八年级生物上册期中测试试题5

八 年 生 物

(考试时间：45分钟 满分：1 00分)

一、选择题(每题中只有一个最符合要求的选项；每题2分，共60分)

1．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物? ( )

A．基围虾、章鱼 B．海蜇、青蛙

C．海龟、鱿鱼 D．乌贼、河蚌

2．鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中，与鱼类不同的特征是 ( )

A．四肢特化成鳍状 B．鳃呼吸 C．身体流线型 D．肺呼吸

3．下列动物属于鱼类的是 ( )

A．海豚、海豹 B．海龟、海牛 C．海象、海葵 D．海马、鲸鲨

4．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是 ( )

A．喜鹊和海豹 B．梅花鹿和鲫鱼

C．麻雀和螳螂 D．家鸽和扬子鳄

5．水中的氧气进人鲫鱼体内的途径是 ( )

A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鼻腔→鳃→血液

C．水→鳃→血液 D．水→鼻腔→口腔→血液

6．著名的“四大家鱼”指的是 ( )

A．鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼 B．青鱼、鳙鱼、鲢鱼、草鱼

C．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼 D．鲫鱼、青鱼、鲢鱼、草鱼

7．下列不全是软体动物的一组是 ( )

A．蜗牛、牡蛎、乌贼 B．田螺、蛾螺、河蚌

C．水蛭、扇贝、水母 D．鱿鱼、章鱼、鲍鱼

8．晓强在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环

境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是 ( )

A．蚯蚓饥饿而死 B．蚯蚓无法呼吸，窒息而死

C．蚯蚓是地下穴居动物，怕光 D．蚯蚓干渴而死

9．地球上种类和数量最多的动物是 ( )

A．软体动物 B．昆虫 C．鸟类 D．哺乳动物

10．胎生相对于其他生殖方式的优势在于 ( )

A．提高了后代的成活率 B．使后代的数量大大增加

C．增强了后代的体质 D．减轻了母体负担

11．请根据表中一组数据进行分析，下列四种分析正确的是 ( )

A．鸽的心脏占体重的1．72％；比其他两种动物的百分比高，因此增加了飞行的负担。

B．人的心脏占体重的0．42％，由此可做出推断，人也可能会进行飞行生活。

C．蛙每分钟心搏次数最低，可减少代谢对营养物质和氧气的需求，更适于飞行生活。

D．鸽的心脏占体重的百分比高，心跳快，血液循环迅速，是长期适于飞行生需要。

12．下列哪一组是鸟类所特有的特征? ( )

①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；

④体内受精； ⑤有发达的神经系统； ⑥前肢变成翼

A．②⑤⑥ B．①②③ C．①③⑥ D．①②⑥

13．小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是 ( )

14．关节在运动中起的作用是( )

A．杠杆 B．动力 C．支点 D．调节

15．下图关于骨、关节、肌肉模式图中，正确的是（ ）

16．下列属于动物间的通讯的是 ( )

①兔子逃跑时竖起尾巴②鸟类遇到敌害时发出呜叫③三刺鱼筑巢

④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位

A．①②⑤ B．③④ C．①②④ D．①②③④

17．下列属于先天性行为的是( )

①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛结网 ④鱼类涸游

⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的声音就跑过来

A．①②③④ B．④⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑤

18．动物的先天性行为具有的特点 ( )

①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验“学习”逐渐建立起来的新的行为活动 ( )

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

19．杜鹃把自己的卵产在其他小鸟的巢中，小鸟照样把杜鹃的卵孵化成小杜鹃。这种行为称为 ( )

A．学习行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．节律行为

列哪一生态系统最容易失去生态平衡 ( )

A．温带草原生态系统 B．北极冻原生态系统

C．热带雨林生态系统 D．北方针叶林生态系统

21．在一个由草、鼠、狐组成的食物链中，若消灭了全部狐，鼠的数量就会 ( )

A．缓慢上升 B．迅速上升

C．相对稳定 D．先迅速上升后急剧下降。

22．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中

的作用是 “ ( )

A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环

C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子

23．对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述，错误的是 ( )

A．保护青蛙可以提高水稻产量

B．蝗虫必须靠水稻提供能量才能生存

C．水稻是生产者

D．如果将青蛙全部消灭，蝗虫的数量会无限增加

24．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，

人在这一过程中所起的作用是 ( )

A．毁坏了鬼针草 B．帮助鬼针草传播种子、果实

C．人对鬼针革不会产生作用 D．以上三项都不正确

25．对生态平衡的正确理解是 ( )

A．生态系统中各种生物的数量保持相等

B．生物圈是地球上最大的生态系统

C．生物圈并非稳定不变，也需要维护其生态平衡

D．生物圈由地球上所有生物及生存环境组成

26．下列不属于生物防治的实例是 ( )

A．在棉田中大量喷洒农药，防治虫害 B．在松林中护鸟、养鸟

C．在棉田中大量放养蜘蛛、七星瓢虫等 D．在菜地中大量放养赤眼蜂

27．下列不属于仿生的实例是 ( )

A．潜艇 B．火箭呈流线 C．电子蛙眼 D．潜望镜

28．下列哪种动物可以药用 ( )

A．蚜虫 B．蝌蚪 C．蜈蚣 D.蜜蜂

29．现代的雷达是仿生下列哪一种动物制成的 ( )

A．蚊子 B．蜻蜓 C．蝙蝠 D．蜜蜂

30．利用生物反应器来生产人类所需要的物质具有以下的好处 ( )

A．可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用

B．能够减少复杂的生产的程序和环境的污染

C．如果这种产业能发展，那么复杂的设备厂房将代之的是田园风光的牧场

D．以上说法都正确

二、非选择题(40分)

31．取一条活鲫鱼，放在一个玻璃缸中，如下图观察其外部形态结构。

请回答：(每空0．5分，共6分)

(1)鲫鱼的外形呈__________ 形，有利于克服__________。

(2)鱼游泳时，主要是靠__________和__________的左右摆动

而产生前进的动力，【 】__________、[ ] __________

和[ ] __________有维持鱼体平衡的作用，[ ] __________能够保持鱼体前进的方向。

32．下图是关节模式图，据图回答下列问题：(每空1分，共13分)

节软骨

(1)写出图中数字所指结构名称

①．__________②．__________③．__________④．__________；其中的①+④+关节软骨合称为________，包括略凹的④和略凸的①，两者较好地结合，提高关节结构上的________，

两者表面覆盖一层光滑的关节软骨，可以增加关节运动时的__________。

(2)当__________受到神经传来的刺激__________时，就会牵动__________绕__________活，

于是躯体就会产生运动。

(3)请你写出自己身体的关节(至少三种) ______________________________。(2分)

33．阅读下面短文，回答相关问题。(每空1分，共11分)

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为事物，然而鼠又是狐和鹰的事物，鹰也捕食鸟。

(1) 右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，

图中还有一条食物链未画出完整，请你补充画完整补画

完整后该食物网中食物链共有____条。

(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_________菌和________菌。

(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中___________和________________数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着_________，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_________能力。

(4)如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成__________、__________大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统__________结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。

34．请你探究：(每空1分，共10分)

17世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了三个假设。

假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方。

假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生。

假设C：即使通气良好，腐肉也不可能产生苍蝇。

请根据上述资料，回答有关问题。

(1)从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是______________________________？

(2)雷迪在一个容器内放人死蛇，不久发现死蛇上盖满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后 的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是飞出了相同的苍蝇。这个实验是用来检验假设__________ (选填“//或“B”或“C”)的。实验过程中的可取之处是__________

(选填“重复实验”或“将容器盖起来”)

(3)雷迪把各种肉分别放在几个广口瓶中，一部分封盖瓶口，另一部分没有封盖瓶口，结