人教部编版七年级语文上册修改病句专题复习
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人教部编版七年级语文上册修改病句专题复习
知识要点：
常见的语病类型：（1）词序不当；(2)搭配不当；(3)前后矛盾；(4)词语误用；(5)成分残缺或赘余；(6)结构零乱；(7)表意不明；(8)不合逻辑。
1.用词不当
用词不当包括词类误用，词的轻重、色彩不当，指代不明，关联词使用不当和否定副词滥用等。例如：
① 每个考生都希望取得优异成绩。(名词误用为动词，应改为“希望”)
② 他简单的两句话顿时增加了我们一种无法形容的沉重感。(形容词误用为名词，应改为“沉重感”)
③ ___上课说话，被老师批评了。(用语过重，应改为“批评”) ④ 龟缩在碉堡里的敌人十分顽固，拒不投降。(色彩不当，应改为贬义词“顽固”)
⑤ ___告诉___，说老师让他放学不要走。(指代不明，“他”到底指的是___还是___)
⑥ 即使天皇老子犯了法，我们也要依法惩办。（关联词语误用，应将“不管”改为“即使”）
⑦ 人类社会发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运转的。（否定副词滥用，应将“不是”改为“是”）
2.成分残缺
指句子中缺少必要的成分。常见的是缺宾语或中心语，缺谓语，缺主语。例如：
① 我通过努力，取得了显著的进步。(缺主语，应去掉“的”，并把“我”移至“通过”或“取得”前，以为“我”为主语)
② ___应国际水稻研究所的邀请，参加了___学术会议。(后一分句缺少谓语动词，应在“学术会议”前加“参加”)
③ 当代青年应担负建设我国现代化强国的重任。(缺少宾语中心语“重任”，应在末尾添上“的重任”)
3.重复累赘
即成分多余，常见的有定语多余、状语多余、补语多余。例如：
① 在研究中树立新风尚，是全国中小学工作的当务之急。(状语“当前”多余，“当务之急”中就已包含“当前”，应将“当前”去掉)
② 在这次奥运会上，我国运动员共夺得32枚金牌。(定语“男女”多余，“运动员”只有“男”和“女”，无需加“男女”限制，应去掉)
③ 他研究非常认真。(补语“很”多余，应将“得很”去掉，或把“非常”去掉)
4.搭配不当
指句子成分之间搭配不当，主要有主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当，主语和宾语搭配不当，定语、状语、补语同中心语搭配不当。例如：
① 这次考试，他的成绩提高了。(主语“成绩”和谓语“转变”搭配不当，应将“转变”改为“提高”或“下降”)
A、___提出了“U盘化生存”这一概念，即未来的中国人必须自带信息、不需要重新安装系统、可以随时插拔、自由协作。
B、晚餐宜少吃，因为长期晚餐过饱会反复刺激胰岛素大量分泌，导致胰岛素细胞提前衰竭，增加患糖尿病的风险。
C、精神颜值是一个衡量一个人内心美丽和善良程度的指标。相比外表颜值，精神颜值可以永葆青春。
D、中国的创客数量规模都比较小，还处于发展阶段。由于国内对创客的认知度不高，他们往往需要依赖海外市场。
4.B
5.B
6.A
7.A
8.B
C．环保部门的大力推广，使得城市的垃圾分类工作得到了很好的开展。
D．学生们在校内外积极参加各种活动，锻炼身体，丰富课余生活。
D、庆祝抗日战争胜利60周年，是我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。这是我们缅怀先烈、弘扬爱国主义精神的重要时刻。我们要继承革命先辈的遗志，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
A、有没有良好的思想品德是评价一个优秀学生的标准之一。
D、___的感人事迹深深地感动了全体学生，使我们受到了很好的教育。
B、全校同学听取了___关于教育改革的报告，并进行了讨论。
B、___的晚年充满了创作激情，他留下的许多作品至今仍然广受欢迎。
D、我们需要学会正确的立场、方法和观点，才能更好地提出问题、分析问题和解决问题。
A、经过全体市民的共同努力，宁波市终于评为了“全国文明城市”。
D、有关媒体公布的新的调查结果显示，我国国民图书阅读率持续下降已有6年之久。
A、随州成为地级市以来，经济和社会发展形势一直很好，市委希望画家和文艺工作者能够深入工厂企业社区为全市人民创造出更多更好的作品。
C、老师常说，中考是人生的关键一步，我们一定要认真准备，迎接挑战。
A、中学生是青少年研究的重要阶段，我们需要好好利用这段时间来提高自己的能力。
C、能否保持平常心是考试正常发挥的关键，我们需要在考场上保持冷静，发挥出自己的水平。
C、环保部门大力推广垃圾分类工作，取得了很好的成效，城市环境得到了改善。
D、学生们积极参加各种活动，不仅锻炼了身体，也丰富了课余生活，是值得鼓励的行为。
