小班音乐玩具进行曲ppt课件

同学们,你们喜欢玩具吗？
你们都有哪些玩具？
作品 《鼓和玩具》
背景故事: 这首乐曲是根据耶塞尔小时候的一个梦境而创作的。 一天晚上，玩具的小主人，睡觉了，玩具兵们从玩具盒里偷偷地爬出 来。他们排成整齐的队伍行进，他们挺胸抬头可真神气。其他的玩具看 到了，也模仿玩具兵的样子走了起来。 最后，玩具兵和其他玩具高兴地跳起舞来。天蒙蒙亮的时候，小主人 醒了，玩具兵惊慌失措地回玩具盒内。小主人打开盒子一看，玩具兵东 倒西歪地躺在里面....原来是一场美丽的梦。
第一部分是一个单二部曲式，它有一个主题和一个副题。音乐 情绪明朗、活泼，虽然它的旋律比较简单，但由于作曲家运用了一 些适合儿童欣赏的配器手法，使乐曲在音色上给人以新奇感。
下面随着音乐行走
下面继续聆听第二部分音乐，听听这段音 乐表现了怎样的画面？
第一部分奏完之后，大鼓“嗵”的一声，低音号用固定音型 奏出了一个连接部，转人乐曲中段，转到近关系调F大调上，单二 部曲式，曲调清新，是由木管乐器演奏的。反复的时候，圆号加人， 演奏对位旋律。
下面模拟长号、小提琴演奏
下面那我们整体聆听并写出乐曲结构: 引子一第一部分(单二部曲式，C大调)一连接部一第二部 分(单二部曲式，F大调)一第三部分(再现第一部分)一尾声
下面我们完 整欣赏
下面上台边唱歌边 做声势动作
下面请同学们欣赏视频
欣赏完视频你们有什 么感受呢？
《玩具兵进行曲》 管弦乐合奏
下面我们做声势动作
下面继续聆听第三部分音乐: 1.听听这段音乐表现了怎样的画面？ 2.这段音乐大家熟悉吗？
这段主题由低音号、长号演奏，雄壮而有气势,乐曲反复时， 加进了弦乐器、木琴等，情绪显得活泼、风趣乐曲最后是再现第 一部分，后接尾声,尾声部分，作曲家用快速的半音阶下行滑音， 描绘玩具兵发现小主人醒了，惊慌失措而迅速逃回到箱子里的场 景。乐曲最后用一个强音结束。

欢迎来到节奏城！
2 4
X XX X XX XX XX X 0 XX XX XX XX X X X0
扮演你喜欢的玩具，合着音乐按不同拍子走一走 传 听到 就按
声 屋
的拍子走。
走
走 的拍子走。
在欢乐谷中有个传声屋，传声屋 听到 就按 的墙上有几句口令，只有开心， 快乐的孩子伴着节奏大声的说出 跑跑 跑跑 口令，通过传声屋传出去，才会 有玩具们出来迎接我们哦。
活动一
活动二
练练你的小嘴巴,正确的说出口令 嘀 小猫 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 吹起 小喇 叭 小 娃 娃
小狗 小汽 车 嗒嗒 嘀 嗒嗒
队伍 排整 齐
一个 一个 多么 神气 向
前
进
伴奏 活动 活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 活动二
欢迎来到最后一关！
玩具进行曲
范唱
伴奏
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
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歌曲 玩具进行曲.f4v一
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

跑跑
的拍子走。
活动一
活动二
练练你的小嘴巴,正确的说出口令 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 吹起 小喇 叭 小猫 小狗 小汽 车 小 娃 娃 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 队伍 排整 齐 一个 一个 多么 神气 我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
玩具进行曲
2
4 X XX X XX XX XX X 0 XX XX XX XX X X X 0
扮演你喜欢的玩具，合着传音乐按不同拍子走一走
声
听到 就按
屋
的拍子走。
走
走
在欢听乐到谷中有个就传按声屋，传声屋
的墙上有几句口令，只有开心，
快乐的孩子伴着节奏大声的说出
口令，通过传声屋传出去跑，跑才会
有玩具们出来迎接我们哦。

玩具进行曲
2
4 X XX X XX XX XX X 0 XX XX XX XX X X X 0
扮演你喜欢的玩具，合着传音乐按不同拍子走一走
声
听到 就按
屋
的拍子走。
走
走
在欢听乐到谷中有个就传按声屋，传声屋
的墙上有几句口令，只有开心，
快乐的孩子伴着节奏大声的说出
口令，通过传声屋传出去跑，跑才会
有玩具们出来迎接我们哦。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:45:07 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
跑跑
的拍子走。
活动一
活动二
练练你的小嘴巴,正确的说出口令 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 吹起 小喇 叭 小猫 小狗 小汽 车 小 娃 娃 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 队伍 排整 齐 一个 一个 多么 神气 向 前 进
学唱 玩具进行曲
玩具王国
பைடு நூலகம்
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！

You Know, The More Powerful You Will Be
24
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
玩具王国
1
欢乐谷
你能随着音乐 有节奏地踏步吗？
2
欢乐谷
你能随着音乐 有节奏地踏步吗？
3
4
2 节奏城
4
5
你能用走、踏步表现出节奏城里的节奏吗？
6
你能用走、踏步表现出节奏城里的节奏吗？
2 4
7
8
传 声 屋
听到
就按
的拍子走。
跑跑 跑跑
活动一
活动二
9
练
练
你
的
小
嘴
巴
，
正
确
说
出
边做动作，边有节奏地读一读口 令10源自111213
听了这首歌你的心情怎么样呢？
快乐 开心
高兴
14
15
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2 4
玩具进行曲
18
2
玩具进行曲
4
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2
玩具进行曲
4
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22
23
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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到节奏城！
提示：x xx
哒 哒哒
听听学学，拍节奏
①X XX︱X XX
②XX XX︱X
③XX XX︱XX XX
④X X ︱X
欢迎来到念字城！
1. 嘀 嗒嗒/ 嘀 嗒嗒 /吹起 小喇/叭 / 2. 小玩 具的/进行 曲 / 嘀 嘀 /嗒 / 3. 木 偶的/ 个 儿呀/都是 一般 /高 / 4.小狗 小马/都在 一起/ 嘀 嘀 /嗒 /
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:44:41 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

You Know, The More Powerful You Will Be
33
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
34
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
23
聆听乐曲第一部分。
24
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
25
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
26
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
27
请随音乐为第一部分伴奏。
28
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
29
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
实验学校
1
梦幻王国
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
பைடு நூலகம்
18
19
20
乐 器 王 国
21
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
22
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
短笛
钟琴 木琴
长号
30
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
31
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
玩具进行曲
2
4 X XX X XX XX XX X 0 XX XX XX XX X X X 0
扮演你喜欢的玩具，合着传音乐按不同拍子走一走
声
听到 就按
屋
的拍子走。
走
走
在欢听乐到谷中有个就传按声屋，传声屋
的墙上有几句口令，只有开心，
快乐的孩子伴着节奏大声的说出
口令，通过传声屋传出去跑，跑才会
有玩具们出来迎接我们哦。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
跑跑
的拍子走。
活动一
活动二
练练你的小嘴巴,正确的说出口令 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 吹起 小喇 叭 小猫 小狗 小汽 车 小 娃 娃 嘀 嗒嗒 嘀 嗒嗒 队伍 排整 齐 一个 一个 多么 神气 向 前 进
学唱 玩具进行曲
玩具王国
让我们动起来，和玩具小伙

3.
学法： 引导幼儿通过倾听、参与、讨论、
模仿等活动方式，逐步完成活动任务， 引导幼儿在活动中生动活泼主动地学 习，丰富幼儿的情感，培养幼儿感受 美、发现美、表现美的能力。
3.
六、说活动过程
根据中班幼儿的认知基础，围绕活动目标、重难点， 我把活动过程设计为以下几个环节：
（一）激发幼儿兴趣，引出主题
1.跟随音乐入场 2.出示玩具，引出主题
3.
本环节，通过肢体动作和节奏相结合，激发 幼儿的兴趣，引出本节的内容。
（二）欣赏歌曲，感受歌曲节奏
1.播放歌曲《玩具进行曲》
2.根据幼儿的回答依次出示相应的图谱
本环节，从完整欣赏再到自由探索，让幼儿
初步体验到整个音乐形象，激发幼儿的好奇心和
3.
学习的欲望，进而顺利进入下一个环节。Fra bibliotek 二、说活动目标
依据《纲要》的要求，结合幼儿的认知基础和本 次的活动内容，我拟定了以下活动目标：
1.熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，初步学唱歌 曲。 2.能用正确的姿势、有表情、准确地演唱歌 曲。 3.积极参与歌唱活动，体验其中的乐趣。
3.
三、说活动重难点
根据以上目标，我认为本次活动的重点是： 有表情、准确地演唱歌曲。
本小节，通过游戏的方式，让幼儿对歌曲内容进行巩固 记忆。
（五）活动结束
总之，本次活动，我运用《纲要》的教 育理念，以表扬和鼓励为主，充分调动幼儿 参与活动的积极性、主动性、灵活性。最大 限度的激发幼儿的好奇心和探索欲望，为幼 儿的全面发展奠定基础。
◆我的说课到此结束
感谢观看
3.
（三）学唱歌曲，进行歌表演
1.出示图谱，尝试跟着图谱学唱歌曲 2.分组进行表演，幼儿自由创编动作。