义务家教心得

义务家教策划宣传书

计算机与软件学院

学生分会实践部

义务家教宣传策划书

活动主题：服务xx小区

活动形式：登门拜访，服务居民

地点：xx社区

社区服务是培养学生的实践能力，进一步加强学生思想政治教育，结合我院的学生会实践部的要求。参加xx社区，帮助xx社区。为了让xx社区居民享受更多的服务，因此提出如下实施方案。

一、指导思想

为了更好地提高大学生思想政治观，丰富学生的社会实践经历，深化青年志愿者的行动，推动xx社区文化建设，丰富xx社区生活。

二、工作原则

在xx社区工作中一定要以身作则；团结互助；尊敬他人

一、 活动目的

1、进行义务家教宣传及报名工作

2、提高我院青年志愿者协会在xx家园的影响力

3、为xx家园的小朋友带来更多的快乐和知识

4、给我们的志愿者提供更好的锻炼平台 5、为我们学院与xx家园的长期合作打下坚实的基础

二、活动时间

2011年10月29日上午8：00——11:30

主持人：xxx 、xxx

三、活动地点

xx家园广场

四、活动对象

xx家园居民

计算机与软件学院

青年志愿者协会

五、活动流程

1、主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾并赋予谢意

2、让到场嘉宾发言

3、请到场嘉宾参与我们组织的一些活动

4、让志愿者融入嘉宾群体中去了解一些学生的学习情况

5、请一些家长或学生到讲台评讲对我们以前做家教的意见和感想，说出缺点，以便我们纠正以前的错误，可以让我们做得更好。

六、活动安排

1、实践组和青协的同学一共带四个板凳 游戏规则：五人一组，四个板凳

五个人站起来围着板凳转圈，主持人喊停，谁抢不到板凳谁是输家，以此类推，谁坚持到最后谁是赢家。

奖项：冠军（一人）获奖证书

其余同学分别获得鼓励奖（棒棒糖）

2、吹气球

实践组和青协的同学负责买一大袋气球

家教感悟心得体会(精选10篇)

家教感悟心得体会篇1

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"在短暂的家教过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到"学无止境"的含义。

首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生，她九岁。由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的朋友，知道与家长的沟通是十分的重要，毕竟，家长是孩子的第一任教师。所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了学生的学习情况和平常习惯。例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的，所以希望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字能力较差，这表现在拼音的题目上。英语由于三年级才开始接触，所以未够了解等。这些信息对我之后的教学安排都是十分的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。

由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发现这些对于她来说很简单，所以后来我专于教她奥数。我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如"和倍问题"、"差倍问题"、"速算与巧算"、"填运算符号"、"找规律"等一系列专题。

在整个教学过程中，我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必须要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的!这就是一个小学老师一定要耐心的一个重要原因吧!在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思考良久，孩子总喜欢不懂装懂吗?还是我教学本身就存在着很大的问题?十分的苦恼!

家教心得与体会

孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。

一、兴趣培养

俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时侯很听爱故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，在睡觉前给她讲读。有时候，还把她的一些不好的行为习惯结合故事讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，帮助她明白很多的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，让她明白什么事情可以做，什么事情不能做。如果她不懂就一些的提示，让她养成爱思考的习惯，从而激发了她的想象力。在她小的时候，她最爱去动物园，我就把有关动物介绍的图书买回来给她看，周末经常带她去动物园看各种动物。另外通过讲故事，介绍一些安全常识，见到电视里的火灾镜头会用提醒她碰到这样的情况应该怎么做等，丰富了她的安全知识。

二、重视意志品质的培养 许多家长把孩子能认识多少字，能说多少英语单词作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管对认字、学英语单词的多少作为对孩子今后的发展有很大影响，但是光看这些还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其他的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要通过各种方式激励孩子。我感觉女儿的理解能力与独立完成自己生活方面的能力还是挺好的，经常通过各种方式表扬她，使她觉得自己很优秀，能做得更好。另一方面，不能给孩子太多的压力。目前很多家长都把孩子送到各种兴趣班去学习，这各出发点是好的，但是我觉得在孩子小的时候应该给她更多的时间玩，处在幼儿园这个阶段，更重要的是让她快乐，开心的生活。最后要培养孩子辩白的能力。通过过马路走斑马线、爱护公物、爱护公共卫生、文明排队遵守社会公德等，培养她良好的社会品德。

当我们对⼈⽣或者事物有了新的思考时，可以通过写⼼得体会的⽅式将其记录下来，从⽽不断地丰富

我们的思想。那么问题来了，应该如何写⼼得体会呢？以下是店铺收集整理的做家教的⼼得体会（精选14

篇），希望能够帮助到⼤家。

做家教的⼼得体会 篇1

我在福⽥家教实习了两个⽉，期间有⼀些⼼得体会和⼤家分享下。

⼀、了解学⽣的基本情况，以便对症下药

我的学⽣是⼀名初中⽣，作为他的⽼师，⾸先我了解他的基本情况，他是⼀个求知欲很强的⼈，但是

有点懒惰，上课容易⾛神，特别是英语总是他的弱点，⽆论怎么学总是不见起⾊，以⾄于到后来只要看到

有关英语的东西就头疼，因此他的英语成绩不尽⼈意。他的⽗母对他抱以很⼤的期望，希望他能够考上重

点⾼中，进⽽考⼊重点⼤学。⽽他现在的学习情况，让他的⽗母感到担忧。

⼆、客观认识⾃⾝不⾜

我可以感受到他⽗母⼼中那种望⼦成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担⼦很重。虽然我英语底⼦

好，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是⼀个“挑战”。

我同学也在深圳家教实习，经常和他交流⼀些教学经验。

在第⼀天的两个⼩时的上课中，我尽量与他聊⼀些⽐较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这

样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的⼀些趣味⼩故事，到⽐较出名的美国⼤⽚，

我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我⼀提到他的课本，或是⼀提到有关语法的东西，他的眼神⼜

开始晃悠了，这使我有种深深的⽆⼒感和挫败感。⼀天的两⼩时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还

算愉快。

三、讲述学习经历，以史为鉴，共勉⾃励

为了改善他懒惰和喜欢⾛神的⽑病，我给他讲了我同学在南⼭家教学习过的经历，给他阐明了学⽣的

职责和学习的⽬的。他似乎懂得了什么，不时地点头表⽰同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地

与他交谈学习体会。他的听课状态⽐以前有了很⼤的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严

格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不⼤，其实我认为这是可以理解的。