2014—2015中班寒假作业
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幼儿园中班寒假作业内容
1. 嘿呀,小朋友们,这个寒假咱们来一起认认各种小动物吧!就像咱们在动物园看到的那些,大象是不是超级大呀,狮子是不是很威风呀。
那咱们的作业就是认 10 种小动物,还要会说它们的名字哟!你能做到吗?
2. 宝贝们呀,咱们来玩画画的游戏好不好呀。
比如画个太阳公公,太阳公公笑得可灿烂啦。
那寒假就画 5 幅画吧,想画什么都可以,肯定很好玩呀,对不对?
3. 小朋友们哟,寒假咱们来学唱几首儿歌吧。
你看那些在舞台上唱歌的小朋友多厉害呀!咱们学唱三首儿歌,开学了唱给其他小伙伴听,那该多有意思呀!
4. 哇,小宝贝们,咱们来练习一下数数好不好呀。
从 1 数到 20 哟,就像我们爬楼梯一样,一步一步地数上去。
这个很简单吧,但也要认真完成哦,怎么样?
5. 小可爱们,咱们每天讲一个小故事呀。
就像妈妈给你讲故事一样,可有趣啦。
在寒假里讲 10 个小故事,多棒呀!
6. 嘿,小朋友,咱们一起做手工怎么样呀。
可以折个小飞机,飞呀飞。
寒假要做 3 个手工哦,想想都很有趣呢,是不是呀?
7. 宝贝呀,每天要记得帮爸爸妈妈做一件小事情哦。
就像小蜜蜂一样勤劳。
擦擦桌子呀,递递东西呀。
这可是很重要的作业哟,能完成吗?
我觉得这些寒假作业既能让小朋友们在假期里学到东西,还能让他们有很多乐趣,真的很棒呀!。
学校作业:3、开展“与家人过一个安静、祥和、幸福的环保春节活动”。
假期请每个孩子与家长照一张亲子照片(可以是全家人一起包饺子的,可以是与父母共同扫雪的,或者……),照片贴在A4纸上,然后写下活动过程及自己的心里感受,开学每人交一份。
4、开展“我当一日XXX”的活动,详见《家长之友》。
用A4纸写下自己的体验过程和感受,可适当配有插图或照片,每人交一份。
5、开展“游历家乡,亲近自然”的亲子活动。
用A4纸办一张小报,记录下出行的经历,开学每人交一张。
6、坚持特色篮球训练,为孩子留下一张训练照片,用A4纸记录训练的过程及感受,开学每人交一份资料。
《西游记》读后感三年五班张清扬假期里我读了名著《西游记》,书中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者是罗贯中,为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。
然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,也是我最喜欢的一个。
他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。
他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。
他机智勇敢又诙谐好闹。
而他最大的特点就是敢斗。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。
猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
篇一:中班寒假作业16份双语学校中班寒假作业用心为爱让孩子的童年更精彩1教师寄语:新的一年,带来新的希望,孩子们盼望着长大,盼望着大一岁了。
借此新春佳节之际,祝各位家长全家新春快乐,合家团圆,身体健康,新年新气象。
愿所有的孩子在新一年越长越健康,越变越聪明,越来越懂事……在此,我们还要对家长们说声“谢谢”,感谢你们在这一学期中对我们各项工作的支持。
在寒假期间,孩子们将会体会到春节的热闹、欢乐和祥和,孩子们会知道春节是中国的传统节日。
除了让孩子过个愉快的假期,让他们玩好、吃好、睡好,把身体养得棒棒的,还希望家长配合做好以下工作,让幼儿过个有意义的寒假,以便在新的学期里,孩子能更快,更健康快乐的成长。
温馨小贴示:1、放假时间为:1.23(星期四)——02.16(正月十七)正式开学。
2、合理安排休息时间,早睡早起,不要做一只赖床的“小懒虫”哟!3、坚持锻炼身体,每天坚持体育锻炼、户外活动。
4、注意饮食卫生,一日三餐有节制,不暴饮暴食。
5、放假注意安全,远离火、开水,不要燃放烟花爆竹。
6、过年时你们一定会去做客或请客上门吧,要注意礼貌待人。
温馨提示:请家长朋友每天抽出时间陪同孩子一起完成作业。
作业不要一天做完,谢谢家长的合作。
用心为爱让孩子的童年更精彩2今天是我们放假的第一天,小朋友们一定很高兴吧!又称小年,是中国传统文化,民间祭灶,吃灶糖的日子。
(请家长给孩子讲一讲吃灶糖的故事吧)一、我认识的字宝宝。
二、我的小手最棒,点读。
三、涂鸦,看谁涂的最漂亮!用心为爱让孩子的童年更精彩3今天是二十四了,“二十四,扫房子”。
小朋友们,你们今天扫房子了吗?过新年了,小朋友们又长大了一岁,你能帮妈妈干点活了,小朋友们真棒!一、今天给爸爸、妈妈背一背古诗吧,说不定有奖励哦!二、请小朋友数一数、填一填。
(有几个就画几个圆点)4 让孩子的童年更精彩一、我最棒,我是英文小天才。
apple orange watermeloncarrot potato onion二、你能连到一起吗?用心为爱让孩子的童年更精彩5篇二:幼儿园中班寒假作业幼儿园告家长书尊敬的各位家长:你们好!时间过得真快,一转眼这学期已圆满结束了,真诚的感谢各位家长对我们本学期工作的大力支持。
华西中学2013-2014学年初2015级数学寒假作业2014年的寒假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧!我们给你提供了可选择的几种数学作业,请各位同学根据你的数学期末成绩和所在班级选择属于你的数学寒假作业,同时,请你在课堂上将老师对你的作业要求记下来,如果你的老师对作业有改动,以老师最终布置的为准。
各位同学,一定要记住把你的作业及作业单在开学时带回来,和大家交流分享。
第一部分,这部分作业是为1---6班A卷在90分以上的同学,7—9班A卷在80分以上的同学准备的1、请把数学期末试卷的B卷部分在作业本上抄题重做一遍2、提前预习下册的所有知识点,3、请把下册书的所有课堂练习做在作业本上。
请在此处记下数学老师的特别要求:第二部分作业,这部分作业是为1---6班A卷70---90分的同学,7---9班A卷60—80分的同学准备的1、请把数学期末试卷AB卷抄题在作业本上重做一遍2、将八上教材各章节的复习题及天府前沿各章节复习题抄题做在作业本上3、提前预习下册的所有知识点,4、请把下册书的所有课堂练习做在作业本上。
请在此处记下数学老师的特别要求:第三部分作业:这部分作业是为1---6班A卷70分以下的同学,7---9班A卷60分以下的同学准备的1、请把数学期末试卷AB卷抄题在作业本上重做一遍2、将八上教材各章节的复习题及总复习题抄题做在作业本上3、将天府前沿各章节复习题抄题做在作业本上注意:我们还有寒假专用的报纸供这部分同学选用,大家可以到课任老师处咨询请在此处记下数学老师的特别要求:家长,请你根据作业单了解你的孩子在寒假期间的数学作业,合理安排好学生的作息时间,希望每个同学可以用心去做,不要只顾着玩耍哦!请家长对每个同学在寒假期间作业的完成情况作出评介:_________________________________________家长签字:。
2014——2015学年第一学期教师寒假作业
1、每一位教师撰写教学成绩质量分析报告。
(1)《教学成绩质量分析报告》撰写格式:
第一部分:前言(班级基本情况,教学理念…….)
第二部分:教学成绩(要对及格率、平均分、优秀率等数据进行分析)第三部分:
优点:1、教师(教学能力、分析教材、教学情况、班级管理)
2、学生(学生基本情况、学习习惯、考试表现)
第四部分:存在的问题(师生两方面)
第五部分:整改措施:(针对存在的问题制定整改措施)
第六部分:结尾
(2)要求:1、紧紧围绕本学期教学成绩。
2、客观分析老师和学生的优点和不足。
3、针对存在的问题,结合工作实际,制定整改措施。
4、严禁在网上原文照抄照搬。
2、读一本有关教育专著的书,并写出读书心得。
(没有成绩,不需要撰写成绩质量分析报告的老师)
具体要求:1、字数500——800字。
杜绝网上下载,写出真实体会。
2、题目:三号字正文:四号字字体:宋体
3、名师、学科带头人、骨干教师做好晒课的准备。
4、全体教师提前备课1——2个单元。
5、打印稿以教研组为单位上交到赵慧副校长室。
电子稿教研组为单
位发送到李建强主任处。
所有假期作业的最后上交截止日期是2月28日。
教务处
2015年1月25日。
2014年园务工作计划2014-05-27 14:58:06| 分类:默认分类| 标签:|举报|字号大中小订阅一、指导思想:小龙翩翩辞岁去,骏马踏踏迎春来。
我们黄埔人家幼儿园开始了新的教育征程。
我们将继续以《幼儿园教育指南》为指导,强化目标管理,增强教师的自觉性、责任感;转变教育思想,提高教师素质,推进幼儿园素质教育,全面提高保教质量;深化教研工作,加强多媒体配套教材的使用与研究,大胆创新与整合,形成本园所相对稳定的教材内容;坚持以"礼"治园,打造特色品牌,提高幼儿保教质量,促进幼儿健康、和谐发展,办人民满意的学前民办教育。
二、工作重点:围绕"四个意识":服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,从常规管理、工作质量、对外宣传三方面进行创新性的组织设想,以改革、创新、人和谋发展,以品牌、特色、形象求声誉。
通过园部管理的制度化、人员职责的明确化、教科研管理的深化,逐步实现提升幼儿园保教质量、规范幼儿园业务管理的工作目标。
三、主要工作目标及措施(一)、园务管理目标:逐步优化管理,进一步完善幼儿园内部管理机制,提高园长助理的管理意识和能力;充分发挥职代会作用,汇集群众智慧,以规范化、程序化为保障,提高民主管理效益。
具体措施:1、严格执行、完善各项规章制度,并认真贯彻落实"八字管理",做到制度面前人人平等。
加强常规工作检查力度:月查:每日物品消毒记录表、幼儿饮水登记、晨检午检记录、周查:周计划表、区域创设材料、幼儿作品栏更新、幼儿成长手册、幼儿通平台。
日查:教案、推门听课、晨检工作、早间活动、班级家园栏更新、食谱执行、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生、2、加强领导班子相互制约管理建设。
继续领导班子例会制,对方方面面的工作、问题进行交流和讨论,做到思想统一,配合默契。
3、提高助理的管理意识和能力,对其下达工作任务明确,层层递进。
........学校中学部2014寒假作业一、完成2014寒假生活二、各学科作业:英语:一、预习新课本units1-3,要求:1.认读所有新单词,抄写黑体字单词3遍(本),第一遍写翻译。
二、学一首英文歌或者会讲一个英文故事,并记录下歌词或故事内容(本)。
三、练习英文字帖,一天一页,返校后逐一检查。
四、春节期间,每个同学通过电话、短信、QQ等形式至少向5个同学或老师用英语拜年。
数学:1、预习第一二单元,课后习题做完,写好页数题号,答案写在小演草上;2、出一张上册的综合练习卷,并把解答过程写好(试卷出在一张素描纸上,解答过程写在另一张素描纸上);以上作业均在开学初上交。
语文:1、课本课外古诗词10篇,背诵并默写,回来后逐一检查;2、阅读推荐书目中的一部名著,写不少于6篇读书笔记(每篇不少于一页);3、作文两篇,体裁不限,每篇不少于500字:①以“春节见闻”为话题,自拟题目,写一篇文章;②补充题目“有_____真好”,并以之为题写一篇文章。
历史:预习下册第一单元的相关内容,并写出知识提纲或知识框架。
思品:1、预习下册第一、二单元的内容,并写出知识重点以及提纲。
2、每天观看新闻类节目30分钟,并记录有价值有影响的重大国内外新闻事件1-2条。
3、以自己的实际行动孝敬父母汇报父母,每天做一件力所能及的家务劳动。
生物:1、预习下册第三单元第一、二章,回来后对预习效果进行测试。
地理:1.画出一幅世界轮廓图,要求:各大洲的轮廓要清晰并画出重要的纬线和经线。
2.画一幅世界气候分布图(用不同的颜色代表不同的气候类型)。
3.预习课本一二章,归纳出学习一个大洲的方法(分条概括)温馨提示:1、所有学科的预习作业返校后第一周都要进行检测。
2、家长指导并督促孩子按时完成每天规定的作业(作业量每天大约3小时,上下午合理安排),并每天对作业完成情况进行细致检查评价,及时签字。
避免孩子作业堆积,突击完成或抄袭作业,影响作业质量。
3、请各位家长主动打电话或发邮件,向班主任反馈学生阶段学习和生活情况,班主任将及时统计家长反馈情况,班主任将有选择的进行家访。
幼儿园中班寒假作业
幼儿姓名:
一、数学:
1)每棵树上的苹果数要和树干上的点子数一样多,苹果少了添画上,苹果多了画“”去掉。
2)按相邻数关系在空白地方画花朵,要使前一个数少“1”,后一个数多“1”。
3)请你把每块巧克力都平均分成两份,每块的分法都要不一样。
平均分成的两份,各涂一种颜色。
4)按指定的数字牌或点子牌给珠子涂上你喜欢的颜色。
5)数字开出了漂亮的花朵,数字是几,就在这个数字上画几朵花或粘贴物品。
6)写字“1 、2 、3 、4 、5 、”。
布置在生字薄上。
二、绘画:
1)节日的礼花
春节到了,多漂亮的礼花,它是什么形状、什么颜色的呢?快把你见过的最漂亮的礼花画出来吧!
小朋友们小手真能干,放假在家都帮爸爸妈妈做什么事情了呢?请把它们都画下来吧!。
2013年小学生寒假作业:
1.《寒假生活》作业在家长的指导下,认真完成。
2.学生自主阅读新书(语文课本和1本课外书),开学第一周进行一次班级读书汇报演讲会,评出寒假读书明星每班5人。
3.鼓励学生坚持天天写日记(读书笔记或生活日记)。
4.开学后教务处对每班的优秀作业进行展评,(评出优秀作业:寒假生活、日记各5人)。
希望同学们要认真完成寒假作业。
5、每天帮家长做一件家务,以照片的形式完成。
三篇家务劳动日记(必须写)。
6、观察一种小动物,以读写绘形式完成,记录在一张A4纸上。
7、以过年为主题的读写绘一张或照片形式完成。
8、每天锻炼一小时。
每天收看新闻或少儿频道的科技节目。
9、期末试卷(语、数、英)与小学生素质评价手册开学初必须带回学校。
10、请家长填写素质评价手册,对学生的实际表现进行鉴定,并于开学初交回学校。
放假安排:本学期假期从2014年1月13日开始,共42天,2月23日下午2:00返校,2月24日正式上课。
寒假期间,请您切实负担起监护的职责。
提前祝您及家人新年快乐,万事如意!。
新建二中2014——2015学年度上学期寒假作业(1)高二数学命题人: 邓国平 审题:高二数学组一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项填在答题卡上.) 1、圆锥曲线2214x y m+=的一条准线方程为x=4,则m=( D ) (A)-5(B)5(C)-3 (D)32、已知圆(x+2)2+y 2=36的圆心为M,设A 为圆上任一点,N(2,0),线段AN 的垂直平分线交MA 于点P,则动点P 的轨迹是( B ) (A)圆(B)椭圆 (C)双曲线 (D)抛物线3、若抛物线y 2=2px(p>0)的焦点在圆x 2+y 2+2x-3=0上,则p=( C ) (A)4(B)1(C)2(D)34、在坐标平面上,设直线y=x+2与抛物线x 2=4y 相交于P,Q 两点,若F 为抛物线的焦点,则|PF|+|QF|=( D ) (A)4(B)6(C)46(D)105、已知f (x )是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf ′(x )+f (x )≤0, 对任意的0<a <b ,则必有 ( A ).A .af (b )≤bf (a )B .bf (a )≤af (b )C .af (a )≤f (b )D .bf (b )≤f (a )6、若对于任意实数x,有f ′x)=(4x 3,f(1)=-1,则此函数为( B ) (A)f(x)=x 4(B)f(x)=x 4-2 (C)f(x)=x 4+1 (D)f(x)=x 4+27、若抛物线y=x 2在点(a,a 2)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为16,则a=( B ) (A)4(B)±4(C)8 (D)±88、设函数f (x )满足x 2f ′(x )+2xf (x )=e x x ,f (2)=e 28,则x >0时,f (x ) ( D ).A 有极大值无极小值B 有极小值无极大值C 既有极大值又有极小值D .既无极大值也无极小值 9、设函数f(x)=g(x)+x 2,曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为( C ) (A)2(B)14-(C)4(D)12-10、如图,其中有一个是函数()()322111(0)3f x x ax a x a =++-+≠的导函数f ′(x)的图象,则f(-1)为( B ) (A)2 (B)13-(C)3 (D)12- 11、若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x 3和y=ax 2+x-9都相切,则a 等于( A ) (A)1-或2564-(B)1-或74 (C)74或 2564- (D)74或256412、设函数y=f(x)可导,则()()11limx f x f x→+∆-∆等于( A )(A)f ′(1) (B)3f ′(1) (C)()'113f (D)以上都不对二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13、关于x 的方程x 3-3x 2-a =0有三个不同的实数解,则实数a 的取值范围是_____.(-4,0) 14、抛物线2116y x =的焦点与双曲线2213y x m-=的上焦点重合,则m= . 13 15、f(x)的导函数为f ′(x),且f(x)=3x 2+2xf ′(2),则f ′(5)= . 616、P 为曲线C:y=x 2+2x+3上的点且曲线C 在点P 处的切线的倾斜角α的取值范围是0,4π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则点P 的横坐标的取值范围是 .11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程和演算步骤。
中班寒假作业(语言)
一、认字:
快乐秋果红叶草河鱼风云雨木花雪太阳苗一二三黑白山高兴大人早小怕西瓜干羊天龙上回家
二、儿歌。
《快乐的一家》《秋妈妈和果娃娃》《落叶》《小树叶去旅行》《小蘑菇》《一望二三里》《采蘑菇》《谜语》《跟我说相反》《雨来了》《小雪花》《过年啦》
三、写字和笔顺。
横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、捺(乀)、竖钩(亅)、
横折钩( ) 人大小一二三干天(各5行)
中班寒假作业(数学)
一、拍手数数( 1 40 )要求手口一致。
二、写数字:1 2 3 4 5(各5行)
三、认识图形。
梯形半圆形椭圆形
长方形三角形四方形
四、数一数把相应的数字写在 里。
☆ ☆ ☆ △ △ △ △ △
五、看数字画 。
5 4 2
3 1
六、数一数把数字连起来。
5
1
2
4
3
望家长在假期中照顾好孩子的安全、学习! 祝:新年快乐 万事如意!。