2012年沈阳市内五区学区(小学初中)划分方案详情

沈阳市2023年学区划分表2023年学区划分表如下：一、沈河区学区划分1. 沈河一小学区纳入范围：沈河区A、B、C小区班级数量：10个班级学生人数：300人2. 沈河二小学区纳入范围：沈河区D、E、F小区班级数量：8个班级学生人数：240人3. 沈河中学区纳入范围：沈河区G、H、I小区班级数量：20个班级学生人数：600人二、和平区学区划分1. 和平一小学区班级数量：12个班级学生人数：360人2. 和平二小学区纳入范围：和平区D、E、F小区班级数量：10个班级学生人数：300人3. 和平中学区纳入范围：和平区G、H、I小区班级数量：24个班级学生人数：720人三、皇姑区学区划分1. 皇姑一小学区纳入范围：皇姑区A、B、C小区班级数量：15个班级学生人数：450人2. 皇姑二小学区班级数量：12个班级学生人数：360人3. 皇姑中学区纳入范围：皇姑区G、H、I小区班级数量：30个班级学生人数：900人四、铁西区学区划分1. 铁西一小学区纳入范围：铁西区A、B、C小区班级数量：18个班级学生人数：540人2. 铁西二小学区纳入范围：铁西区D、E、F小区班级数量：15个班级学生人数：450人3. 铁西中学区班级数量：36个班级学生人数：1080人以上为沈阳市2023年学区划分表，不同区域设立了小学和中学学区，方便家长和学生选择就近就学的学校。

划分依据主要是人口密度和住宅区分布情况，以确保每个学区内的学生数量适中，教育资源得到合理分配。

学区划分的目的是为了提高教育公平性，同时也是为了方便管理和保证教育质量。

沈阳市教育局将根据人口变化和社区发展情况，不断进行学区划分的调整与改进，以更好地满足市民的教育需求。

希望以上信息能为您提供参考，如果有任何疑问，请随时与教育局联系。

谢谢！。

2022年沈阳小学学区划分
2022年沈阳小学学区划分主要根据户籍来划分，以下是2022年沈阳五区小学学区划分：
1. 江南区小学学区：国立花园街道、小平岭街道、宁及福英堂街道、铁北街道、西头街道和彩虹小区街道。

2. 和平区小学学区：鲸鱼街道、大东街道、小东街道、桃花源街道、特拉尔街道，以及和平区桃源山南路、桃源山东路、庙后小区、湖西小区和大中街道。

3. 沈河区小学学区：沈河小区街道、沈河路街道、大马街道、万邦小区街道、中江小区街道和小河街道。

4. 沈北新区小学学区：辽北路街道、桃花坞街道、凌空小区街道、空港路街道、朝阳街街道和孙家湾街道。

5. 浑南新区小学学区：新泡子街道、唐家小区街道、叶家小区街道、姬顿山街道、金马小区街道和樊家小区街道。

沈阳学区划分铁西区：划分为12个学区小学学区（7个）启工二校学区：以启工二校为龙头，有肇工一校、肇工二校、重工五校、重工六校；启工三校学区：以启工三校为龙头，有轻工一校、轻工二校、齐贤一校、重工一校、重工四校；应昌小学学区：以应昌小学为龙头，有兴工四校、卫工一校、启工一校、兴顺小学、翟家镇各校；勋望小学学区：以勋望小学为龙头，有保工二校、保工五校、卫工三校、十二路小学、大青乡各校；腾飞小学学区：以腾飞小学为龙头，有凌空小学、滑翔小学、路官小学、艳粉小学、齐贤二校；太阳小学学区：以太阳小学为龙头，有兴工一校、兴工二校、贵和小学、保工一校、兴华二校；雏鹰小学学区：以雏鹰小学为龙头，有肇工三校、重工二校、重工三校、工人村一校、工人村二校。

中学学区（5个）127中学学区：以127中学为龙头，有杏坛中学、79中、88中、173中；95中学学区：以95中学为龙头，有培英中学、15中、160中、172中；清乐围棋学校学区：以清乐围棋学校为龙头，有54中、103中、162中、180中；22中学学区：以22中学为龙头，有53中、100中、157中、158中；宁官中学学区：以宁官中学为龙头，有翟家中学、中朝中学。

和平区划分为5个教育园区北部教育园区：小学4所（南京九、团结路、西塔一、桂林）。

初中2所（敬业、166中）。

九年一贯制学校2所（中韩国际学校，已启动；北市学校，已规划）。

中部第一园区：小学5所（南京一、南京三、铁三、铁四、胜利二）。

初中3所（铁路实验、南昌、108中）。

中部第二园区：小学6所（和平一、和平二、和平三、光荣二、四经一校、五经五校）。

初中3所（126中、99中、光荣）。

特校1所（睿智）。

东部教育园区：小学5所（望湖路、振兴二校、文化路、三好、青年大街）。

初中2所（134中、126中南校区）。

南部教育园区：小学10所（铁一、铁五、南京十、同泽三、胜利三、河北一、河北二、砂山四、长白、马总）。

初中5所（134新校区、铁路实验中学铁二校区、124中、19中、长白）。

沈阳五县区学区划分方案
近年来，沈阳市发挥区位优势和自身经济实力的优势，逐步发
展成为东北地区的重要经济中心城市之一。

伴随着城市的不断发展，人口和社会需求的增长，沈阳五县区的学区划分问题备受关注。

本
文将对沈阳五县区的学区划分方案进行阐述。

一、沈阳五县区简介
沈阳市以其悠久的文化历史、优越的区位条件和较高的人口密
度而著名。

城市位于辽宁省中部，是该省的政治、经济和文化中心。

沈阳市辖区由5个县组成，分别是苏家屯区、铁西区、沈北新区、
于洪区、浑南新区。

1.1 苏家屯区
苏家屯区位于辽河以南，面积为110.75平方公里，人口为
50.12万。

该区的经济以工业经济和服务业为主，其中工业产值占
全部生产总值的60%以上，经济总量在沈阳五县区中名列前茅。

1.2 铁西区
铁西区位于沈阳市西部，面积为48.6平方公里，人口为43.1万。

该区以机械制造、新材料、电子信息等高科技产业为主导，是
沈阳五县区的高新技术产业重点发展区。

1.3 沈北新区。

沈阳学区划分铁西区：划分为12个学区小学学区（7个）启工二校学区：以启工二校为龙头，有肇工一校、肇工二校、重工五校、重工六校；启工三校学区：以启工三校为龙头，有轻工一校、轻工二校、齐贤一校、重工一校、重工四校；应昌小学学区：以应昌小学为龙头，有兴工四校、卫工一校、启工一校、兴顺小学、翟家镇各校；勋望小学学区：以勋望小学为龙头，有保工二校、保工五校、卫工三校、十二路小学、大青乡各校；腾飞小学学区：以腾飞小学为龙头，有凌空小学、滑翔小学、路官小学、艳粉小学、齐贤二校；太阳小学学区：以太阳小学为龙头，有兴工一校、兴工二校、贵和小学、保工一校、兴华二校；雏鹰小学学区：以雏鹰小学为龙头，有肇工三校、重工二校、重工三校、工人村一校、工人村二校。

中学学区（5个）127中学学区：以127中学为龙头，有杏坛中学、79中、88中、173中；95中学学区：以95中学为龙头，有培英中学、15中、160中、172中；清乐围棋学校学区：以清乐围棋学校为龙头，有54中、103中、162中、180中；22中学学区：以22中学为龙头，有53中、100中、157中、158中；宁官中学学区：以宁官中学为龙头，有翟家中学、中朝中学。

和平区划分为5个教育园区北部教育园区：小学4所（南京九、团结路、西塔一、桂林）。

初中2所（敬业、166中）。

九年一贯制学校2所（中韩国际学校，已启动；北市学校，已规划）。

中部第一园区：小学5所（南京一、南京三、铁三、铁四、胜利二）。

初中3所（铁路实验、南昌、108中）。

中部第二园区：小学6所（和平一、和平二、和平三、光荣二、四经一校、五经五校）。

初中3所（126中、99中、光荣）。

特校1所（睿智）。

东部教育园区：小学5所（望湖路、振兴二校、文化路、三好、青年大街）。

初中2所（134中、126中南校区）。

南部教育园区：小学10所（铁一、铁五、南京十、同泽三、胜利三、河北一、河北二、砂山四、长白、马总）。

初中5所（134新校区、铁路实验中学铁二校区、124中、19中、长白）。

注：热点学校要求
皇姑区：热点学校要求两证（房证、户口本）统一、实地居住。

两证不统一、人户分离的由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

2、热点学校继续执行户籍转入时间的限制（以房证、户口本时间为准），不满足年限要求的，由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

3、未入住新建楼盘不在学区划分范围内。

和平区：两证合一、人户合一、房主为父母（父母无房的需提供无房证明，可为祖父母或外祖父母）、与父母同户同住，房证、户口1年以上。

同时，要求学区内每套住房3年内只能保证安排一名适龄儿童入学（非独生子女家庭除外）。

不同时符合上述条件的，按相对就近，回避热点校的原则进行分配。

沈河区：继续执行户籍转入时间限制，户口簿、房证两证统一，人户不分开，学生与父母同住，房证、户口三年以上。

不符合上述条件的，按相对就近，回避热点校的原则进行分配。

同时要求学区内每套住房小学3年内，初中3年内只能安排一名适龄儿童入学（非独生子女家庭除外）。

大东区：学生入学要求户口、房证两证合一，人户合一，学生与父母同住，户口、房证一年以上。

2、两证不统一、人户分离、外地来沈务工人员子女就读由教育局相对就近，统一分配到指定学校就读。

铁西区：两证合一（房证、户口簿）、人户合一、房主为父母，且与父母同户同住，房证、户口在该区域满一年。

2、父母无房的需提供无房证明，可落户祖父母或外祖父母家，全家落户时间在两年以上。

3、学区内每套住房小学3年内只能安排一名适龄儿童入学（非独生子女家庭除外）。

不同时符合上述条件的，按相对就近，回避热点学校的原则进行分配。

民办学校招生要求：民办学校招生计划以区里下达的计划数为准。

最受沈阳家长关注的学区划分方案将于8月15日公布。

20日，沈阳市教育局发布了2015年义务教育阶段中小学入学工作日程安排。

按计划，目前沈阳各区、县(市)教育局应该完成了小学毕业生普查工作。

本周，市教育局组织各区县(市)教育局开展了跨区升学登记工作。

此前，网上频繁转发学区方案，但都是2014年的，此次教育局明确了2015年学区划分方案将于8月15日公布，给了家长们一颗定心丸。

沈阳市教育局相关负责人表示，按照相对就近原则划分学区，每年的学区方案都尽量保持稳定，不会进行大的调整，只是在有新建小区或学校出现，或社区范围发生变动等情况下，会进行微调。

【日程表】6月12日(周五) 市教育局组织各区、县(市)教育局进行跨区升学换挡工作。

五城区上报学区划分实施方案。

8月14日(周五) 五城区上报经区政府审定同意的《2015年沈阳市公办中小学入学学位分配确认单》《大学区(教育集团)划分表》《学位分配表》。

各区、县(市)教育局提交阳光分班工作实施方案。

8月15日(周六) 市教育局向社会公布五城区中小学入学学位分配情况。

8月21日(周五) 各区、县(市)教育局和学校完成新生名单录入工作。

8月24日(周一) 各区、县(市)教育局公布“阳光分班”操作安排，通知有关参加人员。

8月25—27日在区、县(市)行风监督员、教育局纪检监察人员、家长代表共同监督下运用分班软件现场随机编班。

看看2014年上各区名校都有啥要求2014年皇姑区热点学校要求：孩子要“实地居住”1.热点学校要求两证(房证、户口本)统一、实地居住。

两证不统一、人户分离的由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

2.热点学校继续执行户籍转入时间的限制(以房证、户口本时间为准)，不满足年限要求的，由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

3.未入住新建楼盘不在学区划分范围内。

4.2014年的学区划分按照皇姑区2006年街道办事处合并前的社区进行划分(具体划分范围以学校掌握情况为准)。

8⽉21⽇，继和平、皇姑之后，市教育局⼜公布了⼤东、铁西两个义务教育均衡发展实验区⼩学、初中学区划分⽅案。

据介绍，⼤东区坚持“两证统⼀、⼈户不分、与⽗母同居”的原则，以社区为分配单位，初中、⼩学免试相对就近⼊学，参照往年分配⽅案，在尽量保持学区相对稳定的前提下，制定出⼩学、初中⼊学⽅案。

原民办公助校振东中学、博才中学、兴东中学等优质资源 学校，全部单独划分了新学区，扩⼤招⽣计划，接收25个社区的⼩学毕业⽣。

除3所原民办公助初中新划定学区，引起周围161中学、156中学、50中学的学区变化较⼤外，其余学校的学区基本保持不变。

138中学与优质学校107中学合并，⼀套班⼦管理，统⼀安排教师。

杏坛、静美、育林三所原民办公助⼩学也分别单独划分了新学区，其中杏坛⼩学学区是从⽩塔⼩学划出的，静美⼩学学区是从草仓⼩学划出的。

铁西区学区划分以社区为单位，全区的23所初中都按照就近⼊学的原则划分了学区。

该区培英中学、杏坛中学、清乐围棋学校三所民办公助初中恢复公办性质，改变电脑派位招⽣的模式，按照学区划⽚招收新⽣。

这三所学校参加划⽚招⽣，对附近学校学区划分多少有些影响，有的学校将原有学区划出部分拨给了它们。

清乐围棋学校由于有⼩学部，今年招⽣除新划分的学区学⽣外，还有⼀部分是⼩学毕业⽣对⼝直升的。

原民办公助学校太阳⼩学按照学区划分，开始招公费⽣。

原民办公助雏鹰⼩学由于校舍原因，今年不再招收新⽣。

(⽥丹) 2006年铁西区学位分配表(⼩学) 重⼯学区525 重⼯⼆校70⼈轻重街道：⽔源、富祥园。

重⼯六校70⼈⼯⼈村街道：新喜、新盛。

轻⼯⼀校105⼈轻重街道：南七、花苑、重⼯北。

轻⼯⼆校105⼈轻重街道：南⼗、重⼯南。

⼯⼈村⼀校105⼈⼯⼈村街道：清乐、新苑。

⼯⼈村⼆校70⼈⼯⼈村街道：⼯⼈新村三、⼯⼈新村⼀(⼗⼀路以南)。

肇⼯学区700 肇⼯⼀校70⼈卫⼯街道：泰⼭、中海(勋业四路以南)。

肇⼯⼆校70⼈⼯⼈村街道：⼯⼈新村⼆(⼗⼀路以南)、功勋、园西。

三一文库（）〔沈阳初中排名〕*篇一：沈阳八所公立重点中学排名本帖最后由shenyang君君于2014-3-1914:54编辑沈阳八所公立重点中学排名，哪一所是你心中的第一名？下面是2010--2012年沈阳八所公立重点中学，中考被实验和二中的录取的人数对比，各位爸爸妈以参考参考哦类别沈阳公立重点中学学校名称7中南昌中学126中学134中学育源中学市实验中学43中学虹桥中学2010年205369150216766512011年21171682427557047。

2012年20598766724617063沈阳八所公立重点中学，对应社区划分详情！沈阳7中：7中总校：总院、地王、盛华苑、五爱、运河、兴胜、春河、秀山、六合、青年。

七中—八十二中学校区：多福、省医院、怡静园、金生、药大、文翠、河畔、双路。

七中—一四九中学校区：东塔、榆树屯、马官桥、高官台、喜勤里、八家子、东大营、东大营西、农科院、后陵、福陵、双安。

七中—东部校区：新立堡、保利、海棠。

南昌中学：南昌总校：平安、宜春、洪福、环宇、五环、太平里。

南昌新世界学校：东大、中科院、三好街、新世界花园、文安路、旺嘉园、湖畔、光明、文化路126中学：宝环、和平新村、延安里、沈电、云集、八卦街、二O二医院。

134中学：红星、华光、中兴、新华西、南十（新华街道）、电业、长兴、振兴、铁厦、光复里。

育源中学：先农坛、大万莲、万柳塘、606所、沈空、祥顺、现代家园、翠生、帅府。

市实验中学：永环、三八南、菜行、铝镁。

43中学：辽艺、公务员、辽大、嘉陵江、宁中、环南、金川江、扬子江、珠东。

虹桥中学：六零一、塔西、太东、太平、花园、塔前、新开河、塔中、延河、塔北。

*篇二：全国各省市重点中学排名全国各省市重点中学排名?北京市全国重点中学排名1.北京市第四中学2.中国人民大学附属中学3.北京师范大学附属实验中学4.北京大学附属中学5.清华大学附属中学6.北京101中学7.北京师范大学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学大庆市十大重点中学排名1.大庆实验中学2.大庆铁人中学3.大庆第一中学4.大庆市东风中学5.大庆市第四中学6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9.大庆市第十七中学10.大庆市第十中学；乌鲁木齐十大重点中学排行1.乌鲁木齐市第一中学2.乌鲁木齐市第高级中学3.乌鲁木齐市第八中学4.新疆实验中学5.新疆生产建设兵团第二中学6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木齐市六十八中学包头市十大重点中学1.包头市第一中学2.包头市第四中学3.包头市第六中学4.包头市第九中学5.包头市第三十三中学6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重三中9.北重三中10.包头市回民中学大连市十大重点中学排行1.大连市第二十四中学2.大连育明高中3.大连市第八中学4.大连市第一中学5.大连市第二十三中学6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中学；广州市十大重点中学排行1.华南师范大学附属中学2.广州执信中学3.广东实验中学4.广东广雅中学5.广州大学附属中学6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南武中学9.培英中学10.广州市铁一中学；滁州市八大重点中学1.安徽省滁州中学2.滁州二中3.滁州实验学校4.安徽全椒中学5.来安中学6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学；齐齐哈尔十大重点中学排行1.齐齐哈尔市实验中学2.齐齐哈尔市第一中学3.齐齐哈尔市第八中学4.齐齐哈尔第六中学5.齐齐哈尔市第三中学6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第五十一中学厦门十大重点中学排行1.厦门一中2.厦门双十中学3.厦门六中4.厦门外国语学校5.厦门科技中学6.厦门市同安第一中学7.集美中学8.松柏中学9.厦门十中10.厦门第二中学太原市十大重点中学1.太原成成中学2.进山中学3.太原市第五中学校4.山西省实验中学5.太原市第十二中学校6.太原市第十五中学7.太原市外国语学校8.山西大学附属中学9.太原育英中学10.太原市第四实验中学南通市的十大重点高中1.江苏省南通中学2.江苏省通州高级中学3.南通市第一中学4.江苏省西亭高级中学5.江苏省平潮高级中学6.江苏省如皋中学7.江苏省白蒲高级中学8.江苏省海安高级中学9.江苏省如东高级中学10.江苏省栟茶高级中学杭州市十大重点高中排行1.杭州外国语学校2.杭州高级中学3.杭州市第二中学4.杭州学军中学5.杭州第十四中学6.浙江大学附属中学7.杭州第四中学8.杭州师范大学附属高级中学9.杭州西湖高级中学10.杭州长河高级中学青海省全国重点中学排名1.青海湟川中学2.西宁五中3.西宁十四中4.青海师范大学附属中学5.青海省互助一中6.乐都县第一中学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学甘肃省全国知名重点中学排名1.甘肃省武威第一中学2.甘肃省兰州第一中学3.庆阳一中4.西北师大附中5.兰州新亚中学6.兰州铁路局第五中学7.榆中县第一中学8.兰州铁一中9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学；贵州省全国知名重点中学排名1.余庆中学2.贵阳一中3.凯里市第一中学4.遵义四中5.贵阳市第六中学6.都匀一中7.贵州省天柱民族中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学云南省全国知名重点中学排名1.云南师大附中2.云南大理一中3.昆明第八中学4.楚雄市第一中学5.明德中学6.思茅一中7.昆明市第一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中重庆市全国知名重点中学排名1.重庆一中2.重庆三中3.巴蜀中学4.重庆市育才中学5.西南师范大学附属中学6.重庆市第十八中学7.重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学河南省全国知名重点中学排名1.郑州一中2.河南省实验中学3.开封高中4.洛阳一高5.郑州外国语学校6.新乡市第一中学7.河南省淮阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学陕西省全国知名重点中学排名1.西北工业大学附属中学2.西安交通大学附属中学3.西安中学4.长安一中5.西安铁一中6.西安市第一中学7.山阳中学8.镇安中学9.宜川中学10.安康中学西藏自治区全国知名重点中学排名1.拉萨中学2.林芝地区第一中学3.拉萨市第三高级中学4.藏民族学院附中5.林芝地区第二中学6.拉萨北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学宁夏回族自治区全国知名重点中学排名1.银川一中2.银川实验中学3.吴忠中学4.宁夏大学附属中学5.唐徕回中6.平罗中学7.贺兰一中8.石嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中河北省全国知名重点中学排名1.石家庄市第二中学2.衡水中学3.唐山市第一中学4.河北正定中学5.保定市第一中学6.石家庄市第一中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学；新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名1.乌市一中2.新疆实验中学3.乌鲁木齐市第八中学4.乌鲁木齐八一中学5.乌鲁木齐市70中6.乌鲁木齐市高级中学7.昌吉州回民中学8.新疆吐鲁番实验中学9.克拉玛依市第一中学10.兵团二中。

2023年沈阳市的学区划分基于《义务教育法》等法律法规，以及《2023年沈阳市的学区划分基于《义务教育法》等法律法规，以及《沈阳市教育局关于印发2023年沈阳市普通中小学招生入学工作实施意见的通知》（沈教发〔2023〕9号）等文件。

以下是该年度沈阳中学学区划分表的详细介绍：
1. 沈河区：该区包括南京南街、文化路、青年大街、北站路等小学和初中学区。

2. 和平区：此区域下设长白岛、浑南新区等多个小学和初中学区。

其中，和平一校、126中学和平湾校区已正式启用。

另外，和平区仙岛南路南小学新建工程项目规划出炉，未来长白岛将再建一所小学。

3. 大东区：该区涵盖了大东路、小河沿、东陵西路等小学和初中学区。

4. 铁西区：此区域包括云峰南街、兴华南街、建设东路等小学和初中学区。

5. 皇姑区：该区下辖了长江街、黄河北大街、三台子等小学和初中学区。

6. 浑南新区：这个新区包含了浑南西路、浑南中路、浑南东路等小学和初中学区。

2019年沈阳5城区小学初中学区划分方案沈阳5城区小学初中学区划分方案和平区热点小学要求：两证合一、人户合一、房主为父母（父母无房的需提供无房证明，可为祖父母或外祖父母）、与父母同户同住，房证、户口1年以上。

同时，要求学区内每套住房3年内只能保证安排一名适龄儿童入学（非独生子女家庭除外）。

不同时符合上述条件的，按相对就近，回避热点校的原则进行分配。

和平区热点中学要求：两证合一、人户合一、房主为父母（父母无房的需提供无房证明，可为祖父母或外祖父母）、与父母同户同住，房证、户口1年以上。

同时，要求学区内每套住房3年内只能保证安排一名小升初学生入学（非独生子女家庭除外）。

不同时符合上述条件的，按相对就近，回避热点校的原则进行分配。

皇姑区热点小学要求：1、要求两证（房证、户口本）统一、实地居住。

两证不统一、人户分离的由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

2、热点学校根据当年学区内普查生源情况，执行户籍转入时间的限制（以房证、户口本时间为准），不满足年限要求的，由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

3、的学区划分按照我区2006年街道办事处合并前的社区进行划分。

皇姑区热点中学要求：1、要求两证（房证、户口本）统一、实地居住。

两证不统一、人户分离的由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

2、热点学校根据当年学区内普查生源情况，执行户籍转入时间的限制（以房证、户口本时间为准），不满足年限要求的，由教育局按照相对就近入学原则统一分配。

3、的学区划分按照我区2006年街道办事处合并前的社区进行划分。

沈河区热点小学要求：1、热点学校继续执行户籍转入时间限制，户口簿、房证两证统一，人户不分开，学生与父母同住，房证、户口三年以上，同时要求学区内每套住房小学3年内只能安排一名适龄儿童入学（非独生子女家庭除外）。

不符合上述条件的，按相对就近、回避热点校的原则进行分配。

2、外地来沈务工人员子女就读由教育局按照相对就近原则分配到指定学校。

沈阳市教育局关于义务教育均衡发展工程政策解读文章属性•【公布机关】沈阳市政府•【公布日期】•【分类】地方政府规章解读正文沈阳市教育局关于义务教育均衡发展工程政策解读问：如何看待当前义务教育发展中的不均衡现象，产生这些差距的原因何在？答：实现义务教育的均衡发展，是一个历史的过程，需要长期的不懈努力。

我国目前仍处于社会主义初级阶段，义务教育的基础相对薄弱。

从全市总体情况来看，各地发展极不平衡，突出地表现在各地的义务教育基础和起点很不相同。

虽然在近年来各地经济社会以及教育事业的快速发展过程中，各地义务教育事业都有了普遍的提高和发展，但发展的差异性却进一步凸显，使得我们的义务教育在区域之间、城乡之间、学校之间本来就存在的差距在新的形势下又有进一步拉大的趋势，突出地表现在办学条件、经费投入、师资水平和教育质量等方面。

我们初步分析，产生这些新问题的原因在于：一是全市经济社会发展不平衡性在教育领域的反映。

二是保障义务教育均衡发展的公共财政体系尚不完善，实现城乡之间、地区之间义务教育均衡发展的有效机制尚未建立。

三是区域内义务教育阶段学校办学基本条件、教育教学质量的监测、评估、指导体系不完善，还不能做到及时、有效地对学校办学条件的改善和教育教学质量的提高进行监控和指导。

四是一些地方在办学指导思想上对义务教育均衡发展关注不够，没有树立起面向所有学校、面向所有学生的观念，在制定教育政策措施、配置公共教育资源时，往往注重锦上添花，忽视雪中送炭，个别地方甚至把建设所谓“窗口学校”作为政绩工程。

这些问题必须引起高度重视。

问：如何认识当前推进义务教育均衡发展的重要性和教育部门自身应承担的责任？答：首先，我们必须从讲政治的高度充分认识做好这项工作的重大意义。

当前，积极推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，是密切党和政府与人民群众血肉联系的重要纽带，是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设的基础性工作，必须摆在更加重要的位置。