名家对《社戏》的评价

部编版-初中语文-打印版

《儒林外史》名家评价

1.《外史》用笔，实不离《水浒》《金瓶梅》，魄力则远不及。然描写世事，实情实理，不必确指其人；而遗貌取神，皆酬接中所频见。可以镜人，可以自镜。

——清代文艺评论家张文虎

2.所著有《文木山房集》《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。

——清代经学家程晋芳《吴敬梓传》

3.该书一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇小说，或者说是一部由无数短篇交替而成的长篇小说，基本上不可能通过详细描写其一生经历，以及在曲折的故事情节中表现人物的性格特点和精神世界。

现代文学家胡适《吴敬梓评传》

4.唯独全书无主干，仅驱使各种人物，行列而来，事与其来俱起，亦与其去俱讫，虽云长篇，颇同短制。

5.迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林。其文又戚而能谐，婉而多讽刺：于是说部中始有足称讽刺之书。

——现代文学家鲁迅《中国小说史略》

6.吴敬梓是十八世纪现实主义的讽刺文学家。杰作《儒林外史》共五十五回，是以社会群丑为題材的中世纪骑士故事。故事情节不受拘束，前后穿插贯串，使他对作品的叙述和人物性格的描写都远远超过了前人。采用方言是他独特的写作方法，从而使小说得到了很好的展现。

——《英国大百科全书》

1

如何评价元曲名家关汉卿？关汉卿的作品特点是什么？

关汉卿是元朝著名的戏曲作家，是元代杂剧的奠基人，与马致远、郑光祖、白朴号为元曲四大家，关汉卿列元曲四大家之首。著名的杂剧《窦娥冤》，就是出自关汉卿之首，是中国文学历史上悲剧的典型代表。

关汉卿大约生于公元1219年，去世于公元1301年，经历了由金入元的过渡时期，后世许多资料将其称之为金之遗民，号已斋叟，为大都人氏。当然除此之外，还有祁州人和解州人的说法。

关汉卿曾经在《不伏老》中自我评价道：我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。说了这么一句话，很有可能是关汉卿自己觉得自己的个性十分的执拗，所以以铜豌豆自比。

他也毫不避讳的自言：我是个普天下的郎君领袖，盖世界浪子班头。而遗留的历史资料也证明，关汉卿与勾栏院的联系很深，时常留连于此。大抵大多数艺术家都是如此，有自己的原则，同时也有自己的放荡。在关汉卿看来，留连于勾栏妓馆中并不是什么值得丢脸的事情，可谓是真真的风流。

《析津志辑佚名宦》曰：关一斋，字汉卿，燕人。生而倜傥，博学能文。滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。是时文翰晦盲，不能独振，淹于辞章者久矣。 2

《录鬼簿》吊词称他为驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头。

这以上两本历史书籍，都曾说明关汉卿本人在杂剧艺术史上的个人成就，不约而同的对关汉卿的文采进行了称赞。

关汉卿本人也确实有超越时人的思想，因此他所作的杂剧才能超脱于众人，被时人广为传唱，同时也流传到今时今日。

关汉卿所处的时代是金末元初之时，社会动荡不安，阶级矛盾和民族矛盾十分的突出。每一个朝代的更迭，受波难最严重，生活最痛苦的都是底层人民。而关汉卿所描写的包括《窦娥冤》在内的大部分作品，都是立足于现实，将其描绘出来，然后倡导反抗精神。

元朝是一个非常矛盾的国家，国家体制采用的是封建体制，但是却并没有废除奴隶制度。而最为重要的是，中原落入元朝统治者的手中之后，这个国家实行的是阶级统治的政策，将领域下的人民分为四等人。而汉族人因为这样那样的原因，社会地位不高，特别是底层人民受剥削严重。

那天的人 那天的戏 那天的情

——《社戏》评价

三年制初一八班 于潇龙

《社戏》是鲁迅先生笔下的一篇小说，文章从三个方面展开描写：平桥乐土、赵庄看戏以及戏后余波。其中，小说中对人物形象的刻画十分成功，最突出的便是双喜和六一公公。

双喜聪明能干，富有同情心又有组织和领导能力，当然是孩子们的领袖。小说对六一公公的笔墨虽少，但几笔勾勒极其准确，写出他的宽厚朴实、好客、热诚。“我”之所以认为这一夜的戏好、豆好，是因为这一片乐土上有这么多的好人。

本文的景物描写也很有特色。作者采用写意笔法，从色彩、气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜航归这几个画面，情景交融，充满水乡特色。

作者用大量的笔墨写社戏，包括看戏前的波折、去看戏途中、看社戏的过程和看戏后归航，读起来令人身临其境，深受感染。而对于得以看戏的机缘、看戏后的余波，作者则一笔带过，十分高明。

总的来说，这篇小说不得不令人称赞。（386字）

指导老师：张海英

鲁迅《社戏》点评与赏析

鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚。

因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。飞一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

在鲁迅笔下，一些普通的农家孩子，都是那么可爱，纯朴，他们的思想又是那么高尚无私，真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，他们从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。

我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。

《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。

童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱。“我”看不成戏，“他们都叹息而且表同情”；开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”以防万一；看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水；回家的路上阿发以“我们的大得多”为由，建议去“偷”自家的豆。这些都是他们纯真童心的突出表现。