高一语文周测卷
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2021——2022上学期高一语文第1次周测题一、选择题1.对下列关加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.假舆马者假:借助B.木直中绳中:合乎C.吾师道也师:老师D.余嘉其能行古道嘉:赞许2.下列句式,与例句相同的一项是()(3分)例:师不必贤于弟子A.青,取之于蓝,而青于蓝B.君子生非异也C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.句读之不知,惑之不解课内文言文阅读:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(节选自《劝学》)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(节选自《师说》)3. 下列文言知识解释不正确的一项是(3分)()A.“用心一也”中“用”的释义为“因为”。
B.“是故圣益圣”中两个“圣”均为活用,前一个活用为名词,后一个用作动词。
C.“下饮黄泉”中“黄泉”为古今异义词,古义为“地下的泉水”。
D.“小学而大遗”中“小学”为古今异义词,古义为“小的方面学习”。
4. 下列句子中加点虚词的用法,相同的一组是(3分)()A.积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉B.其为惑也,终不解矣今其智乃反不能及,其可怪也与C.其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎D.蟹六跪而二螯授之书而习其句读者5. 下列文言句式解析不正确的一项是(3分)()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强.(定语后置句)B.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
高一语文配套检测卷1. 下列各项中划线字注音完全正确的一项是() [单选题] *A.要塞(sài)遁形(dùn)窒息(zhì)振聋发聩(kuì)(正确答案)B.颁发(bān)畸形(qí)仲裁(zhòng)屏息敛声(bǐng)C.翘首(qiào)踱步(dù)骤雨(zhòu)杳无消息(yǎo)D.咆哮(páo)滞留(zhì)炽热(zhì)藏污纳垢(gòu)2.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()[单选题] *A. 翘首(qiǎo)诘责(jié)殚精竭虑(dān)B. 镌刻(juān)篡改(cuàn)振聋发聩(kuì)(正确答案)C. 屏息(bǐng)吹嘘(xú)深恶痛疾(wù)D. 炽热(chì)锃亮(zèng)杳无消息(yào)3. 为下面语段横线处填写词语,最恰当的一项是读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日,从暗夜读出_____ ,从枯黄读出翠绿,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的_______ 。
读的最高境界是读出_____ ,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
[单选题] *A.霞云意境灵魂 B.森林意义灵魂(正确答案)C.霞云意义生命 D.森林意境生命4. 下面语段标序号的句子中,有语病的一项是()从 2017年5月10日起,中国“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
①沉睡海底不知多少年的“冰”,变为天然气被输送到1200米以上的海平面上,②这是全球首次对可燃冰成功实现试采,③也让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。
④这是中国人民攀登世界科技高峰的又一标志性成就[单选题] *A.第①句B.第②句C.第③句(正确答案)D.第④句5. 阅读下面语段,空格处加入标点符号正确的一项是()天道酬勤,地道酬德。
高一下学期卷行天下语文周测卷五作文教室里静寂无声,只有笔尖在纸上沙沙作响。
我看着远处试卷,脑袋里一片空白,好似被一道道难题封印住了。
我记得语文老师告诉过,作文要写出真情实感,可是我的脑海里只有“卷行天下”四个大字,这些字像俏皮的小精灵,在眼前窜来窜去,让我抓不住重点。
我偷偷地瞄了眼旁边的小明,他还在捧着书,眉头紧锁。
我真羡慕他,以前什么难题都难不住他。
我深吸了一口气,闭起眼睛,想象着自己踏足一片广阔的草原,阳光明媚,微风习习,远处传来一阵阵马蹄声……
忽然,我的脑海里闪现出奶奶在田野里劳作的身影。
夕阳西下,她躬着腰,汗水浸满了衣裳,脸上却带着欣慰的笑容。
我仿佛见到她用粗糙的双手,轻抚着金黄的麦田,那是她生命的热爱,对生活的希望……
我倏地睁开了双眼,拿起笔,也开始写我的故事。
窗外,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我的文章加油鼓劲。
我信手写下对奶奶的思念,一抬手又写对学习的感悟,还写我美好的期待和向往……
我写得很快,仿佛要把所有的情感都倾注到纸上。
当我写完最后一个字时,已经是夕阳西下,天空被染成一片赤色。
我长舒一口气,盯着我的作文,心里蕴满了喜悦和满足。
我相信,这篇文章一定能打动老师的心,因为它蕴满着我的真情实感。
况且“卷行天下”再难,我也有勇气去挑战,因为我很清楚,只要认真用心去写,用心体会,就能写一段最美的文字。
2021高一天舟高考周测小卷语文答案《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别,已成老生常谈了。
它的主要论点——绘画宜于表现“物体”或形态,而诗歌宜于表现“动作”或情事,中国古人也浮泛地讲过。
晋代陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限,说:“宣物莫大于言,存形莫善于画。
”这里的“物”是“事”的同义字。
邵雍有两首诗说得详细些:“史笔善记事,画笔善状物。
状物与记事,二者各得一”;“画笔善状物,长于运丹青。
丹青入巧思,万物无遁形。
诗笔善状物,长于运丹诚。
丹诚入秀句,万物无遗情”。
但是,莱辛的议论透彻深细得多,他不仅把“事”“情”和“物”“形”分开,还进一步把两者各和时间与空间结合;作为空间艺术的绘画、雕塑只能表现最小限度的时间,所画出、塑出的不可能超过一刹那内的物态和景象,绘画更是这一刹那内景物的一面观。
我联想起唐代的传说:“客有以《按乐图》示王维,维曰:‘此《霓裳》第三叠第一拍也。
”客未然,引工按曲,乃信。
”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈:“此好奇者为之。
凡画奏乐,止能画一声。
”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。
徐凝《观钓台画困》:“一水寂寥青霭合,两崖崔萃白云残。
画人心到啼猿破,欲作三声出树难。
”画家挖空心思,终画不出“三声”连续的猿啼,因为他“止能画一声”。
徐凝很可以写“欲作悲鸣出树难”,那不过说图画只能绘形而不能“绘声”。
他写“三声”,寓意精微,就是菜辛所谓绘画只表达空间里的平列,不表达时间上的后继,所以画家画“一水”加“两崖”的排列易,画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。
(摘编自钱锺书《读‹拉奥孔›》)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人,他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响。
B.雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情,又不让这表情表现为丑态,体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。
石河子一中2017届高一语文周测试卷(2014.9.22)出题人:梁爽考试时间:90分钟试卷满分(100)一、基础选择题(每小题3分,共计39分)1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是()A. 百舸.争流(gě)挥斥方遒.(qíu)峥.(zhēn)嵘潜.(qiǎn)能B. 长篙.(hāo)谥.号(shì)斑斓.(lán)笙.(shēng)箫C. 揕.(zhân) 淬.(cuì)解剖. (pāo) 慰藉.(jì)D. 桀骜.(ào)喋.(díe)血嗟悼.(dào)篱笆.(bā)2.下列各组词中,没有错别字的一组是( )A. 彳亍镌永隔阂绿草如阴万古常青B. 漂泊苍茫凄惋不加思索轻歌慢舞C. 严峻忸怩屠戮妄自菲薄流言蜚语D. 碟血呕歌寥落融会贯通感人肺腹3.下列各句中,没有错别字的一句是()A.设立南京大屠杀国家公祭日,是为了牢记历史,尤其是残痛的教训,鼓舞人民愤发图强,励精图治,防止再次遭到军国主义野心家的蹂躏。
B.中国的文化产业要在国际上与发达国家分庭抗理,就必须在产业集聚和集约建设上有所作为,推进大集团战略调整。
C.书籍正在杂志化,杂志正在书籍化,报纸正在网络化,门户网站正在报纸化,以上等等,均在展示不同媒体正在朝着熔合的方向发展。
D.作为现代信息技术的伴生物,各种影像资料令人应接不暇,日益凸显其优势和价值,即观性、“写实性”和“第一手性”。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。
B.“和”并不是善恶不分,是非莫辨,不是简单的混同。
正如孔子所说:“君子和而不同。
”C.大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。
D.中国高等教育考察团在英国逗留期间,参观了伦敦、曼彻斯待……等城市的一些大学和科研机关。
高一语文周测一试题(总分100分,选择题每题3分)班级姓名得分一、单选题1、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()A. 食野之.苹友人惭,下车引之.B. 何以.解忧诚宜开张圣听,以.光先帝遗德C. 何.时可掇同予者何.人D. 但为.君故北冥有鱼,其名为.鲲2、下列加点词语的解释不正确的一项是()A. 唯有杜康..杜康:这里代指酒B. 青青子衿.衿:衣服的交领C. 鼓.瑟吹笙鼓:弹D. 山不厌.高厌:厌恶3、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 何时可掇.掇:拾掇B. 枉用相存.存:问候、探望C. 海不厌.深厌:满足D. 少无适俗韵.韵:气质,情致4、下列各句中,“以”字的用法不同于其他三项的一项是( )A. 何以.解忧B. 慨当以.慷C. 不用,则以.纸帖之D. 今以.蒋氏观之,犹信5、下列句子中,没有词类活用现象的一项是()A. 对酒当歌B. 乌鹊南飞C. 鸡鸣桑树颠D. 鼓瑟吹笙6、下列填入文中甲、乙两处的诗句,最恰当的一项是()曹操说:“何以解忧?唯有杜康。
”意思是说,唯有一醉可以忘忧。
问题是酒醒之后又该怎么办呢?即使是曹操那样的枭雄,一手握着酒杯,仍要感叹“忧从中来,不可断绝”,可见杜康发明的“特效药”不怎么有效。
范仲淹说:“____甲_____。
”酒在这里,反而触动柔情,帮起倒忙来了。
酒果真能解忧吗?忧与愁,都在心底。
酒落在胃里,只能引起一时的幻觉,岂能到心而浇灭忧愁?“乙”,还是李白讲得对!看来,李白才是最资深的酒徒。
A. 甲:酒人愁肠,化作相思泪乙:风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝B. 甲:把酒临风,其喜洋洋者矣乙:风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝C. 甲:把酒临风,其喜洋洋者矣乙:举杯销愁愁更愁D. 甲:酒入愁肠,化作相思泪乙:举杯销愁愁更愁7、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国诗歌之所以能历久而不衰,一个重要的原因是它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中。
高一语文周测试题出题人:审核人:本试卷共6页,共12小题,满分150分。
考试用时150分钟。
一、古诗文阅读(55分)阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成1~5小题。
(31分)李将军广者,陇西成纪人也。
广家世世受射。
孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广□良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。
尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”匈奴大入上郡,天子使中贵人(宦官)从广勒习兵击匈奴。
中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。
三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。
中贵人走广。
广曰:“是必射雕者也。
”广令□骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。
已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈.。
广之百骑皆大恐,欲驰还走。
广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。
今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。
”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所.,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。
”是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。
夜半时,胡皆引兵而去。
广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。
广出猎,见草中石,以为虎□射之,中石没镞,视之石也。
因复更射之,终不能复入石矣。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。
终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。
广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。
专以射为戏,竟.死。
广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。
宽缓不苛,士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。
军亡导,或失道,后大将军。
青欲上书报天子军曲折。
广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。
吾今自上簿。
”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发..与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。
第九周——高一语文人教统编版必修下册每周一测1.对下列各句中加粗词的解释,不正确的一项是( )A.念高危则思谦冲而自牧牧:统治,管理B.虑壅蔽则思虚心以纳下壅:堵塞C.永保无疆之休休:喜庆,福禄D.必浚其泉源浚:疏通水道2.下列各句中,加粗词的古今意义相同的一项是( )A.必固其根本B.傲物则骨肉为行路C.则思知足以自戒D.凡百元首3.下列各句中,加粗的词从词类活用角度看与其他三项不同的一项是( )A.如曰今日当一切不事事B.籍吏民,封府库C.范增数目项王D.君为我呼入,吾得兄事之4.下列各句从句式角度看,与其他三项不同的一项是( )A.某则以谓受命于人主B.议法度而修之于朝廷C.虽董之以严刑D.将祟极天之峻5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中开头“_______________,_______________;_______________,_______________”运用两个形象生动的比喻来推理,引出正题,浅显易懂。
(2)《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁、恪守职分、虚怀若谷、从谏如流的句子是“_______________,_______________”。
(3)《谏太宗十思疏》中作者提出“十思”,其中劝皇帝不要放任纵欲的句子是“_______________”。
(4)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是“_______________,_______________,_______________”。
(5)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是“_______________,_______________,_______________。
”阅读下面的文字,完成下题。
王安石改革的失败可能与他的性格、当时的官场逻辑和社会的构成有关,但更重要的是王安石的变法没有过关,这里的“关”指的是从政策制定到政策执行的“关”。
高一语文上学期测评卷(A卷)考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:扎根边疆山区教育四十余载,张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递,照亮了无数人的心。
创举——办一所免费女子高中沿着县城边的狮山南巷往坡上走,是张桂梅曾工作过的华坪县民族中学,女子高中就在旁边。
这所看上去不起眼的高中,在当地颇有影响力:女高成立前,华坪县中考升学率还不到50%,2020年达到90%以上,全县高考升学率多年在丽江保持第一。
华坪女高,就是一所因抵抗贫困而生的学校。
1996年丈夫去世后,张桂梅从大理调到华坪教书,大山里的贫困超出了她的想象。
张桂梅意识到:提高山区母亲们的教育水平,将至少改变三代人!2002年她开始筹建免费女子高中,“规模化”地帮助山里女孩改变她们的命运。
在贫困地区办免费高中,这在许多人眼里简直是异想天开,可张桂梅不这么想。
为了改变这片贫困的土地,她毅然踏上募捐之路。
女子高中办公室主任张晓峰说:“直面贫困,张老师最懂山里人的渴盼,她是大山的女儿。
”2007年,张桂梅当选党的十七大代表。
在北京开会时,一篇关于张桂梅的报道,把她办女子高中的梦在北京传开。
随后丽江市和华坪县各拿出100万元,帮助张老师办校。
从此,女高这棵教育扶贫的“珍稀苗木”栉风沐雨,茁壮成长。
奇迹——红色教育让“丑小鸭变天鹅”2008年,首届100名学生招进来了,学校却面临难以想象的困难:只有一栋教学楼,连围墙和厕所都没有,吃饭要到旁边的民族中学。
几间教室,是老师们的宿舍。
没多久,17名教师就走了9个。
张红琼是女子高中的资深老师,受张桂梅一次演讲的感召,2008年建校时她坐了17个小时的大巴车来投奔张桂梅。
剩下的8个老师中,有6个是共产党员。
打小就读《红岩》的张桂梅,一下子找到了精神支点和工作抓手。
她让人在教学楼二楼画了一面党旗,举起右手咬牙宣誓:人在,教育扶贫的阵地就在!十多年来,女高每周开展“五个一”教育:党员戴党徽上班,重温入党誓词,组织理论学习,合唱革命歌曲,看红色影片。
2018年秋学期高一年级语文周周练第一单元《再别康桥》试卷班级:学号:姓名:成绩:一、基础知识(24分)1.下列各组中注音无误的一项是( )A.撑.着(zhǎng)彷.徨(páng)凄.清(qī)寂寥.(liáo)B.踟蹰..(chì chù)漫溯.(sù)满载.(zǎi) 迷茫.(máng)C.河畔.(pàn)荡漾.(yàng)青荇.(xìng)长篙.(gāo)D.斑斓.(lán)沉淀.(dìng)似.的(sì)笙.箫(shēng)2.下列书写完全正确的一项是( )A.陷井哀怨轻手蹑脚水波荡漾B.破锭凄婉柔声细语波光艳影C.回溯太息力挽狂澜招摇过市D.沉淀迷茫悄无生息沉默寡言3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”,又是“末代诗人”,他以后的继承者未有能望.其项背...的。
B.诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手拈来....,记下了这次重返康桥的切身感受。
C.他完全沉醉在大自然的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰....,写下了这首诗。
D.夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生....,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。
4.下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )A.向青草更青处漫溯..(游走)B.在星辉斑斓..里放歌(灿烂多彩)C.像我一样地默默彳亍..着(走走停停)D.到了颓圮..的篱墙(坍塌,破败)5.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夏天一到,空调的价格战就会愈演愈烈,有的品牌价格甚至减少了1~2倍。
B.看着父亲那灰白的头发,使我不禁热泪盈眶,一家人生活的重担全压在他肩上。
C.英特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。
20232024学年高一语文下学期第一次月考卷(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:第一、二单元(统编版必修下册)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5小题。
材料一:在《红楼梦》,那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。
悲剧为什么演成?辛酸泪的解说在哪里?曰:一在人生见地之冲突,一在兴亡盛衰之无常。
我们先说第一个。
“天地生人,除大仁大恶,余者皆无大异。
”仁者秉天地之正气,恶者秉天地之邪气,至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。
《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉便是这第三种人的基型。
普通分三种人为善恶与灰色。
悲剧之演成常以这三种人的互相攻伐而致成,惟《红楼梦》之悲剧,不是如此。
《红楼梦》里边,没有大凶大恶的角色,也没有投机骑墙的灰色人。
悲剧之演成,既然不是善恶之攻伐,然则是由于什么?曰:这是性格之不同,思想之不同,人生见地之不同。
在为人上说,都是好人,都是可爱,都有可原谅可同情之处,惟所爱各有不同,而各人性格与思想又各互不了解,各人站在个人的立场上说话,不能反躬,不能设身处地,遂至情有未通,而欲亦未遂。
悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以终。
这是最悲惨的结局。
2022-2021学年度上学期铅山致远高中高一语文重点班第一周周测试卷姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读(24分)(一)阅读下面的文字,完成后面题目。
雨中岳麓岳麓的春雨来得早,来得快,还有它独特的韵味,不仅可看、可听、可淋,还可赏可想。
春雨像把把细线在空中万簇齐发穿插在大地的物件上。
雨除了是乡愁的外衣,它还是天地相接的唯一可感知的细线。
这些日子在雨中我品尝到的不仅是雨本身由舌入心的真实味道,更多的是站在雨中我领会到了家乡雨的精魂。
岳麓山南接衡岳,北望洞庭,西临青翠原野,东瞰故水湘江,静若蛟龙潜伏于大地,动如万马奔腾于云间,远视如一自然屏障侧立湘水西畔,与浩浩湘江相呼应,乃我潇湘之大观。
第一次走进岳麓山时已是傍晚时分了,走在上山的阶梯上,有晋朝的罗汉松、唐代银杏、宋时香樟、明清枫栗等贵重古树伟岸蓊郁的生于路旁,时近黄昏,再加上山间雾气萦绕让人视野不尽开阔,但是古树的老干虬枝苍劲直立直耸入云的身影还是格外清楚的。
在很远的地方就能听见山涧泉水潺潺流淌的声音,特殊是水流撞击石头上发出的动听声音更是岳麓山上终年不绝的动听音符。
此时红枫层林尽染,红橘满挂枝头,使麓山布满了诗情画意。
到过岳麓山的人假如不细心的话还不见得能发觉在山林岳壑苍松翠柏之间还有灵芝异宝的存在,聚山间之灵气、生万物之精魂,却是奇异景致。
此山之间万壑千岩、幽泉千缕,走入其中很有曲径通幽之感,古木绿得幽,在傍晚的景色下幽得让人觉得入骨三分。
奇巧的是刚走到半山腰时天空竟飘起了细细雨丝,不觉之中雨还越下越起劲,在雨的滋润下麓山显得更幽了,泥土里渐渐地冒出了雾气,渐渐地漫过我的大腿爬到我的身上来,我一时兴起把上衣脱了让自己的身体浸泡在这灵山雾气之中。
其次次爬岳麓山的时候我们特殊选好了一个晴天,可是等我们爬到山顶的时候天还是下起了雨,看来我与岳麓是跟雨有缘了,站在飞来石上可感觉自然的惊异,放眼望去湘江映入眼帘,秀美传奇的橘子洲抢先吸引众人的目光,“橘子洲”取自毛泽东《沁园春·长沙》“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”一词。
余姚中学2023学年第一学期质量检测高一语文学科试卷(满分150分,测试时间150分钟)一、现代文阅读(27分)(一)论述类文本(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
什么才是典型的中国文化?换句话说,即中国文化的特点,什么在中国比较明显,在外国不太明显,什么在中国有,外国没有,这样,我们才能把它称作“中国文化”。
这里做一个界定,下面所讲的主要是汉族中国的文化特性。
第一是汉字思维。
除极少数外,全世界以象形为基础的文字基本消失了,只有汉字仍然保留着它最起初的象形性、原初性。
古人以图像直接描绘事物,即汉字象形,日月木水火手口刀等等,这个在古代中国叫作“文”“初文”。
这些字不够,就加上标志意义的符号。
比如说刀口上加上一点,就是“刃”;爪放在树上,就是“采”。
会意还不够,就加上声音,成为形声字,比如说江河松柏等。
汉字主要是这三类,基础都是形。
因此,用汉字来说话、思考、阅读、书写,会重感觉重联想。
以象形为基础的汉字,历史上没有中断,对我们的思维、阅读和书写影响很大,甚至影响到了东亚,形成了所谓的“汉字文化圈”。
第二是“家、家族、家国以及在这一社会结构中产生的儒家学说”。
贾宝玉管林黛玉、薛宝钗、史湘云叫什么?外国人说sister,中国人说,表姐、表妹。
这里有中国的家、家族、家族共同体讲究的伦理原则和等级秩序:一个是“内外有别”,父母夫妻之间,分内和外,比如说,叔叔、伯伯,那是父党,同姓;舅舅、阿姨,那是母党,不同姓;一个是“上下有序”,必须讲上下,分清伯仲季叔。
西方不论是country,state都没有“家”的意思,中国有“国家”和“家国”,在中国,国是放大的家,家是缩小的国。
正是在这个基础上,才有了儒家学说。
第三是中国文化里“三教合一”的信仰世界。
宋孝宗、永乐皇帝、雍正皇帝不约而同讲过“儒家治世、佛教治心、道教治身”。
三教融洽,历史上很难看到宗教之间的辩论,也不大会有宗教之间的战争。
第四是中国的阴阳五行。
2023-2024学年上学期第一次月考高一语文试题(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:第一单元、第二单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
你认为自己在过去的一周里睡眠充足吗?你能回想起上一次没有闹钟,睡到自然醒,不需要咖啡因就能保持神清气爽的时候吗?如果这两个问题的答案都是“不”,那么你并不孤单。
在所有发达国家中,有三分之二的成年人无法获得通常提倡的8小时夜间睡眠。
你可能对这一事实并不感到意外,但它的后果也许会让你惊掉下巴。
每晚的规律睡眠少于6~7个小时会破坏你的免疫系统,罹患癌症的风险将增加一倍以上。
睡眠不足——哪怕只是一个星期的适度减少,也有可能严重影响血糖水平,使你跨入糖尿病前期患者的行列。
缺乏睡眠还会增加冠状动脉堵塞、变薄的风险,使你受到心血管疾病、中风和充血性心力衰竭的威胁。
此外,英国作家夏洛特·勃朗特曾言:“一颗焦躁的心使人难以入眠。
”睡眠障碍会加剧各种主要精神疾病的病症,包括抑郁、焦虑和自杀倾向。
把以上这些健康后果放到一起,我们会更容易接受这个经过证实的关联:睡眠时间越短,寿命就越短。
睡眠剥夺这根橡皮筋在崩断之前,能够承受的拉力是有限的,然而可悲的是,人类实际上是唯一一种会在没有合理益处的情况下故意剥夺自己睡眠的物种。
高一语文周测卷一、文言文阅读。
本大题5小题,共22分。
阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成5~9小题。
杨时字中立,南剑①将乐人。
幼颖异,能属文。
稍长,潜心经史。
熙宁九年,中进士第。
河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。
时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。
其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。
”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而□书赴告同学者。
至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。
一日见颐,颐偶瞑坐,时侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
关西张载尝著《西铭》,二程深推服之,时疑其近于兼爱,与其师颐辨论往复,始豁然无疑。
杜门不仕者十年,久之,历知浏阳、余杭、萧山三县,皆有惠政,民思之不忘。
张舜民在谏垣,荐之,得荆州教授。
时安于州县,未尝求闻达,而德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。
会有使高丽者,国主问龟山安在,使回以闻。
召为秘书郎,迁著作郎。
李纲之罢,太学生伏阙②上书,乞留纲,军民集□数十万,朝廷欲防禁之。
吴敏乞用时以靖太学,时得召对,言:“诸生伏阙纷纷忠于朝廷非有他意但择老成有行谊者为之长则将自定。
”钦宗曰:“无逾于卿。
”遂以时兼国子祭酒。
高宗即位,除工部侍郎。
陛对言:“自古圣贤之君,未有不以典学为务。
”除兼侍读。
连章丐外,以龙图阁直学士提举杭州洞霄宫。
已而告老,致仕,优游林泉,以著书讲学为事。
卒年八十三,谥文靖。
时在东郡,□交皆天下士,先达陈瓘、邹浩皆以师礼事时。
暨渡江,东南学者推时为程氏正宗。
晚居谏省,仅九十日,凡所论列皆切于世道。
凡绍兴初崇尚元祐学术,而朱熹、张栻之学得程氏之正,其源委脉络皆出于时。
(选自《宋史·列传第一百八十七》,有删改)【注】①南剑:今属福建省。
②伏阙:拜伏于宫阙下,多指直接向皇帝上书奏事。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.二程深推.服之推:推行B.杜.门不仕者十年杜:阻塞,关闭C.先达陈瓘、邹浩皆以师礼事.时事:侍奉D.凡所论列皆切.于世道切:切合2.填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是()(3分)①而□书赴告同学者②军民集□数十万③时在东郡,□交皆天下士A.①于②然③所 B.①以②然③则C.①于②者③则 D.①以②者③所3.下列文句中,断句正确的一项是()(3分)A.诸生伏阙/纷纷忠于朝廷/非有他/意但择老成有行谊者为之/长则将自定B.诸生伏阙纷纷/忠于朝廷/非有他意/但择老成有行谊者为之长/则将自定C.诸生伏阙纷纷忠/于朝廷/非有他意/但择老成有行谊者为之长/则将自定D.诸生伏阙纷纷/忠于朝廷/非有他/意但择老成有行谊者为之/长则将自定4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.杨时用心于经史,他弃官不做,到颍昌拜程颐为师,师生相处很是快乐。
高一语文周测一、阅读《合欢树》(30分)1.本文的作者是__________,中国当代著名的作家、思想家。
著有长篇小说_____________,短篇小说_________________,散文__________________。
(4分)2.“合欢树”有什么象征意义?(4分)3.《合欢树》是按什么顺序感知母爱呢?(2分)4. 课文中写了在我生病后母亲的哪些事?(4分)5.从中我们能感受到母亲怎样的形象?(4分)6.为什么我后来到院子里想去看而又不去看那棵合欢树?(4分)7.“悲伤也成享受”似乎是一个悖论,如何理解“悲伤”与“享受”?(8分)二、阅读《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》,完成下列各题。
(62分)子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。
子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。
居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”夫子哂之。
“求,尔何知?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如其礼乐,以俟君子。
”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。
”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾晳后。
曾晳曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。
唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”1.1.填空:(9分)孔子(前551—前479),名丘,字_______,鲁国陬邑人(今山东曲阜)。
春秋时期的思想家、教育家,________学派创始人。
他创办私学,开私人讲学之风。
卷行天下语文周测卷七自然科学探索答案高一近十几年“全球变化”和“大洋钻探”研究中的最大进展之一,在于对地圈与生物圈相互关系认识的突破,结果是地学与生命科学的交叉,提高到一个空前的新高度。
地学与生命科学的结合,并不是新命题。
地质学创立伊始,就与生物学结下了不解之缘:地质年代便是以生命演化为序的。
但传统的生物地层学是建立在化石形态的肉眼鉴定基础之上的,难免有片断性和表面性。
世纪之交,地球科学向地球深处和地球以外发展,生命科学向愈益深入的微观世界进军,正是在这里产生了两者交叉的新层次:地下深处微生物的发现,在分子生物学与生物地球化学的层面上,开拓了全新的研究领域。
70年代末“Alvin”号深潜器在东太平洋发现深海热液活动和热液生物群,说明地球上不仅有我们所习惯的“有光食物链”,还存在着“黑暗食物链”。
前者依靠外源能量即太阳能,在常温和有光的环境下,通过光合作用生产有机质,后者依靠地球内源能源即地热支持,在深海黑暗和高温的环境下,通过化合作用(ch e mo syn the sis)生产有机质。
甚至数千米深海海底下面数百米的深处,还有微生物在地层的极端条件下生存,这种“深部生物圈”,虽然都由微小的原核生物组成,却有极大的数量。
“深部生物圈”的发现,大大拓宽了生物圈的分布范围,直到极地冰盖、火山热泉和洋底地层,几乎无所不在。
生物的分类,也扩展到古菌、细菌与真核生物三大类。
地球历史的85%只有前两类组成的原核生物,它们从还原到氧化环境都有分布,在地球系统的时空坐标中占据一大片,而我们熟悉的动、植物只是真核生物中的一部分。
从金属矿到水合物,从火山口到岩溶洞,无处不有微生物的活动,许多原来以为“无机”的地质过程,其实都是生命活动的结果。
传统地质学里生物的“主角”是大化石,其实改造地球的首先是原核生物,它们的生态过程影响着化学元素周期表里几乎所有的元素,默默无声地“耕耘”了40亿年,直到今天才有可能得到重新评价。
河南省九师联盟2023-2024学年高一下学期6月质量检测语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
提到考古,可能大多数人脑海中浮现的是一群专家围在一堆骨头周围,通过简单拼凑、粗略测量,给我们提供关于遥远祖先的第一印象。
但这只是表面的研究,即使是采用高分辨率的仪器对这些骨头进行扫描,研究人员也只能根据他们能看到的结构和形状来进行研究。
而随着科技的进步,人们掌握了对古DNA的提取和测序之法,以惊人速度推动着考古发现的进展。
数万年前乃至数十万年前的基因组可以被读取,这项成果曾帮我们证实了人类家谱的新成员——丹尼索瓦人的存在,并揭示了现代人类是如何与他们以及尼安德特人进行杂交繁殖的历史。
但是,DNA是脆弱的,往往会因微生物污染和时间的推移而降解消失。
即使是在理想的环境下,能留存下来的古DNA也不会超过100万年。
如今,科学家发现,复杂折叠的蛋白质也可以应用于考古研究分析,它具有与骨骼化石一样历久弥坚的寿命,但比古DNA能保留更长的时间。
因此,古蛋白质也成为我们解开过去秘密的一把钥匙。
20世纪30年代,考古学家曾试图通过鉴定蛋白质来确定木乃伊的血型,但收效甚微。
几十年后,地球化学家发现构建蛋白质的氨基酸可以在化石中留存数百万年,但没有得到具体的应用。
直到21世纪,古蛋白质组学才逐步确立了完整的研究领域。
2000年,研究人员利用一种名叫质谱法的方法来识别化石中的蛋白质,可以更加容易且完整地分析出氨基酸序列,今天的大部分研究都使用了这种方法的改进版本。
高一语文周测卷考试时间:120分钟总分:124分一、现代文阅读 (35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。
这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。
《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追溯,含有历史地理学的成分。
成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。
作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。
同样,成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深入的考证和研究。
今天,我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方,能知道秦汉以降的疆域范围,能够大致了解黄河早期的几次改道,都离不开这两种著作。
在中国漫长的历史中,皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁,给社会生活带来相当大的影响。
中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载,但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂,已不是一般学者所能随意涉足,因而产生了一门专门学问——沿革地理。
沿革地理研究的内容关系到国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。
沿革地理的成就在清代中期达到高峰,很多乾嘉学者致力于此。
但是沿革地理并不等于历史地理学,二者不仅有量的不同,而且有质的区别。
就研究内容而言,前者主要是疆域政区、地名和水道的空迁,后者却涉及地理学的各个分支。
就研究的性质而言,前者一般只是对现象的描述和复原,很少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后的规律。
由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟,加上我国缺乏全面系统的科学基础,中国沿革地理虽然早已成为专门学问,却一直未形成新的学科。
历史地理学则有自己独立的学科体系和理论,是现代地理学的一部分。
显然,历史地理学形成和发展的一个决定因素是现代地理学的建立,中国到20世纪初叶才逐渐具备这一条件。
中国沿革地理向历史地理学的发展是30年代以后才开始的。
由顾颉刚等发起的学术团体禹贡学会及其主办的《禹贡》半月刊,起初仍以研究和发展沿革地理为宗旨。
1935年,《禹贡》开始以The Chinese Historical Geography (中国历史地理)作为刊物的英语名称,这说明禹贡学会的学者们已经受到现代地理学的影响,产生了将传统的沿革地理向现代的历史地理学转化的愿望。
新中国成立后,对学科发展满怀热情的学者及时指出了沿革地理的局限性,一些大学的历史系以历史地理学取代了沿革地理。
到上个世纪60年代中期,中国历史地理的研究机构和专业人员已经粗具规模。
改革开放以来,我国的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统,充分运用地理学和相关学科的科学原理,引入先进的理论、方法和技术,不断开拓新的学科分支,扩大研究领域,在历史地图编绘、行政区划史、人口史、区域文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面都取得显著成绩,有的已居国际领先地位。
中国历史地理学的研究在整体上达到一个新的水平,标志着这门具有悠久传统的学科迎来了一个向现代化全面迈进的新阶段。
(摘编自葛剑雄《中国历史地理学的发展基础和前景》)材料二:历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中,具有独特性,即空间过程和时间过程相结合。
英国近代地理学创建人麦金德,主张地理学者应当尝试重建过去的地理,如果不是这样,地理学就只是当代现象的描述,只有加上时间的尺度,才能考察变化的过程,并显示出今日的地理只不过是一系列阶段的最新一个阶段。
历史地理学地空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征。
而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程,如长江三峡、黄土高原、长江三角洲等地貌的形成和演变,时间之漫长达到十万至数千万年;我国许多城市的兴起距今已有1000年,而像武汉如从原始部落聚居算起,距今已达4000~5000年,从原始城址的出现算起距今也有3100~3600年。
这种形成的演变过程,只有全面系统地进行观察和研究,才能探寻出规律性的内容。
有了客观的规律,方能预测其未来的发展趋势。
(摘编自刘盛佳《历史地理学的研究对象》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.《禹贡》和《汉书·地理志》都对以往的地理现象做了追溯,包含沿革地理的知识,也含有历史地理学的成分。
B.沿革地理在中国古代较为发达,是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究,但它并没有独立的学术空间。
C.学科意义上的历史地理学兴起于西方,它的研究体现了发生学原理的应用,最能彰显现代地理学的科学特征。
D.地理环境由自然环境和城市环境构成,两者的形成和演变都遵循一定的规律,而且都会经历较为漫长的演变过程。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果我们今天想要了解战国时期某个诸侯国辖域的大致情况,《汉书·地理志》应是重要的参考书目。
B.通过对比1935年《禹贡》半月刊所用的中英文刊名,可以看出这个刊物兼顾传统与现代的学术视野。
C.改革开放以来,我国历史地理学的一些研究在国际上领先,主要得益于学科分支的开拓和研究领城的扩大。
D.从历史地理学的角度研究某一地区运河开凿的路线选择,可以为该地区未来的运河网规划提供重要参考。
3.根据材料内容,下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是(3分)A.历代州域形势变迁研究B.赤壁之战地名考释C.隋唐时期海河水道研究D.黄土高原沟壑演变研究4.请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。
(4分)5.请简要梳理材料一的行文脉络。
(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题16分)阅读下面的文字,完成6~9题。
建水记【注】(之四)于坚看哪,这原始之城,依然像它被创造出来之际,藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面,“明洪武二十年建城。
砌以砖石,周围六里,高二丈七尺。
为门四,东迎晖,西清远,南阜安,北永贞。
”(《建水县志》)如果在城外20世纪初建造的临安车站下车,经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西,来到迎晖门,穿过拱形的门洞进城,依然有一种由外到内,从低到高,登堂入室,从蛮荒到文明的仪式感,似乎“仁者人也”是从此刻开始。
高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿,而不是摩天大楼。
一圈高大厚实的城墙环绕着它,在城门外看不出高低深浅,一旦进入城门,扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松驰,终于卸载了,可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了,可以饮茶了,可以闲逛了,可以玩物丧志了,可以一掷千金了,可以浅斟低唱了,可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”那类女子——建水的卖花女与江南的不尽相同,这边的女性身体上洋溢着一种积极性,结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴,笑啊呵地在青石铺成的街中央飘着呢。
不免精神为之一振,先去买几个来解渴。
街面上,步行者斜穿横过,大摇大摆,扶老携幼,走在正中间,俨然是这个城的君王。
满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑,不敢再风驰电掣。
城门不远处就是有口皆碑的临安饭店,开业都快七十年了,就像《水浒传》里描写过的那种。
铺面当街敞开,食客满堂,喝汤的喝汤,端饭的端饭,动筷子的动筷子,晃勺子的晃勺子,干酒的干酒,嚼筋的嚼筋,吆五喝六,拈三挑四,叫人望一眼就口水暗涌,肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。
拖个条凳坐下,来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的,肥油和面,馅儿是肉皮和肉糜。
大锅猛蒸,熟透后装盘,每盘十个,五角一个。
再来一土杯苞谷酒,几口灌下去,夹起一枚,蘸些建水土产的甜醋,送入口中,油糜轻溢,爽到时,会以为自己是条梁山泊好汉。
临安饭店后面,穿过几条巷子走上十分钟,就是龙井菜市场,那郑屠、张屠、李屠、赵屠……正在案上忙着呢。
如果是七月的话,在某个胡同里走着,忽然会闻见蘑菇之香,环顾却是老墙。
墙头上挂着一窝大黄梨。
哪来的蘑菇耶?走,找去,必能在某家小馆的厨房里找到,叫作干巴菌,正亮闪闪的,在锅子中央冒油呢。
这临安大街两边,巷子一条接一条流水般淌开去。
在电子地图上,这些密密麻麻的小巷是大片空白,电子地图很不耐烦。
只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街,抹去了建水城的大量细节,给人的印象,似乎建水城是个荒凉不毛之地。
其实这个城毛细血管密集,据统计,建水城3.3平方公里的范围内有30多条街巷,550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑。
这是很粗疏的统计。
许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。
在巷子里面,四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、坎烟、祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜——此起彼伏,鳞次栉比。
在这个城里,有个家的人真是有福啊。
他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业。
不必操心左邻右舍的德行,都是世交啦。
有一位绕过曲曲弯弯的小卷,提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽(一种建水特有的水生植物,可金,滚油翻炒数秒起锅,甜脆)、莴苣、茄于、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配,偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪,彼此请安。
磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门前(两只找错了窝的燕于拍翅逃去),咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门,抬脚跨过门槛。
绕过照壁,经过几秒钟的黑暗,忽然光明大放,回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。
从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上。
借着一条百年香樟树的荫庇瞌睡呢。
(有删改)6.下列对本文相关内容的理解。
不正确的一项是(3分)A.文章引用《建水县志》的记载,概今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来,写的是建水绵延不断的历史传承。
B.文章以“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”,是借儒家经典语句来观照城的规划与人的活动,凸显建水保有传统的人文气息。