2+6=8(人)
探究一
探究二
穿裙子的有3人, 不穿裙子的有5人, 一共有几人?
3+5=8(人)
探究一
探究二
戴帽子的有1人 , 不 戴帽子的 有7人, 一共有几人?
1+7=8(人)
探究一
探究二
同样一个情景,从不同的角度视察从而 列出不同的算式。
探究一
探究二
小结:
刚才,我们看了“绿地”的情景图 来说数学故事。
探马又索路来一上了: 本一来个有人2,现个在人一在共等有车,
几个人?
算式: 2+1= 3(个)
1+2= 3(个)
答:现在一共有3个人。
小结
探索一: 讲讲算算(一)
合并
添加 可以用 加法 算。
步骤:
1.说:说数学故事 2.算:列算式计算 3.验:数一数检验 4.答: 根据问题回答
探究一:
探究一
探究二
探你吗索能 ?一看: 着这幅图来说个故事,并列式
本来有3只箱子,又运来2只箱子,现在有几只箱子?
探索一: 算式:3 + 2 = 5(只) 2 + 3 = 5(只) 加数 加数 和
答:现在有5只箱子。 交换两个加数的位置,和不变.
探索一:
算式: 3+1= 4(辆) 1+3= 4(辆)
答:一共有4辆小汽车。
有5 个小朋友在玩 沙子,又跑来了5个小 朋友,一共有几个小朋友? 5+5=10(个) 答:一共有10个小朋友。
探究一
探究二
草地上有5个大皮球,4个小皮球,一共有 几个皮球? 5+4= 9(个)
答:一共有9个皮球。
本来停了4辆自行车, 又骑来了2辆,一