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同桌是数学大王的作文
哇！你知道吗？我的同桌简直就是我们班级里的数学大王！每次数学课，他都像个小火箭，“嗖嗖嗖”地就把难题给解决了，超厉害的！
那天，数学老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，脸上挂着神秘的笑容，说：“今天，我们要来个数学小测验，看看大家谁最聪明！”我一听，心里就有点小紧张，因为数学总是让我有点头疼。
可转头看看我的同桌，嘿，他正坐在那里，眼睛亮晶晶的，好像在说：“来吧，数学小测验，我不怕你！”
试卷发下来，我一看题目，哎呀，怎么这么多难题啊！我正抓耳挠腮，不知道怎么办才好，突然听到同桌“啪”地一声拍了下桌子，然后得意洋洋地说：“哈哈，这道题我会做！”我惊讶地瞪大了眼睛，连忙凑过去看，只见他三下五除二，就把那道题目给解出来了。
“哇塞，你好厉害啊！”我羡慕地说。
同桌笑了笑，摆摆手说：“这不算什么，数学就是要多思考，多练习。
”
我点了点头，心想：我也要像同桌一样，努力学好数学！
接下来的时间里，同桌就像个小老师一样，时不时地指导我一下。
有他在旁边，我觉得数学好像也没那么难了。
终于，下课铃声响了，我们交上了试卷。
数学老师批改完试卷后，宣布了成绩。
你猜怎么着？我的同桌竟然考了全班第一名！大家都为他鼓掌欢呼，我也高兴得不得了。
从此以后，我就更加佩服我的同桌了。
他就像是我们班级里的数学大王，总是能轻松解决各种难题。
我也要向他学习，努力成为数学小达人！。
我们班里的数学大王作文450字左右第一篇：《我们班里的数学大王》要说咱们班的数学大王啊，那可真是个传奇人物。
每天早上一进教室，就看见他坐在那儿埋头苦算，跟那些数字较劲儿。
别的同学都忙着聊天打闹呢，他倒好，跟那些公式呀定理呀聊得热火朝天。
有时候，看他那么认真，我还真有点不好意思打扰他。
不过嘛，谁让咱俩是铁哥们儿呢，有时候还得靠他帮我解题呢。
有一次啊，老师出了道超级难的题目，全班同学都抓耳挠腮，连平时成绩不错的几个学霸也都皱起了眉头。
这时候，只见数学大王微微一笑，拿起笔唰唰唰几下就搞定了。
全班同学那个羡慕嫉妒恨啊，简直要把他当成神一样膜拜了。
老师也乐了，直夸他是咱们班的宝藏男孩。
当然啦，数学大王也不是一天两天练成的。
据说他从小就开始啃那些枯燥的数学书，什么奥数啊竞赛啊，简直就是家常便饭。
有时候放学后，别的同学都去打球玩游戏了，他还窝在家里研究难题。
不过，也正因为这样，他才能在数学的世界里游刃有余吧。
不过说真的，虽然数学大王在学习上是个小能手，但在其他方面嘛，有时候还真有点儿让人哭笑不得。
比如体育课上的跑步比赛，他总是跑得比蜗牛还慢；还有音乐课上的唱歌，那嗓音简直能把人吓一跳。
但这些都不影响他在我们心中的地位，毕竟每个人都有自己的长处嘛。
就这样，数学大王成了我们班的一道风景线。
他的存在让我们知道，只要努力，没有什么是不可能的。
虽然他不怎么爱说话，但每次看到他专心致志的样子，我们就知道，这家伙心里装着一片属于自己的数学海洋呢。
第二篇：《数学大王的故事》咱们班有个特别厉害的角色，人称数学大王。
他那脑袋瓜子里装的东西，简直就跟个计算器似的，什么难题到他手上都能迎刃而解。
我有时候看着他，都觉得不可思议，这数学咋就这么听他的话呢？一次，老师给我们出了一道特别难的题，说是挑战题，谁要是能做出来就能得到额外加分。
全班同学都开始挠头，只有数学大王淡定地举起了手。
我们都以为他只是想试试运气，没想到他三两下就把答案给写出来了。
我家有个数学大王作文
《我家有个数学大王》
嘿呀，在我家呀，可有个数学大王，那就是我老爸！
就说有一次吧，我们一家人去超市大采购。
到了结账的时候，我看着那长长的购物小票，眼睛都花了。
老爸呢，却精神得很。
收银员报出总价：“您好，一共消费元。
”我正准备掏钱呢，老爸眼睛一眯，说：“不对呀，小姑娘，你这算错了吧。
”收银员一脸疑惑，老爸不紧不慢地说：“你看啊，这个薯片，明明是第二件半价，你们怎么全按原价算了，还有这个饮料，三瓶一组有优惠的，你们这也没给算进去呀。
”收银员一核对，哎呀，还真是算错了。
周围的人都投来了佩服的目光，我当时那心里呀，可别提有多自豪了。
就看着老爸在那一项一项地跟收银员核对，那认真的模样，仿佛就是数学王国里的国王在审查他的臣民呢。
最后，收银员重新算出了正确的价格，还少了好几十块钱呢。
从超市出来后，我笑嘻嘻地对老爸说：“老爸，你可真是个数学大王啊！”老爸摸摸我的头，笑着说：“哈哈，这算啥呀，数学呀，就是要细心。
”你说，我家这个数学大王厉害不厉害呀！我家就是因为有了这个数学大王，我们在生活中可少花了不少冤枉钱呢！现在呀，每次买东西，我都得
拉上老爸，有他在，我就感觉特别安心。
哈哈，这就是我家的数学大王，我亲爱的老爸！。
我们班的数学王作文嘿，咱班有个超级厉害的人物，那就是大名鼎鼎的“数学王”。
说起这数学王啊，那可真是让人佩服得五体投地。
就拿上次数学课来说吧，老师在黑板上出了一道超级难的奥数题，那题长得呀，光看一眼就让人脑袋发晕。
全班同学都皱着眉头，咬着笔杆，苦思冥想。
可咱这数学王呢，眼睛一眯，嘴角微微上扬，就好像这题是专门为他准备的小菜一碟。
只见他不慌不忙地拿起笔，在草稿纸上“沙沙沙” 地写了起来。
那速度，就跟火箭发射似的，快得让人眼花缭乱。
我坐在旁边，眼睛直勾勾地盯着他的草稿纸，心里那个好奇啊。
只见他的数字和符号就像一群听话的小兵，整整齐齐地排列着。
不一会儿，他就抬起头，自信满满地举起了手。
老师一看是他，脸上立刻露出了笑容，就知道这题肯定有解了。
数学王站起来，清了清嗓子，开始滔滔不绝地讲解起来。
他的思路清晰得就像一条笔直的马路，没有一点弯路。
我们听得那叫一个认真，一个个眼睛瞪得大大的，生怕错过一个字。
等他讲完，全班响起了热烈的掌声，那场面，简直比明星开演唱会还热闹。
这数学王不仅解题厉害，平时还特别爱帮助同学。
谁要是有数学题不会做，只要去找他，他准会放下手中的事情，耐心地给你讲解。
有一次，我被一道应用题难住了，怎么想也想不出来。
没办法，只好硬着头皮去找数学王。
他一看我的题，哈哈一笑，说：“这题简单，看我的。
” 然后就开始一步一步地给我讲解。
他讲得可仔细了，每个步骤都解释得清清楚楚。
我听得那个明白啊，就好像脑袋里突然亮起了一盏明灯。
最后，在他的帮助下，我终于把那道题做出来了。
咱班的数学王就是这么牛，他就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我们班的数学天空。
有他在，我们再也不怕数学难题啦！嘿嘿，真希望我也能像他一样，成为一个数学高手。
写数学大王的作文三年级数学大王的一天今天，我遇见了一个数学界的超级英雄——数学大王！他不仅聪明过人，还特别擅长解决各种复杂的数学问题。
就像超人一样，数学大王总能在关键时刻出现，用他的智慧帮助人们解决问题。
早上，数学大王来到了学校。
他走进教室，就像一阵清风一样，让同学们都感到心情愉快。
他走到讲台前，开始给我们讲解数学题目。
他的声音洪亮又清晰，就像是一首美妙的歌曲，让人忍不住跟着节奏一起唱起来。
数学大王讲解数学题的时候，总是能深入浅出。
他就像是一个魔法师，把复杂的数学问题变得简单易懂。
他还会用一些生动的例子来帮助我们理解抽象的概念，让我们能够轻松地掌握知识。
除了讲课，数学大王还喜欢和同学们互动。
他经常组织一些有趣的数学游戏和竞赛，让大家在玩乐中学习。
他还鼓励我们多思考、多提问，培养我们的数学思维能力。
在他的引导下，我们学会了如何运用数学知识去解决实际问题。
午餐时间，数学大王也不忘和同学们分享他的美食。
他做的数学饼干和数学汉堡，味道鲜美又富有创意。
我们一边品尝美食，一边交流数学心得，真是别有一番风味呢！下午放学后，数学大王还参加了一场数学讲座。
他用自己的知识和经验，给同学们带来了一场精彩的演讲。
他讲述了数学在现实生活中的应用，让我们对数学有了更深的认识和理解。
到了晚上，数学大王还在家里继续学习。
他像一只勤奋的小蜜蜂，不停地采蜜、酿蜜。
他的书房里摆满了各种数学书籍和资料，墙上挂着他的奖状和证书。
他告诉我，他的目标是成为最伟大的数学家，为人类的进步贡献自己的力量。
这就是我遇到的数学大王——一个聪明、幽默、乐于助人的超级英雄。
他用自己的行动诠释了什么是真正的数学精神——不仅仅是追求知识，更是为了帮助他人、服务社会。
我想，这就是数学的魅力吧！。
数学大王作文
我喜欢什么样的老师？当然是幽默一点的了。
可是，您听说过可以把数学课，上成游戏课、开心课的老师吗？
在我以前的学校就有个超级幽默的老师，姓刘，名明化。
他可是个“重磅炸弹”，因为课教得好，我们背地里叫他“数学大王”。
这一天上课，刘老师站直身体两手平举，告诉我们这叫?直线；然后伸平一只胳臂，蛇一样外展，说这是射线；最后又将两掌拉开说：“这中间的就是线段了。
”书上看了半天不明白的东西，经他这么一比划，同学们都会心地笑了。
老师当然知道大家最喜欢看动画片，这位“大王”正好利用了我们的“弱点”：他制作的幻灯片课件上，突然出现一个小孩，端起枪“吁”一梭子弹，结果，打出来的却是一道道数学题；小白兔歪着脑袋走过来，身后却留下一串问题。
刘老师甚至不把自己当老师，上公开课时称自己为肥仔。
不过我们觉得叫肥猫更合适，因为他总能悄无声息地突然出现在一些同学背后，这就坏事了?肯定你哪里出了毛病。
听说他口袋里是从来不装一分钱，但他还经常会送点“礼物”给我们。
他送礼方式和圣诞老人一样，都是从天而降。
小的礼物叫粉笔，从他手中起飞的粉笔头，一般都会准确无误地落在捣蛋分子的头上。
刘老师还喜欢请这些分子吃“馒头”。
一次，有同学上课时“做鬼”，眼睛瞄了下四周，殊不知，一只肥猫正双目炯炯地盯着他呢！只见那只“猫”手持“馒头”步步逼近。
“啪”的一声响，捣蛋分子立即坐直了身子。
你猜到了吧，“馒头”就是黑板擦。
现在我虽然离开了那所学校，却怎么也忘不了这位幽默的“大王”。
唉，真不知道刘老师为了备好每一节课，在我们看不见的深夜里，要动多少心思啊！
原载《深圳晚报》。
我眼中的数学大王引言数学是一门充满了智慧和魅力的学科，它不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和解决问题的方法。
在我眼中，数学就像是一位伟大的大王，它统治着整个知识的领域，给人们带来了无尽的启示和乐趣。
下面我将通过几个方面展示我眼中的数学大王。
数学大王的智慧数学大王展现了无尽的智慧，它以其严密的逻辑和推理能力而著称。
数学大王不仅仅是一种知识的积累，更是一种思维的训练。
它能够帮助我们培养逻辑思维、分析问题的能力以及创造解决方案的能力。
数学大王能够从简单的概念和定理出发，通过逐步推理建立起复杂的理论体系。
例如，勾股定理就是数学大王的杰作之一。
数学大王的智慧不仅仅体现在理论层面，还可以帮助我们在日常生活中作出明智的决策。
比如，在购物时，我们可以利用数学知识计算折扣和比较价格，从而找到最合适的购买方式。
数学大王的应用数学大王的智慧不仅仅停留在理论层面，它也能够应用于各个领域。
数学在物理学、工程学、经济学等领域中都发挥着重要的作用。
它可以帮助我们分析和解决实际问题，使我们能够更好地理解世界。
在物理学中，数学大王为研究者提供了描述自然规律的语言和工具。
通过数学模型，我们可以预测天体运动、解释声音和光的传播等现象。
在工程学中，数学大王可以帮助工程师设计建筑物、制造设备，并优化各种工作流程。
在经济学中，数学大王可以通过数学模型和方程式来分析市场趋势、计算风险和利润，为决策者提供可靠的依据。
数学大王的乐趣除了智慧和应用价值，数学大王还给人们带来了无尽的乐趣。
数学能够激发我们的思维，挑战我们的智力。
解决一个数学问题就像是征服一座高峰，带来了无比的成就感和满足感。
数学大王的乐趣不仅体现在解决问题的过程中，还可以通过数学建模和游戏来体验。
数学建模可以帮助我们将抽象的数学概念应用到实际问题中，为我们提供了探索的空间。
而数学游戏则能够锻炼我们的头脑，培养我们的逻辑思维和计算能力。
数学大王的教育意义数学大王在教育中起到了重要的作用。
我的同桌数学大王作文《我的同桌数学大王》我的同桌，那可是当之无愧的数学大王。
他叫小李，瘦高个，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的眼睛总是透着一股机灵劲儿。
课堂上，数学老师出了一道超难的应用题。
那道题就像一团乱麻，看得我脑袋直晕。
我正皱着眉头苦思冥想的时候，转头一看我的同桌，只见他嘴角微微上扬，眼睛亮晶晶的。
他拿起笔，轻快地在纸上写起来。
那笔尖在纸上划过的声音就像是将军指挥千军万马的马蹄声，哒哒哒，特别有节奏感。
他写算式的速度可快了，而且每一步都写得清楚明了。
我瞅着他写的内容，有些步骤我都还没怎么琢磨明白。
他先设了好几个未知数，还没等我反应过来这几个未知数是怎么回事，他就开始列方程了。
那方程列得又整齐又巧妙，好像是在搭积木，一块一块稳稳当当。
方程列完后，他就开始计算，计算过程中那些数字和符号在他笔下就像是跳舞的小精灵，欢快地组合着。
不一会儿，他就超有自信地把答案写了出来，然后还洋洋得意地坐直身子，四处张望，那副模样特别欠揍。
最让我佩服的是，数学老师叫他起来讲题的时候，他能不慌不忙地一步一步把这道题讲得透彻明了。
从怎么设未知数开始，到每一个方程的依据，再到最后的解答，他讲得特别流畅。
字里行间都散发着“看，我就是数学天才”的味道。
我当时就在想，他脑袋里到底装了些什么呀，怎么数学在他那里就变得这么简单有趣呢。
给我感觉他不是在做数学题，而是在玩一个超好玩的游戏。
有一次考试，最后一道大题可难了。
我做前面的题已经做得磕磕绊绊，到这最后一道简直是绝望。
再看我的同桌，他拿到试卷先把所有题浏览了一遍，然后就专挑难题下手。
到做最后那道题的时候，他眼睛放光，就像饿狼看到了肉。
他先是沉思了一会儿，然后像打开了思路的大门，疯狂地写起来。
那气势，感觉就不是在考试，而是在自己的数学王国里大展神威。
等考试结束，我问他那道题怎么样。
他挑了挑眉毛说，没什么难度，小case 而已。
成绩出来后，他数学考了个近满分，那傲人的成绩简直让我望尘莫及。
我家有个数学大王作文
《我家有个数学大王》
在我家呀，有一个超厉害的“数学大王”，那就是我老爸啦！
要说我老爸的厉害之处，那可有好多呢，但有一件事让我印象超级深刻。
有一次，我们一家人去超市大采购，哎呀，那场面可热闹了。
我和妈妈在超市里东挑西选，这个也想买，那个也觉得好，不一会儿购物车就堆得满满的啦。
到了结账的时候，我正掰着手指头算花了多少钱呢，老爸在旁边看了一眼购物车，然后自信满满地说：“不用算了，大概三百多块吧。
”我当时还不信呢，这么多东西，他怎么能一下子就猜出来呢。
等收银员小姐姐一件件扫描完，报出总价三百六十八块的时候，我简直惊呆了，嘴巴张得大大的，然后用超级崇拜的眼神看着老爸。
我问老爸：“你怎么这么神呀！”老爸笑着说：“这有啥，我就大致估算一下呗。
”后来，我才知道，老爸平时买东西的时候就会默默观察价格，心里早有了一个大概的数，所以才能这么牛！
嘿嘿，我家的这个数学大王可真不是吹的，每次遇到和数字有关的事儿，他总能轻松搞定。
我可得好好跟着他学学，说不定以后我也能成为一个数学小能手呢！这就是我家的数学大王，厉害吧！。
我们班的计算大王作文
《嘿，我们班的计算大王》
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我们班的计算大王。
在我们班，有个同学特别厉害，他就是我们的计算大王小明。
这家伙，那计算速度简直快得让人咋舌。
有一次上数学课，老师出了一道超级难的计算题，让我们在规定时间内做完。
我们都皱着眉头，拿着笔在草稿纸上算啊算。
我一边算一边想：“这题也太难了吧，啥时候才能算出来呀。
”可是小明呢，他不慌不忙地拿起笔，眼睛盯着题目，嘴里还念念有词。
没一会儿，他就把笔一放，举起了手。
“老师，我算完了。
”他大声说道。
我们都惊呆了，这也太快了吧。
老师走过去看了看他的答案，满意地点了点头。
“非常正确，小明同学做得很好。
”老师夸奖道。
我们都羡慕地看着小明，这家伙，太牛了。
还有一次，我们班举行计算比赛。
每个人都要在规定时间内做一定数量的计算题。
比赛开始了，我们都紧张地算着。
我算着算着，就被一道题给难住了。
我想了好久都想不出来，
急得我满头大汗。
这时，我看了一眼小明，他正飞快地在纸上写着答案，脸上一点也不紧张。
比赛结束后，小明毫无疑问地得了第一名。
小明为什么这么厉害呢？后来我才知道，他平时可努力了。
他每天都会做很多计算题，还会自己找一些难题来挑战自己。
怪不得他这么厉害呢。
我们班的计算大王小明，真的让我们佩服得五体投地。
我也要向他学习，努力提高自己的计算能力。
我家有个数学大王作文
我家有个数学大王！他并非别人，那就是我的爸爸！
爸爸最厉害的就是算数，我经常会问他一些难题，他总是会眨眨眼，立刻就能说出答案。
有一次，我和爸爸在公园晚饭后散步，看见了一个小女孩在哭。
慢慢地走过去一看，原来她掉了一块糖，最后爸爸三下五除二地把小女孩的糖找回来了！我很诧异，问爸爸是怎么做到的，爸爸笑笑说：“这可是数学的秘密！”爸爸还教我用手指识数，说这叫“手指魔法”，但我经常记不住。
爸爸还喜欢用数学来玩游戏，比如我们一起玩“猜数字”的游戏，我每次都很难猜到爸爸心里想的数字，真够难的！不过我很快也会变得像爸爸一样厉害！
爸爸不仅仅识数快，而且最重要的是会动脑筋，老爱觉得可以用数学方法解决生活中的各种问题。
有一次，爸爸帮我做了一个小木马，但我想要一个大得多的。
爸爸就用尺子量了量，然后用数学方法帮我算出了要做一个相当大的木马需要多少木材。
我真希望自己也能像爸爸一样厉害，成为一个数学大王！我会努力学习数学，争取早日像爸爸一样厉害！妈妈说我天生爱问为什么，可能有一天我也能像爸爸一样厉害的数学大王！。
我最崇拜的人“数学王子”高斯作文我最崇拜的人“数学王子”高斯作文篇1我崇拜的人有很多，比如居里夫人、马云、牛顿、爱因斯坦等，但我最崇拜的就数“数学王子”——高斯。
他原名为卡尔·夫里德里希·高斯。
他是德国的数学家，物理家等。
高斯从小在农村上学，一天，从城里来了一位教师，自以为农村孩子不如城里的孩子聪明伶俐。
第一天就在黑板上写了一串数字，1 2 3 4…… 100，过了一会儿，一个小孩来到老师面前说他算好了，老师漫不经心的看了一眼，石板上写着5050，老师惊讶极了，还没等老师开口，他就说：“我没按照常规方法算，而是用1 100等于101，2 99等于101，一直加到50 51等于101，共有50组101，再用50×101等于5050，老师不得不赞叹，这个小男孩就是高斯。
高斯不到20岁时，在许多学科上就已经取得了不小的成就。
对于高斯接二连三的成功，有许多同龄人很不服气，想要为难他。
这不，一天，他匆匆的往学院赶去，一群人拦住了他，并出了一个跟数学风马牛不相及的事，一个玻璃瓶里面有一根棉线系着的银币，让高斯不打开瓶塞，把线弄断，他认真的思考起来，十分钟过去了，他还是没想出来，这时，一个带着老花镜的老人拿出伞帮高斯遮阳，高斯看了看老人，灵机一动，向老人说了句话，老人把自己的老花镜给了他，高斯利用凸透镜聚焦原理将棉线弄断，让那群为难的他人也情不自禁地鼓起掌来。
高斯给数学界做出了巨大的贡献，他是我心中的偶像，是我心中的楷模，是我人生的标杆。
我要努力向他学习，将来成为对社会有用的人。
我最崇拜的人“数学王子”高斯作文篇2高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。
高斯被认为是最重要的数学家之一，有数学王子的美誉，并被誉为历史上伟大的数学家之一，和阿基米德、牛顿、欧拉同享盛名。
我崇拜他最重要的原因之一是他懂得思考，善于研究创新，而这些品质正是我们大多数现代学生所欠缺的，现在的我们大多只懂得接受知识，而不懂得自己去推理，高斯在这一方面是我们望尘莫及的。
【四年级作文】班上的“算术大王”
“特大新闻！”“特大新闻！”“刘东一分钟可以算78道算术题！”
班上的“新闻发布员”——徐超发布了今天最具震撼的新闻。
“什么？一分钟算是78道题？刘东不是变成了算术大王，天下无敌了！”
徐超的话一石激起千层浪，原本一声不响的刘东一下子成了“新闻人物”。
同学们潮
水一般涌到刘东面前。
而我心中很是不服气，我可是我们班上的算术高手，地位岂能让刘
东夺去？可我仔细一想，每分钟我也就算三、四道题，而刘东的脑袋每分钟竟然可以算78道？这都比用计算器快得多了。
我怀著疑惑与破口大骂也兎了上去，“刘东，敢于和我比一比吗？”“行及呀！”他
开心的拒绝接受了我的挑战。
听见话的同学们不禁立刻都交了声，转而遮住一副必须眼红
的表情。
我们紧张拿着各自的一百道题，随着班长的一声令下，我们都奋笔疾书起来。
我抬头
瞄了一眼刘东，只见他沙沙的写着，脸上看不到半点儿紧张，手里的笔几乎没有丝毫停顿。
“不会吧！”“这还是我认识的刘东吗？他的算术一直都是很慢的，今天怎么一反常态，
这么快？”我更加紧张了，算是的速度不禁又加快他几分……
“时间至！”听见班长的声音我们都停在了笔。
“刘东反正86道题，纪录又创下了！”无人知晓就是谁喊一声，这声音仿佛具有强悍的魔力通常，把所有人的目光都死死
的摁至了刘东的本上。
我不敢致函地一把抓起至刘东的本子，指着上面128*3＝25、44*13＝78……，我顿时被刘东的随心所欲、天马行空，所写什么就能够写下什么的能力所“赞叹”。
我的同桌数学大王作文《我的同桌数学大王》我的同桌啊，那可是我们班响当当的“数学大王”。
他叫李明，戴着一副黑框眼镜，那眼镜后面的小眼睛只要一看到数学题，就像饿狼看到肉似的，直放光。
就说那次数学考试吧，可真是让我对他佩服得五体投地。
考试铃刚响，试卷发下来，我一看到那密密麻麻的题目，心里就开始打鼓，哎呀，这都啥呀，感觉像是看天书一样。
再瞅瞅我同桌李明，只见他不慌不忙的，先是把试卷从头到尾快速浏览了一遍，还轻轻地点了点头，那模样就好像在说：“嗯，这些题都还挺对我胃口的。
”然后他就开始答题了。
他拿起笔的姿势特别有趣，像握着一件宝贝似的，紧紧地又不失灵活。
他写题的速度那叫一个快，笔尖在试卷上“沙沙沙”地响，就像一只小老鼠在快速地打洞。
遇到简单的计算题，他几乎是看一眼就写出答案，那速度，我感觉我的眼睛都跟不上。
不过，真正让我惊叹的是一道大的应用题。
那题老长了，我读了好几遍才大概明白是怎么回事儿，可还是不知道从哪儿下手。
我偷偷地瞄了一眼李明，他皱着眉头，眼睛紧紧地盯着题目，那专注的样子，仿佛周围的一切都不存在了。
只见他在草稿纸上不停地写着画着，一会儿列算式，一会儿画线段图。
他的草稿纸写得满满当当的，但是又特别整齐，每一步都清清楚楚。
我都怀疑他不是在做数学题，而是在创作一件艺术品。
过了一会儿，他眼睛突然一亮，嘴角微微上扬，我就知道他肯定是找到解题的方法了。
他“唰唰唰”地在试卷上写了起来，那步骤详细得呀，就像是老师在黑板上写板书一样。
写完后，他还满意地看了看自己的答案，然后又接着做下一道题。
我呢，还在那道应用题上纠结得要死，脑子就像一团乱麻。
我正发愁的时候，李明已经把试卷做完了。
他没有像我想的那样，做完就开始玩或者趴在桌子上休息，而是又从头到尾仔细地检查了一遍。
他检查得可认真了，每一道题都重新算了一遍，连标点符号都没放过。
最后，成绩出来了，李明考了满分。
而我呢，勉强及格。
我拿着试卷，一脸沮丧地看着他，他却拍了拍我的肩膀说：“没事儿，这数学啊，只要多做练习，多思考，就一定能学好的。
三年级作文班里的数学大王在我们三年级的班上，有一个人，就是那个数学大王。
他叫小明，不是那种沉默寡言的数学宅男，反而是个活泼又充满趣味的家伙。
记得有一次，数学课上老师出了个特别难的题目，大家都在苦思冥想中，像是在看某种怪兽一样。
小明却一脸懵逼地坐在那儿，一副“我好像不太会啊”的表情。
他旁边的小红眉头紧皱，低声跟他说：“小明，你怎么了？这题看起来挺简单的啊。
”小明抬头看了看小红，突然眼睛一亮，说：“啊！我明白了！”接着他就开始飞快地写起来，黑板上顿时多了一串串数字，简直就像魔法一样。
全班同学看着他，都一脸惊呆，有人小声地说：“小明这不是数学大王，简直就是数学巨神！”小明听到了，笑着摸了摸头，谦虚地说：“哪有啦，这题就是有点意思而已。
”从那以后，小明在班上的“数学大王”名声越来越响亮。
每次数学课上，只要有难题，大家都会默默地看向小明。
他成了我们的数学救世主，有时候还会装出一副“难不倒我”的模样，真是又可爱又逗趣。
有一次，小明不小心把数学书落在了教室，我正好路过看见了。
书上到处都是他写的小纸条，上面写着“小红，你看这道题怎么解？”、“小刚，你上次的答案错了哦”。
原来他经常在课间偷偷跟同学们讨论数学问题，帮助大家一起进步。
我忍不住问他：“小明，你怎么这么厉害啊？”小明一脸认真地说：“其实数学嘛，就是要多思考多探索，慢慢就会有感觉了。
”他说话的时候眼睛里闪烁着自信和善意，让人觉得数学原来也可以这么有趣。
有时候，我们也会开玩笑地问他：“小明，你的大脑里是不是藏着一个数学宇宙？”小明笑着摇摇头，“哈哈，其实我也有不懂的时候啊，只是多尝试多思考罢了。
”他的成绩不仅仅是因为天赋，更多的是因为他对数学的热爱和不懈努力。
他总是说：“数学不难，关键是找到方法和乐趣。
”这样的他，既是我们班的骄傲，也是我们的榜样。
现在想起来，小明就像是一位数学界的探险家，带领我们穿越数学的丛林，探寻其中的奥秘。
每一次解开难题的时候，他脸上洋溢的笑容就像是为数学写的一封情书，让人感受到那份与众不同的激情。
计算大王作文《计算大王》篇一《神奇的计算之旅》我有一个好朋友，他在我们班里可是出了名的计算大王，名叫小明。
他这个计算大王可不是自封的，那可是经历过重重考验的。
就说上次的数学竞赛吧。
竞赛的题目那叫一个复杂，我看着试卷上密密麻麻的数字和符号，脑子就像一团浆糊。
可小明不一样啊，他就像一个进入了数字王国的将军，镇定自若。
他拿起笔，那手指就像灵活的小蛇，在计算器的按键上飞快地舞动。
当时我就坐在他旁边的座位上，那紧张的氛围把我压得喘不过气来，可小明完全没受影响。
比如说有一道关于利润计算的题，那里面涉及到成本、售价、打折，还有一些什么税费之类的。
我一看题目就觉得头大，想着这肯定要算老半天。
但小明的眼睛就像扫描仪一样，迅速地在题目里摄取关键信息。
他先把成本设为x，然后根据售价的关系列出方程。
我偷偷瞅了一眼他的草稿纸，那算式写得整整齐齐，步骤一点也不马虎。
他在计算售价的时候，一个数字一个数字地仔细核算，乘除法转换得那叫一个麻利。
而且在遇到百分数的时候，他转化分数的速度快得惊人，就像在变魔术一样。
我还在苦思冥想的时候，他已经算出了结果，自信地把答案写在试卷上。
最后成绩出来，他果然名列前茅。
从那以后，我更加认定他就是计算大王，我也总想着从他那里学几招厉害的计算技巧呢。
篇二《生活中的计算大王》小明这个计算大王，可不仅仅是在学习和考试上大展身手，在生活里也能把计算运用得出神入化。
有一次我们一群人去超市采购，准备搞一个小型的聚会。
我们打算买一些饮料、零食还有烧烤的食材。
我和其他人都是看到想要的就往购物车里放，也没怎么去计算总共要花多少钱。
可小明不一样，他就像超市里的价格分析员。
当我们看到一款果汁，有大瓶和小瓶两种规格，大瓶的看起来划算。
但是小明拿着小瓶子，眼神里透着精明，嘴里开始小声计算起来。
他说大瓶虽然看起来量大，但是每毫升的单价算起来并不比小瓶的便宜多少，而且小瓶我们能正好分完，不会有多余浪费的。
我们都半信半疑，他就拿起手机的计算器，噼里啪啦地按了一通，那熟练的劲儿就像超市收银员一样。
数学大王
他是一个活泼开朗的男孩，有着一头像刺猬一样的短发，一双聪慧的大眼睛，他还有一个高挺的鼻梁。
他特别擅长数学，每次我们做课堂作业本或口算训练时他总是做得最快的那个人，而且总是会得优，这让我们羡慕极了。
有一次，我们在做数学练习卷时碰到了一个难题，同学们都绞尽脑汁冥思苦想了半天却想不出来，这可怎么办呢？就在这时我们的数学大王沉思了片刻，飞快地写出了答案，让我们这群同学佩服得五体投地，心服口服。
二年级时，我们的数学大王对数学已经有了浓厚的兴趣。
我们还在做数学《思维训练》二年级下时，同学们都为这本难上加难的《思维训练》头昏脑胀叫苦连天时，他却已经开始做三年级的《思维训练》了。
三年级开学典礼上，九月的太阳好像发着高烧，火辣辣的照着大地，同学们站在操场上，满头大汗。
只有我们的数学大王站得笔直笔直，像一位正在站岗的解放军叔叔，又像黄山上挺立的松树。
我想正是他认真的态度，才会让他在数学上更上一层楼。
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