人教版七年级生物下册导学案设计：4.1.2人的生殖(无答案)
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学段 初中 年级 七年级 学科 生物
单元 第四单元
第一章 课题 第二节
人的生殖 课型 新授课
教学目标 知识目标 概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。
能力目标 1．描述受精过程以及胚胎发育过程。
2．运用观察的方法，识别有关的插图和模型。
情感态度 与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。
教学重点 1、 识记男女生殖系统的组成及功能。
2、 说出生殖过程。
3、 理解男女生殖系统中最重要的生殖器官。
教学难点 说出生殖过程。
一、自主学习
1、男性生殖系统中最重要的器官是 ，女性生殖系统中最重要的器官是
2、精子和卵细胞相遇结合的部位是 ，受精卵开始分裂的场所是 ，胚胎发育的场所是 。
3.人类新个体的产生要经历由 生殖细胞结合，通过 形成新个体的过程。这一过程是靠 完成的。
4.睾丸产生的 和卵巢产生的 ，都是生殖细胞。
5.一般说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了。
6.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。
二、合作探究
（一）、生殖系统
观察课本第9页图4—5和4—7，讨论完成：
1．男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是 ，输送生殖细胞的器官是 。
2．女性生殖系统中，产生生殖细胞的是 ，输送生殖细胞的器官是 。
3.子宫是 的场所。
（二）、生殖过程
观察课本第10页图4—9，讨论完成：
1.受精是指 和 相结合的过程
2.受精卵形成的部位是 。
3.受精卵不断进行 ，逐渐发育成 ， 缓慢地移动到子宫中，最终植入 ，这是怀孕的开始。
4.胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕 周左右发育成 。
5．胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中，通过 和
从母体获得 和 ；胎儿每时每刻产生的 等废物，也是通过 经母体排出。
6．胎儿与母体进行物质交换的器官是 。
7．分娩是指 。
8．从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过 天大约 周。
（三）、合作探究
怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？
三、课堂小结：
通过本节课的学习，我们了解到人的由来，当精子和卵细胞在
相遇后，结合形成受精卵，最终在 发育，发育成熟后分娩。
四、生活链接
与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。
五、反馈检测
1、胎儿有一条长的结构与母体相连进行物质交换，该结构是（ ）
A、胎膜 B、肚脐 C、脐带 D、胎盘
2、胚胎和胎儿发育的场所是（ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、小肠 D、子宫
3、胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是（ ）
A、5周左右 B、8周左右 C、10周左右 D、12周左右
4、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物质和氧的结构是（ ）
A、胎盘和脐带 B、胎盘 C、脐带 D、羊水
5、人体内最大的细胞是（ ）
A、白细胞 B、成熟卵细胞 C、神经细胞 D、成熟的精子
6、胚胎发育期间，在胎膜和子宫之间产生一块有很多血管的圆盘状结构叫（ ）
A、胎座 B、肚脐 C、脐带 D、胎盘
7、人的精子与卵细胞结合的场所是（ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
8、人体的个体发育开始于（ ）
A、精子 B、胎儿 C、婴儿 D、受精卵
六.课堂作业
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
(1).填写下列标号的器官名称：
① ② ③
④
(2).精子和卵细胞结合的场所是 。受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入 ______ __。
(3).胚胎发育的场所是 。
(4).器官①的功能是 。
七. 布置作业
课本第12页课后练习题
板书设计
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
生殖系统：
人的生殖
生殖过程：
课后记载：
