2015年12月月考试题(5章)

郴州市六中2015年12月九年级物理月考试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的特性决定的．下列现象不．能．反应水的这一特性的是：A．汽车发动机用水来冷却降温B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温2．下列关于内能、热量、温度说法正确的是：A.物体温度越低，所含的热量越多B.物体吸收热量，它的温度一定会升高C.物体温度升高，它的内能一定增加D.物体内能减少，它一定放出热量3．通过导体a，b的电流随电压的变化情况如图，则导体a，b的电阻相比较：A．R a＞R b B．R a＜R b C．R a=R b D．无法确定4.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小．如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置．则：A．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高C．当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D．当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压5．如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是：6．如图所示，电阻R1＞R2，下列四种接法中，总阻值最大的是：7．在如图所示的电路中，灯泡L1和L2完全相同，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.54安，下面的说法中你认为错误的是：A．两个灯泡中的电流相同，都等于0.27安B．无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.54安C．无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.27安D．电流表的读数是干路电流，大小等于L1、L2电流之和8．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。

重庆南开中学高2015级高三12月月考 理科综合能力测试试题卷 理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分．物理部分l至4页，化学 部分5至8页，生物部分9至12页，共12页．满分300分．考试时间150分钟． 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如衙改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3．答非选择题和选做题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规 定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回． 物理(共110分) 一、选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求) 1．如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为 a，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为 A．Gsina B．Gcosa C．G D．大于G 2．2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中 由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理 现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特． 点。

如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴，关于悬浮 的水漓，下列说法正确的是 A．水滴处于失重状态 B．水滴处于平衡状态 C．水滴处于超重状态 D．环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km／s 3．电容器C1、C2和可变电阻器R1、R2以及电源E连接成如图所示的电路。

当Rl的滑动触 头在图示位置时，Cl、C2的电量相等。

现要使Cl的电量大于C2的电量，应该 A．增大R2 B．减小R2 C．将R1的滑动触头向A端移动 D．将R1的滑动触头向B端移动 4．如图所示竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场，与两板上边缘等高处有两个质量 相同的带电小球，P小球从紧靠左极板处由静止开始释放，Q小球从两板正中央由静止开 始释放，两小球最终都能运动到右极板上的同一位置，则从开始释放到运动到右极板的过 程中它们的 A．运行时间 B．电势能减少量之比 C．电荷量之比 D．动能增加量之比 5．如图所示，一质量为m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O点，另一端与 该小球相连，现将小球从A点由静止释放，沿竖直杆运动到B点，已知OA长度小于OB 长度，弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等。

2014~2015学年第一学期高三12月月考物理试题考试时间：90分钟总分为：110分【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的根本内容，主要包含受力分析、物体的平衡、匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、运动的合成和分解、万有引力定律与其应用、动能定理、电场、磁场、交流的峰值、有效值以与它们的关系、动量守恒定律等内容，在考查问题上以根本定义、根本规律为主，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。

一、选择题〔共48分〕：此题共12小题，每一小题4分。

在每一小题给出的四个选项中，第1-5题只有一个选项符合题目要求，第6-12题有多项符合题目要求。

全部答对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

【题文】1、如下列图，小方块代表一些一样质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，如此关于θ角变化说法正确的答案是〔〕A.图①、图②中θ角均增大B.图①、图②中θ角均不变C.图①中θ增大、图②中θ角不变化D.图①中θ不变、图②中θ角变大【知识点】合力的大小与分力间夹角的关系．B7【答案解析】B解析：图1中，根据钩码个数，三个力正好构成直角三角形，假设端点B沿虚线稍稍上移一些，三力大小不变，根据力的合成法如此，可知，方向不变，即夹角不变．图2中，因滑轮光滑，绳子中的张力相等，如此A、B的力总是相等的，因此合力平分A、B 绳的夹角，即使稍上移，绳子张力大小仍不变，根据力的合成法如此，可知，AB夹角也不变．应当选：B【思路点拨】根据力的平行四边形定如此，结合几何关系，即可求解．【题文】2、内壁光滑，水平放置的玻璃圆环内，有一直径略小于环口直径的带正电小球，以速度v0沿逆时针方向匀速转动，如下列图，假设在此空间突然加上方向竖直向上、磁感应强度B随时间成正比增加的变化磁场，运动过程中小球带电量不变，正确的答案是〔〕A．小球对玻璃环的压力一定不断增大B．小球受到的磁场力一定不断增大C．小球先沿逆时针方向减速运动一段时间后沿顺时针方向加速运动D．磁场力对小球先做负功后做正功【知识点】安培力；左手定如此．I1【答案解析】C解析：磁感应强度竖直向上，B随时间成正比增加，由楞次定律可知，变化的磁场产生的感生电场沿顺时针方向；小球带正电，小球所受电场力沿顺时针方向，与小球的运动方向相反，小球做减速运动，当小球速度减小到零后，小球沿顺时针方向加速运动，速度又不大增加；A、小球在水平面内做圆周运动，环对小球的弹力与小球所受的洛伦兹力提供向心力，小球做逆时针减速运动时，洛伦兹力与向心力方向相反，如此环对小球的弹力减去洛伦兹力等于向心力，当小球速度为0时，向心力和洛伦兹力均为0，如此环对小球的弹力为0，即小球对玻璃环的压力减小了，故A错误；B、由于小球的速度先减小后增大，由洛伦兹力公式f=qvB可知，小球受到的磁场力先减小后增大，故B错误；C、小球先沿逆时针方向减速运动，过一段时间后沿顺时针方向加速运动，故C正确；D、洛伦兹力始终与小球的运动方向垂直，磁场力对小球不做功，故D错误；应当选C．【思路点拨】变化的磁场产生感生电场，由楞次定律判断出感生电场方向，然后判断带电小球受到的电场力方向，判断小球的运动性质，然后判断小球对环的压力如何变化，判断小球受到的磁场力如何变化．．【题文】3、人类对自己赖以生存的地球的研究，是一个永恒的主题．我国南极科学考察队存地球的南极用弹簧测力计称得某物体重为P，在回国途经赤道时用弹簧测力计称得同一物体重为0.9P．假设地球自转周期为T，万有引力常量为G，假设地球是质量均匀分布的球体，如此由以上物理量可以求得〔〕A. 物体的质量mB. 球的半径RC. 地球的质量MD. 地球的密度ρ【知识点】万有引力定律与其应用．D5【答案解析】D解析：因为两极处的万有引力等于物体的重力，故：P=由于赤道处的向心力等于万有引力与物体在赤道处的重力之差，故：P﹣0.9P=m〔〕2R故：M=A、物体的质量是任意的，故无法求解出，故A错误；B、C、由于不知道地球半径，故无法求解地球的质量，故BC均错误；D、地球密度：，故D正确；应当选：D．【思路点拨】两极处的万有引力等于物体的重力，赤道处的重力等于万有引力与物体绕地球自转所需的向心力之差，结合万有引力定律公式列式求解即可．【题文】4、ab 是长为l 的均匀带电绝缘细杆，P1、P2是位于ab 所在直线上的两点，位置如下列图．ab 上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1，在P2处的场强大小为E2．假设将绝缘细杆的右半边截掉并移走〔左边电量、位置不变〕，如此P2处的场强大小为〔 〕A. 22E B. 12E E -C.221E E - D. 221E E + 【知识点】电场的叠加．I1【答案解析】B 解析：将均匀带电细杆等分为很多段，每段可看作点电荷．设细杆带正电根据场的叠加，这些点电荷在P1的合场强方向向左，在P2的合场强方向向右，由题意可知，右半边的电荷在P2处的电场强度为E1，而整个杆电荷在P2处的电场强度为E2，如此左半边杆的电荷在P2处的电场强度为E2﹣E1．应当选B.【思路点拨】由于细杆均匀带电，我们取a 关于P1的对称点a′，如此a 与a′关于P1点的电场互相抵消，整个杆对于P1点的电场，仅仅相对于a′b 局部对于P1的产生电场．而对于P2，却是整个杆都对其有作用，所以，P2点的场强大．【题文】5、汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，如图，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A ，电动机启动时电流表读数为58A ，假设电源电动势为12.5V ，内阻为0.05Ω，电流表内阻不计，如此因电动机启动，车灯的电功率降低了〔 〕A. 35.8WB. 43.2WC. 48.2WD. 76.8W【知识点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．J2【答案解析】B 解析：电动机不启动时，灯泡的电压为电源路端电压，设为UL ，电动机启动后灯泡电压仍为路端电压，设为UL′．由欧姆定律得 I= 求得R=1.2Ω，灯泡消耗功率为PL=EI ﹣I2 r=120W ；电动机启动后，路端电压UL′=E ﹣I′r=9.6V ，灯泡消耗电功率为PL′==W=76.8W ．所以灯泡功率降低了△P=120W ﹣76.8W=43.2W ；应当选：B ．【思路点拨】电机不启动时电源电压直接加在灯泡两端，由闭合电路欧姆定律可求得通过灯泡的电流，由功率公式可求得灯泡消耗的功率；而当电机启动时，电动机与灯泡并连接在电源两端，此时灯泡两端的电压仍等于路端电压，由功率公式可求得车灯消耗的功率；如此可求得车灯的电功率降低值．．【题文】6、如下列图，水平放置的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度v0水平射入电场，且沿下板边缘飞出．假设下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以一样的速度v0从原处飞入，如此带电小球〔〕A. 将打在下板中央B. 仍沿原轨迹由下板边缘飞出C. 不发生偏转，沿直线运动D. 假设上板不动，将下板上移一段距离，小球可能打在下板的中央【知识点】带电粒子在匀强电场中的运动；电容器的动态分析．I3【答案解析】BD解析：ABC、将电容器上板向下移动一段距离，电容器所带的电量Q不变，由于：E===，由公式可知当d减小时，场强E不变，以一样的速度入射的小球仍按原来的轨迹运动，故A错误，B正确，C错误．D、假设上板不动，将下板上移一段距离时，根据推论可知，板间电场强度不变，粒子所受的电场力不变，粒子轨迹不变，小球可能打在下板的中央，故D正确．应当选：BD【思路点拨】将电容器上板向下移动一段距离，电容器所带的电量Q不变，根据电容器的定义式导出电场强度的变化，判断粒子的运动情况．【题文】7、如下列图，质量为m2的物体，放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m1的物体．当车向左加速运动时，与物体m1相连接的绳与竖直方向成θ角，m2与车厢相对静止．如此〔〕A. 车厢的加速度为gsinθB. 绳对物体m1的拉力为C. 底板对物体m2的支持力为〔m2﹣m1〕gD. 物体m2所受底板的摩擦力为m2gtanθ【知识点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．C2B3【答案解析】BD解析：A、B以物体1为研究对象，分析受力情况如图2：重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得m1gtanθ=m1a，得a=gtanθ，如此车厢的加速度也为gtanθ．T=．故A错误，B正确．C 、D 对物体2研究，分析受力如图1，根据牛顿第二定律得：N=m2g ﹣T=，f=m2a=m2gtanθ．故C 错误，D 正确．应当选BD【思路点拨】先以物体1为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力．再对物体2研究，由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力．【题文】8、如下列图，A 、C 和B 、C 是两个固定的斜面，斜面的顶端A 、B 在同一竖直线上．甲、乙两个小物体在同一竖直线上．甲、乙两个小物块分别从斜面AC 和BC 顶端由静止开始下滑，质量分别是 1m 、2m 〔 21m m 〕，与斜面间的动摩擦因数均为μ．假设甲、乙滑至底端C 的过程中抑制摩擦力做的功分别是1W 、2W ，所需时间分别是1t 、2t ．甲、乙滑至底端C 时速度分别是1v 、2v ，动能分别是1K E 、2K E ，如此〔 〕A. 1K E ＞2K EB. 1v ＞2vC. 1W ＜2WD. 1t ＜2t【知识点】动能定理的应用．E2【答案解析】BC 解析：A 、设斜面的倾角为θ，斜面水平长度为L ，由动能定理得：mgLtanθ﹣μmgcosθ=EK1﹣0，EK1=mgL 〔tanθ﹣μ〕，m1＜m2，θ1＞θ2，无法判断两物体动能大小，故A 错误；B 、EK1=mgL 〔tanθ﹣μ〕=mv2，v=，θ1＞θ2，v1＞v2，故B 正确； C 、抑制摩擦力做的功W=μmgcosθ×=μmgL ，∵m 1＜m2，∴W 1＜W2，故C 正确；D、由牛顿第二定律得：mg sinθ﹣μmgcosθ=ma，=at2，t==，根据题意无法确定2θ﹣β的取值范围，无法确定sin〔2θ﹣β〕大小关系，无法确定时间关系，故D错误；应当选：BC．【思路点拨】应用动能定理求出物体到达底端的动能，然后比拟动能大小，根据动能的计算公式求出物体的速度，然后比拟大小；由功的计算公式求出抑制摩擦力所做的功，然后比拟功的大小；由牛顿第二定律与运动学公式求出物体的运动时间，然后比拟时间大小．【题文】9、在军事演习中，某空降兵从悬停在空中的直升飞机上跳下，从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如下列图，如此如下说法正确的答案是〔〕A．0～10s内空降兵和降落伞整体机械能守恒B．0～10s内空降兵和降落伞整体所受空气阻力越来越大C．10s～15s时间内运动员的平均速度221vv v +<D．10s～15s内空降兵和降落伞整体处于失重状态【知识点】机械能守恒定律；匀变速直线运动的图像．E3A5【答案解析】BC解析：A、由图示v﹣t图象可知，图线上某点的切线的斜率表示该时刻加速度，故0﹣10s内空降兵运动的加速度越来越小，空降兵运动过程要抑制阻力做功，机械能不守恒，故A错误；B、由A可知，0～10s内加速度减小，由牛顿第二定律可知，所受合外力减小，空气阻力越来越大，故B正确；C、如果物体做匀减速直线运动，=，由图示图中可知，10s～15s，速度向下做加速度不断减小的减速直线运动，如此＜，故C正确；D、10s～15s内空降兵向下做加速度不断减小的减速直线运动，加速度向上，处于超重状态，故D错误；应当选：BC．【思路点拨】从图象可以看出，空降兵先做加速度不断减小的加速运动，再做加速度不断减小的减速运动，最后匀速运动；根据速度时间图线与坐标轴包围的面积表示位移以与图线上某点的切线的斜率表示该时刻加速度来进展分析．【题文】10、如下列图，在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中，有一竖直足够长固定绝缘杆MN，小球P套在杆上，P的质量为m，电量为+q，电场强度为E、磁感应强度为B ，P 与杆间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.小球由静止开始下滑直到稳定的过程中〔 〕A ．小球的加速度一直减小B ．小球的机械能和电势能的总和保持不变C ．下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是qB mg qE v μμ22-=D ．下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是qB mgqE v μμ22+= 【知识点】牛顿第二定律；带电粒子在混合场中的运动．C2K3【答案解析】CD 解析：小球静止时只受电场力、重力、支持力与摩擦力，电场力水平向左，摩擦力竖直向上；开始时，小球的加速度应为a=； 小球速度将增大，产生洛仑兹力，由左手定如此可知，洛仑兹力向右，故水平方向合力将减小，摩擦力减小，故加速度增大；故A 错误；当洛仑兹力等于电场力时，摩擦力为零，此时加速度为g ，达最大；此后速度继续增大，如此洛仑兹力增大，水平方向上的合力增大，摩擦力将增大；加速度将减小，故最大加速度的一半会有两种情况，一是在洛仑兹力小于电场力的时间内，另一种是在洛仑兹力大于电场力的情况下，如此：=，解得，V1=，故C 正确；同理有：=，解得V2=，故D 正确；而在下降过程中有摩擦力做功，故有局部能量转化为内能，故机械能和电势能的总和将减小； 故B 错误；应当选CD ．【思路点拨】对小球进展受力分析，再根据各力的变化，可以找出合力与加速度的变化；即可以找出小球最大速度与最大加速度的状态．【题文】11、如下列图，带正电的金属圆环竖直放置，AB 是轴线上相对于圆心的对称点.某时刻一个电子从A 点沿轴线向右运动至B 点，此过程中电子运动的v-t 图象可能是〔 〕【知识点】电势差与电场强度的关系．I2【答案解析】ABC解析：电子以速度υ0沿轴线水平向右运动，所受电场力方向向左，大小变化情况有两种可能：〔1〕先增大后减小；〔2〕一直减小．所以电子一定做加速度变化的变速运动，速度先增大后减小，AB两点电势一样，故速度大小和方向一样，故D不可能，ABC 可能．应当选：ABC．【思路点拨】圆弧的中轴线上的场强的发布是：从圆弧的中心向两边先增大后减小，所以从A释放开始到运动到B点的过程中，所受电场力变化情况可能先增大后减小圆心处为零，也可能一直减小，但速度先增大后减小，AB速度一样．【题文】12、如图，在光滑绝缘的水平桌面上方固定着电荷量大小相等的两个点电荷，一个带电小球〔可视为点电荷〕恰好围绕O点在桌面上做匀速圆周运动．O、q1、q2在同一竖直线上，如下判断正确的答案是〔〕A. q1、q2为异种电荷B. 圆轨道上的电场强度处处一样C. 圆轨道上的电势处处相等D.点电荷q1对小球的静电力是吸引力【知识点】电场线．I1【答案解析】CD解析：A、带电小球〔可视为点电荷〕恰好围绕O点在桌面上做匀速圆周运动，说明小球受到的重力与电场力的合力提供向心力，所以电场力的方向斜向上，但是不能确定两个点电荷是否是异种电荷，或是同种电荷．故A错误；B、由题意，根据电场线的分布情况可知：圆轨道上电场线疏密处处一样，电场强度的大小处处相等，但方向不同，所以电场强度不一样．故B错误；C、根据两个点电荷q1、q2电场中等势面分布的对称性可知，圆轨道上的电势处处相等，故C正确．D、带电小球做匀速圆周运动，合外力提供向心力，由于两个电荷的电荷量相等，q1离带电小球比q2近，库仑力较大，水平方向的分力较大，如此q1对小球的库仑力必定是吸引力，小球所受两个电荷的库仑力的合外力指向圆心的分力提供向心力，由于q1对带电小球的库仑力较大，水平方向的分力较大，q1、q2可能为异种电荷，如此q2对小球的库仑力可能是斥力，故D正确．应当选：CD．【思路点拨】根据电场中等势面分布的对称性可分析出圆轨道上电势情况；根据电场线的分布情况，分析电场强度的关系，电场强度是矢量，只有大小和方向都一样时，电场强度才一样．带电小球做匀速圆周运动，合外力提供向心力，分析两个电荷的电性和q1对小球的库仑力．二、实验题〔共16分〕【题文】13、〔10分〕某实验小组在实验室用如图〔甲〕所示的装置来研究加速度和有关能量的问题．〔1〕需要将长木板的右端垫高〔即平衡摩擦力，下面实验均有此步骤〕，直到在没有砂桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做运动．〔2〕同学B假设用此实验装置来验证砂和砂桶〔质量为m〕以与小车〔质量为M〕组成的系统机械能守恒，以OC段的运动为例〔设OC的距离为x3〕，其实验数据应满足的关系式是，〔用此题的符号表示，不要求计算结果，当地重力加速度为g，相邻两个计数点间时间间隔为T〕〔3〕同学C采用图〔甲〕的装置研究外力做功和动能变化关系，根据实验数据假设绘出了△v2﹣s图线〔其中△v2=v2﹣v02，〕，图线应是一条．〔4〕同学甲和乙采用图〔甲〕装置研究小车加速度和力之间的关系，由于操作失误，根据实验数据做出了a﹣F图象如图〔丙〕所示：如此由图中信息可知：①小车的质量M=kg．〔结果保存两位有效数字〕②分析后知道，甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲h乙〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕【知识点】探究功与速度变化的关系．E4【答案解析】〔1〕匀速直线；〔2〕mgx3=〔m+M〕；〔3〕过原点的倾斜直线；〔4〕2.0；大于解析：〔1〕直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能匀速直线运动，摩擦力得到平衡；〔2〕在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度v，如此系统机械能守恒满足mgx3=〔m+M〕vC2=〔m+M〕；〔3〕由动能定理，，如此，图线应是一条过原点的倾斜直线；〔4〕由a﹣F图线可知，图中图线的斜率为k=，如此小车的质量M=，根据图象可知，当F=0时，甲的加速度大，所以甲的倾角大，如此甲乙两个同学在平衡摩擦力时将长木板垫高的高度h甲大于h乙．【思路点拨】〔1〕在没有沙桶拖动下，小车和纸带能做匀速直线运动时，摩擦力得到平衡．〔2〕在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以C点的瞬时速度等于BD的平均速度．判断系统机械能是否守恒，看系统重力势能的减小量〔即m的重力势能减小量〕与系统动能的增加量是否相等．〔3〕根据动能定理，，可得出△v2﹣s的关系，从而图线的形状．〔4〕由a﹣F图线可知，图中图线的斜率为k=．【题文】14、〔6分〕有一电流表A，量程为1 mA，内阻r1约为100 Ω，要求测量其内阻．可选用器材有：电阻箱R1，最大阻值为999.9 Ω；滑动变阻器甲，最大阻值为10 kΩ；滑动变阻器乙，最大阻值为2 kΩ；电源E，电动势约为6 V，内阻不计；开关2个，导线假设干．采用的测量电路图如下列图，实验步骤如下：①断开S1和S2，将R调到最大；②合上S1，调节R使A表满偏；③保持R不变，合上S2，调节R1使A表半偏，此时可以认为A表的内阻r1＝R1.在上述可供选择的器材中，可变电阻R应该选择〔选填“甲〞或“乙〞〕；认为内阻r1＝R1，此结果与r1的真实值相比〔选填“偏大〞、“偏小〞或“相等〞〕【知识点】伏安法测电阻．J4【答案解析】甲；偏小．解析：该实验的原理是通过半偏法测量电流表的内阻，所以需要有一个相对不变的电流，所以，电阻值较大的滑动变阻器能更好地做到这一点，所以需要选择最大阻值为10kΩ的滑动变阻器甲；闭合电建S2后，电流表局部的并联电阻值变小，所以闭合电路的总电阻变小，电路中的总电流变大；所以当电流表的指针半偏时，流过电阻箱的实际电流要大于流过电流表的电流，所以电阻箱的电阻值要比电流表的内阻小．即测量值小于真实值．【思路点拨】器材选取的原如此是安全、准确，根据此原如此选择适宜的器材．通过半偏法测量电流表的内阻，根据电阻箱的读数求出电流表的内阻大小．三、计算题〔共46分〕【题文】15、〔14分〕如下列图，水平桌面上静止着质量为M的斜面体，斜面与水平方向的夹角为θ，质量为m的物块放置在斜面上，斜面体与水平间的动摩擦因数为μ1，物块与斜面间的动摩擦因数为μ2，μ2＞tanθ．现用一从零逐渐增大的水平拉力F拉斜面体直到物块与斜面体发生相对滑动．〔1〕物块相对斜面体滑动时所受摩擦力大小；〔2〕从施加F到物块与斜面体发生相对滑动这一过程中，拉力F的最大值；〔3〕定性画出斜面体M的速度随时间的变化图象．【知识点】牛顿运动定律的综合应用；共点力平衡的条件与其应用．C5B7【答案解析】(1)(2)+μ1〔M+m〕g(3)如如下图解析：〔1〕分解加速度，沿斜面、垂直于斜面建立坐标系．刚要滑动时，对m：受力分析如图：f﹣mg sinθ=macosθ…①mgcosθ﹣FN=masinθ…②又f=μ2FN…③①②③联立，解得：f=…④〔2〕对M、m的整体，由牛顿第二定律得：F﹣μ1〔M+m〕g=〔M+m〕a…⑤①④⑤联立，解得F=+μ1(M+m)g〔3〕【思路点拨】〔1〕分解加速度，沿斜面、垂直于斜面建立坐标系，由牛顿第二定律求解．〔2〕对整体，运用牛顿第二定律求解F的最大值．〔3〕根据物体加速度的变化，画出v﹣t图象．【题文】16、(15分) 如下列图,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定,静止斜靠在光滑斜面上,另一自由端恰好与水平线AB齐平,一长为L的轻质细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,O点到AB的距离为2L.现将细线拉至水平,小球从位置C由静止释放,到达O 点正下方时,细线刚好被拉断.当小球运动到A点时恰好能沿斜面方向压缩弹簧,不计碰撞时的机械能损失,弹簧的最大压缩量为L22(在弹性限度内),求:(1)细线所能承受的最大拉力F；(2)斜面的倾角 ；(3)弹簧所获得的最大弹性势能PE.【知识点】动能定理；向心力；弹性势能．E2D4B1 【答案解析】〔1〕3mg 〔2〕45°〔3〕解析：〔1〕从C 到最低点过程，小球的机械能守恒，如此有： mgL=，最低点：T ﹣mg=m ，联立解得：T=3mg ，〔2〕细绳在最低点被拉断后小球做平抛运动，如此小球到达A 点时竖直方向的分速度为： 2gL=，vy==，故tan ，如此θ=45°〔3〕有能量守恒得：，【思路点拨】〔1〕C 到D 过程，小球的机械能守恒，可求出小球到D 点时的速度，此时细绳受到的拉力达到最大，由牛顿第二定律求出最大拉力．〔2〕细绳在D 点被拉断后小球做平抛运动，由题意，小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，速度沿斜面向下方向．由平抛运动知识求出小球到达D 时竖直方向的分速度，由tan 求出斜面的倾角．〔3〕根据能量守恒即可求得弹簧的弹性势能．【题文】17、(17分)如下列图,等边三角形AQC 的边长为2L ，P 、D 分别为AQ 、AC 的中点.水平线QC 以下是水平向左的匀强电场,区域Ⅰ(梯形PQCD)内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B0；区域Ⅱ(三角形APD)内的磁场方向垂直纸面向里,区域Ⅲ(虚线PD 之上、三角形APD 以外)的磁场与区域Ⅱ大小相等、方向相反.带正电的粒子从Q 点正下方，距离Q 为L 的O 点以某一速度射入电场,在电场力作用下以速度v0垂直QC 到达该边中点N,经区域Ⅰ再从P 点垂直AQ 射入区域Ⅲ(粒子重力忽略不计).求：(1)求该粒子的比荷m q；(2)求该粒子从O 点运动到N 点的时间t1和匀强电场E ；(3)假设区域Ⅱ和区域Ⅲ内磁场的磁感应强度为3B0，如此粒子经过一系列运动后会返回至O 点，求粒子从N 点出发再回到N 点的运动过程所需的时间t ．【知识点】带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．I7K3【答案解析】〔1〕〔2〕t1=，E=2B0v0〔3〕解析：〔1〕由题意可知，粒子在区域Ⅰ内做匀速圆周运动，轨道半径为：r1=L；由牛顿第二定律和洛伦兹力表达式得到：qvB=m解得：；〔2〕粒子从O点到N点过程中，竖直向上做速度为v0的匀速直线运动，如此：t1=水平向右做末速度为零的匀减速直线运动，如此：L=由牛顿第二定律得：QE=ma解得：E=2B0v0；〔3〕带电粒子在区域Ⅱ和区域Ⅲ内做匀速圆周运动，同理由牛顿第二定律和洛伦兹力表达式可得：r2=粒子从N点出发再回到N点的运动轨迹如下列图：在区域Ⅰ中匀速圆周运动周期：T1=；在区域Ⅰ中运动的时间：t2=×2=；在区域Ⅱ和区域Ⅲ中匀速圆周运动周期：T2=；。

曲沃中学2015高三第五次月考物理试题考试时间：120分钟；满分：150分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共10小题，共60分)1. 关于圆周运动，下列说法中正确的是( )A. 做圆周运动的物体的加速度一定指向圆心B. 做圆周运动的物体速度大小总不变、方向时刻改变C. 做匀速圆周运动的物体，在任何相等的时间内通过的位移都相等D. 做匀速圆周运动的物体，其角速度、周期、转速都不变2. 下列关于运动的描述中，正确的是：（）A. 平抛运动是匀变速运动B. 圆周运动的加速度就是向心加速度C. 匀速圆周运动的合力是恒力D. 匀速圆周运动是速度不变的运动3. 2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱．飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点P，离地面高度为343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟．下列判断正确的是()A. 飞船变轨前后的机械能相等B. 飞船在此圆轨道上运动的角速度小于同步卫星运动的角速度C. 飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于完全失重状态D. 飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度4. 如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同，相对于地心，下列说法中正确的是( )A．物体A和卫星C具有相同大小的线速度B．物体A和卫星C具有相同大小的加速度C．卫星B在P点的加速度与卫星C在该点的加速度一定相同D．卫星B在P点的线速度与卫星C在该点的线速度一定相同5. 平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动。

为探究平抛物体的运动规律，某同学做了下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体，两球同时落到地面，这个实验（）A. 只能说明上述规律中第（1）条B. 只能说明上述规律中第（2）条C. 不能说明上述规律中的任何一条D. 能同时说明上述两条规律6. 在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度v A、v B、v C的关系和三个物体做平抛运动的时间t A、t B、t C的关系分别是（）A. v A>v B>v C，t A<t B<t CB. v A>v B>v C，t A>t B>t CC. v A<v B<v C，t A<t B<t CD. v A<v B<v C，t A>t B>t C7. 如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，且与圆盘相对静止，图中c沿半径指向圆心，a与c垂直，下列说法正确的是（）A. 当转盘匀速转动时，P受摩擦力方向为b方向B. 当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为c方向C. 当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为a方向D. 当转盘减速转动时，P受摩擦力方向可能为d方向8. 如图所示，有一个飞行器沿半径为r的圆轨道1绕地球运动.该飞行器经过P点时，启动推进器短时间向前喷气可使其变轨，2、3是与轨道1相切于P点的可能轨道，则飞行器A. 变轨后将沿轨道2运动B. 相对于变轨前运行周期变长C. 变轨前、后在两轨道上经P 点的速度大小相等D. 变轨前、后在两轨道上经P 点的加速度大小相等 9. 如图，可视为质点的小球A. B 用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R 的光滑圆柱，A 的质量为B 的两倍。

2015年秋季学期钦州港经济技术开发区中学12月份考试试题高二语文学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1. 下列各组词语书写完全正确的一项是（）A.抱歉融汇贯通刻不容缓蒙昧无知B.弊端无稽之谈搜索枯肠糜糜之音C.濒临奋世嫉俗功亏一篑勉强答应D.风采处心积虑味同嚼蜡死不瞑目2. 下列词语书写有误的一项是( )A．窥伺旗旄榛莽零丁孤苦 B．斗斛夷狄烦愦展露头角C．奴婢疾驰涯秀外慧中 D．嗫嚅惴栗衽席自食其言3. 下列各句中，划横线的成语使用恰当的一句是 ( )A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

B．科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一短信瞬间就能完成。

C．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。

4. 下列词语中，没有错别字的一组（）A.饿殍滥觞惊惶失措口慧而实不至B.曲膝熟谙断壁残垣言必信，形必果C.精练赍发计日成功既来之，则安之D.暮霭国是风声鹤唳失之东隅，收之桑榆5. 这幅漫画从不同的角度思考，会有不同的启示。

仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。

6. 下列各组词语中错别字最多的一项是( )莲山课件/C．装帧端倪座上客磬竹难书D．陨落凑合一诺千金声名鹊起二、诗歌鉴赏7. 阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

（6分）清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。

①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。

今年海角天涯，萧萧两鬓生华。

看取晚来风势，故应难看梅花。

注：①：揉搓。

（1）.词人的“赏梅”经历了哪几个阶段？请概括并做简要分析。

（2分）（2）.末句富含深意，结合社会背景及作者身世背景谈谈对末句的理解。

（2分）（3）.李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句，本词也有“看取晚来风势”句。

2015级高三上学期12月月考试题注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（100分）第一部分听力（共两节，满分30分）注意，听力部分答题时请先将答案标在试卷上，听力部分结束前你将有两分钟的时间将答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the woman ask the man to do?A. Buy a map.B. Go to a company.C. Go to a film with her.2. What will the woman most probably write with?A. A pen.B. A pencil.C. A ball-pen3. What did the man do?A. He woke up late.B. He forgot to do his hair.C. He wore the mismatched clothes.4. What do you know about the reporter?A. He is successful.B. He is generous.C. He is old.5. Why can’t the man find enough food in the woman’s house ?A. The woman is on a diet.B. The man is an uninvited guest.C. The woman doesn’t prepare food on purpose.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

2014～2015九年级第一学期阶段测试物理试卷注意事项：1．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。

2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．1．如图所示的器具，属于省力杠杆的是A．镊子 B．独轮车 C．托盘天平 D．筷子2、我市建有全国沿海最大的太阳能电站，太阳能电池将太阳能直接转化为A．内能 B．化学能 C．电能 D．机械能3．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．陶瓷碗 B．橡胶手套 C．钢尺 D．塑料笔杆4．如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是A B C D5．体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，他们同时出发，小红先到，小田后到。

此过程中A．小红做功多 B．小田做功多 C．小红的功率大 D．小田的功率大6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的A．物体温度越低，分子运动越剧烈 B.物体温度越高，含有的热量越多C. 水沸腾时吸收热量，温度保持不变D.物体的温度为0℃时，其内能为零7.下列情形中，对物体没有做功的是A．举着杠铃不动 B．将弹簧拉力器拉长C．将实心球抛向空中 D．把掉在地上的羽毛球捡起来8．电可以造福人类，但使用不当也会带来危害．下列说法不符合安全用电要求的是A．不允许用铁丝或铜丝代替熔丝B．用电器的金属外壳应该接地C．可以在不断开开关的情况下更换灯泡D．使用测电笔时，手不能接触它的笔尖9.如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是: （）电饭锅笔记本电脑电视机电风扇A．火线与零线短路 B．a、d之间某处断路C．电灯的灯丝断了 D．b 、c之间某处断路10．小芳同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判断正确的是A.客厅白炽灯灯丝的电流大B.客厅白炽灯灯丝的电阻大C.客厅白炽灯两端的电压大D.以上判断都有可能11．小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中。

高阳中学2015届高三12月月考物理试题一、选择题（本题11个小题。

1,2,4,6小题有多个正确，其它只有一个选项正确。

全对的得4分，漏选得2分。

共44分）1、如右图所示，木块b 放在一固定斜面上，其上表面水平，木块a 放在b 上。

用平行于斜面向上的力F 作用于a ，a 、b 均保持静止。

则木块b 的受力个数可能是 ( )A ．2 个B ．3个C ．4个D ．5个2．如图，光滑固定的竖直杆上套有小物块 a ，不可伸长的轻质细绳通过大小可忽略的定滑轮连接物块 a 和小物块b ，虚线 cd 水平。

现由静止释放两物块，物块 a 从图示位置上升，并恰好能到达c 处。

在此过程中，若不计摩擦和空气阻力，下列说法正确的是 ( )A ．物块a 到达c 点时加速度为零B ．绳拉力对物块a 做的功等于物块a 重力势能的增加量C ．绳拉力对物块b 先做负功后做正功D ．绳拉力对物块b 做的功等于物块b 机械能的变化量3． 一个质量为0.2kg 的小球从空中静止下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，假设小球在空中运动时所受阻力大小不变，小球与地面碰撞时间可忽略不计，重力加速度g=10m/s 2,则下列说法中错误．．的是( ) A ．在0～t 1时间内，小球的位移为2 .2m B ．在0～t 1时间内，小球的路程为2 .8mC ．在0～t 1时间内，小球在空气阻力作用下损失机械能2.2JD ．小球在碰撞过程中损失机械能1.6J4．如图甲所示，质量为m 、通有电流I 的导体棒ab 置于倾角为θ、宽度为d 的光滑平行导轨上，图乙是从b 向a 方向观察时的平面视图．欲使导体棒ab 能静止在导轨上，可在导轨所在的空间加一个垂直于导体棒ab的匀强磁场，图乙中水平、竖直或平行导轨、垂直导轨的①②③④⑤五个箭头分别表示磁场的可能方向．关于该磁场的大小及方向，下列说法中正确的是（ ）A ．磁场磁感应强度的最小值为mgIdB ．磁场磁感应强度的最小值为sin mg IdC ．磁场的方向不可能是方向①②⑤D ．磁场的方向可能是方向③④⑤5、如图所示，在水平放置的半径为R 的圆柱体的正上方的P 点将一个小球以水平速度v 0沿垂直于圆柱体的轴线方向抛出，小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q 点沿切线飞过，测得O 、Q 连线与竖直方向的夹角为θ，那么小球完成这段飞行的时间是( )A ．B ．C ．D ．6、宇宙飞船绕地心做半径为r 的匀速圆周运动，飞船舱内有一质量为m 的人站在可称体重的台秤上，用R 表示地球的半径，g 表示地球表面处的重力加速度，g 0表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度，N 表示人对秤的压力，则关于g 0、N 下面正确的是( )A m N g =0B 220r g R g =C mg rR N = D N=0 7、如图所示,D 、E 、F 、G 为水平地面上距离相等的四点,三个质量相同的小球A 、B 、C 分别在E 、F 、G 的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最后均落到D 点.若不计空气阻力,则可判断A 、B 、C 三个小球( ) A.在空中运动时间之比为1∶3∶5 B.初始离地面的高度之比为1∶3∶5C.在空中运动过程中重力的平均功率之比为1∶2∶3D.从抛出到落地过程中,动能变化量之比为1∶2∶3 8、如图所示，真空中存在一个水平向左的匀强电场，场强大小为E 。

重庆南开中学高2015级高三12月月考 语文试题卷 语文试题卷共8页。

考试时间150分钟。

第l至5题、第7至9题为选择题，24分；第6题、第10至21题为非选择题，126分。

满分l50分。

注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

2．答第1至5题、第6至9题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答第6题、第11至21题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。

5．考试结束后，将答题卡交回。

一、(本大题共3小题。

每小题9分。

共12分) 1．字形和加点字的读音全部正确的一组是 A．蒸汽机 斧底游鱼 剽悍piāo 雪泥鸿爪zhuǎ B．大姆指 和衣而眠 氛围fēn 汗流浃背jiā C．绿茵场 棉里藏针 躯壳qiào 解甲归田jiě D．一炷香 谈笑风生 谂知shěn 爱憎分明zēng 2．下列语句中，加点的词语使用不正确的一项是 A．1849年，美国加州有个木匠在溪沟旁拾到一个沉甸甸的金块。

消息不翼而飞，人们像潮水般一涌向旧金山，掀起了著名的“西部淘金热”。

B．11月l2日，科幻巨制《星际穿越》登陆内地各大院线，截至17日晚，《星际穿越》上映首周狂卷3亿元人民币，登顶内地票房周冠军。

C．依靠自身技术优势长期在汽车制造业中执牛耳的美国通用汽车公司，由于生产成本居高不下，八十年代末开始走下坡路，风光不再。

D．刚面世的《全宋诗》汇集了宋代所有诗歌，长篇短制，细大不捐，即使是断章残句，也有所收录，堪称一项辉煌卓绝的伟业。

3．依次填入下边一段话的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 一个人的记忆，是源于诸多细胞的相互联络，诸多经验的积累、延续和创造； 。

个人之于人类，正如细胞之于肌体， 。

但这里面常常有一种悲哀， ，而将其他人的话语变成沉默的大多数。