场演讲或朗诵，选手围绕给定主题进行展示，展现汉语表达能力和风采。

评委根据选手表现打分，评选出进入决赛的选手。

5. 决赛阶段比赛形式：综合才艺展示，包括汉语歌曲演唱、相声小品表演、中华经典诵读等多种形式，全面展示选手的汉语素养和才艺。

设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对优秀选手进行表彰和奖励。

6. 颁奖仪式在活动闭幕式上举行颁奖仪式，邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手发表感言，分享学习汉语的经验和体会。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，突出活动主题和亮点，张贴在校园显眼位置。

2. 制作活动视频，在学校官方网站、社交媒体等平台播放，宣传活动内容和形式。

3. 邀请学校广播台对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、媒体宣传等费用[X]元。

2. 奖品费用：证书、奖品等费用[X]元。

3. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备、装饰材料等费用[X]元。

4. 其他费用：工作人员费用、应急费用等[X]元。

中文演讲比赛策划书范文（精选3篇）中文演讲比赛策划书范文（精选3篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的中文演讲比赛策划书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。

中文演讲比赛策划书1主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生为了践行我校“以德为行以学为上”的主题教育思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。

同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。

我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。

一、【比赛时间】初赛时间：20**年10月22－10月31日决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00（暂定）二、【比赛地点】初赛地点：第一教学楼教室。

决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）三、【比赛对象】**级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。

四、【比赛流程】1、由主持开场，介绍到场嘉宾。

2、各个选手逐一上台进行演讲。

3、请评委对比赛进行点评。

4、宣布获奖选手，()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。

5、比赛圆满结束。

五【奖励方法】初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。

六、【主办方】主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门中文演讲比赛策划书2一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

举办演讲比赛实施方案(精品8篇)举办演讲比赛实施方案篇1一.演讲主题：困难使我更坚强二.活动目的：为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主)四.比赛时间及地点：初赛：11月26日晚6：30 工一B419会议室复赛：12月11日晚6：30 工一B419会议室五.参赛要求：1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。

要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

6.服装整洁，仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。

(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过程安排策划：1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。

初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程：1.初赛时间： 11月 26日晚上6：30地点：工一B419会议室参赛选手：各班级上报推荐的同学演讲时间：2—4分钟2.复赛(即决赛)时间：12月11日晚上6：30地点：工一B419会议室参赛选手：初赛胜出的同学演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟3.评分标准：见附表(1)决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

汉语比赛活动策划书模板3篇篇一汉语比赛活动策划书模板一、活动主题“汉语之星，闪耀舞台”二、活动目的本次汉语比赛活动旨在提高学生对汉语的兴趣和热爱，增强学生的汉语语言能力和表达能力，促进汉语文化的传承和发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 汉语演讲比赛：学生可以自由选择主题，进行汉语演讲。

2. 汉语写作比赛：学生根据给定的主题，进行汉语写作。

3. 汉语知识竞赛：通过问答、抢答等形式，考查学生对汉语知识的掌握程度。

4. 汉语才艺表演：学生可以展示自己的汉语才艺，如诗歌朗诵、歌曲演唱、书法展示等。

七、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加比赛，填写报名表格。

2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段：组织决赛，评选出各个项目的一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

八、评分标准1. 汉语演讲比赛：评分标准包括演讲内容、语言表达、演讲技巧、仪态形象等方面。

2. 汉语写作比赛：评分标准包括文章内容、语言表达、结构布局、书写规范等方面。

3. 汉语知识竞赛：评分标准包括答题准确性、答题速度、团队协作等方面。

4. 汉语才艺表演：评分标准包括才艺展示的水平、艺术表现力、与汉语文化的结合程度等方面。

九、奖项设置1. 个人奖项：各个项目分别设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。

2. 团体奖项：根据各个班级的参赛情况和成绩，评选出优秀组织奖和团体总分奖若干名。

十、活动宣传1. 海报宣传：在学校内张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 班级宣传：通过班主任向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。

3. 网络宣传：在学校网站和公众号上发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。

十一、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十二、活动注意事项1. 活动安全：确保活动场地和设备的安全，避免发生意外事故。

中文演讲比赛策划书6篇中文演讲比赛策划书1一、【比赛时间】初赛时间：10月22－10月31日决赛时间：11月15日晚上19：30－22：00（暂定）二、【比赛地点】初赛地点：第一教学楼教室。

决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）三、【比赛对象】__级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。

四、【比赛流程】1、由主持开场，介绍到场嘉宾。

2、各个选手逐一上台进行演讲。

3、请评委对比赛进行点评。

4、宣布获奖选手，由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。

5、比赛圆满结束。

五【奖励方法】初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。

六、【主办方】主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门中文演讲比赛策划书2赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01；临床02；临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：个人奖项：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

2024年普通话演讲比赛活动方案一、活动背景普通话作为我国的官方语言，在全国范围内具有广泛的影响力。

为了推广普通话，提高人们的语言表达能力，增强民族凝聚力，我国每年都会举办各种形式的普通话演讲比赛。

2024年，我们计划举办一场大型的普通话演讲比赛，旨在为广大热爱普通话、擅长演讲的朋友们提供一个展示自我、交流学习的平台。

二、活动目标1. 提高参赛者的普通话水平，增强他们的语言表达能力。

2. 激发广大人民群众学习普通话的兴趣，推动普通话在全国范围内的普及。

3. 培养一批优秀的普通话演讲人才，为我国的语言文化建设贡献力量。

4. 加强各地区之间的文化交流，增进民族团结。

三、活动主题本次普通话演讲比赛的主题为：“讲好普通话，展现新时代”。

参赛者可以围绕这一主题，结合自身经历、身边故事、社会现象等，表达对普通话的热爱和对新时代的向往。

四、活动对象本次活动面向全国范围内热爱普通话、擅长演讲的成年人。

分为青年组（18-35岁）和成年组（36岁以上）两个组别。

五、活动时间活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体时间安排如下：1. 初赛：2024年3月1日-3月31日，各地区自行组织，选出优秀选手进入复赛。

2. 复赛：2024年4月15日-4月30日，全国范围内进行，选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛：2024年5月15日-5月30日，全国总决赛，角逐出一、二、三等奖及优秀奖。

六、活动流程1. 报名阶段：参赛者可通过线上或线下渠道报名，填写相关信息，提交参赛作品。

2. 初赛阶段：各地区组织初赛，评委根据参赛者的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选出优秀选手进入复赛。

3. 复赛阶段：全国范围内的复赛，采用现场演讲的形式，评委根据参赛者的表现进行评分，选出优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段：全国总决赛，参赛者需在规定时间内完成演讲，评委根据参赛者的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行隆重的颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。

中文演讲比赛策划书演讲竞赛是常见的课外活动，标准的一般话是必需的条件，留意语句的顿挫，演讲起先如一首昂扬的乐曲时不想胜利都难。

中文演讲竞赛策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于中文演讲竞赛策划书，盼望能帮到各位。

中文演讲竞赛策划书1为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲竞赛。

一、活动背景：结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广阔员工爱岗敬业、奉献的热忱，推动公司又好又快发展，公司团总支确定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲竞赛。

二、活动主题：“我与企业共成长”三、活动对象：__公司全体团员青年四、活动组织：__公司团总支五、活动详细支配：(一)演讲竞赛1、活动地点__公司会议室2、活动时间：20__年_月_日3、演讲稿要求(1)必需真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事务事例，畅想公司美妙的发展前景。

呈现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻改变的角度动身畅谈对公司的感情、感受、体会、相识，抒发个人对公司的骄傲感、荣誉感和归属感。

(4)要亲密联系本单位、本岗位的工作实际，呈现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4、评分规则(1)本次竞赛采纳百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完备的表达形式相统一。

评委根据以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准：①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体显明突出、联系实际、主动向上)②演讲技巧分：满分45分(其中一般话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言协作程度各10分)③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整齐、礼貌大方、举止自然得体)④综合评分：满分10分(由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价)⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，限制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

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第1篇：中文演讲比赛策划书希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。

主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生为了践行我校“以德为行以学为上”的主题教育思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。

同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。

我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。

一、【比赛时间】初赛时间：20**年10月22－10月31日决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00（暂定）二、【比赛地点】初赛地点：第一教学楼教室。

决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）三、【比赛对象】**级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。

四、【比赛流程】1、由主持开场，介绍到场嘉宾。

2、各个选手逐一上台进行演讲。

3、请评委对比赛进行点评。

4、宣布获奖选手，()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。

5、比赛圆满结束。

五【奖励方法】初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。

六、【主办方】主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门第2篇：中文演讲比赛策划书猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

xx年，弹指一挥，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！一、活动目的:为庆祝新中国成立xx周年，人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。

2024年中文演讲比赛活动策划书活动名称：2024年中文演讲比赛活动一、活动背景和目标：随着全球化的进程，中文在国际间的重要性与日俱增。

为了提高学生的语言表达能力和演讲技巧，激发他们对中文学习的兴趣，我们计划举办一场2024年中文演讲比赛活动。

本次比赛旨在为学生提供一个展示才华、交流思想的平台，进一步推广和传播中文语言文化。

二、活动内容与形式：1. 比赛内容：（1）主题：选择一个当前社会热门话题或者与中文学习相关的题目，要求参赛选手针对选定主题展开演讲。

（2）演讲形式：参赛选手可以选择自由演说、朗诵、辩论等形式进行演讲，时间控制在5-7分钟之间。

（3）评选标准：评委将根据内容连贯、语言表达、演讲技巧、语音语调等多个方面进行综合评定。

2. 比赛组织：（1）报名：向全校中文学习班级广泛宣传，鼓励学生积极参与比赛。

参赛选手需提前填写报名表，并提交自己的演讲稿。

（2）初评：由学校中文教师组成的初评委员会对报名的演讲稿进行评审，筛选出初赛选手。

（3）初赛：初赛将在学校内举办，选出优秀的选手晋级决赛。

（4）决赛：决赛将在学校大礼堂举行，参赛选手将在现场进行演讲。

评委根据评分进行排名并选出获奖选手。

（5）颁奖典礼：在决赛结束后，举行庄重而隆重的颁奖典礼，邀请相关领导和嘉宾参与。

三、活动时间与地点：1. 活动时间：报名时间：2024年2月1日 - 2024年2月28日初赛时间：2024年3月10日决赛时间：2024年4月15日2. 活动地点：报名地点：学校学生活动中心初赛地点：学校教学楼A101教室决赛地点：学校大礼堂四、活动宣传：为了吸引更多学生参与比赛，我们将采取多种宣传方式，包括但不限于：1. 海报宣传：在校园内的主要位置张贴宣传海报，包括比赛时间、地点、主题等信息。

2. 班级宣传：通过班级公告、班会等形式向学生介绍比赛，并鼓励他们参与报名。

3. 广播宣传：在学校广播站播放有关比赛的宣传广告，提醒学生关注并参与报名。

中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一中文演讲大赛初赛策划书一、活动主题“展现语言魅力，演绎精彩人生”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示中文演讲能力的平台，提高学生的口语表达能力和思维能力，增强学生的自信心和竞争力。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。

线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，时间不超过 1 分钟。

主题演讲：选手围绕活动主题进行演讲，时间不超过 3 分钟。

评委提问：评委根据选手的演讲内容进行提问，选手进行回答，时间不超过 2 分钟。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）即兴演讲：选手抽取题目，进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟。

评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。

颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀选手。

六、活动规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上，富有感染力。

2. 演讲语言要规范，普通话要标准，语速要适中，语调要抑扬顿挫。

3. 演讲时要注意仪表端庄，举止大方，自信从容。

4. 评委根据选手的表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手的最终得分。

5. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

七、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。

2. 在学校官方网站和相关社交媒体平台上发布活动通知和报名信息。

3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 评委要认真负责，公正公平地评选选手。

3. 工作人员要做好现场服务工作，确保选手和观众的安全。