硕士毕业生论文答辩程序与方法介绍

硕士研究生论文答辩的技巧硕士论文答辩常见问题篇一1.担任硕士学位论文的答辩秘书应具备什么条件？答：担任硕士学位论文答辩秘书必须具备以下两个条件：1、本校工作人员或在册研究生。

2、具有相同或相近专业的学术背景。

硕士学位论文的答辩秘书可以是本院系具备专业背景的教职工、博士研究生或高年级硕士研究生。

3.“答辩记录”应记录那些内容？答：应重点记录答辩委员会成员提出的问题，以及答辩人回答的内容；此外还要填写答辩时间、地点、到会人数等。

以上内容均由答辩秘书记录、整理并亲笔签名，要求完整、详实、简练。

4.论文送同行专家评阅前，是否一定要导师评阅通过？答：是的。

学位论文完成后，首先提交给指导教师评阅，导师评阅通过后写出详细的学术评语，再送同行专家评阅。

5.硕士学位论文评阅人要具备什么资格？答：硕士学位论文评阅人应是同行专家且具有副高或副高以上职称。

6.硕士学位论文需要几位评阅人？答：硕士学位论文评阅专家不少于2人，其中至少有一位校外专家。

7.论文评阅有一人持否定意见，是否还可以另外增加评阅人？答：若送审的两名评阅人的评语都是否定的，不能举行论文答辩；两位评阅人中有一位的评审意见是否定的，可再增加一位评阅人，若新增评阅人的评审意见是否定的，不能举行论文答辩。

如果持否定意见的是校外专家，则新增的评阅人仍然需要是校外专家。

答：硕士学位论文答辩委员会至少由3人组成。

指导教师如果参加答辩委员会，答辩委员会应至少4人组成。

9.担任答辩委员会成员、主席分别需要什么条件？导师可以担任主席吗？答：担任答辩委员会成员应具有副高或副高以上职称，或具有博士学位的讲师。

答辩委员会主席由具有副高或副高以上职称的专家担任。

导师不能担任主席。

10.如何确定答辩委员会成员？答：答辩委员会名单由导师、教研室商定，学位分委会负责人审批。

11.硕士学位论文答辩程序是什么？答：主席宣布答辩委员会名单、主持各项议程导师介绍该生的学习、科研情况答辩人报告论文的主要内容委员提问，答辩人答辩答辩委员会评议、投票表决（答辩人回避）形成答辩决议书主席宣布表决结果和答辩委员会决议各成员在《答辩决议书》上签名12.导师或论文评阅人在国外，暂时不能亲笔签名，可否使用电子签名？答：因其中一种特殊原因如导师或论文评阅人在国外，暂时不能亲笔签名的，可以使用电子签名，事后尽可能补签名。

硕士毕业论文答辩技巧1.充分准备：在答辩之前，研究生们应该对自己的论文进行充分的准备。

对论文的主要内容、创新点、研究方法、数据分析和结论等方面进行透彻的理解，并做好相应的笔记。

此外，还应对答辩委员会可能提出的问题进行预测，并准备好相应的回答。

2.清晰表达：在答辩过程中，研究生要注意清晰地表达自己的观点和想法。

可以通过简明扼要地陈述问题的背景、目的、方法和结果等方面来展示自己的研究工作，并避免使用过于专业的术语，以保证答辩委员会能够充分理解自己的研究内容。

3.逻辑严密：在答辩中，逻辑严密是很重要的。

研究生们应该清楚地说明自己的研究问题和研究方法，并能够合理地解释研究结果。

此外，在回答委员会提出的问题时，也要注意逻辑的连贯性，不要随意发散或回避问题。

4.自信从容：自信从容是答辩中的关键因素之一、研究生们应该对自己的研究工作有足够的信心，并以积极的态度面对答辩委员会的质疑和批评。

即使在遭遇棘手的问题时，也要保持冷静和自信，并用恰当的方式回答。

5.积极应对质疑：在答辩过程中，答辩委员会可能会对论文的内容和方法进行质疑。

研究生们要保持开放的心态，认真倾听委员会的问题，并且积极、理性地回应。

即使遇到无法回答的问题，也要坦诚地承认，并表示将继续深入研究和完善。

6.注意时间掌控：答辩时间通常是有限的，研究生们要学会合理安排答辩的时间。

在介绍论文的背景、目的和研究方法时，要分配适当的时间；在介绍研究结果和结论时，要有重点地展示最重要的发现；在回答问题时，要尽量控制回答的长度，避免冗长和废话。

7.尊重评委意见：答辩后，会有评委对研究生的论文和答辩情况进行评价和建议。

研究生们要虚心接受评委的意见和批评，并且对于改进自己的研究工作和写作能力进行反思和提升。

总结起来，硕士毕业论文答辩是研究生生涯中重要的一环，研究生们应该充分准备、清晰表达、逻辑严密、自信从容、积极应对质疑、注意时间掌控，并且尊重评委意见。

通过掌握这些精品的答辩技巧，研究生们可以在答辩中展示自己的研究能力和学术素养，取得满意的答辩成绩。

硕士学位论文答辩、学位申请工作程序硕士学位申请人在申请学位（毕业）论文答辩前，必须完成培养计划规定的任务，完成课程学习和必修环节，成绩合格，取得的学术成果达到规定的要求，在提交学位申请预登记前完成学位论文的撰写工作。

学位论文的撰写、排版、印刷应符合《华南理工大学研究生学位论文撰写规范》（以下简称《学位论文撰写规范》）的要求。

学位申请人的论文答辩、学位申请工作按以下程序进行。

一、学位申请预登记申请人完成学位论文的撰写工作，在“研究生系统”进行学位申请预登记。

学院按时对学位申请预登记的申请人进行资格审核。

未在规定时间内进行学位申请预登记的申请人不能进行论文送审和答辩。

二、预答辩预答辩由学院组织。

预答辩至少应有3位副高及以上职称或以中级职称担任硕导的人员参加。

导师可担任预答辩专家。

预答辩通过后，专家填写《预答辩意见书》，申请人按预答辩会上专家所提的意见对学位论文作进一步的修改和完善。

三、论文检测预答辩通过后，申请人持以下材料至图书馆进行学位论文学术不端行为检测：1.《学位论文检测申请表》；2.学位论文主体部分（绪论、正文、结论）的电子版（Word版本），内容须与拟送审的学位论文相同。

图书馆使用“学位论文学术不端行为检测系统''对学位论文进行检测，并出具论文检测报告单，每篇学位论文只可检测一次。

论文检测报告单须经导师、学院审核，确认是否存在学术不端行为，并在《论文送审申请表》中签署意见。

具体实施办法见《关于采用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生学位论文进行检测的管理办法》。

四、论文送审申请人的送审申请经导师同意后，将以下材料提交学院：1.培养计划规定的各培养环节材料：①开题报告；②阶段考核表；③实践报告书；④学术讲座（报告）表；⑤学术成果证明材料原件及复印件（学院留存复印件）；2.预答辩意见书：3.论文送审申请表；4.论文检测报告单；5.学位论文及评阅书（电子版或纸版由学院自行确定）；6.论文评审费缴费凭证（仅指评审费未统一拨付学院的申请人）。

硕士学位论文答辩、学位申请流程图硕士学位论文答辩、学位申请工作程序硕士学位申请人在申请学位（毕业）论文答辩前，必须完成培养计划规定的任务，完成课程学习和必修环节，成绩合格，并完成学位论文的撰写工作。

硕士学位申请人至少在答辩前1个月完成学位论文的撰写。

学位论文的撰写、排版、印刷应符合《华南理工大学研究生学位论文撰写规范》的要求。

学位申请人申请毕业（学位）论文答辩应按以下的程序进行：一、申请人进行学位论文答辩预登记申请人登录“研究生院综合管理系统”(http://202.38.194.238/）进行学位论文答辩预登记，各学院教务员在“研究生院综合管理系统”内进行毕业资格审核、汇总后，将本学院答辩预登记的申请人名单报送至学位办公室。

未在规定时间内进行答辩预登记的申请人不能举行学位论文答辩。

二、下载“学位论文预答辩意见书”，举行预答辩会，并对学位论文作进一步的修改和完善学位论文撰写完成后，经导师审定，举行预答辩会。

预答辩会由导师主持，至少应有3位副高以上职称的人员参加（含指导教师）。

预答辩通过后，申请人应按预答辩会上专家所提的意见对学位论文作进一步的修改和完善。

论文定稿后印刷，由导师填写表格“指导教师对学位论文的学术评语”。

三、将以下材料提交学院研究生教务员审核，审核通过后教务员发放学位档案袋和成绩单（已盖研究生成绩专用章）1. 培养计划规定的各培养环节材料（a、硕士研究生开题报告；b、硕士研究生阶段考核表；c、硕士研究生社会实践报告书；d、十次学术讲座（报告）表；e、公开发表论文（留复印件））2．学位论文预答辩意见书（是否通过预答辩）；3. 指导教师对学位论文的学术评语（导师是否同意论文送审）；4. 审核学位论文的撰写、印刷格式是否符合学位论文撰写规范的要求。

四、提交学位论文，进行学位论文通讯评审1. 学位论文抽查评审由学位办公室负责学位办公室将按一定比例进行随机抽查，将被抽查的硕士学位论文送校外专家评审。

毕业论文开题答辩流程毕业论文开题答辩是研究生毕业论文工作的重要环节，是对研究生毕业论文选题、研究内容和研究方法进行初步审查和评定的程序。

下面将介绍毕业论文开题答辩的流程。

1. 确定答辩时间和地点。

在答辩前，学生需要提前与导师和答辩委员会成员商定答辩时间和地点。

通常答辩时间在学期末，地点在学校的指定场所进行。

2. 准备开题报告。

学生需要按照学校的要求，撰写毕业论文开题报告。

开题报告一般包括选题的背景和意义、研究的目的和意义、研究的内容和方法、预期的研究结果等内容。

开题报告需要提前提交给导师和答辩委员会成员进行审核。

3. 答辩流程。

在答辩当天，学生需要按时到达答辩地点，并按照学校规定的程序进行答辩。

一般答辩流程包括以下环节：学生进行开题报告，学生需要对自己的研究内容进行简洁清晰的陈述，包括选题背景、研究目的、研究方法和预期结果等内容。

答辩委员会提问，答辩委员会成员对学生的开题报告进行提问，包括研究方法的合理性、研究内容的可行性、研究成果的预期等方面。

学生回答问题，学生需要对答辩委员会成员的提问进行回答，并展开相关的讨论。

答辩委员会评定，答辩委员会成员根据学生的开题报告和答辩情况进行评定，包括通过、有条件通过、不通过等结果。

4. 确定答辩结果。

答辩结束后，答辩委员会根据学生的表现和研究内容进行评定，确定答辩结果。

如果学生通过答辩，则可以继续进行毕业论文的撰写和研究工作；如果学生被评定为有条件通过，则需要在规定的时间内完成相关要求；如果学生不通过答辩，则需要重新进行答辩或者重新选择研究方向。

毕业论文开题答辩是研究生毕业论文工作中至关重要的一环，学生需要认真准备，提前与导师和答辩委员会成员进行沟通，确保答辩顺利进行。

希望以上内容对您有所帮助，祝您毕业论文开题答辩顺利通过！。

硕士论文答辩程序篇一
（一)、研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟）。

答辩报告的内容主要包括：
（1）论文的内容、目的和意义；所采用的原始资料；
（2）硕士论文的基本内容及主要方法；
（3）成果、结论和对自己完成任务的评价。

撰写答辩报告的注意事项：
1、突出选题的重要性和意义
2、介绍论文的主要观点与结构安排
3、强调论文的新意与贡献
4、说明做了哪些必要的工作
（二)、答辩委员会专家提出问题，进行答辩(时间10～15分钟）。

提问一般包括以下三个方面的内容：
（1）需要进一步说明的问题；
（2）论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；
（3）考察研究生综合素质的有关问题。

答辩提问的类型：
1、对选题意义提问
2、对重要观点及概念提问
3、对论文新意提问。

硕士论文答辩自述的写作方法（附范文）一、开篇介绍首先要和在场的老师打招呼，说出自己的姓名、班级、专业、论文题目。

再者，有必要说说论文指导老师，对老师的指导表示一些感谢。

你可以这么说：“我是来自XX专业XX班的XXX，我的论文题目是《XXX》，本篇论文是在XX老师的指导下完成的。

在这期间，XX老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。

在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

”二、文章的研究意义选择一个方向作为毕业论文的研究应当是有据可寻的，在这个部分可以结合社会背景，参考的资料数据，以及自己的观点，大致描述出选择这个视角来作为论文题材的原因，让老师感觉到这确实是篇有研究价值的论文，同时也感受到你付出的努力。

在开头你可以这么说：“首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义……”三、分析文章结构及内容1.从已完成的网页中复制内容会导致格式问题。

2.将内容从编辑器复制到编辑器也是有问题的。

3.因此，你必须确保从休米复制到编辑。

4.比如文本中出现超链接，如果过长，需要手动调整，就会出现问题。

四、谦虚结尾不要忽视这个小结尾哦~不论是从知识层面，或是生活经验来看，我们看待问题的程度肯定都是不及老师的，因此要说出自己论文中的不足之处，让老师感受到这不仅是一场论文自述，而是你在抓住机会学习。

你可以说：“在这篇文章中虽然……但是还有……的不足之处，与老师的期望相差甚远，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受。

以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。

谢谢!”五、论文答辩自述范文尊敬的各位评委老师：大家好!我是XX级国际金融专业的学生----。

我的论文题目是《我国中小企业融资难现状及对策探讨》。

论文是在袁老师的悉心指点和大力帮助下完成的，在这里我向袁老师表示深深的谢意，同时向现场的各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，从课题选择到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!在最初试图以《金融企业上市的意义》为题进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于缺乏足够的了解。

学士硕士博士毕业论文答辩技巧学士硕士博士毕业论文答辩技巧（1）摘要问题摘要是全文观点的浓缩和集中展现，宜精不宜多，答辩师兄师姐们的论文在此方面多存在篇幅过长的问题。

同时，摘要中需反映文章所研究问题的结论。

并且应该通过表述顺承得出结论，而不是突兀地罗列。

无论是大论文还是小论文，摘要都是极难把握的部分，它是文章的开头，它的质量直接影响阅读者对全文的评价。

（2）翻译问题此问题本不该出现在硕士论文答辩的现场，但近年来随着网络化翻译工具的兴起，一些以讹传讹的翻译层出不穷，反而误导了不少年轻学子。

特别是对于较少接触英文翻译的学生更是如此。

一些原本属于常识性的翻译也出现了谬误。

（3）创新点问题如今的硕士论文动辄3、5个创新点，似乎两年半整出来个惊人大作，事实呢？几乎全是低度创新，甚至很难谈得上创新。

所以，近年答辩中不成文的规定是：硕士论文的创新点控制在1‐2个，博士论文的创新点控制在3个（部分突出的可增加1‐2个）。

如今研究生教育的水分也可从此处管中窥豹了。

（4）文献综述问题文献综述是对作者所研究问题现实性与必要性的佐证，通过对同行研究的梳理发现问题，才有了后面的研究内容，所以文献综述的深度和广度决定了研究内容的质量。

而今的硕士论文在这一部分相对偏弱，特别是对国外研究现状的综述尤为薄弱。

突出体现在国外文献不新，观点总结不全面，未形成比较完善的研究体系，与自身研究问题联系不紧密等诸多问题。

国内文献的综述也相对缺乏层次清晰的发展脉络和观点群，多以简单地按时间顺序罗列为主，给人的.感觉是“只见观点，不见体系”。

（5）参考文献问题参考文献的标注和规范格式都有业内统一标准格式规范，对照排定可以杜绝低级错误，但在参考文献的选用方面就有另一番讲究。

比如：追根溯源找原典，我们在引用文献时受外文阅读能力的限制，很难找到引文的原始出处，多为二次引用甚至是多次引用。

如此一来降低了作者学术研究的深度和严谨性。

此外，引用文献的品级也很关键，它直接决定了作者的研究是否真正站在了巨人的肩上。

毕业论文答辩注意事项以及答辩技巧毕业论文答辩注意事项以及答辩技巧整理了一些答辩中应当注意的事项及答辩技巧，希望能给将要参加答辩会的同学一些参考。

一、答辩前的准备工作(一)全力消化自己所写的论文答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。

研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点：1、突出选题的重要性和意义。

2、介绍论文的主要观点与结构安排(这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文)。

3、强调论文的新意与独创性。

4、说明做了哪些必要的工作。

由于答辩同学太多，现阶段学院还没有开展用PPT，以后，随着规范化，同学们要制作一个图文并茂的简要的提纲，这篇报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者PPT直接念，效果会比较差。

(二)调整好心态要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。

硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。

因此，通过论文答辩可以考察到如下：1.论文的真实性。

实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。

如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。

2.考察相关知识与应用能力。

3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。

成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。

使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的.能力，让别人知道自己都做了什么。

要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。

二、如何答辩(一)掌握总体以下五点是同学们答辩时必须做到：1、脱稿汇报2、突出重点3、抓住兴趣4、掌握时间5、留下伏笔(二)开场白的准备答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。

硕士研究生论文答辩及学位申请工作手册华南理工大学学位办公室二○一八年九月目录一、关于2018下半年研究生学位论文答辩及学位申请工作安排的通知附：硕士学位论文答辩、学位申请工作程序硕士学位论文答辩、学位申请流程图二、华南理工大学研究生学位论文答辩的基本程序关于2018年下半年研究生学位论文答辩及学位申请工作安排的通知各有关学院：2018年下半年博士、硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作安排如下：一、博士1. 请各学院教务员统计将在2018年12月和2019年4月批次申请答辩的博士研究生数量，并于9月18日到学位办公室领取《博士研究生论文答辩及学位申请工作手册》发放给博士学位申请人。

2. 博士学位申请人在“研究生系统”上传电子材料及至所在学院办理送审资格审核手续的截止时间为：10月17日（拟在2018年12月申请学位者）、12月27日（拟在2019年4月申请学位者）。

逾期提交论文送审的申请人学位授予工作顺延至下一批次进行（具体时间安排见附件1）。

3. 博士学位论文答辩及学位申请相关流程详见《博士学位论文答辩、学位申请工作程序》（见附件2）。

4. 自2018年9月20日起，博士学位申请人将培养计划完成情况的证明材料、学位论文送审相关材料提交所在学院，由学院审查是否已完成培养计划规定的学习任务、学位论文送审相关材料是否符合规范。

学院审核通过后，由学位办公室将电子材料上传至教育部学位与研究生教育发展中心“学位论文网上评议开放平台”选聘专家进行评审。

学院将审核通过者的培养计划完成情况的证明材料报研究生院培养办公室复审。

5. 评阅结果全部返回且符合申请答辩条件的博士学位申请人，填写学位论文答辩材料，经指导教师同意后，在学校规定的时间前到所在学院办理答辩手续，领取答辩委员聘书及表决票。

二、硕士1. 请各学院教务员统计将在2018年12月和2019年4月批次申请硕士学位的研究生数量，并于9月18日到学位办公室领取《硕士研究生论文答辩及学位申请工作手册》发放给硕士学位申请人。

论文答辩流程及开场白论文答辩流程及开场白论文答辩流程【1】论文答辩流程第一、毕业生必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。

第二、在答辩会上，先让毕业生用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

第三、主答辩老师提问。

主答辩老师一般提三个问题。

老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求毕业生当场立即做出回答(没有准备时间)，随问随答。

可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，毕业生在听清楚记下来后，按顺序逐一做出回答。

根据毕业生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

第四、毕业生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

第五、召回毕业生，由主答辩老师当面向毕业生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向毕业生宣布通过或不通过。

至于论文的成绩，一般不当场宣布。

大多学院规定，对答辩不能通过的毕业生，提出修改意见，允许毕业生待半年后另行答辩。

论文答辩开场白【2】各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。

论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

1.论文答辩一般要求以公开方式进行(保密课题除外)，论文答辩前一周张贴宣传海报;2.由秘书宣读《准予答辩批复书》，并介绍答辩委员会成员名单、答辩人及导师(答辩人的学位论文，须分发给每位答辩委员会成员;导师只允许旁听，不得作为答辩委员会成员);3. 答辩委员会主席宣布答辩会注意事项：(l)硕士研究生报告论文约20分钟，不得超过30分钟;博士研究生报告论文约30分钟，不得超过40分钟。

秘书须在以下时间给予提示：硕士报告18分钟/博士报告28分钟，响一声铃;硕士报告20分钟/博士报告30分钟，响两声铃;硕士报告30分钟/博士报告40分钟，响三声铃。

(2)答辩人报告论文过程中，不得以任何原因打断或终止报告的进行;(3)委员及来宾提问时，只提问题，不对论文发表评论;(5)答辩会保持严肃、安静，手机一律关机或调至静音，旁听人员不得喧闹;(6)宣布答辩会正式开始。

4.由秘书介绍研究生的基本情况，包括完成研究生课程情况、参加科研项目和发表论文情况、学位论文题目及学术不端行为检测结果等;5.由答辩人报告论文的主要内容;6.答辩委员会成员及与会者提出问题，答辩人当场进行回答(不另外给准备时间)，时间约10-20分钟/人，答辩委员会秘书负责记录;7.所有答辩人完成答辩后，答辩人及其他与会人员退席，答辩委员会举行内部会议，主要议程：(l)由秘书将已汇总的.评阅人意见提交答辩委员会;(2)评议论文水平及答辩情况;(3)对是否通过论文答辩、同意毕业并建议授予学位进行无记名投票表决(要设立投票匣)。

经三分之二以上委员(含三分之二)同意者，方得通过;(4)讨论并通过《××大学攻读硕士/博士学位(毕业)论文答辩委员会决议书》，经答辩委员会主席签字后有效;(5)对硕士学位论文答辩未达到硕士学位水平，还需对是否同意在半年之后一年内修改论文(应指出修改的内容)，重新答辩一次作出决议。

对博士学位论文答辩不合格，但已达到硕士学位的学术水平，而申请人又未曾获得该学科的硕士学位，答辩委员会可作出授予硕士学位的决议;或作出在半年之后二年之内修改论文，重新答辩一次的决议。

硕士研究生毕业论文答辩规则
(一)答辩规则
论文答辩委员会由3至5名(导师参加必须5名)具有高级专业技术职务的专家组成(至少应有一名是校外专家);答辩委员会设主席一人，秘书一人;委员会主席由具有硕士研究生导师资格的专家担任，指导教师可以是答辩委员会委员，但不能担任主席;答辩委员会秘书应由初级以上专业技术职称的教职员工担任。

(二)答辩程序
1.答辩委员会主席主持答辩会，宣布答辩会开始;
2.指导教师介绍学位申请人的政治表现、学位课程考试成绩和论文工作情况;
3.学位申请人陈述其学位论文的主要内容、观点及创新与价值等(时间一般不超过40分钟);
4.答辩委员及与会者就学位论文内容向学位申请人提出问题，学位申请人回答问题;
5.回答问题结束后大会休会，答辩委员会举行会议，答辩委员会秘书介绍学位论文评阅人评阅意见;答辩委员会讨论后，进行无记名投票，作出决议;
6.大会复会，答辩委员会主席宣布投票结果，并宣读答辩委员会决议;
7.答辩结束。

(三)注意事项
1.答辩时间安排于5月30号前报备学院办公室，6月5日前完成学位论文答辩工作;
2.《答辩委员会成员审批表》于答辩前五天报备学院办公室;
3.在答辩前三天张贴海报公布学位论文题目、答辩时间、答辩地点和答辩人等;
4.只有参加双盲送审的学位论文才能评优;
5.秘书职责详见《硕士学位论文答辩委员会秘书须知》。

硕士研究生毕业答辩流程一、答辩准备1.选题和论文撰写：在硕士阶段，研究生需要选择一个研究课题进行研究，并撰写一篇有一定学术价值的毕业论文。

论文应该具有独立设计、数据处理、结果分析和结论总结等基本要素。

3.答辩材料准备：在答辩前，研究生需要准备答辩材料，包括答辩报告、PPT以及论文摘要等。

答辩报告应包括论文的研究目的、方法、结果和结论等内容。

PPT要简洁明了，重点突出，展示自己的研究成果。

二、答辩环节1.开场：答辩一般由指导教师或答辩组长主持，首先向在场的评委和听众介绍答辩者和答辩的议程。

2.个人陈述：答辩者首先进行个人陈述，简单介绍自己的研究背景、选题动机、研究方法和研究成果，以及论文写作过程中的困难和收获等。

3.学术报告：接下来，答辩者需要进行学术报告。

根据答辩报告的内容，答辩者用清晰而简洁的语言阐述自己的研究目的、研究方法、研究结果和研究价值等。

答辩时间一般控制在15-20分钟之内。

4.提问环节：学术报告结束后，评委会对答辩者提问。

评委会根据论文的内容以及答辩报告的表现提出问题，包括对研究方法、研究结果和研究意义的询问。

答辩者需要准确理解问题并作出明确回答。

5.评委提问结束后，答辩者可以对评委的问题进行回应，并解答评委的疑虑和质疑。

6.总结：答辩的最后，答辩者进行总结。

总结内容要包括研究工作的创新点、优点和不足，以及对未来研究的展望和建议等。

三、评委评审1.评委讨论：答辩结束后，评委会进行讨论，对答辩者的论文质量、答辩表现和学术水平进行评价，并给出评审意见。

2.评委给分：评委根据答辩者的论文质量、答辩表现和学术水平给予评分。

评分一般按照百分制进行，不同学校或学院可能有不同的评分标准。

3.评委投票：评委结束讨论和评分后，会进行投票决定答辩结果。

一般情况下，答辩通过需获得多数票赞同。

4.答辩结果公布：答辩结果会在公开场合宣布，包括通过、须修正后通过和未通过等。

总而言之，硕士研究生毕业答辩是一个非常重要的环节，既是对研究生研究成果的肯定和评价，也是研究生自己学术能力的体现。