贾母院
?
三间厅
内仪门
东
廊 三
贾赦院
间
抄
穿
手
堂
游 廊
垂花门
二门
南大厅
二门
仪门 仪门
西角门
荣府正门
东角门
布置作业
1、课后练习三。理清林黛玉入贾府的 行踪,划出文中表现行踪的语句。
2、找出文中环境描写的语段,阅读了 解贾府环境的特点。
教学重点1——环境
了解贾府这一小说的典型 环境及通过这一典型环境折射 出的社会背景。
林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同,进 贾府时是“步步留心,时时在意”。通过林黛玉 的眼睛,我们看到的是怎样的贾府?
1:“他外祖母家与别家不同”,课文是从哪 些方面展现的? (1)贾府地处什么地方,她来到贾府门前看到 了什么情况? (2)进入贾府到贾母居处,她看到了什么? (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么? (4)仆人的穿戴、行动和举止如何?
不久,士隐的女儿失踪;家又遭火灾。因此悲观厌
世而出家。三是穷知识分子贾雨村,常在甄家串门,
被甄家丫头娇杏爱上。由于甄士隐的资助,贾雨村
中举而做官。
女娲补天
在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一 块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便是随贾 宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝 玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:一方 面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会 要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义 相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样 的“顽劣”性,难以为世俗所改变。
黼黻(fǔfú ) 庑( wǔ ) 杜撰(zhuàn )
螭( chī )
裉( kèn ) 懵( měng )懂
效颦(pín ) 钗钏(chuàn) 錾( zàn )银