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大学生工业实习报告五篇大学生工业实习报告篇1一、专业实习的目的专业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握基本生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，为后续专业课程的学习打下基础。
通过生产实习，还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。
二、专业实习的内容为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：1. 了解实习单位的组织机构和生产组织管理情况。
2. 掌握和分析产品设计的程序和方法。
3. 掌握和分析产品系统设计和详细设计的方法。
4. 掌握产品开发设计与现代化、数字化产品设计的方法。
专业实习教学要求：1. 听取报告在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育。
为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员做技术报告，介绍一般的设计程序：①接受项目，制定计划;②市场调查，寻找问题;③分析问题，提出概念;④设计构思，解决问题;⑤设计展开，优化方案;⑥深入设计，模型制作;⑦设计制图，编制报告;⑧设计展示，综合评价;2. 组织参观①在实习开始时，组织对实习单位的参观，以了解其概况;②实习期间，组织学生到相关车间进行专业性的参观，以获得更广泛的生产实践知识。
③参观中着重了解产品设计的程序和先进工艺方法、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
3. 车间实习学生在车间实习是生产实习的主要方式。
学生按照实习计划在指定的车间对典型产品进行实习，通过观察分析以及向车间工人和技术人员请教，完成规定的实习内容。
学生实习的车间主要是产品设计与生产的全过程。
4. 阅读实习教材为了深入进行车间实习和完成实习作业，在实习中，学生应结合实习内容及要求，预习和复习实习教材以及有关资料，以便使实习不断深入地进行下去。
5. 实习日记在实习中，学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的'资料和图表、所听报告内容等记入实习日记。
工业实习报告【精选】工业实习报告三篇随着个人的素质不断提高，报告有着举足轻重的地位，报告包含标题、正文、结尾等。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的工业实习报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工业实习报告篇1前言：我们这次实习的目的是将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合，进一步巩固、充实和拓展专业知识，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础。
本次专业实习应达到以下几个要求：1、通过接触设计和生产实际，加深学生对所学专业在企业和设计公司中所出的地位和作用的认识，巩固专业思想，激发我们勤奋学习的热情，并增强我们的群众观点、劳动观点和对社会的责任心和使命感。
同时了解和体会设计师和工程技术人员认真勤奋工作的态度和对事业的责任心和使命感。
2、在专业实习过程中，我们通过观察和分析，一些实际设计案例，深入了解设计程序与方法。
进一步拓宽我们所学的专业知识和视野，所到了很多在学校和书本上学不到的知识。
3、通过实际设计，以及设计师的介绍与讲解，做到理论联系实际，把所学知识条理化、系统化，使所学过的理论知识得到印证、深化、巩固、充实。
培养我们分析、解决设计中遇到的实际问题的能力。
了解并收集设计案例。
培养独立观察、调研、分析和解决实际设计问题的综合能力。
4、专业实习不仅仅是将我们的专业知识加以巩固，同时也培养了我们与他人的沟通的能力，向他人表达我们设计思想的能力，此外还端正了我们做事的认真态度和看待问题的方式。
一题目：工业设计专业社会实习摘要：实习的目的是将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合，进一步巩固、充实和拓展专业知识，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础。
关键词：装修、设计；细心、认真、勤奋二实习概述：实习单位：十堰市xxxxxx有限公司实习部门：设计部实习内容：室内设计、广告设计公司概况：十堰xxxxx有限公司，前身是东风公司技术中心一个对外的窗口，是一家专业从事广告、装饰、模型制作、展示策划、包装设计、制作等一条龙的服务性企业。
工业学校实习报告范本一、实习单位简介XX 工业学校是一所具有多年历史和鲜明特色的工业类学校，位于我国某沿海城市。
学校占地面积广阔，设施齐全，拥有多个实训基地和与企业合作的教育实习基地。
这次实习，我有幸被分配到了该校的机械加工车间进行为期一个月的实习。
二、实习目的和意义实习是工业学校教育的重要组成部分，通过实习，我们可以将所学的理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和技术水平。
实习对于培养我们的职业技能、增强我们的就业竞争力具有重要意义。
三、实习内容及过程在实习期间，我主要参与了机械加工车间的日常生产活动，包括机床操作、零件加工、产品质量检验等。
1. 机床操作：在指导老师的耐心讲解和示范下，我学会了操作数控机床和普通机床，掌握了刀具选择、切削参数设置等基本技能。
2. 零件加工：我参与了多个零件的加工任务，包括轴类零件、齿轮、螺纹等。
在加工过程中，我严格遵循工艺规程，确保零件质量。
3. 产品质量检验：我学习了使用卡尺、千分尺等测量工具，对加工后的零件进行尺寸和形状检验，确保产品符合标准要求。
4. 安全生产：实习期间，我深刻认识到安全生产的重要性，严格遵守车间安全生产规定，做到不伤害自己、不伤害他人、不破坏设备。
四、实习收获和反思1. 实践能力提高：通过实习，我将所学的机械加工理论知识运用到实际操作中，提高了自己的实践能力和技术水平。
2. 团队合作：在实习过程中，我学会了与同学、老师、工人相互协作，共同完成生产任务。
3. 职业素养：实习使我对企业文化、职业道德有了更深入的了解，为今后步入职场打下了基础。
4. 反思：实习期间，我认识到自己在理论知识方面还有不足，需要继续努力学习。
同时，我也意识到自己在沟通、协作等方面还有待提高。
五、总结通过这次实习，我对机械加工行业有了更深刻的认识，提高了自己的实践能力和职业素养。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥所学知识，为我国工业发展贡献自己的力量。
工业实习报告工业实习报告范文集合八篇在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，报告包含标题、正文、结尾等。
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工业实习报告篇1实习目的：生产实习是进行工程训练的重要实践教学环节，是理论联系实际的现场学习，是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤，是培养工业工程专业人才的主要手段。
通过生产实习要求学生：1.了解工厂的生产概况及生产组织和管理的情况;2.了解工厂生产系统的规划与组织和生产作业计划与控制能库存管理情况等，获得生产现场的实际知识;3.加强理论和实践的联系，学习分析和解决生产实际问题的方法，培养自学和学生获取知识的能力，为专业课程学习打下良好基础;4.通过深入生产现场，学习工人阶级的优秀品质和先进思想，提高学习的自觉性，做到德、智、体、全面发展。
湖南工程学院工业工程专业第一届学生迎来了盼望已久的实习项目生产实习。
到目前为止，我们已经进行了三项实习，分别是：认知实习、金工实习、生产实习。
认知实习是让我们对本专业以后涉及的方向有一个基本的了解，属于启蒙式实习。
金工实习的内容是一些比较基础的，但是技术性较强的生产项目，它的目的是为了让我们了解生产加工过程的实际情况。
而这次生产实习是让我们深入到工厂、企业中去，目的是为了让我们对工厂车间中产品的加工流程、原材料的配送、产品的存储，生产过程中工厂的实际运作情况，企业中各部门的运转情况，部门间的关系，以及根据不同的实际情况来设立和划分各部门等的情况，增加我们的实践经验，强化我们的专业意识，理论与实际结合，增强我们学习的热情与士气。
生产实习是工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
工业实习报告集锦5篇工业实习报告篇1时光飞逝，转眼之间，为期两周的暑期社会实践活动已接近尾声，但留在心中的印记却永远不会泯灭。
在这个为期两个星期的暑假实践中，我到了位于闸岗镇郊际村委会的怀集县闸岗林产化工工业区进行了实践活动，包括了土地规划，区域选址等内容。
作为一名地理信息系的学生，能够得到这样的机会来实地来实践，把自己学到的知识运用到实际上来，实属不易，因此我非常珍惜这样的机会，尽量把自己在学校学到的知识为家乡做点事情。
在到了工业区办公室(郊际村委会)后，我第一时间就向工作人员询问能不能查看一下工业区的规划图，在工作人员的详细解释后，我对工业区的规划用地有了个大概的了解。
工业区选址在闸岗镇郊际村委会对面，二广高速公路、贵广快速铁路旁边，距县城5公里，总占地面积约5600多亩。
初步意向是引进20多家珠三角企业入驻工业区，利用当地雄厚的林业资源，将工业区打造成广东山区科学发展示范区。
工业区办公室设有规划小组、测量小组、项目报批小组和征地小组，在这次暑假实践中，我主要是跟随规划小组和测量小组进行学习实践。
在我到工业区暑假实践之前，工业区的测量工作已经基本完成了，剩下的都是一些琐事。
工业区主要是风化页岩地貌，丘陵连片，土质松软，地势比较平坦。
由于工业区建成后，企业相对集中，各类运输车辆出入量相对比较大，因此工业区选址需要远离居民地，而又不能破坏农耕地，因此，规划小组将选址定在了蓝屋对面的山地。
虽说是山地，实则是一些小山丘，而为了能够尽快使工业区能够进行基础设施的建设，首先要对征用所得的土地进行挖方和填方。
而挖方和填方需要进一步的计算，计算挖方和填方的差值，以便能够决定是把征用的土地进行填补还是清除。
由于之前测量小组已经对征用的山头进行了详细的测量，手头上已经拥有了该地的数据，但由于有些数据保留的是测量图，还没有进行数据的矢量化，这就需要进行对测量绘制而成的图进行矢量化，使之能够在计算机上实用。
而有部分是用全站仪测量的数据，只需要将之导入就可以。
湖北工业大学大学土建学院实习报告姓名：王冲，李鹏，黄晓荷，刘梦颖，秦愿香专业：建筑学班级：11建筑2班指导老师：黄燕燕一、实习的目的和任务：让大一新生对各种不同类型的建筑有一定初步的了解，比如公共建筑，住宅建筑，剧院，体育场等等的基本建筑形式，还有不同形式的建筑对各种设施的要求，比如楼梯的宽度，门的尺寸等，对各种建筑有大致的了解以及对不同建筑的区别有大致的认识。
二、实习时间：2012年4月16日到4月29日三、实习地点：武汉市各建筑四、实习总结：一，我们先参观了一下大型的公共建筑，琴台大剧院等，下面总结一下对它的认识。
1.建筑环境：琴台文化艺术中心处在月湖和长江交接的狭长平原，与古琴、琴台隔湖相望。
占地面积2.4万平方米。
建设面积就达50多万平方米，人造有高6米的山坡和4000平方米的水池。
是江城最大的文化主题公园地点适中，交通便利，方便旅客集散与换乘。
视野开阔，空气流通好，总绿化面积达60多万平方米，绿化系统较为完善，环境宜人琴台文化艺术中心总建筑面积6万平方米，主要包括1800座的大剧院、1600座的音乐厅和附属设施。
与大剧院隔湖相望的文化广场由亲水平台、临水舞池和园林绿化组成，可同时容纳3万人观赏演出。
A琴台大剧院，B琴台音乐厅。
三栋建筑成较为对称的方式排列。
琴台大剧院和琴台音乐厅及其他的辅助设施组成它的总体造型像一抽象的古琴，并且有着外伸的构架，宛如钢琴敲击的簧片，是中国古代的古琴与现代钢琴的融合，体现着荆楚文化。
琴台文化艺术中心总建筑面积6万平方米，主要包括1800座的大剧院、1600座的音乐厅和附属设施。
与大剧院隔湖相望的文化广场由亲水平台、临水舞池和园林绿化组成，可同时容纳3万人观赏演出。
A琴台大剧院，B琴台音乐厅。
三栋建筑成较为对称的方式排列。
琴台大剧院和琴台音乐厅及其他的辅助设施组成它的总体造型像一抽象的古琴，并且有着外Array伸的构架，宛如钢琴敲击的簧片，是中国古代的古琴与现代钢琴的融合，体现着荆楚文化。
2022年生产实习报告四篇生产实习报告篇12月13日至24日在湖北工业大学学院老师的带领下我们来到湖北十堰，在东风商用车公司发动机厂进行了为期两周的生产实习。
其实在实习之前，我就已经在网上对我们的实习单位进行了一些了解。
成立于__年7月8日的东风汽车有限公司商用车公司，作为东风汽车公司和日产汽车公司的合资企业----东风汽车有限公司的分支机构，是由成立于1999年7月1日的东风汽车公司载重车公司的主要部分和东风柳州汽车公司、东风____汽车公司、东风杭州汽车公司、东风日产柴汽车公司、东风创普专用汽车厂、东风惠州汽车公司、深圳东风汽车公司、湖北神力锻造有限公司、湖南东风汽车销售服务联合公司等重组而成，产品覆盖载货车、客车、底盘、专用车、越野车、发动机、驾驶室及关键零部件，是我国规模最大的载重汽车工业基地之一。
东风汽车有限公司发动机厂是生产专用机床及其自动线、柔性加工设备、可控扭矩转角螺纹拧紧设备、焊装设备、专用夹具、辅具等工艺装备和汽车零部件的企业。
是我国机床工具行业的骨干企业。
形成了从工艺、设计、制造到安调以及新产品开发的全方位服务能力和综合配套能力。
其技术水平、产品质量、开发能力、产品竞争力均居行业领先水平。
因为是第一次来到车城十堰见识二汽，所以大家都非常珍惜这次难得的实习机会。
虽然在十堰实习的时间很短暂，但是实习期间的所见所闻却给我留下了十分深刻的印象。
我们的实习以生产实习参观为主，实习的方式主要是请工程师讲解什么什么，下生产车间参观和向工程人员请教相关知识，通过看生产、听讲座来学知识。
车间的参观学习是实习的主要内容，期间我们在康明斯曲轴作业部参观了曲轴工艺和生产线，在康明斯连杆作业部参观了连杆工艺和生活线，在杂件作业部参观了杂件加工生产，在凸轮轴作业部参观了凸轮轴加工工艺和流水线，在4h 作业部参观了缸体、缸盖加工工艺和流水线，在西城作业部参观了轴加工工艺和流水线，在东风汽车有限公司商用车总装厂参观商用车总装流水线等。
湖工大金工实习报告金工实习是湖工大机械专业学生的重要实践环节，通过这次实习，我对金工工艺有了更深入的了解，提高了自己的操作技能和动手能力。
在这两周的实习过程中，我学到了很多知识和技能，也深刻体会到了工人们的辛勤和伟大。
一、实习内容本次金工实习主要包括钳工、车工、铣工、刨工、磨工等五个工种。
在实习期间，我们按照工种进行了分组，每个工种都有专门的指导老师进行讲解和示范。
通过实习，我们了解了各种机械设备的工作原理和操作方法，掌握了各种工具的使用技巧，学会了如何进行工艺分析和加工操作。
二、实习过程在实习过程中，我们首先接受了安全教育，学习了各种安全操作规程和注意事项。
随后，我们分别进行了各个工种的实践操作。
钳工实习中，我们学习了划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、扩孔、铰孔等基本操作，掌握了钳工工具的使用方法和技巧。
车工实习中，我们学习了车削轴类、齿轮类、螺纹类等零件，掌握了车床的操作方法和加工工艺。
铣工实习中，我们学习了铣削平面、沟槽、斜面等零件，掌握了铣床的操作方法和加工工艺。
刨工实习中，我们学习了刨削平面、斜面、槽等零件，掌握了刨床的操作方法和加工工艺。
磨工实习中，我们学习了磨削轴类、齿轮类等零件，掌握了磨床的操作方法和加工工艺。
三、实习收获通过这次金工实习，我收获了以下几点：1. 提高了自己的操作技能和动手能力。
在实习过程中，我们亲自操作机械设备，掌握了各种工具的使用方法和技巧，提高了自己的动手能力。
2. 加深了对金工工艺的理解。
通过实习，我了解了各种机械设备的工作原理和操作方法，掌握了各种加工工艺的基本流程和注意事项。
3. 培养了团队协作和沟通能力。
在实习过程中，我们需要与同学们一起合作完成各种加工任务，学会了如何进行有效的沟通和协作。
4. 增强了安全意识。
实习期间，我们接受了严格的安全教育，学会了如何遵守安全操作规程，确保自己和他人的安全。
四、实习体会通过这次金工实习，我深刻体会到了工人们的辛勤和伟大。
