人教版小学语文毕业测试卷
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人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊(mu mó)朝(zhāo chāo)阳污秽(suì ku ì)提供(gōng gòng)3、填写合适的成语高()远()雄()壮()()()不暇二、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季,太阳似乎比其他季节更为猛烈,它燃烧着热情,仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下,变得翠绿而茂盛,一片生机勃勃的景象。
然而,夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季,我们将会经历许多挑战,如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是,只要我们勇敢地迎接挑战,就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法?2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节,用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述:1、那个季节的气候和天气情况是怎样的?2、在那个季节里,你最喜欢的活动或者事情是什么?3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验?四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点,但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战,才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人,阳光明媚而不炎热,微风轻拂,让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐,欣赏大自然的美景,感受它带来的新生和活力。
同时,春天也是花开的季节,那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里,我感受到了生命的力量和美好,也让我更加珍惜每一个时刻。
新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、按要求抄写、填空 (共3题;共22分)1. (5分)抄写下面的字。
檐洛幽充趟腭翼皱判恙2. (10分)给形近字组词堤_______ 塔_______ 屹_______ 潮_______ 踮_______提_______ 搭_______ 忆_______ 嘲_______ 惦_______3. (7分)诵读对联名句。
(1)苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联“_______”出自欧阳修的诗句,下联“_______”出自苏舜钦的诗句。
(2)不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。
正如刘备所说:“_______,_______”。
(3)“_______,_______。
及时当勉励,_______”。
时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的事情。
二、按要求选择答案 (共10题;共31分)4. (2分)拼一拼,写一写。
我会zìjǐ_______穿yī_______服了!5. (2分)把下列词语补充完整。
不知_______ 聪明_______6. (6分)比一比,再组词。
伏_______ 暴_______ 稳_______优_______ 瀑_______ 隐_______7. (6分)把下列词语补充完整,再认真读一读。
赤_______之战波浪汹_______ 天_______我也漫_______彻地拈弓_______箭一决_______雄8. (4分)选择正确答案的序号填在题后的括号里。
(1)“‘哦!您,您就是—’我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。
”句中破折号的作用是()A . 表示说话中断或停止B . 表示解释说明C . 表示声音延长(2)“照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是()A . 表示举例省略B . 表示说话断断续续C . 表示语意未尽9. (2分)下列作品与作家不能对应的是第()组。
小学语文毕业模拟试卷(一)一、识字写字。
1、规范地抄写下面句子。
盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
――陶渊明2、用横线画出加点字的正确读音。
勉强.(qiǎng qiáng )押.(yā yá )送拆.(.chāi chè )除涕.(dì tì )泪徘徊. (huí huái) 都督.(dū dú )3、把下面句子中用错的字(别字)划出来,将正确的字依序写在括号内。
在那一刻,体育所并发的奥林匹克精神,却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友益、进步和发长。
()二、查字典,填空。
“望”字用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“望”字在字典里的解释有:①向远处看②探望③盼望、希望④名望⑤对着,朝着。
下面的“望”字选取哪种解释。
A、“喜出望外”的“望”应取第()种解释;B、“一望无际”的“望”应取第()种解释;C、“望风而逃”的“望”应取第()种解释;D、“德高望重”的“望”应取第()种解释。
三、先把成语补充完整,再按要求归类。
()苦朴素桃红()绿云雾飘()()果累累温文尔()孜孜不()银装素()拾金不()不屈不()崇山()岭一丝不()惊()骇浪写景色的:写人物品质精神的:四、解释带点词的意思。
(1)目之所及.,哪里都是绿的。
()(2)墙角数枝梅,凌.寒独自开。
()(3)妈妈从早到晚.忙着工作够辛苦的。
()(4)他来晚.了,火车已经开了。
()五、选词填空。
战斗战役战争天气气候(1)世界人民取得了反法西斯()的伟大胜利。
(2)在夺取391高地的()中,邱少云牺牲了。
(3)六月的()一天比一天热。
不但…而且…要么…要么…之所以…是因为…虽然…但是…(4)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。
(5)他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。
(6)星期天,我()看书,()听广播。
小学语文毕业试卷(附参考答案)同学们,祝贺你们即将结束小学阶段研究。
现在,我们一起来练这些题目,看看自己在哪些方面做得不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的研究中注意赶上。
记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累与运用。
1、认真写一写,展示出你最漂亮的字。
4%保邦见过快贵课间久刻闲2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。
5%⑴将成语补充完整:精兵不(怕)政(变)机妙算文质(彬彬)(有礼貌)⑵成语加减法:(不)顾茅庐+(登)步登天=(不)入虎穴十全十美—(人)上(人)下=(心)心相印⑶对对子:稻草捆秧父(牵)抱子3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。
4%⑴死去元知万事空,但(悔)不(该)。
(___《示儿》)⑵人之学问知能成就,犹自(此)(时)。
(___《论衡·量知篇》)⑶大江东去,(浪)(淘)尽千古风流人物。
(___《春夜喜雨》)⑷洛阳亲友如相问,(一)(片)___在玉壶。
(___《芙蓉楼送辛渐》)题目,会做吗?给自己加把劲!9%⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝:陈列在___古生物大厅里的恐龙化石,1995年我国赠送给___的《永乐大典》手抄本,举世闻名的古代绘画《清明上河图》,坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库,1980年在秦始皇陵区周围出土的兵马俑等。
⑵《将相和》中的“将”指将军,“相”指相国,“和”的意思是和谐。
文章由“将军的儿子”、“爷爷的爷爷”、“铁路修建”这三个小故事组成,我欣赏的人是爷爷的爷爷,由他的品质我想到了勇气和坚持。
⑶“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”这段话选自课文《铁路修建》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路。
从这段话中我体会到了坚持不懈的精神。
六年级语文毕业试题及答案人教版一、基础知识(共20分)1. 根据拼音写汉字。
(每空1分,共5分)(1) 春天到了,万物复苏,大地一片生jì()。
(2) 他学习非常用功,成绩总是名列前móu()。
(3) 老师告诉我们,要珍惜时间,不可虚度光yīn()。
(4) 她的歌声悦耳动听,令人心qín()。
(5) 他勇敢地面对困难,从不退缩。
2. 选择正确的词语填空。
(每空2分,共10分)(1) A. 虽然 B. 尽管 C. 即使尽管天气很热,他还是坚持在户外工作。
(2) A. 因为 B. 由于 C. 既然因为天气原因,飞机航班被取消了。
(3) A. 既然 B. 既然 C. 即使既然你已经决定了,我们就支持你。
(4) A. 所以 B. 因此 C. 然而他学习很努力,因此成绩很好。
(5) A. 虽然 B. 尽管 C. 但是他虽然年纪小,但是很懂事。
3. 判断下列句子是否有语病,并给出修改意见。
(每题2分,共5分) (1) 这个问题的答案很简单,只需要仔细思考就能解决。
修改意见:将“解决”改为“找到”或“得出”。
(2) 他不仅学习好,而且品德也很优秀。
修改意见:语序不当,应改为“他不仅品德优秀,而且学习也好。
”(3) 通过这次活动,使我们增长了见识。
修改意见:去掉“使”,改为“通过这次活动,我们增长了见识。
”二、阅读理解(共30分)1. 阅读下面的文章,回答问题。
(每题5分,共10分)《草船借箭》节选:周瑜对诸葛亮说:“军中缺少箭,你三天之内造十万支箭。
”诸葛亮答应了,他想出了一个妙计。
他命令士兵用草船装满稻草,然后在船上挂上布幔。
到了第三天,诸葛亮率领船队来到曹军水寨附近,利用大雾天气,让曹军误以为是敌军来袭,纷纷射箭。
结果,诸葛亮的草船上挂满了箭。
(1) 诸葛亮为什么选择在大雾天气进行借箭?答:诸葛亮选择在大雾天气进行借箭,是因为大雾可以掩盖船只的真正身份,使曹军误以为是敌军来袭,从而射箭攻击,达到借箭的目的。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级:姓名:成绩:一、基础知识:(36分)1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái()()()()kāng kǎi zī xún()()2.这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。
不要急,请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。
六年级语文毕业测试卷卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识(40分)1、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。
(5分)bì()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián 清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)(héhèhuo qiáng qiǎng jiàng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
六年级毕业考试语文试卷-附带答案(人教版)(满分:100分;考试时间:100分钟)班级:姓名:学号:第一部分在积累中汲取力量(35分)(原创)1.要求字迹端正,卷面整洁。
(3分)2.书法是中国文化艺术的基因,是中国人智慧的体现。
请认真用楷书将“草长,树林长,山是一天一天地变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
”抄写在横线上。
(2分)(原创)3.根据拼音,结合语境写词语。
(5分)成长,是春天里的wàn wù gēng xīn(),是夏日里的花木míng mèi(),是秋季里的果实丰盈,是màn cháng()冬日里的力量积蓄。
我们的成长亦是如此,与自然的一切相 wěn hé()。
(原创)4.下列词语读音正确的是()(2分)A.参与(yǔ) 道观(guān)号召(zhào) 新冠病毒(guān)B.描摹(mú) 悄然(qiǎo) 呜咽(yè) 晶莹剔透(tī)C.慰藉(jiè) 商铺(pù) 字帖(tiè) 锲而不舍(qiè)D.坚劲(jìn)掺和(chān)炽热(chì)卓有成效(zhuó)(原创)5.下列词语中书写全部正确的一项是()(2分)A.飞弛颠簸天籁之音余音绕粱 B. 诸侯脊梁张灯结彩别出心裁C. 花圃爆布轻歌蔓舞有板有眼D. 解剖倾复曲终人散字正腔园(原创)6.下列加点词语和俗语使用有误..的一项是()(2分)A. 毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙....,转瞬即逝。
B. 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸....,十分热闹。
C. “路遥知马力,日久见人心...........”,和他相处久了才知道原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。
D. 精心培育的郁金香终于开花了,真是无心插柳柳成荫.......啊。
小学毕业全真模拟试卷(一)一、积累运用1、看拼音写词语hóu lóng kāfēi chōng jǐng gōng quèdǐ yù()()()()()lín xún hǔ pòbān làn huī hóng quán suō()()()()()2、选择带点词在句子中的不同意思,在括号中写上序号。
(1)“厚”有四种解释:①价值大;②家产富有;③优待,重视;④深、大老师和家长,对我们寄予厚望。
()家乡的亲友这样厚待我们,心里真是过意不去。
()(2)“持”有四种解释:①掌管;②拿着,握着③扶助,主持④守住不变只要你坚持到底,就一定能取得成绩。
()京张铁路是詹天佑主持修筑的。
()3、把下面各组词中不属于同一类的划掉。
(1)汉族苗族壮族回族民族(2)水果西瓜桃子葡萄香蕉(3)勇敢顽强聪明沉着狡猾(4)桌子家具木床立柜椅子4、把下列词语补充完整,再按要求归类。
①粉()玉砌②电闪雷()③舍()为人④神()奕奕⑤忐()不安⑥()不顾身⑦()高气扬⑧情不自()描写自然环境:描写人物外貌:描写人物品质:描写心理活动:5、从下面的关联词中选择合适的填在括号里。
宁可……也不……因为……所以……与其……不如……不但……而且……既然……就……只有……才……(1)()赵国武有廉颇,文有蔺相如,()秦王不敢轻举妄动。
(2)桑娜()挨丈夫揍,()丢下西蒙的孩子不管。
(3)…否则,()那些外国人要讥笑我们,()会使中国工程师失掉信心。
(4)这本书()是你先借的,你()先那去吧。
(5)()坚持锻炼身体,()能增强体质。
(6)凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。
6、修改病句(1)我们要注意安全,防止不发生事故。
(2)同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
(3)我们要运用和理解已经学过的成语。
(4)天色突然暗了下来,雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。
新人教小学六年级语文毕业考试试卷考卷及答案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]人教小学六年级语文毕业考试试卷一、看拼音,写词语(5分)zhēn zhì tuò mò wǔrǔɡuàn ɡài()()()()整体认读音节的字:、二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)干涸.(ɡùhé)喷.香(pèn pēn)畜.养(chùxù)要.挟(yāo yào)惬.意(qièxiá)三、补充下列词语(4分)负()请罪高瞻远()解()相助兔死()悲响()行云同心()力()然不同开卷有()四、下列各组词中,没有错别字的一组是()(3分)A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中,搭配完全正确的是()组(2分)A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句,歇后语。
(10分)1、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。
(填古诗)2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是、。
(填古诗)3、六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是。
(填歇后语)4、即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说:。
(填古诗)5、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句:、。
(填古诗)6、人们常用“、”表达对远方亲人的思念。
(填古诗)7、给予是快乐的,正如古人所言:、。
8、鲁迅的精神写照一句诗:、。
9、好多革命战士为了革命,英勇献身,“、”这句名言就是他们的光辉写照。
人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考场:__________ 考号:__________温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏。
让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写,认真答题,为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!一、基础知识积累与运用(共计34分)1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。
(2分)种树者必培其根,种德者必养其心。
2、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suífēng qián XXX,XXX wùxì wúshēng。
随风潜入夜,润物细无声。
3、下列语句中错误的一组是()2分a。
虽与之俱学,XXX(fú)若之义矣(yǐ)。
b。
我不尽头涔(cén)涔而泪潸(shān)潸了。
c。
孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d。
顶碗的少年歉疚(jiū)地微笑着,不失风度地向观众XXX(jū)了一躬。
4、快乐小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分)及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)√5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2分a。
画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步。
b。
语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑。
c。
专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政。
d。
张灯结彩发奋图强百炼成钢独出心裁。
6、研究要会自己归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个。
(2分)喜、怒、哀、乐)(生、老、病、死)7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
(3+1分)垂头(丧气)气积劳成(病态)一视同(仁慈)舍(舒展)逐末没精打(马虎)脍(切碎)人口表示人物神态的词语:丧气、病态、仁慈。
语文 六年级语文小升初学业考试试卷 (时间:90分 满分:100分) 第一部分 积累运用(42分) 1.临写小诗,注意写得美观、整洁。
(2分) 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
r óng y ù ku í w ú sh ēng j ī b ó b ó ( ) ( ) ( ) 3.阅读中遇到“褶”字不认识,怎么办?( )(1分) A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表 班级___________ 座位号………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
(2分)A.不安全B.损害C.端正D.高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.轻于鸿毛连绵不绝精兵简政千钩一发B.鞠躬尽瘁功无不克半途而费哄堂大笑C.应接不暇肃然起敬赴汤蹈火突兀森郁D.语重心长专心致致含辛茹苦座无虚席6.用“弱”组成不同的词语,填在括号里。
(2分)A.她瘦小得很,看起来很(),其实很刚强。
B.老师生了一场大病,身体(),但他依然坚持为我们上课。
C.清政府()无能,割让了许多领土给外国人。
D.那()的灯光给人以力量。
语文7.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下,使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法,填在括号里。
(4分)A.排比B.比喻C.拟人D.夸张A.优美的音韵,像清泉一般流了出来。
()B.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()C.这天气真热,都快把我烤熟了。
()D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
人教版小学语文六年级毕业测试卷_ _ _ ______ _ _ _ _ _: 号 证 考 准: 场 考题号 一二三四总分得 分卷首寄语:亲爱的同学,快乐的小学生活就要结束了!正是充足展现你聪慧才华的时候了。
请开动脑筋,仔细审题,仔细作答,别忘了把字写工整,还有分哦!祝你成功!一、累积与运用 (35 分)1 、正确读拼音,规范写汉字。
( 10 分) w ǔ r ǔ m èi l ì p ái hu ái mi ǎo sh ì k ǎixu ánchu āng li án z āo t à ji àn k ān ɡ w ān y án zh ǎn l ǎn2 、在括号里填上适合的关系词语。
( 4 分)我们的王老师( )年过半百,( )像年青人同样充满生机。
她讲起课来,( )清楚理解,( )生动形象。
她( )有空,( )和我们谈心,特别是对后进生, ( )责备一下了事,()耐心做思想工作。
所以,同学们十分敬爱她。
3 、在“然“字前方填上适合的字,构成词语。
( 4 分)____ 然大悟 ____ 然纸上 _____ 然有序 ____ 然自得____ 然爽朗 ____ 然震怒 _____ 然泪下 ____ 然大波4 、将所给的选项按正确的次序(填写字母)填入句中,再连起来读一读。
( 2 分)汉字是 、 、 、 的文字。
A 、凝集了高度智慧的B 、经历了后代不停完美的C 、科学而又适用的D 、我们先人创造的:5 、填空。
( 1+1+2=4 分)名 ( 1)人们常用古诗名句“、 。
”歌颂那些拥有静静奉献精 姓神,焚烧自己、照亮他人崇敬质量的教师们。
( 2)“雨” 是古代诗人笔下常有的光景, 如“春潮带雨晚来急” 。
请再写出两句含有 “雨”的句:__( 3)《草船借箭》选自我国有名古典历史小说《》,作者是。
“草船借___箭”这个故事表现了诸葛亮的。
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共10套)一(一)看拼音写词语。
(5分)dǐ XXXɡqiè ér bù shěpǔsù()()()( )()(二)给带点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)1、顾:相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;照管2、素:银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()A、颜色单纯;不艳丽B、本色;白色C、本来的;原有的D、素来;向来(三)按要求写成语。
(5分)1、礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起( )( )( )等成语。
2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用( )( )这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是( )( )4、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:消炎药广告词:快治人口——()营养液广告词——口蜜腹健((四)读上句,接下句。
(5)千里冰封,( )。
路遥知马力,( )。
但愿人长久,( )。
问渠哪得清如许,( )。
落霞与孤鹜齐飞,( )。
(五)、按照“风雅”的分歧意思造句。
)A.不小气B.不拘束二、根据课内外阅读填空:(10分)本学期中我们认识了( )的XXX,( )的居里夫人,还从一些名言警语中懂得了一些道理,如从( )中懂得了( ) .三、根据提供的情景填写(6分)1、XXX很不珍惜时间研究,可用( )这句谚语劝他。
2、我们即将卒业,面对XXX相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“( )”(填一句诗)3、黉舍近来开展了“创建文明校园”的举动,XXX向全校同学征集这方面的宣扬标语,你的应征标语是( )。
四、阅读与理解(33分)短文一(11分)第二天上午,XXX醒来时,发觉本人躺在病院的病床上。
他急急要来一张报纸,细致读着这样一条最新消息:本日晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。
人教版六年级语文毕业试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻什么的?A. 事情到了阶段自然成功B. 事情提前完成C. 事情中途失败D. 事情没有任何进展4. 下列哪个词是表示天气的?A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雨过天晴D. 碧空如洗5. 下列哪个句子是比喻句?A. 他像一只蜜蜂一样勤奋。
B. 他每天都很忙。
C. 他工作很努力。
D. 他像一颗螺丝钉一样坚守岗位。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》出自《三国演义》。
()2. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”出自《论语》。
()3. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是比喻时间宝贵的。
()4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景最美。
()5. 《西游记》的作者是吴承恩。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。
2. “三人行,必有我师焉”出自《论语》。
3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。
4. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》。
5. “但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请解释“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的含义。
3. 请简述《桂林山水》一文中描绘的桂林山水特点。
4. 请解释“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思。
5. 请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“山清水秀”造一个句子。
2. 请用“一帆风顺”造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”造一个句子。
4. 请用“掩耳盗铃”造一个句子。
5. 请用“杯弓蛇影”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮借箭的智谋。
人教版2021-2022学年度2019-2020年小学语文毕业考试试卷(III)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用。
(共4题;共40分)1. (10分)看拼音,写词语。
yǐn rén zhùyìbāzhùxiūxiǎng láo gù________________________________2. (14.0分)仔细读下面的句子,填一填。
“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”类似的话在课文中出现了三次,这说明了________“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了三次。
它们各是在怎样的情况下出现的?3. (11.0分)我会默写《望天门山》________,________。
________,________。
4. (5.0分)看图写话。
① ② ③(1)看图,选一选。
①图1 ②图2 ③图3描绘下雨的是________描绘雨后的是________。
(2)看图,选一选,填一填。
①故事的主人公是________A.小河B.小鸟C.小狗②小狗遇到的困难是________A.他迷路了B.下雨了C.雨后出现了一条小河,小狗过不去③小狗过河的方法是________。
(3)根据画面,我确定的题目是“________(①勇敢的;②聪明的;③助人为乐的)小狗”。
(4)确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。
二、阅读理解。
在未来的生活和学习中,你们或许会遭遇各种困难, (共4题;共80分)5. (14.0分)阅读短文,完成练习。
动物的互惠互助你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。
蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同(捣毁销毁)蜂巢。
野蜂巢后,便去寻找蜜獾。
为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音。
人教版六年级语文毕业试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 山C. 水D. 火2. 《草船借箭》中,诸葛亮借箭的对象是?A. 曹操B. 刘备C. 周瑜D. 关羽3. 下列哪个词是表示颜色的词语?A. 大海B. 蓝天C. 高山D. 白云4. 《卖火柴的小女孩》的作者是谁?A. 安徒生B. 列夫·托尔斯泰C. 鲁迅D. 冰心5. 下列哪个成语出自《三国演义》?A. 精卫填海B. 草船借箭C. 指鹿为马D. 对牛弹琴二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》的作者是施耐庵。
()2. “床前明月光,疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。
()3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。
()4. 《西游记》中的孙悟空会七十二变。
()5. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。
2. 《三国演义》中,曹操的谋士被称为“卧龙”的是诸葛亮。
3. “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”中,阳朔是指桂林的一个县。
4. 《红楼梦》中,贾宝玉的表妹林黛玉是贾母的亲外孙女。
5. 《水浒传》中,梁山好汉的首领是宋江。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。
3. 请简述《三国演义》中“三顾茅庐”的故事。
4. 请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的关系。
5. 请简述《水浒传》中宋江是如何成为梁山好汉的首领的。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请解释“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思。
2. 请解释“精卫填海”这个成语的故事来源和含义。
3. 请解释“对牛弹琴”这个成语的故事来源和含义。
4. 请解释“指鹿为马”这个成语的故事来源和含义。
5. 请解释“草船借箭”这个成语的故事来源和含义。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮借箭的智慧和策略。
人教版小学语文毕业测试卷
一、基础展示台
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(8分)
jī xiè piē zuǐ máo dùn pái huái ()()()()
kānɡ kǎi zī xún yùn niànɡ fùɡài
()() ( ) ( )
2、你一定有一双慧眼,能够选择准确的读音或汉字,请用横线标出。
(2分)
不可估量(liànɡliánɡ)曲(qū qǔ)线震(憾撼)书(籍藉)
3、.仔细看一下该选那个意思?把序号写在括号里。
(2分)
顾:①转过头看,看;②注意,照管;③拜访奋不顾身()三顾茅庐()
盛:①兴旺;②炽烈;③热烈,规模大鼎盛()盛况()
4、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。
(2分)
走进森林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。
二、句子大本营
5.下面的句子有错误。
不要急,请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了! (4分)
(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲自体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,能够增长知识和写作水平。
6.下面几种句式的变化是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,句意不变。
(3分)
⑴、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。
改成反问句:
⑵、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
⑶、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句:
三、积累使用屋
7你一定积累了很多优美词语,请你把每个成语补充完整,再按要求做题。
(10分)
司空见()群()群力独出心()百()成()
集思广()标新立()精益求()迎()而上
见微知()莫()其妙()而不舍沁人心()
1、从上面的词语中找出两组近义词。
()——()()——()
2、选择合适的词语填空。
王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从没有停止过钻研,总是
(),一次次,对自己提出更高的要求。
在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于
()、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,(),把问题解决在萌芽状态。
8.六年语文学习,你已熟记了很多古诗词。
请你借用古诗来赞美一下下列事物吧。
(4分)(任选两个)
A:明月 B:梅花 C:小草 D:春雨
_________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9.语文课本中很多精彩段落,你一定记得。
试一试,你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,
(),()。
”
(2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。
(3)弈秋,通国之善弈者也。
(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。
四、生活大舞台
10、生活中,恰当的祝福语让人身心愉悦;委婉的劝告语让人乐于接受,请你根据下列语境写上最精彩的句子。
(3分)
马上就要毕业了,难舍母校的一草一木,我祝福母校________________
____________;我祝福母校的老师们______________________________;我和朝夕相处的同学马上就要分手了,我祝福他们
___________________________________。
11、当前,交通事故成比例增长,学校打算在校门口的路旁挂一个条幅,提醒同学们遵守交通规则。
请你帮着拟一条标语吧!(2分)
五、读写新天地:(25分)
12.课内回放:回顾我们学过的课文,回答下面的问题。
要细心哟!(11分)
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我
的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
①老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。
(“打”字除外2分)
②为下列词中的“打”选择恰当的解释。
(1.5分)
打发()打酒()挨打()
A殴打 B举、提 C买 D派、命令
③这个段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是()、()()这几个方面。
(1.5分)
④画线句子中有两个省略号,分别表示什么意思?1分
⑤按因果关系用“”给这段话分层,并概括第一层层意。
3分
⑥画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读?()1分
A哀求 B亲切 C不满 D愤怒
13.、阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。
先静下心来读它三遍试试!(14分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁(抚养抚育)大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。
”
邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普实行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 ___________了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他___________了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、(1分)结合上下文解释词语的意思。
喜出望外:______________________
2、(3分)给第四自然段加上适当的标点符号。
3、(4分)划去文中括号内用得不准确的词语并在最后一段的横线上填上合适的词语。
4、(3分)①“医生说,只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说什么?
②小男孩心中的上帝指的是什么?
③你认为“真正的上帝”指的是
5、通过阅读这篇文章,我们能够看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个
_______________、_______________的孩子;老头是一个___________的人。
(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
(1分)
例:爱心能够让死神望而却步。
____________________________________________________________
六、快乐习作园:(30分)
作文能够表达自己的真情实感,大家都很愿意写。
平时你也一定写过很多作文。
今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。