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2015年全国各省普通高校录取批次分数线因为有的高考试题是由教育部组织命的题，有的是由各省市组织命的题，试题的难易程度就不一样，同时高考考试设置的科目不同，再加上每个省、市、自治区招生的人数也不同，就导致各个科类（文科或理科）各个批次的最低录取分数不一样，省与省之间也不一样。
但是，高中教育是一个地方基础教育的出口，各地教育主管部门十分重视高中教育，学校也十分重视高中教育，家长也十分重视高中教育，学生更是十分重视高中教育。
在一定程度上讲，学生在高考中考得怎么样，自然成为检验一个地方、一所高中学校办学质量如何，这也是一个不争的事实。
四川文科：本科第一批543、本科第二批473。
理科：本科第一批528、本科第二批445。
重庆文科：本科第一批572、本科第二批532、本科第三批482、高职专一段24 0、高职专二段140。
理科：本科第一批573、本科第二批427、本科第三批485、高职专一段22 4、高职专二段150。
广西文科：本科第一批530、本科第二批380、高职专科180。
理科：本科第一批480、本科第二批320、高职专科180。
吉林文科：本科第一批543、本科第二批433、本科第三批300。
理科：本科第一批525、本科第二批405、本科第三批305。
甘肃文科：本科第一批517、本科第二批465。
理科：本科第一批475、本科第二批417。
河北文科：本科第一批548、本科第二批496、本科第三批404、专科参考线20 0。
理科：本科第一批544、本科第二批474、本科第三批335、专科参考线200。
浙江文科：本科第一批626、本科第二批472。
理科：本科第一批605、本科第二批428。
贵州文科：本科第一批543、本科第二批472、本科第三批438、高职专科220。
理科：本科第一批453、本科第二批372、本科第三批345、高职专科2 00。
宁夏文科：本科第一批507、本科第二批478、本科第三批378。
2015年版的大学录取分数排行榜完全是基于中国各高校在过去十年(2005-2014)间，在各省本科第一批录取的文理科分数及人数的指标数据，通过统计分析后制作完成的。
该排名具有以下特点：(1)采取数据映射的方法解决了各省录取分数的可比性问题;(2)避免了其他大学评价体系指标选择的主观性;(3)既能反映各大学录取分数的位次关系，又能反映各大学录取分数的真实差距大小。
根据2015年版的大学录取分数排行榜，文科录取分数第一名是北京大学理科录取分第一名是清华大学;文理综合第一名是清华大学。
暂不列入排名的高等院校
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(第101名——第200名)
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(第201名——第261名)
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2015年江苏省普通高等学校招生考生录取分数线
一、省控制录取分数线
2015年江苏对口单招专业技能考试合格分数线
注：一、艺术类校考本科专业录取最低控制分数线：
1.31所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业的录取最低控制分数线由各校自行划定。
2.除31所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校以外的其他院校本科校考专业的省最低控制分数线:公办、民办均为文化180分/专业合格。
其中,取得音乐学(音乐教育)、绘画(油画、版画、壁画)、中国画、美术学(美术教育)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业校考合格考生,还须参加相应专业省统考,且美术省统考成绩须达到150分，音乐省统考成绩须达到115分。
二、第一阶段填报志愿资格线：
1.文科类、理科类考生必测科目要求为4C1合格,选测科目等级符合院校的要求,文科类总分在303分以上、理科类总分在300分以上,方可填报第一阶段高考志愿(报考高水平运动队考生、飞行学员、定向培养直招士官、少数民族预科班除外)。
2.体育类、艺术类考生七门必测科目等级中D级不超过3门,体育类文化216分/专业100分以上、美术省统考文化215分/专业160分以上、音乐省统考文化175分/专业135分以上、艺术校考文化170分/专业合格(报考31所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业不受此限制),方可填报第一阶段高考志愿。
2012年高考备注：一.艺术类校考本科专业登科最低掌握分数线：1.31所自力设置本科艺术院校和清华大学(招生办)等13所院校艺术类本科专业的登科最低掌握分数线由各校自行规定.2.除31所自力设置本科艺术院校和清华大学等13所院校以外的其他本科院校校考专业的省最低掌握分数线：公办.平易近办均为文化155分/专业及格.个中,报考省外院校校考,取得音乐学（音乐教导）或绘画（中国画.油画.版画.壁画）或美术学（美术教导）或艺术设计专业校考及格考生,还须介入省专业统考,且省专业统考绩绩须达到155分.二.第一阶段填报自愿资历线：1.文科类.理科类考生必测科目请求4C1及格,选测科目等级相符院校的请求,文科类总分在296分以上,理科类总分在297分以上,方可填报第一阶段高考自愿（报考高程度运发动.飞翔学员.少数平易近族预科班和华侨大学“侨台生”预科班的除外）.2.体育类.艺术类考生七门必测科目登记中D级不超出3门,体育类文化191分/专业90分以上.美术省统考文化196分/专业155分以上.音乐省统考文化148分/专业155分以上.艺术校考文化140分/专业及格（报考31所自力设置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业不受此限制）,方可填报第一阶段高考自愿.南京育星复读黉舍（原南师大复读黉舍）：黉舍坐落在人文荟萃的六朝古都南京,校区设在中国人平易近解放军理工大学双龙街校区气候学院内,校园绿树成荫.景致幽美.黉舍校风严谨,学术气氛浓烈.专注于中考,高考文化补习,高考本科率87%以上,我校的教授教养理念是：自立.合作.探讨.创新.秉着“育工资才”的办学原则,有针对性的对学生进行“幻想教导”.“行动教导”.“人格教导”,造就学生“自立.自强.善思.博学.朝上进步”的精力,容身于晋升学生的整体本质,大面积.大幅度进步高考绩绩.平易近办黉舍办学允许证：教平易近13201067XX00150招生咨询热线：400-0800-7892014届复读班招生简章一.招生对象介入江苏省2014年高考的学生,南京市2014年中考考生（高考达省本一,本二掌握线可减免必定比例膏火）含：2013届考生.2014届新高三学生.外埠江苏籍考生.艺术考生及2013届以前的往届生.二.班型班额复读理科班复读文科班艺术生班每班班额40人阁下三.课程设置上课周期:2013年9月1日—2014年5月31日;开设课程：语文.数学.英语.物理.化学.生物.政治.汗青.地理讲课时光：每周一至周六;日程安插：全天上课+晚自习答疑+周末选修课或其他类型指点.四.教授教养校区校园情形优雅,育人气氛浓烈校区位于中国人平易近解放军理工大学双龙街校区,军校气氛,书喷鼻馥郁,安然.安静.安心.重要特色：实施关闭式教授教养治理,有自力食堂.操场等举措措施,学生进修时光充足.效力高,情形静谧的校园有利于学生分散精力.五.分班原则1.黉舍按照2013年高考绩绩分班,实施分层教授教养;2.无2013年高考绩绩的同窗：根据其往届成绩（当年大学登科）或入学摸底测验成绩恰当分班;3.除成绩特别的艺术生外,其他艺术类学生原则上分散编为一个教授教养班.4.应届高三学生原则上单独编班,包管实现教授教养的针对性.六.报名材料1.复读生：两张照片.高考分数条.2013年高考总结和2014年高考目的;2.新高三应届生和江苏籍外埠应届生：两张照片.高中阶段进修总结和2014年高考目的.高考复读生查询拜访：不情愿是原动力我们访问了市内几所补习黉舍,发明在上大学门槛越来越低的情形下,湘潭市选择复读的人却并没有响应削减.他们要么从高校或社会“打道回府”,要么捡起折翼的妄想,参加到复读生的行列.“不情愿”是复读的原动力在社会以多方渠道回收青少年后,高考批示棒的感化并未消减,社会各界仍以高考分数.登科黉舍的名气来给学生“分门别类”.是以,即使须要顶着伟大的心理压力,仍有许多学生步入高考复读生的部队.到补校温习的陈同窗,分数在二本线以上,本年英语测验时,因为没有合理安插时光,英语试卷答案没有实时誊录到答题卡上.他以为本身可以上重本,犹豫决议来复读.本年湘潭市的高考理科往届生第一名李哲龙是典范的高分复读生,客岁他以598的较高分数被武汉大学登科,因为对所录专业不满足,他顶着压力选择了复读,本年他以659分的高分被上海交通大学电气信息专业登科.还有的是怙恃不情愿.罗同窗本年高考分数差二本线10分,他打算去读三本院校,但家人不合意,以为三本和二本差别很大,强烈请求他复读.罗爸爸以为,如今找工作的门槛越来越高,非名校毕业的大学生找工作很难,还不如让孩子读大学前多吃点苦,以便今后就业时起点高一些.复读只为妄想与实际的落差孙同窗本年高考刚过二本线,被贵州省某高校登科.刚到黉舍那几天,他不满足黉舍情形,以为与心目中的大学相差甚远,便决意回到湘潭复读,介入来岁的高考.与孙同窗同班的李同窗晚一天来补校,当初选择了屈服专业调解,她被从英语外贸专业转到了小学教导专业,因对专业不满足,她也选择回来补习.复读生中不乏社会青年.他们当年在高考落榜后,选择外出打工.打工的艰辛让他们又选择回到校园,晋升本身.朱同窗本年22岁,两年前因没考上大学,到深圳打工,日复一日的流水线工作让他疲乏不堪.他从新选择介入高考,追求自我的价值.“因为在外面吃过许多苦,所以他特别珍爱此次念书的机遇,进修异常耐劳,进步也很显著.”班主任罗先生说.复读比的不是成绩是压力据某补校负责人介绍,湘潭市介入高考的学生中,有近1/4的考生是往届生.这些往届生除了部分从社会返回黉舍的学生,大部分是上届高考复读生.“来复读的其实不必定是落榜生,有的是为了考名校,推却伟大的心理压力来复读.”某补校负责人说.优越的心理本质,对高考复读生来说,尤为重要.据懂得,许多学生高分进入补习黉舍后,受到黉舍在生涯和进修等各方面的优待.他们被过于重视,肩负更大的压力,反而在第二年的高考中施展不出正常程度.湘乡启智补校的理科生肖同窗客岁高考只有371分,经由过程一年尽力,本年考了458分,如愿考上二本.“复读的时刻测验许多,不是每一次测验都能考好,但必定记住要对本身有信念.”补校负责人以为,减轻复读生的心理压力,学生.家长和黉舍都有义务,须要“多管齐下”.。
