中小学教科研工作汇报材料
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小学教科研工作总结范文五篇通过教育科研工作制度的管理完善,引领教师掌握科学的教育管理方法,逐步让教师成长为科研型、专家型教师。
下面是我收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
【范文一:小学教科研工作总结】本学期我镇小学的教科研工作根据县教育局工作的总体要求,以党的十六大精神、新时期的教育课程改革为指南,紧紧围绕县教科室的教科研工作目标,本着我镇小学教科研工作进展的实际情况,趁着新一轮课程改革的浪潮,不断深化教育教学改革,充分发挥教育科研的先导服务功能,以推进课程改革为重点,以学习新课标为突破口,以课题研究为载体,积极组织开展各级各类教科研活动,深化课题研究,强化科研课题的过程管理,狠抓了落实工作,为课程改革和实验提供了有效的指导和服务,促进了教育教学质量的不断提高,扎实有效地开展了本学期的教科研工作。
现将几项主要工作作简要总结。
一、建立健全教科研网络体系我镇小学一直把教科研工作作为首要任务来抓。
开学初即成立以校长室为首的教科研领导小组,认真总结了上学期工作的得失,紧紧围绕县教科研的工作目标,研究制定符合本校并切实可行的教科研工作计划。
各完小相应成立教科研领导小组,指定专人负责,每校成立语、数、英三个教研组。
由责任心强、业务能力高的教师担任教研组长,责任到人,从而形成校长室教科室各完小一体化的管理模式,建立健全我镇小学教科研工作的网络体系。
二、加强科研课题的管理我镇小学有立项(尚未结题)课题12个:2个市级课题、10个县级课题。
为了更好地使科研服务于教学,避免“三无”课题的出现,学期初,学校对教育科研工作作了具体布置,要求各课题组要坚持课题研究与课程改革相结合,理论与实践相结合,运用教育科研的理论方法,解决教学实际中的问题,努力提高科研与教学的互推作用。
在日常工作中,学校通过开展课题研讨、集体备课、听课评课等活动,引导教师研究教材,研究学生,改进教法,使课堂结构更符合学生认知规律和年龄特征,从教学问题入手,到解决问题的答案结束。
科研工作汇报大全(14篇)科研工作汇报篇1时光荏苒,短暂而忙碌的20某某年又将离我们而去。
本年度,市某某学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,教育科研工作以“课题研究”活动为中心,以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手,树立“以生为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯,为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,圆满完成了各项教学科研任务。
现将一学期工作,总结如下:一、校本教研,创新形式,全面服务课堂教学。
1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手,夯实常态教研活动。
明确教研组长的职责,认真开展教研活动。
学期初成立了五个教研组,召开教研组长会议,商讨、制定好计划,以集体备课和业务学习为着力点,以各类教研活动为平台,加强教研组和学科建设。
教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者,是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。
要求业务学习有准备有主题有记载,集体备课有中心发言人,组内教师广泛参与。
教科处经常检查各组活动情况,并做好记载。
2.强化常规教研活动专题性。
每个组间隔一个星期进行一次教研活动,每次活动都有专题、有主持、有记载。
今年陈校长特别强调了教研活动的专题性,每次活动必须明确一个研究专题,解决一个教学中的实际问题,为课堂教学服务。
3.活动指引,打造高效课堂。
紧紧围绕“减负增效,搭建教研平台,发挥名师引领作用,努力打造高效课堂”的科研思路,各学科聚焦打造“高效”课堂,着眼减负增效,在研究中指导课堂实践,注重过程,切实提高了校本研修的针对性和实效性。
二、丰富活动,提升素养,促进教师专业成长。
1.邀请名师李艳来校传经送宝。
针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑,4月29日下午,学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座,李老师的讲座以“高效课堂”为主题,从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与,以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述,李老师认为只有学生们快乐了,才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。
第一篇:2022年小学科技教育工作汇报材料科学技术的普及程度,是国民科学化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。
我校是**市科技教育基地校、科技特色学校,乘这股强劲东风,努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示内涵,广泛开展科技活动,充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。
从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术教育,下面就我校科技教育工作情况汇报如下:一、把科技工作摆到学校的重要地位(一)成立组织,精心布暑早在争创**市科技教育基地校的过程中,学校就充分认识到,加强学校的科技工作,是新形势下学校教育的需要,是全面推进素质教育的需要,也是不断丰富学校内涵的需要。
因而高度重视科技工作,把科技工作摆到学校工作的重要地位,此后又不断地充实和完善,由校长任组长,副校长、副书记任副组长、各处室主要负责人为成员,领导组下设室,由分管副校长任主任,负责科技工作的日常事务,领导组做到了明确任务,责任到人。
校长多次在会议上表示,学校工作为科技工作开绿灯,要人给人,要物给物,要钱给钱。
学校建立了科技工作的议事制度,先后出台了《**中心小学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科技工作的意见》,加强对科技工作的宏观指导。
(二)全员发动,全员参与学校动员全体师生积极投入到科技教育工作中来,使科技工作家喻户晓,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,成立学校兴趣小组,指定辅导员,加强对科技兴趣小组的指导,每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地,努力做到有实效,积极开展科技活动,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,充分发挥他们的聪明才智,充分调动师生的积极性,积极参加学校、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论,组织学生参加科技竞赛,通过科技活动的开展,使学生们受益非浅,老师们也看到了科技教育的实效和发展前景,极大地调动了师生参与科技活动的积极性和工作热情,进一步促进了学校的科技创新工作再上新台阶,科技创新方面的成绩有了全面提升。
教育科研报告情况汇报
尊敬的领导、各位老师和同事们:
我今天非常荣幸地向大家汇报我们最近的教育科研报告情况。
在过去的一段时间里,我们团队积极开展了一系列教育科研工作,
取得了一些成果,现在我将向大家做一份详细汇报。
首先,我们对教育科研领域的最新动态进行了深入的调研和分析,包括国内外相关研究的最新进展、研究热点和趋势等方面的内容。
通过这些调研,我们对当前教育领域的发展趋势有了更加清晰
的认识,也为我们后续的研究工作提供了重要的参考。
其次,我们团队在教育科研领域开展了一些具体的研究工作,
包括教育教学方法、学生学习习惯、教育技术应用等方面的研究。
我们通过实地走访、问卷调查、实验研究等方法,深入探讨了这些
问题,并取得了一些初步的研究成果。
这些成果为我们深入理解教
育领域的一些重要问题提供了重要的数据支持和理论基础。
另外,我们还开展了一些教育科研项目,包括教育政策研究、
学校教育改革、教师专业发展等方面的项目。
通过这些项目的开展,
我们深入了解了当前教育领域的一些重要政策和改革举措,也为学
校和教师的专业发展提供了一些重要的支持和帮助。
最后,我们还参加了一些教育科研领域的学术会议和交流活动,与国内外一些知名专家学者进行了深入的交流和合作。
通过这些学
术交流,我们不仅结识了一些领域内的专业人士,也获得了一些宝
贵的研究经验和方法。
总的来说,我们团队在教育科研领域取得了一些初步的成果,
但同时也面临着一些挑战和困难。
我们将继续努力,进一步深入研究,为教育领域的发展和改革做出更大的贡献。
谢谢大家!。
教育科研工作总结汇报
尊敬的领导、各位老师和同事们:
大家好!我是XX,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我所从事的教育科研工作。
在过去的一年里,我在教育科研领域取得了一些成果,也遇到了一些挑战。
在这里,我将向大家总结一下我的工作成果和经验体会。
首先,我从事的教育科研工作主要集中在教学方法和教育技术的研究。
在这一领域,我参与了多个项目的研究和实践,包括利用虚拟现实技术改善学生的学习效果、探索个性化教学方法等。
通过这些项目的实践,我深刻认识到了教育科研工作的重要性,也积累了丰富的实践经验。
其次,我在过去一年中发表了多篇教育科研论文,其中一些论文被国内外知名期刊和会议接收并发表。
这些论文涉及到了教学方法、教育技术等多个方面,得到了同行专家和学者们的认可和肯定。
同时,我也积极参加了多个学术会议和交流活动,与国内外的教育科研工作者进行了深入的交流和合作。
最后,我也积极参与了学校和社会的教育科研项目,为学校和社会提供了一些有益的建议和意见。
在这些项目中,我不仅学到了很多知识,也为自己的研究工作积累了宝贵的经验。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的研究水平,为教育科研事业做出更大的贡献。
同时,我也希望能够与更多的同行专家和学者进行合作,共同推动教育科研工作的发展。
感谢大家对我的关注和支持,谢谢!。
2023学校教科研工作总结汇报(7篇)2023学校教科研工作总结汇报(7篇)学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的一种形式,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标,以下是小编准备的2023学校教科研工作总结汇报范文,欢迎借鉴参考。
2023学校教科研工作总结汇报(精选篇1)本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的进步,具体总结如下:一、十一五课题研究工作我校十一五立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目,因此,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。
本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究内容精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。
具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不同的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,因此,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自己更有成就的一条轻松之路这一主题,让教师明白,做科研,可以让他们的教育之路之轻松,更顺畅,排除畏难情绪为主。
二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。
中小学科学教育汇报材料
背景
中小学科学教育在培养学生科学素养、提高创新能力和解决问题的能力等方面起着重要的作用。
为了提升中小学科学教育的质量和效果,我们一直致力于开展一系列相关的工作。
目标
1. 提高教师的科学教育水平,使其能够更好地传授科学知识和培养学生的科学思维能力。
2. 丰富学校的科学教育资源,为学生提供更多的科学实践机会和科学知识研究资源。
3. 培养学生对科学的兴趣和热爱,激发他们对科学研究和探索的热情。
工作内容
1. 教师培训:通过举办科学教育培训班、工作坊等形式,提升教师的科学教育水平和教学能力。
2. 实验室建设:加强学校实验室的建设,更新实验设备,提供良好的实验条件。
3. 外部资源整合:与企业、科研机构等合作,整合优质的科学教育资源,为学校提供更多的科学实践机会和教材。
4. 科学竞赛和活动:组织学生参加科学竞赛和科学活动,激发学生对科学的兴趣和热爱。
5. 学校科学教育课程改进:根据学生实际情况,不断改进和优化科学教育课程,提高教学效果。
成果展示
1. 学生科学实践成果展示:组织学生参加科学项目展示,展示学生在科学实践方面的成果和创新能力。
2. 教师科学教育研究成果汇报:鼓励教师在科学教育研究方面进行深入探索和研究,并进行成果汇报和交流。
总结
通过以上的工作内容和成果展示,我们将使中小学科学教育更加丰富多样、科学精准,并培养学生对科学的兴趣和热爱,提高他们的科学素养和解决问题的能力。
我们期待着中小学科学教育的不断创新和发展。
小学教科研情况汇报
敬爱的领导:
我是XX小学的XXX老师,今天我向大家汇报一下我校小学教科研的情况。
首先,我们小学教师团队高度重视教科研工作,每周我们都会安排专门的时间
进行教研活动。
在这些活动中,我们会分享教学经验,讨论教学方法,总结教学案例,以及针对教学中的难点和瓶颈问题进行研讨。
通过这些活动,我们不仅提升了教学水平,也增强了团队合作意识和凝聚力。
其次,我们小学注重教研成果的转化和应用。
在教研活动中,我们不仅仅停留
在理论探讨,更注重将研究成果转化为实际教学成果。
我们会将教研成果应用到实际教学中,不断优化教学内容和方法,使学生能够更好地接受知识,提高学习效果。
再次,我们小学积极参与各类教研交流活动。
我们会定期组织教师参加学科教
研交流会、学科教研研讨会、学科教研座谈会等各类教研交流活动,与其他学校的教师进行交流,分享教学经验,学习其他学校的教研经验,拓宽我们的教研视野,提升我们的教研水平。
最后,我们小学注重教研成果的评价和总结。
在每学期末,我们都会对这一学
期的教研成果进行总结和评价,发现问题,总结经验,为下一个学期的教研工作提供参考和指导。
总之,我们小学的教科研工作是一项系统性、持续性的工作,我们将继续加强
教研工作,不断提升教学质量,为学生的全面发展和未来的成长打下坚实的基础。
谢谢!。
小学科研工作情况汇报敬爱的各位老师:本人是XX小学的一名科研工作者,很荣幸能有机会向各位汇报我所从事的科研工作。
在过去的一段时间里,我围绕科研工作开展了一系列的实践活动,并且取得了一定的成果。
在此,我向各位老师汇报一下我的科研工作情况。
一、科研项目今年,我主要致力于开展小学生思维能力培养方面的科研工作。
我深入调研了小学生思维发展的规律,结合课堂实际,确定了“小学生思维能力培养”的科研项目。
二、科研目标我的科研目标主要有两个方面:一是深入了解小学生的思维发展规律,探索有效的思维能力培养方法;二是设计并实施一系列思维训练活动,提升学生的思维水平和创新能力。
三、科研过程1.文献调研我通过阅读大量与小学生思维发展相关的文献,了解了国内外在这一领域的研究现状和成果。
通过文献调研,我对小学生思维发展的规律有了更加深刻的认识,也为后续的科研工作提供了理论支持和借鉴。
2.实地调研我结合学校实际情况,对小学生的思维能力进行了实地调研。
通过观察和访谈,我深入了解了学生在思维能力培养方面存在的问题和困惑,为后续的科研工作提供了直接的数据支持。
3.活动设计在科研过程中,我设计了一系列的思维训练活动,包括启发性问题讨论、思维导图绘制、创意作文等多种形式的活动,旨在通过多样化的方式激发学生的思维潜能,并提升他们的思维能力和创新意识。
4.实施与反馈我在班级中组织了一系列的思维训练活动,并及时收集整理了学生们的学习情况和反馈意见。
通过实施活动,我不断总结经验,完善活动设计,确保活动的有效性和吸引力。
四、科研成果通过一段时间的努力,我的科研工作取得了一系列的成果:1.学生思维水平提升经过一系列的思维训练活动,学生们的思维水平得到了显著提升,他们的逻辑思维能力和创新意识得到了较大的增强,学习兴趣也得到了有效激发。
2.活动效果显著经过多次的活动实施,我对于思维训练活动的设计和实施经验也得到了积累和完善,活动效果得到了学生和家长的一致好评。
教育科研工作总结汇报
尊敬的领导和各位老师们:
大家好!我是教育科研工作的负责人,今天很荣幸能够向大家汇报我们过去一
段时间的工作情况和成果。
在过去的一年中,我们团队在教育科研工作方面取得了一些进展,我将在下面向大家做一次总结汇报。
首先,我们团队在教育科研工作方面开展了一系列的调研和实践活动。
我们深
入学校和教育机构,了解了教师和学生的实际需求,针对性地开展了一些科研项目。
通过调研,我们发现了一些教学中存在的问题,并提出了一些改进和解决方案,得到了学校和教师们的认可和支持。
其次,我们团队还开展了一些教育科研课题的研究和论文的撰写工作。
我们团
队成员积极参与各种学术会议和交流活动,积极与其他团队合作,取得了一些研究成果。
我们的论文被一些学术期刊和杂志发表,并得到了一些专家和同行的好评。
最后,我们团队还开展了一些教育科研成果的推广和应用工作。
我们组织了一
些教师培训和学术讲座,将我们的研究成果传播给更多的教师和学生,得到了良好的反响。
总的来说,我们团队在过去一年的教育科研工作中取得了一些成绩,但同时也
存在一些不足和问题。
我们将继续努力,加强团队合作,深入调研,扎实研究,不断提升教育科研工作的水平,为教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
年小学科技教育工作汇报材料3篇(小学科技教育工作计划)年学校科技训练工作汇报材料1科学技术的普及程度,是国民科学文化素养的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会进展的全局。
我校是**市科技训练基地校、科技特色学校,乘这股强劲东风,努力提升训练理念,主动深化训练改革,全面推动前进素养训练,不断丰富示范内涵,广泛开展科技活动,充分发挥学校训练在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为同学供应科技活动阵地,培育他们的思维力气、动手力气和缔造力气,关怀他们树立正确的科学观、人生观和世界观。
从科学学问、科学方法和科学思想三个方面对同学进行科学技术训练,下面就我校科技三、打造科学型老师队伍一流的学校既要有一流的设施,还要有一流的老师。
“老师是一个学校的灵魂”,是学校的生命和活力所在,精神和力气所依。
老师首先应当成为“勤于动手”的榜样。
(一)组织学习,提高熟识。
坚持不懈地组织老师进行学习,学习国家有关科技训练的法令条文,学习与科技训练相关的理论,学习其他学校的教学实践阅历,努力转变不适应科技训练思想的观念,不断钻研科科学问,提高自身素养,增加科技育人本领,激发服务同学热忱,宠爱科技训练,争当科技训练的实践者和探究者。
(二)专家引路,培育骨干。
学校主动与县内外训练专家取得联系,时常向他们请教或邀请他们来校作学术报告,来校把脉会诊,指导培育老师开展科技活动,同时组织有关老师参预科技类进修和培训,学习先进的训练教学理念,接受应用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的训练教学阅历,从而形成了一批科技训练骨干,并担当科技辅导员,有了这样一批科技训练的领头雁,有力地推动了学校科技工作。
(三)科研导航,开发科技资源为了丰富科技内涵,整体推动前进学校科技工作,学校大兴教学改革之风,领先提议以研兴校,以研促教,教科室组织教研组、备课组开展科技训练课题争论,定期进行学习、相互沟通。
学校要求全体教职工依据科技思想,围绕科技目标,争论本岗位、本学科的实际状况,分析开发科技资源,找准突破口,制订切实可行的科技方案,并加强相关学科的联系和全部学科的渗透,目前,一大批老师在科技训练的实践中不断成长,学校逐步形成了一支科技型的老师队伍。
教育科研工作总结汇报
尊敬的领导、各位老师和同事们:
大家好!我很荣幸能够在此向大家汇报我所参与的教育科研工作总结。
在过去
的一年里,我所在的团队在教育科研领域取得了一些成果,我将在此向大家做一份总结汇报。
首先,我们团队在教育科研方面开展了一项关于教育技术在课堂教学中的应用
研究。
我们通过实地调研和数据分析,发现了教育技术在提高学生学习效果和教学质量方面的重要作用。
我们还开展了一些教育技术应用案例的研究,为教师提供了一些有益的教学参考。
其次,我们团队还在教育心理学领域进行了一些研究工作。
我们针对学生学习
过程中的心理问题进行了调查和分析,提出了一些解决方案和建议,帮助学生更好地应对学习压力和情绪问题。
此外,我们团队还积极参与了一些教育政策和教学改革方面的研究工作。
我们
关注教育政策的变化和教学改革的成果,为学校和教育机构提供了一些政策建议和改革方案。
总的来说,我们团队在教育科研领域取得了一些成果,但也存在一些不足之处。
在未来的工作中,我们将进一步深化研究,提高研究质量,努力为教育事业做出更大的贡献。
最后,我要感谢团队中的每一位成员,感谢各位领导和老师的支持和指导。
也
感谢各位同事的合作和帮助。
希望在未来的工作中,我们可以继续携手合作,共同为教育科研事业做出更大的贡献。
谢谢大家!。
立足校本搞科研学校教师齐发展——小学教育科研工作典型经验材料几年来,我校教科研工作,始终坚持以积极稳妥地推进素质教育,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的思想指导下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论。
紧紧围绕新的课程标准,通过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮助教师改变传统的课堂教学方式,重视培养学生的创新精神与实践能力,提高课堂教学效益。
学校教育科研工作在全体教师的共同努力下,取得了可喜的成绩。
一、加强培训,转变观念,提高科研水平“教师的工作离不开研究”,对于这种说法,相信没有一位教师会提出疑义。
但一提到“科研”,很多教师立刻觉得深不可测。
其实教师要搞的科研就是用科学的态度,理性地去整理我们已经在做的教学工作,将我们所做的研究条理化、规范化、严谨化。
将我们的教育行为与教育理念、学生的发展以及个人的提高联系起来思考,这就是科学的态度。
为了使广大教师具有这种崇尚科学的态度,学校领导班子达成了“教师是教育教学研究者”的共识。
我们搞科研的目的是立足我校实际,是为了解决教学教研工作中的重点、难点问题。
校长亲自主持市级重点课题《以教科研促进学校管理》,目的是研究如何提高我校干部、教师两支队伍的科研素质,提高学校管理水平。
⒈加强理论学习,提高教师理论水平。
我校教科室始终把提高教师业务素质作为教育科研工作的重点。
为把这一工作落到实处,我们规定了理论学习内容为《新课程标准》、《给教师的100条建议》、《区教科研通讯》以及邱学华的尝试教学法、李吉林的情境教学法等现代教育教学理论。
规定教师每人订阅一份报刊,充实学习内容。
教科室采取定期集体辅导和个人自学相结合,通过座谈会、专题科研方法辅导讲座、研讨会等形式来培训教师。
期末对教师的新理念、新课标和教育科研理论进行测试,收到了较好的效果。
通过学习、培训、研究、交流等多种途径,建立了一支师德高、业务精、功底硬、作风实、善创新的优秀教科研教师队伍。
学校教科研工作汇报3篇本文目录学校教科研工作总结学校教科研工作总结:合力开创乘势而上本学期,我校以“和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。
在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。
现把主要做法总结如下:一、本学期开展的工作回顾一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。
以科组为管理单位,各科实行科组长负责制,科组长在学校教学工作框架下,把教学中的各环节要求动态的具体化,做到既规范管理,又能充分发挥教师的特长,提高了构建教师教学特色的意识。
在教学中,优化过程管理,重视学生的研究过程和研究效率,教会学生研究和思考问题的方法,评价时注重学生的进步程度。
2、建立“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动机制。
其一,以行政听课和科组教研听课为载体。
全体行政每周一第三节下班听课,分两个小组进行听课,在听课的过程中把上课教师的课录制下来,教导处专门建立“互助角”共享文件夹,下分学科、教师子文件夹,每个教师在上完课后找听课的老师评课,完成后写反思和形成一个新的教学设计。
最后把原教学设计初稿、评课后的第二稿、反思、上课的课件等材料放在同一个文件夹。
同时,各小组以书面的形式给上课老师提出优点和建议。
以此提高了课例研讨的质量,积累了一线教师的基础资源,为促进教师的专业发展奠定了良好基础。
其二,各科组本学期安排了一到两次以研究方法或教学主题为研究对象的“同课同构”活动。
在开展以课题为主导的模式基础上,探索以方法、主题为研究内容的”同课异构”、“同课同构”的模式,为“同课异构”和“同课同构”的教学模式注入了新的内涵。
小学在全市教育科研现场会工作汇报
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是某某小学的某某老师。
很荣幸能够在这里向大家介绍我们小学在全市教育科研现场会上的工作情况。
在过去的一年里,我们小学积极参与教育科研活动,取得了一些成果,现在我将向大家作一份简要的工作汇报。
首先,我们小学重点关注教育科研的目标和任务。
我们深入研究当前教育问题,探索适合我校的科研方向,并与其他学校进行交流和合作。
我们成立了教研组,组织老师进行专题研究,提出改进教育教学的方案和建议。
我们还积极参加全市组织的各类教育科研活动,如教学研讨会、座谈会等,拓宽了我们的学术视野。
其次,我们小学注重教育科研的实践应用。
我们积极探索教研成果的实际运用,将科研成果进行深度整合和融合,形成具有创新性和可操作性的教育教学模式。
我们同时在课堂教学中尝试新的教学方法和技术,在实践中不断完善和优化。
我们还注重在实践中反思和总结教学经验,形成科研成果的再创造和再创新。
最后,我们小学重视教育科研成果的推广和分享。
我们通过教学展示、经验交流、教育论坛等方式,将我们的科研成果分享给其他学校和教育工作者。
我们也积极参与教育科研成果的评选和奖励,提高我校的科研水平和影响力。
以上就是我们小学在全市教育科研现场会上的工作情况的简要汇报。
我们将继续加强教育科研工作,为学校的教育教学质量不断提升做出更大的贡献。
谢谢大家!。
学校科研工作总结报告大全3篇学校科研工作总结报告大全1近年来,__小学坚守“科研兴校,科研兴教,科研强师”的信念。
在__、__期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。
学校现有近10位骨干教师共承担参与了2项省级、2项市级重点科研课题的研究。
课题研究取得了省市级科研成果奖10余项,省市级以上论文奖及发表20多篇。
这些成绩的取得,仅仅只是个开始,它离不开各级领导的关心与指导,离不开__小学教师的实践与钻研。
现就我校教育科研工作总结汇报如下:一、推进学校教育科研制度改革,让科研与教研循序渐进地稳步推进学校教育科研制度的建设最终是为了提升教师的素质,是为了最终达到无意识境界而采取的一种有意识手段。
俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。
20__年,我校全面推进教育科研工作制度改革,充分利用制度的规范性和指令性优势,确保学校教育科研工作有章、有序的开展。
具体举措有:1、成立学校教育科研领导小组,规划学校教育科研领导小组管理结构。
学校成立了教育科研领导小组,明确学校教育科研领导小组职责。
科研领导小组始终做到教育以人为本、教师以生为本、校长以师为本,在校内充分营造民主和谐、人和政通的管理氛围,逐步形成具有亲和力、凝聚力的学校学术环境和教研环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,使学校成为师生兴奋和留念的地方,使教师能真正地感受到为师的尊严和从教的价值。
学校积极网络人才,有计划、有针对性地培养人才,努力为教师搭建发展的平台,使有志教师能在__小实现自己远大的抱负。
2、完善学校教研组和课题组工作制度。
学校教研组由语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合科教研组组成。
各教研组工作由学校落科行政统一管理。
教研组活动由科组长统一安排,各教研组工作必须按学校教学目标制定出本学科教学改革目标、措施、方法及实施方案,做到两年一规划,逐年出成效。
教研组每开学初要根据上级部门指示及学校工作部署,制定切实可行的校本教研教改活动计划,并严格按计划开展科组教研教改活动。
教育科研报告情况汇报
近年来,我校教育科研工作取得了一系列显著成绩,为提高教学质量和推动学校发展做出了积极贡献。
以下是我校教育科研工作的情况汇报:
首先,我们高度重视教育科研工作,建立了一支高素质的科研团队。
学校领导多次强调教育科研的重要性,鼓励教师积极参与科研活动。
同时,学校加大了对科研项目的资金支持,为教师提供了更好的科研条件和平台,激发了教师的科研热情。
其次,我校教师在教育科研方面取得了一系列成果。
在教学方法、教学资源开发、学生学习习惯培养等方面,教师们积极探索,不断创新。
一些教师参与了省级和国家级的科研项目,发表了多篇高水平的科研论文,取得了良好的社会反响和学术声誉。
再次,学校注重教育科研成果的转化和应用。
我们不仅注重理论研究,更注重实践应用。
一些教师的科研成果已经成功应用于教学实践中,取得了显著的成效。
这些成果不仅提高了学生的学习效果,也为学校的教学改革和发展提供了有力支撑。
最后,学校积极营造了浓厚的科研氛围。
学校定期举办教育科研成果展示活动,鼓励教师之间的交流与合作。
同时,学校还邀请了一些教育领域的专家学者来校交流讲学,为教师提供了学习和交流的平台,促进了教育科研工作的深入开展。
综上所述,我校教育科研工作取得了显著成绩,为学校的教学改革和发展注入了新的活力。
我们将继续加大对教育科研工作的支持力度,进一步提升教师的科研能力,推动学校教育事业不断迈向新的高度。
中小学教科研工作汇报材料
1)“教育科研先进单位”申报材料
我校是一所在教育科研方面具有优良传统的学校,学校的教育科研工作一直是我们的工作重点,我们一直认为:教育科研是学校发展的生命线,抓住了教育科研的今天就抓住了学校发展的明天。
为此我们非常重视科教室的建设,重视对教育科研的管理,保证了教师进行教育科研的经费。
科教室是专门负责学校教育科研的组织机构,其主要职能是搞好教育科学研究课题的论证、立项、申报和实施研究、结题、成果推广等工作,进行教育科学研究指导,开展教育科学研究活动,协助和辅导全校教育科学研究工作。
先后制定了《教育科研工作管理条例》、《教育科研工作条例》、《教育科研课题申报、管理条例》、《教育科研考核与评估办法》等制度,并按要求落到了实处。
教科室以解决教育发展与改革中的实际问题、架设教育理论与教育实践之间的桥梁为工作原则。
在实践中,教科室力求将工作体现在“三个服务”上:1、为学校制订前瞻性的发展规划服务,提供理论依据和可资借鉴的实践经验。
2、为推进素质教育服务,规范实施素质教育的操作点。
3、为教师提高自身素质服务,加固教育发展的“支撑点”。
遵循这样的原则,教科室做了大量工作,也取得了很好的业绩。
近几年来,教科室以课题研究为抓手开展教科研活动,同时抓好课题组自身的建设与管理,较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势。
教科室加强了对课题的过程管理,力求使课题研究对教育教学工作有良好的指导作用。
教科室注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来,使教科研工作真正为教育教学服务,为提高教育教学质量服务。
通过努力,许多课题研究取得了良好成绩。
新课程改革伊始,我们就认为:教育科研也要与时俱进,当前教育科研的方向就是探索研究课题与课程改革的结合点与磨合区。
新的课程改革已经进行了一轮,立身其中,我们欣喜的发现:我们所研究、实验的教育科研课题的许多内涵与理念和“新课标”是不谋而合的。
有鉴与此,科教处提出了教育思想的人文性、教学方式的开放性、教学手段的先进性、教学过程的真实性的教学总体思路,将教育科研纳入了学校的工作考核。
要求从课程的设置、教学环节的设计,都要面向全体学生、有利于学生的发展,注意培养学生良好的意志品质,形成健康的情感、态度、价值观。
彻底改变教学中教师独霸课堂的旧习,从关注老师的“教”变为关注学生的“学”,提倡师生互动、生生互动,师生角色的互换等。
为了从源头上保证了“双主”教学模式的研究和开展,我们对教师的备、教、批、辅、考各个环节都进行审查、筛选,对教学过程进行适时监控,为教师构建了便于实验的良好氛
围,为学生营造了自主学习的空间。
为此,我校积极组织教师开展教研活动,集体备课,教学竞赛等活动,先后组织了“人人争上课改合格课”、“林楼初中首届名师、教坛新星”的评选、毕业班复习研讨课等,学校还组织全体教师到山东杜郎口中学去考察学习,购买了杜郎口全套课堂风暴教学光盘,并组织教师进行学习研讨,大大提升了我校教师的水平和能力。
同时,鼓励广大教师积极撰写论文,将课改的经验上升为理论。
三年来,有多位教师的论文在各级各类评比中获奖。
其中获宿州市论文评审一等奖二篇,市二等奖六篇;获萧县优秀论文评选一等奖五篇,县二等奖十二篇;县三等奖二十八篇。
张良老师的教学设计《人民代表人民选》获萧县XX 年首届优秀教学设计评选二等奖。
通过科研,大大促进了教师的专业化发展,提升了学校的办学品位和办学效益,提高了学校的知名度。
在学校的教育科研工作中,完善了学校科教处的各。