赣州市厚德外国语学校2015—2016学年第一学期12月月考：高一年级—政治学科试题卷

厚德外国语学校2015—2016学年（上）高一地理第二次月考考试试卷第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的4个选项中只有1项是正确的）读图，结合所学知识，完成1-2题。

1．如果该图表示南大西洋洋流模式，则（ ）A ．洋流①对沿岸地区有降温减湿作用B ．洋流②主要是在西风影响下形成的C ．洋流③对沿岸地区有增温增湿作用D ．洋流④为寒流2．如果该图表示局部地区大气热力环流，则（ ） A ．甲、乙两处气压相等 B ．丁处必为晴朗天气 C ．丙处为高压 D ．丙处温度较丁处高 右图为“太平洋洋流分布示意图”。

读图完成3-4题。

3．中低纬海区的洋流 （ ） A ．呈顺时针方向流动 B ．大洋西岸有暖流分布 C ．寒流自北向南流 D ．暖流自南向北流4．丙处有一大渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选下图中的 （ ）5.地球内部圈层划分的依据是（ ）A ．地震波速度的变化B ．地下水位的垂直变化C ．内部压力的变化D ．物质组成的变化6.下列气体，起保温作用的是 （ ）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．臭氧7.下列情况，昼夜温差最大的是（ ）陆洋 陆洋 陆洋陆洋ABCD甲丙丁8.右图表示“某大洋局部洋流示意图”，一般来讲，洋流乙对沿岸气候的影响是 （ ）A ．增温增湿B ．降温减湿C ．增温减湿D ．降温增湿 9.右图中易形成渔场的是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④ 10．下列四幅表示地球绕日公转的示意图，正确的是（ ）A ．①②B ．②③C ．①④D ．②④11．读图，日期相同的太阳光照图是 （ ）A ．①②B ．②③C ．③④D ．②④ 读下图，完成12—13题。

12．以上各天气系统中，可能发展成台风的是（ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 13．以下叙述正确的是（ ）A ．甲天气系统过境后，一般会出现气温上升、气压下降，天气转晴B ．甲、乙天气系统一般与丁天气系统联系在一起，相伴而生C ．受丙天气系统的影响，我国北方秋季经常出现“秋高气爽”的好天气D ．伏旱的形成一般与丁天气系统有关14．下列四幅风带图中，属于北半球东北信风的是（ ）读右图，回答15-16题。

赣州市厚德外国语学校(高中部)15--16学年上学期第二次月考 高一年级 数学 学科试卷考试时间___120__分钟 考试分值__150___分 得分________ 2015-12-24 一、选择题(本题共有12小题;每小题5分，共60分。

)1.-300°化为弧度是 ( ) A.34π-B.65π-C.32π-D.35π- 2.计算sin(240)-的值为 ( )3.已知α为第三象限角，则( )A.第一或第二象限B.第二或第三象限C.第一或第三象限D.第二或第四象限角4.设0x 是方程ln 4x x +=的解，则0x 在下列哪个区间内 ( ) A.(3，4) B.(0，1) C.(2，3) D.(1，2)5.设0.35555,0.3,log 0.3log 2a b c ===+，则c b a ,,的大小关系是 ( ) A.a c b << B. a b c << C.b a c << D.c b a <<6.已知函数12log ,0,()2,0,x x x f x x >⎧⎪=⎨⎪≤⎩若关于x 的方程()f x k =有两个不等的实根，则实数k 的取值范围是 ( )A.(0,1]B.(,1)-∞C.(1,)+∞D.(0,)+∞ 7.函数y=sin(x+)的一个单调增区间是( ). A. [0，]B.[﹣π，0] C. [，] D. [，π]8.由函数()sin 2f x x =的图像得到的图像，可将()f x 的图象( )A. B.C. D.9.( )()cos(2)2A y x π=+ ()sin(2)2B y x π=+ ()sin 2cos2C y x x =+()sin cos D y x x =+10.已知函数2cos()(0,0)y x ωφωφπ=+><<满足()()f x f x -=-，其图像与直线y=0的某两个交点的横坐标分别为1x 、2x ,12x x -的最小值为π，则( ). A .2,πωφ==B.2,πωφ==C.1,πωφ==D.1,4πωφ==11.)(x f 的解析式是( )12.现有四个函数:①x x y sin ⋅=;②x x y cos ⋅=;③④x x y 2⋅=的图象(部分)如下,但顺序被打乱,则按照从左到右的顺序对应的函数序号是( )A.④①②③B.①④③②C.①④②③D.③④②① 二、填空题：(每小题5分，共20分。

2015—2016学年第一学期厚德外国语学校开学考高三年级政治学科一、本卷共30小题,每小题2分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的选项。

1。

读表格回答问题时间1美元兑换的人民币2015年8月106。

2087日6。

47592015年12月28日这样的汇率变动对两国近期活动的影响说法正确的是：①中国赴美旅游线路团费报价上涨②对美劳务输出的人员近期回国过节有利③美国对我国出口会增加④进一步增强我国企业在美国投资的力度A。

①② B。

③④ C。

①③ D.②④2。

随着“二孩”政策落地月嫂价格不但跟着上涨，而且越来越不好找了。

不考虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是：（注：D、S为变动前，D1、S1为变动后）A。

①→③ B.②→③ C。

①→④ D。

②→④3.2016年1月17日，铁路总公司总经理盛光祖在中国铁路总公司年度工作会议上说“过去那种买票彻夜排长队、“黄牛"倒票猖獗、乘火车拥挤不堪的现象已成为历史。

”国家铁路去年完成旅客发送量25 亿人,连续三年实现10%的增长。

能使“彻夜排长队买火车票成历史”的原因有：①互联网购票技术的使用和普及②火车票价格逐渐上涨③乘坐火车的需求在增加④我国铁路建设的长足发展A.①②B。

①④C。

②③D。

③④4。

“十二五”期间，我国高铁建设取得了巨大成就,高铁的开通极大分流了公路和民航的客流，在这一背景下，机票的均衡价格总体会由E点移到E' (P为价格,Q为数量，D为需求曲线，S为供给曲线）。

在其他条件不变的情况下，下图中最有可能正确反映这一变化的是：A。

① B。

② C.③ D。

④5．“土豪"是近两年新兴的一个网络用语，用于讽刺那些没文化品位还肆意炫耀自己有钱，消费水平很高的人。

体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈无品质群体的一种抵制与鄙视。

“土豪”现象启示我们在消费上要:①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③反对享受，节俭消费④勤俭节约,艰苦奋斗A.①③B.①④ C。

赣州厚德外国语学校(高中部)15—16学年上学期第二次月考考试高二年级化学学科试卷考试时间__90__分钟 考试分值 100 分 得分_________________H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Mg —24 Al —27 S —32 Cl-35.5 Fe —56 Cu —64 一、选择题(本大题共16个小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求)1.下列说法正确的是 （ ）A 、物质的溶解性为难溶，则该物质不溶于水B 、不溶于水的物质溶解度为0C 、绝对不溶解的物质是不存在的D 、某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为02.分别放置在图所示装置(都盛有0.1 mol ·L －1的H 2SO 4溶液)中的四个相同的纯锌片，腐蚀最快的是（ ）3．已知下面三个数据：①7.2×10－4、②2.6×10－4、③4.9×10－10分别是三种酸的电离平衡常数，若已知这三种酸可发生如下反应：NaCN ＋HNO 2===HCN ＋NaNO 2，NaCN ＋HF===HCN ＋NaF ，NaNO 2＋HF===HNO 2＋NaF 。

由此可判断下列叙述中正确的是 ( ) A ．HF 的电离常数是① B ．HNO 2的电离常数是① C ．HCN 的电离常数是② D ．HNO 2的电离常数是③4.下列热化学方程式中ΔH 表示可燃物燃烧热的是 ( )A ．CO(g)＋12O 2(g)===CO 2(g) ΔH ＝－283 kJ·mol －1B ．CH 4(g)＋2O 2(g)===CO 2(g)＋2H 2O(g) ΔH ＝－802.3 kJ·mol －1C ．2H 2(g)＋O 2(g)===2H 2O(l) ΔH ＝－571.6 kJ·mol －1D ．H 2(g)＋Cl 2(g)===2HCl(g) ΔH ＝－184.6 kJ·mol －15.将金属A 和金属B 分别放入稀H 2SO 4中均有氢气生成．若将金属A 和金属B 相连后投入稀H 2SO 4中发现A 被腐蚀；B 未被腐蚀．关于B 的叙述正确的是 ( ) A ．金属活动性B ＞A B ．还原性B ＞AC ．在后者装置中金属A 发生还原反应，金属B 发生氧化反应D ．金属B 的表面上明显有气泡产生，金属A 表面无气泡6.下列叙述正确的是( )A.95℃纯水的pH<7,说明加热可导致水呈酸性B.pH=3的醋酸溶液,稀释至10倍后pH=4C.0.2 mol·L-1的盐酸与等体积水混合后pH=1D.pH=3的醋酸溶液与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后pH=77.下列叙述中，正确的是( )①电解池是将化学能转变成电能的装置②原电池是将电能转变成化学能的装置③金属和石墨导电均为物理变化，电解质溶液导电是化学变化④不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理有可能实现⑤电镀过程相当于金属的“迁移”，可视为物理变化A．①②③④ B．③④ C．③④⑤ D．④8.下图为一原电池装置，下列叙述中正确的是（）A．铜离子在铜片表面被还原B．盐桥中的K＋移向ZnSO4溶液C．电流从锌片经导线流向铜片D．铜是阳极，铜片上有气泡产生9.已知：△G=△H－T△S，△H为焓变，T为热力学温度，△S熵变，当△G＜０时反应能自发进行, △G＞０时反应不能自发进行，据此，下列叙述中正确的是 ( ) A．熵变大于零的反应肯定能自发进行B．焓变小于零的反应肯定能自发进行C．焓变大于零的反应肯定不能自发进行D．焓变小于零且熵变大于零的反应一定能自发进行10.在铁制品上镀上一定厚度的锌层，以下设计方案正确的是( )A．锌作阳极，镀件作阴极，溶液含锌离子 B．铂作阴极，镀件作阳极，溶液含锌离子C．铁作阳极，镀件作阴极，溶液含亚铁离子D．锌用阴极，镀件作阳极，溶液含锌离子11.下列用来表示物质变化的化学用语中，正确的是 ( ) A．电解饱和食盐水时，阳极的电极反应式为：2Cl－－2e－===Cl2↑B．氢氧燃料电池的负极反应式：O2＋2H2O＋4e－===4OH－C．粗铜精炼时，与电源正极相连的是纯铜，电极反应式为：Cu－2e－===Cu2＋D．钢铁发生电化学腐蚀的负极反应式：Fe－3e－===Fe3＋12..把Ca(OH)2（s）放入一定量的蒸馏水中，一定温度下达到平衡：Ca(OH)2Ca2+（aq）+2OH－（aq）当向悬浊液中加少量生石灰后，保持温度不变，下列判断正确的是( )A．溶液中Ca2+数目减少 B．溶液中c(Ca2+)增大 C．溶液pH值不变 D．溶液pH值增大13.把等物质的量的Na2SO4、NaCl、AgNO3混合物放入足量水中，经充分搅拌后，将所得溶液用石墨电极进行电解，阳极生成的物质是( ) A．H2 B．Ag C．Cl2D．O214.在由水电离产生的c（H+）=1×10–14mol/L的溶液中，一定可以大量共存的离子组是 ( ) A．Na+、Fe2+、I–、NO3– B．K+、Ba2+、Cl–、NO3–C ．NH 4+、Al 3+、Br –、SO 42–D ．K +、Na +、HCO 3–、SO 42–15.在25℃时,用蒸馏水稀释1 mol ·L -1氨水至0.01 mol ·L -1,随溶液的稀释,下列各项中始终保持增大趋势的是 ( )A. B.c(H +)·c(OH -) C.D.c(OH -)16.草酸是二元弱酸，草酸氢钾溶液呈酸性。

江西省赣州市高一上学期政治入校检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共32分)1. （2分） (2017高一上·兰州期中) 今年夏天，某市遭遇到了30年一遇的特大降雨，给农业生产、特别是蔬菜大棚造成了严重损失。

大雨过后，市区蔬菜价格明显上升，出现这种现象的主要原因是（）A . 蔬菜的供求关系发生了变化B . 蔬菜的价值量下降C . 人们的消费观念发生了变化D . 市民的收入增加2. （4分） (2017高一上·济南开学考) 价格是市场的信号灯，价格变化给人们的生活和生产带来深远影响。

在假定其他因素不变的情况下，价格与需求、价格与供给可以用下面两图表示。

据此完成下面小题。

（1）由图可以看出（）①一种商品的价格越高，对这种商品需求越少②一种商品的价格上涨可以增加这种商品的供给③供给与需求之间没有任何关系④一种商品价格的高低根本上取决于该商品的供给与需求A . ①②③B . ②③④C . ①②D . ①②④（2）需求曲线对生产者的启示是（）A . 企业要减少商品生产，控制需求，从而获得高额价格B . 提高劳动生产率，降低成本和价格，扩大市场份额C . 以市场为导向，生产高质量的商品D . 加快产品结构的调整，适应市场需求的变化3. （2分） (2017高一上·济南开学考) 在某家电商场，2016年12月份的55英寸液晶电视为6999元一台。

这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能一致的是（）A . 李某缴纳税款400元B . 小李用168元买了一件衬衣C . 某企业付给小张2000元薪金D . 某款手机的价格是1880元4. （2分） (2017高一上·济南开学考) 下图中①、②、③依次为（）A . 生产扩大供不应求价格下降B . 供不应求价格下降生产扩大C . 供不应求生产扩大价格下降D . 生产扩大价格下降供不应求5. （2分） (2017高一上·济南开学考) 在同样生产条件下，生产同样一匹布，甲用了6小时，乙用了8小时，丙用了10小时，甲乙丙生产的这匹布的价值量是（）A . 甲>乙>丙B . 甲<乙<丙C . 一样大D . 无法确定6. （2分） (2017高一上·济南开学考) 在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

资料概述与简介 赣州市厚德外国语学校2015—2016学年 上学期第二次月考试题 高一语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成~3题。

A.许多非驴非马的所谓精心篡改，使得传统与现代的界限模糊起来，让人难以对被篡改的典籍有什么好感，相反的只会令人对典籍敬而远之。

B.历史上曾经多次出现的从原典出发的“开始”，后来逐渐地变得面目全非，失去了文化的庄严，想要发扬光大之，简直是贻笑大方。

C.对传统文化经典解读，应持理性态度。

把几千字的原典解读成数十万字的“砖头”，不免令人产生“瞎蒙公”、“膨化酥”等嫌疑。

D.读原典就是对文本原义的回归和对历史人文图谱的还原，也就是把握先哲们的精神及其影响；不读，则很难还原出先哲的生命质感。

二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4~7题。

（二）古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗，完成8—9题。

乡村四月翁卷 中最精炼传神的是哪个字？请简要分析。

（分）描写了一幅什么样的图景？请简要分析（分）(三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分） 乙选考题 三、文学类文本阅读(25分11.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。

(25分) 羊肠子似的山道上，一辆长途客车蛇样地爬来绕去。

远远望去，倒像一只蜗牛在蠕动。

这是一辆从省城开往乡下的客车，车内座无虚席。

乘客当中，有不少人在“玩弄”着各自手中的手机：一个把头发染成一缕黄一缕红的小伙子捧着手机在认真地打游戏；一个红光满面大腹便便怀里抱着公文包的秃顶男人把手机贴在耳边，颐指气使地说“办公室吗？……”；一个西装革履一只手上戴着两个金光闪闪戒指的中年汉子对着手机吆喝，说“老大……”；一个抱着书包的中学生在用手机播放流行音乐，听得出正在播放的是周华健的《真心英雄》：“……谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动，但愿人间处处都有爱的影踪……” 他们的脸上或幸福或甜蜜或陶醉或灿烂。

赣州市厚德外国语学校（高中部）2018—2019学年高一年级第一次月考政治学科试题时间：100分钟考试满分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）1.云南鲁甸发生特大地震，党和中央高度重视，紧急调拨大量军用大衣、超轻薄帐篷、吊挂式多功能应急灯、长袖夹克式迷彩服等救援物资，这些“救灾物资”：A. 不是商品，因为它们不是劳动产品B. 是商品，因为它们具有使用价值C. 不是商品，因为它们没有用于交换D. 是商品，因为它满足了灾民的需要【答案】C【解析】【详解】由于这些“救灾物资”不是用于交换的劳动产品，因此不是商品，C项符合题意；这些物资是劳动产品但没有用于交换，A项说法错误；具有使用价值，满足灾民的需要的物资不等于就是商品，商品是使用价值和价值的统一体，商品必须用于交换，BD项说法错误；正确选项为C。

【点睛】判断一个物品是否商品，一要从含义本身去判断，即商品是用于交换的劳动产品，不是劳动产品的不是商品，是劳动产品而不是用于交换的也不是商品；二是从商品的基本属性上去判断，即商品具有使用价值和价值两种基本属性，没有使用价值一定不是商品，有使用价值没有价值的也不是商品。

2.货币的本质是：A. 一般等价物B. 商品C. 金银D. 劳动产品【答案】A【解析】【详解】货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品（先有商品，后有货币），货币的本质是一般等价物，即能与一切商品相交换并能够表现一切商品价值的商品，A项符合题意；BCD项均与题意不符；正确选项为A。

【点睛】一般等价物:在商品交换中，大家先把自己的东西换成市场上大家普遍乐意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。

这种大家普遍乐意接受的商品就是一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

3.下列经济活动中，属于货币执行价值尺度职能的是：A. 在书店里一本书标价为20元B. 工厂财会人员向工人发放工资C. 李某到集市用10元钱买了3斤鱼D. 王某购买了5000元的金银饰品【答案】A【解析】【详解】价值尺度是货币能够衡量商品价值大小的尺度，货币充当价值尺度只需要观念上的货币，不需要现实的货币，A项属于货币执行价值尺度的职能；B项属于货币执行支付手段的职能；CD项均属于货币执行流通手段的职能；正确选项为A。

江西省赣州市厚德外国语学校2015-2016学年高一上学期12月月考试题一、单项选择题。

（1-30题每小题1分，30-40题每小题2分，共计50分）1.下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是A．是商品，因为它有使用价值B．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C不是商品，因为它是无形的服务D不是商品，因为它虽然有价格但不是劳动产品2.血燕是燕窝中的极品，营养价值极高，价值千金，但数量稀有。

目前国内市场上的血燕大多是人造血燕。

浙江省工商局发布的抽检报告显示，该省血燕产品不合格率高达100%，极易引发癌症，从而成为名副其实的“毒燕”。

这样的血燕A.是商品，因为它凝结了人类劳动B.不是商品，因为它没有用于交换C.是商品，是价值和使用价值的统一体D.不应是商品，因为它不具有应有的使用价值3.著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。

从根本上说，货币的神奇之处在于A.它是社会财富的代表B.它执行流通手段的职能C.它和商品是一对孪生兄弟D.它的本质是一般等价物4.国务院决定，2015年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元，下列选项中，对国务院的这一决定理解正确的是：A.提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构B.健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系C.加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平D.增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平5.2015年十一期间，小黄和父母选择了标价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。

小黄用200元在布达拉宫广场的地摊买了几件富有藏传佛教特色的小饰品，其父母在商场用刷信用卡的方式购买了1000多元的藏医药保健品。

材料中涉及的货币的职能依次是A.价值尺度、支付手段、流通手段B.支付手段、流通手段、价值手段C.支付手段、价值尺度、流通手段D.价值尺度、流通手段、支付手段6. “三六九，往外走”，网络订票变“囧途”为坦途。

赣州市厚德外国语学校（高中部）2018—2019学年高一年级第一次月考政治学科试题时间：100分钟考试满分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）【难中易】1.云南鲁甸发生特大地震，党和中央高度重视，紧急调拨大量军用大衣、超轻薄帐篷、吊挂式多功能应急灯、长袖夹克式迷彩服等救援物资，这些“救灾物资”：（）A.不是商品，因为它们不是劳动产品B.是商品，因为它们具有使用价值C.不是商品，因为它们没有用于交换D.是商品，因为它满足了灾民的需要【难中易】2.货币的本质是：（）A.一般等价物B.商品C.金银D.劳动产品【难中易】3.下列经济活动中，属于货币执行价值尺度职能的是：（）A.在书店里一本书标价为20元B.工厂财会人员向工人发放工资C.李某到集市用10元钱买了3斤鱼D.王某购买了5000元的金银饰品【难中易】4.信用卡到期还款日是指信用卡发卡银行要求持卡人归还应付款项的最后日期。

如果消费者持信用卡消费，到最后还款日还款，那么在还款过程中货币执行的职能是：（）A.贮藏手段B.价值尺度C.流通手段D.支付手段【难中易】5．读《网上购物流程图》可知，网上购物( )网上购物流程图①丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物并减少了现金使用③一定能获得物美价廉的商品和服务④改变了人们的生产和娱乐方式A．①② B．③④ C．①③ D．②④【难中易】6.流通中需要的货币量是由以下因素决定的：（）①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【难中易】7.假如在2017年里全社会用现金支付的销售商品总量5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币周转5次。

那么，这一年里货币的发行量应该为_____亿元，如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于______元，会引起_______。

A.8000 0.5 通货膨胀B.4000 0.2 购买力下降C.16000 2 纸币升值D.2000 3 购买力提高【难中易】8.当上述现象发生时，会出现的经济现象是：（）A.纸币购买力提高B.物价上涨，纸币贬值C.商品销售困难，阻碍商品流通D.出现通货紧缩现象【难中易】9.纸币是由国家发行的、强制使用的，这就是说：（）①在一定时间内发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面额（例如：1元、10元、100元）是由国家决定的③各种面额的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面额的纸币各代表多大价值是由国家决定的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【难中易】10.小林的父亲听说小林学了外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物。

江西省赣州市厚德外国语学校2015-2016学年高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（1-7题只有一个答案，每题3分；8-12题有多个答案，每题4分，共41分）1．关于牛顿第一定律的下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据B．惯性定律与惯性实质是相同的C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．物体运动状态发生变化时，必定受到外力的作用2．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g取10m/s2）．下列说法正确的是（）A．第2 s末小球的速度为10 m/sB．前2 s内小球的平均速度为20 m/sC．第2 s内小球的位移为10 mD．前2 s内小球的位移为20 m3．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．物体的重心一定在它的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化4．如图，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再加一个竖直向下做用力F，则C物体受到的做用力共有（）A．1个力B．2个力C．3个力D．4个力5．如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F和对斜面的压力N将（）A．F逐渐增大，N逐渐减小B．F逐渐减小，N逐渐增大C．F先增大后减小，N逐渐减小D．F先减小后增大，N逐渐减小6．如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（）A．1N、2N、1N B．1N、0、1N C．0、1N、0 D．1N、1N、0N7．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=4N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．4N，方向向左D．零8．已知三个分力的大小依次为3N、4N、9N，关于这三个分力的合力大小，其中可能的是（）A．0N B．1N C．2N D．3N9．如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力有哪些（）A．重力 B．B对A的支持力C．摩擦力D．下滑力10．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关C．方向由向下变成向上D．手越干越粗糙，摩擦力越大11．一个已知力F=10N，把F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1与F夹角为30°，则F2的大小（）A．一定小于10N B．可能等于10N C．可能大于10N D．最小等于5N12．甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面B．20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等C．40秒末乙追上甲D．在追上前的20秒末两物体相距最大二、实验题和作图题（每空2分，共20分）13．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（甲）所示的装置，计时器打点频率为50Hz．（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（乙）所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为m/s，从A点到F点的过程中小车的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2．（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持不变．（3）该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象，如图（丙）所示，则①图中的直线不过原点的原因是．②图中的力F理论上指绳对小车的拉力，而实验中用表示．（选填字母符号）A．小盘和重物的重力B．绳对小车的拉力C．小车及小车中重物的总重力．14．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数．（2）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向．（3）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′．以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：在（1）中是．在（2）中是．在（3）中是．三、计算题（本大题共4小题，共39分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15．一汽车以2m/s2的加速度由静止开始作匀加速直线运动，求：（1）汽车在第4s末的速度？（2）在前4s内的位移？（3）汽车第5秒内的平均速度？16．质量为2kg的物体静止在光滑的水平面上，若有大小均为10N的两个外力同时作用于它，一个力水平向东，另一个力水平向南，求它的加速度．17．如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N，方向垂直于墙．（1）若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是多少？动摩擦因数是多少？（2）若F增加到100N，物体静止不动，它受到的静摩擦力是多少？方向如何？（3）若撤去力F，当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力是多少？（g=10N/kg）18．如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来．物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）2015-2016学年江西省赣州市厚德外国语学校高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-7题只有一个答案，每题3分；8-12题有多个答案，每题4分，共41分）1．关于牛顿第一定律的下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据B．惯性定律与惯性实质是相同的C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．物体运动状态发生变化时，必定受到外力的作用【考点】牛顿第一定律．【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第一定律，力是改变物体运动状态的原因；物体的惯性的大小只于物体的质量有关，与物体的运动状态无关．【解答】解：A、牛顿第一定律是以可靠的事实为依据并结合逻辑推理总结出的科学理论，是以实验为基础的，故A错误；B、惯性定律是牛顿第一定律，惯性是物体的性质，不同，故B错误；C、根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，保持匀速直线运动状态或静止状态，故C错误；D、根据牛顿第一定律，力不是维持运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故物体运动状态发生变化时，必定受到外力的作用，故D正确；故选：D【点评】此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题，解答时把握好：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的；再就是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者是匀速直线运动状态．2．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g取10m/s2）．下列说法正确的是（）A．第2 s末小球的速度为10 m/sB．前2 s内小球的平均速度为20 m/sC．第2 s内小球的位移为10 mD．前2 s内小球的位移为20 m【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】根据公式h=求解位移，根据公式v=gt求解速度，根据求解平均速度．【解答】解：A、小球做自由落体运动，第2s末小球的速度：v=gt=10×2=20m/s，故A错误；B、D、前2s内小球的位移：h2=；前2s内小球的平均速度为：，故B错误，D正确；C、第一秒小球的位移为：h1=；故第二秒小球的位移为：△h=h2﹣h1=20﹣5=15m，故C错误；故选：D．【点评】本题关键是明确小球的运动性质，然后根据运动学公式列式求解，记住基本公式是关键．3．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．物体的重心一定在它的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】（1）重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何中心；（2）在弹性限度范围内，F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量或压缩量，k为弹簧的劲度系数；（3）动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关，与物体之间的压力、滑动摩擦力无关；（4）静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的，当超过最大静摩擦力之后就开始相对运动了，此后就是滑动摩擦力了．【解答】解：A．重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，故A错误；B．根据弹簧弹力的表达式F=kx，x为伸长量或压缩量，k为弹簧的劲度系数，可知：弹力不仅跟劲度系数有关，还跟伸长量或压缩量有关，故B错误；C．动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关，与物体之间的压力、滑动摩擦力无关，故C错误；D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的，当超过最大静摩擦力之后就开始相对运动了，此后就是滑动摩擦力了，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了重心、弹簧弹力、动摩擦因素、静摩擦力的影响因素，难度不大，属于基础题．4．如图，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再加一个竖直向下做用力F，则C物体受到的做用力共有（）A．1个力B．2个力C．3个力D．4个力【考点】力的合成与分解的运用．【专题】受力分析方法专题．【分析】对C物体受力分析，按照重力、弹力、摩擦力的顺序，不多力，也不少力，同时每个力都要能找到施力物体．【解答】解：对C物体受力分析，重力一定有，地面对C一定有向上的支持力，B对C有向下的压力，A与C没有直接接触，故A对C无弹力，故物体C受3个力；故选：C．【点评】对物体受力分析，可按照先已知力，然后重力、弹力、摩擦力的顺序，不多力，也不少力，同时每个力都要能找到施力物体．5．如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F和对斜面的压力N将（）A．F逐渐增大，N逐渐减小B．F逐渐减小，N逐渐增大C．F先增大后减小，N逐渐减小D．F先减小后增大，N逐渐减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，小球受到重力、细绳的拉力和斜面的支持力，三力平衡，利用作图法，作出三个不同位置拉力与支持力的合成的示意图，再分析支持力的变化情况．【解答】解：以小球为研究对象，小球受到重力、细绳的拉力和斜面的支持力，三力平衡，根据平衡条件得知拉力与支持力的合力与重力mg大小相等，方向相反，保持不变．作出三个位置拉力与支持力的合成的示意图，通过力图可以看出当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，绳子拉力F先减小后增大，斜面对小球的支持力将逐渐减小．故选：D．【点评】本题采用图解法形象直观反映出力的变化情况，这是研究动态平衡问题常用的思路，也可以运用函数法分析．6．如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（）A．1N、2N、1N B．1N、0、1N C．0、1N、0 D．1N、1N、0N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】分别选取整体、BC、C为研究对象，由共点力的平衡可以求得地面对A物体、A 物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力．【解答】解：以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，则二力的合力为零；若地面对A有摩擦力的话，则整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；以BC为整体进地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使静止，则A对B一定有向左的摩擦力，大小等于F=1N；对C分析，C水平方向不受外力，相对B没有相对运动的趋势，故C不受B的摩擦力；故选C．【点评】对于静摩擦力的有无及方向的判断一定要灵活选取研究对象，并能根据力的平衡进行分析，必要时可以用假设法进行判断．7．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=4N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．4N，方向向左D．零【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小，确定出最大静摩擦力的范围；撤去拉力后，根据F2与摩擦力的关系判断物体是否静止，再求出木块受到的合力．【解答】解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则木块所受的摩擦力大小为f=F1﹣F2=10N﹣4N=6N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于6N，即f m≥6N；撤去F1后，若F2＜f m，木块仍能处于平衡，合力是零；故选：D．【点评】此题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析判断物体的状态，由平衡条件得出力之间的关系．8．已知三个分力的大小依次为3N、4N、9N，关于这三个分力的合力大小，其中可能的是（）A．0N B．1N C．2N D．3N【考点】力的合成．【专题】定性思想；合成分解法；平行四边形法则图解法专题．【分析】当三个力的方向相同时，合力最大，三个力的合力不一定为零，当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零．【解答】解：F1=3N、F2=4N、F3=9N，三个力最大值等于三个力之和．即16N．F1、F2两个力的合力最大为7N，F3=9N，所以三个力最小值是2N．所以合力大小可能是CD，而AB不可能．故选：CD．【点评】解决本题的关键掌握两个力的合力范围，从而会通过两个力的合力范围求三个力的合力范围．9．如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力有哪些（）A．重力 B．B对A的支持力C．摩擦力D．下滑力【考点】物体的弹性和弹力；重心．【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题．【分析】受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法．又称画隔离体图，或画受力图，是进行力学计算的基础．受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力．【解答】解：对物体A受力分析，受重力、支持力，可能有摩擦力；物体A进行运动分析，做匀速直线运动，加速度为零，合力为零；根据平衡条件，摩擦力为零，即不受摩擦力．故AB正确，CD错误；故选：AB．【点评】对物体受力分析，可以结合力的性质、力的作用效果和牛顿第三定律三个方面进行分析；受力分析是高中物理的基础，贯穿于整个物理体系中，一定要掌握．10．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关C．方向由向下变成向上D．手越干越粗糙，摩擦力越大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】应用题．【分析】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断．【解答】解：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力；握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力；故选B．【点评】静摩擦力与压力无关，随外力的变化而变化，这里握力变大，只是滑动摩擦力变大了，而物体受静摩擦力，故静摩擦力不变．11．一个已知力F=10N，把F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1与F夹角为30°，则F2的大小（）A．一定小于10N B．可能等于10N C．可能大于10N D．最小等于5N【考点】力的分解．【分析】已知合力和一个分力的方向，分解不具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可．【解答】解：由题意可知，当如图所示时，F2的大小最小，即最小值为F2min=Fsin30°=10×0.5=5N；则F2的大小大于或等于5N即可，故BCD正确，A错误；故选：BCD．【点评】本题关键是确定合力与分力的方向，然后根据平行四边形定则作图分析，最后根据几何关系求解，简单题．12．甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面B．20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等C．40秒末乙追上甲D．在追上前的20秒末两物体相距最大【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】由速度图象可直接读出速度的大小，根据速度大小关系，分析甲乙两物体间距离的变化．两图线的交点表示速度相等．两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇．【解答】解：A、开始阶段，乙的速度较大，乙跑在甲的前面，20s后的一段时间内，甲的速度较大，乙仍在甲的前面，直到40s末两者相遇．故A错误．B、在第20s末两物体速度相等，由图线的“面积”看出，这段时间内甲的位移大于乙的位移，乙还没有追上甲．故B错误．C、两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇，所以40s末乙追上甲．故C正确．D、在追上前，速度相等时，相距最远，故20s末相距最远，故D正确；故选CD【点评】根据速度分析物体的运动情况是基本能力．本题是匀加速运动追及匀速运动的问题，当两者速度相等时，相距最远．二、实验题和作图题（每空2分，共20分）13．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（甲）所示的装置，计时器打点频率为50Hz．（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（乙）所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为0.85m/s，从A点到F点的过程中小车的平均速度为0.7m/s，小车的加速度为5m/s2．（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持细线对车的拉力F不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变．（3）该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象，如图（丙）所示，则①图中的直线不过原点的原因是平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．②图中的力F理论上指绳对小车的拉力，而实验中用A表示．（选填字母符号）A．小盘和重物的重力B．绳对小车的拉力C．小车及小车中重物的总重力．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．实验时要平衡摩擦力，如果平衡摩擦力不够，则图象在F轴上截距不为零，如果平衡摩擦力过度，则图象在a轴上截距不为零．【解答】解：（1）利用匀变速直线运动的推论得出：v E==0.85m/sA、F两点的过程中小车的平均速度为：v AF==0.7m/s小车的加速度为a=m/s2=5m/s2（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持细线对车的拉力F不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变．（3）①图中当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时，小车的加速度不为0，说明小车的摩擦力小于重力的分力，所以原因是实验前木板右端垫得过高．②图中的力F理论上指绳对小车的拉力，而实验中却用小盘和重物的重力表示，故选A．故答案为：（1）0.85，0.7，5；（2）细线对车的拉力F，小车的质量M；（3）①平衡摩擦力时木板的右端垫得过高；②A．【点评】实验问题需要结合物理规律去解决．对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由．其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚．数据处理时注意单位的换算．14．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数．（2）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向．（3）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′．以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：在（1）中是没有记下两条细绳的方向．在（2）中是应把细绳的结点拉到同一位置“O”．在（3）中是应根据F1和F2的大小和方向作图．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；平行四边形法则图解法专题．【分析】明确该实验的实验原理，从而进一步明确实验步骤，做探究共点力合成的规律实验，我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较．【解答】解：该实验采用“等效法”进行，即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点，由于力是矢量，因此在记录数据时，不光要记录力的大小，还要记录其方向，这样才能做平行四边形，从而验证两个力的合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同．所以在（1）中没有记下两条细绳的方向，在（2）中应把细绳的结点拉到同一位置“O”，在（3）中应根据F1和F2的大小和方向作图．故答案为：没有记下两条细绳的方向；应把细绳的结点拉到同一位置“O”；应根据F1和F2的大小和方向作图【点评】本题比较简单，直接考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作，对于基础实验一定熟练掌握才能为解决复杂实验打好基础．三、计算题（本大题共4小题，共39分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15．一汽车以2m/s2的加速度由静止开始作匀加速直线运动，求：（1）汽车在第4s末的速度？（2）在前4s内的位移？（3）汽车第5秒内的平均速度？【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．。

绵阳南山中学2015年秋季高2017届12月月考政治试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共6页；答题卡共2页。

满分100分，考试时间100分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上填写清楚，同时，核对条形码信息是否与本人信息相符合。

2.选择题部分用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题部分用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效，试题卷上答题无效。

3.考试结束后将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。

下列各题的四个选项中只有一个最符合题目要求）1、近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。

旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。

2015年12月，绵阳南山中学2015年科技文化艺术节拉开帷幕，艺术节文化活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。

我校加强校园文化建设的原因是（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响具有潜移默化的特点③文化活动促进文化理论的创新④文化氛围影响人的思想和行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、文化部近期启动“净网行动”，公布了一批网络音乐产品黑名单，要求互联网文化单位集中下架120首内容违规的网络音乐产品。

（如右图）据了解，本次下架的歌曲充斥着脏话，内容低俗不堪，甚至宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪，危害了社会公德。

对此青少年应该（）A.加强网络监管，净化网络环境B.提高文化辨别力，自觉抵制三俗文化产品C.铲除三俗文化土壤，防止社会风气下滑D.奏响主旋律，大力发展先进文化3、精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。

这是因为（）A.思想道德修养比科学文化修养更重要B.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志C.文化决定人们的交往行为和交往方式D.文化是人们认识和改造世界的主宰力量4、下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是（）A.科学文化修养决定思想道德修养B.思想道德修养是科学文化修养的中心环节C.科学文化修养是思想道德修养的灵魂D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养5、明朝诗人文征明《拜年》中写道：“不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

厚德外国语学校2015--2016学年12月月考高二年级英语学科试卷考试时间_120_分钟考试分值_150__分得分___________第I卷（共90分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1．5分，满分7．5分）听下面5段对话。

每段对话后有一小题，每段对话仅读一遍。

1. What’s the woman’s plan for today?A. Playing ping-pongB. Seeing a doctorC. Listening to music at home2. What does the sign most probably say?A. No swimmingB. No photographingC. No smoking3. What is the problem with the flat?A. Its locationB. The noise thereC. Its size4. Why does the woman drive slowly?A. She is bad at drivingB. The weather is terribleC. There is heavy traffic5. What is the woman?A. A singerB. A college studentC. A high school student第二节：(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. How does the woman probably look?A. WorriedB. TiredC. Disappointed7. What will the man do?A. Take a testB. Help the woman outC. Study harder听第7段材料，回答第8至9题。

赣州厚德外国语学校（高中部）15—16学年上学期高二年级第二次月考政治学科试卷第Ⅰ卷一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

每小题2分，共50分）1.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。

“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是：A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识2.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。

朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。

陆九渊则认为世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。

此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )A．辩证法和形而上学的对立B．唯物主义和唯心主义的对立C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧3.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③4.近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。

科学家的这些发现再次证明A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异5.今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。

有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们对此，正确的理解是①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A. ①②④B.①③C.②③④D.①④6.2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。

赣州市厚德外国语学校2017届高三年级第一次月考政治学科试题卷1. 2016年1月1日，M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元，同期二人所在的国家通货膨胀为7%，这意味着：A.该国的社会总需求小于社会总供给B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C.在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损D.在此借贷关系中通货膨胀损害了M先生的利益2.移动支付是指利用手机等移动终端对商品或服务的交易进行结算的一种方式。

随着移动支付手段的星期，越来越多的消费者开始通过移动支付方式完成交易。

在其他条件不变的前提下，移动支付对货币流通的影响是：①货币流通速度加快②流通中所需的货币量减少③货币周转次数减少④货币的实际供应量增加A.①②B.①④ C.②③ D.③④3. 2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数（CPI）增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。

据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。

若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是：①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A. ①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③4.特别提款权（SDR）是国际货币基金组织（IMF）创设的一种国际储备资产。

2015年12月，IMF将人民币纳入SDR货币篮子，占比为10.92%。

人民币纳入SDR货币篮子表明：①中国的经济地位上升②人民币国际化取得新进展③中国外汇储备安全性提高④人民币汇率稳定性增强A.①②B.①④ C.②③ D.③④5. 2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是1：1000。

赣州厚德外国语学校高一年级英语月考卷考试时间 120 分钟考试分值 150 分得分_________________第I 卷（共三部分，满分115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is the weather like now?A. Hot.B. Cold.C. Cool.2. How many minutes are left before school begins?A.5.B.10.C.15.3. How will the woman go to London?A. By train .B. By car.C. By air.4. What is probably the man?A. A bookstore assistant.B. A bank clerk.C. A librarian.5. How did the woman find her trip?A. Terrible.B. A bit disappointing.C. Amazing.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6. What does the man want to do this afternoon?A. Go to the cinema.B. Watch a film at home.C. Go to the hospital.7. What do we know about the woman?A. She was careful about her health.B. She is thirty years old now.C. She used to eat a lot of candy.听第7段材料，回答第8、9题。

赣州市厚德外国语学校2015—2016学年12月份考试试题高二语文考生注意：1．本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

满分150分，答题时间150分钟，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在作为儒家经典之一的《礼记》的“礼运”篇中，作者借孔子之口描绘了一个理想社会，就是没有私心和阴谋诡计，抢劫偷盗与乱贼暴徒亦已灭绝，即使夜不闭户也安然无事的“大同之世”。

大同之世的基本特点是“大道之行也，天下为公”。

即天下乃天下人共同的天下，从而区别于以世袭制度、“各亲其亲，各子其子”等为特色的“天下为家”，即某个人及其家族将天下据为已有的时代。

公天下代表了儒家对人类社会的“终极关怀”。

儒家力图通过格物、致知、诚意、正心的功夫，达到修身、齐家、治国、平天下之境，其根本目标就是希望成就一个道德理想国——大同之世。

儒士集团天下为公的取向不仅是早期儒家就已揭明的理想，而且是后世儒者进行社会批判不得不遵循的基本点。

黄宗羲正是在与天下为公的理想之世的比较中，对世袭社会中仅仅立足于自己一家一姓之私利的君主予以了无情的鞭笞。

朱熹也据此对家天下时代做出了批评性反省，他批评唐太宗“无一念之不出于人欲”，而且认为相比于“大道之行，天下为公”的时代，世袭社会“其间虽或不无小康，而尧舜三王周公孔子所传之道，未尝一日得行于天地之间也”。

尽管其言论并未直接包含社会批判的内容，但是我们从张载著名的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的“横渠四句”中，依然不难看出一个真正的儒者超越一家一姓的家天下，而“以天下为己任”的胸襟与气度。

与此形成明显对比的是，传统社会帝王家族的根本追求则是“天下为家”，即以维护一家一姓对天下权力、财富乃至民众的独占和维护一家一姓“永久”的世袭为根本目标。

第 18 课时新时代的劳动者（ 1）班级：姓名 ;学号：教师评论：知识达标检测[ 难中易] 1. 就业是民生之本。

国家采纳各样举措扩大就业，给社会经济带来重要影响。

以下选项中，你以为合理的次序是①获取薪资收入②刺激居民花费③扩大生产规模④增添就业岗位A．①→②→③→④B．②→③→④→①C．④→①→②→③D．④→③→①→②[ 难中易] 2. 最近几年来，我国东部沿海地域许多公司出现“招工难”现象。

要解决“招工难”问题，公司能够采纳的举措有①提升员工的薪资和福利②到劳动力资源丰富的地域设厂③除去农民工流动的体系性阻碍④提升对员工的技术要求A．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④[ 难中易] 3. 最近几年来，拥有专业技术等级的专业技师严重欠缺，技术等级越高，欠缺程度越严重。

此中，对一级技师的需求量是供应量的 3.2 倍。

上述事实说明①劳动力市场出现了供求构造失衡②劳动力市场出现了供求总量失衡③政府要鼎力发展职业技术教育④年青人要合理规划自己的职业生涯A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[ 难中易] 4. 以下能够直接、有效地促使就业的举措是A．提升最低薪资标准B．降低创业者的贷款门槛C．增添失业保险金的缴存比率 D ．增强劳动者的劳动保护[ 难中易] 5. 近期，福建省对从事个体经营且切合条件的高校毕业生赐予免收行政事业性收费、税收优惠、小额贷款和贴息等政策扶助。

这表示A．实现就业一定经过市场竞争B．高校毕业生应建立同等就业观C．政府鼓舞高校毕业生自主创业D．选择职业只好依据个人兴趣专长[ 难中易] 6. 小康、小李大学毕业后，经过《非你莫属》这个电视节目找到了一份心仪的工作。

这主要告诉我们劳动者要建立A．竞争就业观B．多种方式就业观C．职业同等观D．自主择业观[ 难中易] 7. 小夏是一名在校大学生，在校四年时期，小夏经过自己的努力拿到了英语四六级证书、会计证、一般话合格证、驾驶证、律师资格证。