马克思主义实践观与社会发展

马克思主义实践观对中国特色社会主义建设的指导作用

马克思主义实践观是指马克思主义关于实践的理论思想，它强调实践在社会发展中的决定性作用，并认为只有通过实践才能认识和改造世界。马克思主义实践观对于中国特色社会主义建设具有重要的指导作用。本文将从实践的决定性作用、实践与思想的辩证关系以及实践观对中国特色社会主义建设的指导意义三个方面进行论述。

一、实践的决定性作用

马克思主义实践观强调实践在社会发展中的决定性作用，这一观点深刻而准确地揭示了实践对于社会主义建设的重要意义。实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践的检验才能证明理论的正确性。在中国特色社会主义建设中，实践是第一生产力，只有深入实践、解决实际问题，才能推动各项事业的发展。

二、实践与思想的辩证关系

实践与思想是辩证统一的关系。实践是思想的基础，而思想又必然要通过实践来指导和实现。马克思主义实践观强调要把思想与实践结合起来，在实践中不断丰富和发展自己的思想。在中国特色社会主义建设中，我们要坚持实事求是的思想路线，把对实践的认识不断提高，通过实践来验证和完善理论，不断推动中国特色社会主义事业的发展。

三、实践观对中国特色社会主义建设的指导意义 马克思主义实践观对中国特色社会主义建设有着重要的指导意义。首先，实践观教导我们要坚持以人民为中心的发展思想，把人民的利益放在首位，注重从群众实践中发现问题、解决问题。其次，实践观要求我们坚持党的全面领导，把党的理论和路线方针政策与实际相结合，推动中国特色社会主义事业的不断发展。最后，实践观告诉我们要善于总结和借鉴实践经验，通过实践来推动理论的创新和实践的进步。

总之，马克思主义实践观对中国特色社会主义建设具有重要的指导作用。我们要深入学习和理解实践观的精髓，坚持把实践放在首位，不断推动中国特色社会主义事业的发展。只有在实践中不断实现中国梦的伟大目标，才能真正实现马克思主义实践观对中国特色社会主义建设的指导作用。

论马克思主义实践观及其对当代社会的意义

作者：陈思琪 王春林

来源：《党史博采·理论版》2021年第05期

[摘要]实践的观点是马克思主义认识论的基本观点，是马克思主义理论的一个基本和显著特点。马克思主义中展示的实践观是一种系列认识，是有关于马克思主义理论的，马克思主义实践性是表达了一种立场和态度，是关于资本主义世界的批判和改造社会现实的。前面一点是对世界观具有巨大意义的，后面一点的意义则在于方法论。马克思主义理论所形成的全过程则在马克思主义的实践观中有所体现，包括马克思主义理论的创立、发展、检验和归宿，也是在具体的几个方面有所表现和发展。围绕着马克思主义实践性的具体表现，认识和了解马克思主义的实践性，这对于当今社会，对于当今中国，乃至对于全世界来说，研究和发展马克思主义实践性有着非常重要和深刻的意义。

[关键词]马克思主义;实践观;当代社会

实践这个观点在马克思的立场上是最基础也是最核心的观点，也就使得马克思主义更具有明显的品格——实践性。众所周知，马克思与恩格斯二人由始至终都坚持着自己的初心和使命，就是要以“人”为中心，揭露当时腐败旧世界，并且为创建一个新世界而努力积极工作。各个国家的发展都是一定历史条件下产生的产物，从而也产生出一定的符合当时历史条件的思想理论观点，一切都是按照所处当时的历史条件所决定的。基于此可以得出一切事情和问题的来源都是实践，而且一切问题和实践的开端也就是实践。当代马克思主义是实践性与科学性的有机统一，在实践的基础上揭示了人类社会发展的一般规律。同时表明马克思主义实践观为无产阶级认识世界和改造世界提供了正确的世界观和方法论指导，也表明对当代中国的发展和進步有着重要的理论和实践意义。

一、马克思主义的实践观及其具体内容

马克思主义最重要的也是最基本的理论就是实践，也是马克思主义由始至终的中心线索。众所周知，在马克思主义理论中，马克思和恩格斯认为方法论是极其重要的，也就是说理论不是墨守成规的死板教律，而是告诉人们怎样运用来找到一个正确方向。就好像在中国人眼中数字越大表示分数越大，而在德国人眼中，却是相反的，数字越小所得到的分值越大。这就是说明不要永远就只认一个道理，要以当时的历史条件为基准，来看待事物发展的过程。也就是说无论事物发展如何，必须要在当时特定的条件下看待这个事物，所有的事物都不是亘古不变的，一旦脱离了当时所处的历史条件，那么有可能人们对待这事物的看法就会改变。例如：以中国为例，两千多年的帝制在当时的人们觉得这个是个好的办法，使四海团结，人民安居乐业。但是以21世纪的现代人来看当时，封建帝制就是完完全全禁锢人民的一种落后制度。所以事物的发展和变化是与时俱进的，要随着条件的变化而变化。 认识是来源于实践的，实践所产生的产物就是一切理论。实践是检验真理的唯一标准，也是形成、丰富和发展一切理论的源泉。马克思指出，实践是全部社会生活的本质。早在2000年前的原始人时期，没有语言的帮助，群居部落是通过行动来展示自己的想法和认识，这也就从侧面说明，早在很早之前，实践就产生了很大的作用，只是当时的人们不知道如何总结这一科学道理。但从马克思在各个时期的手稿中可以知道，马克思主义理论的产生也经历了许多变化，虽然每个时期马克思对一些理论产生了不同的想法，甚至推翻了之前的想法，但是他的最终目标还是没有变，他还是要达到人的全面自由而解放，这才是马克思的根本任务，而要达到这个目标，就必须先从实践出发，改变现存的事物。

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马克思主义实践观的发展及其意义

作者：朱羽洁 周梦迪

来源：《现代交际》2011年第07期

［摘要］实践观是马克思主义哲学首要的基本的观点，实践性是马克思主义哲学最显著的特点。马克思主义实践观从产生开始经过了一系列的发展，并在发展中显示了其理论的、方法论的以及现实的等方面的重要意义。

［关键词］马克思主义 实践观 发展 意义

［中图分类号］A811［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）07－0096－01

马克思在其发表于1988年的《关于费尔巴哈的提纲》中，就是用“实践”的观点来批判以往一切哲学的缺陷。马克思指出：“以前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理解。”这是马克思第一次明确提出了科学实践观，认为实践是自觉自为的感性对象性活动，揭示了实践在认识和改造世界中的决定作用。而恩格斯在《反杜林论》《自然辩证法》等著作中都对马克思主义实践观做了补充和发展。在马克思、恩格斯之后，列宁等马克思主义者也对实践观的丰富和发展作出了贡献。列宁在其《哲学笔记》中提出了一切从实际出发、理论联系实际以及必须坚持实践是检验真理唯一标准的人们在认识和改造世界时需要遵循的基本规律和准则。在中国，毛泽东首先在其《实践论》中将中国传统文化中的“行”加以改造，使之与实践观相联系，接着，又在《论持久战》一文中规定了实践的概念，认为做或行动是主观见之于客观的东西，实践直接改造现实世界，使之发生变化。继毛泽东之后，邓小平理论、“三个代表”重要思想均有对实践观的发展，而科学发展观是马克思主义实践观在中国的新发展。

马克思主义实践观既然能够随着时间的推移而被马克思主义者不断地发展和升华，那么它必然有其不可替代的重要意义。具体来说，马克思主义实践观具有其理论意义、方法论意义以及现实意义。

马克思主义实践论——之我见

一、马克思主义实践论的代表人物

当提起马克思主义，我们最先想到的是毛泽东同志和列宁同志，因为他们是马克思主义实践论代表人物 。列宁带领着俄国人民发动了“十月革命”，并建立了俄国苏维埃联邦政权。而毛泽东带领着中国人民打到了日本帝国主义，粉碎了国民党的假合作阴谋，并把国民党赶到了台湾，建立了中华人民共和国，让中国人民站了起来 。这些代表人物之所以能够成功，是因为他们不仅在实践中不断的总结历史经验并且用马克思主义实践论为指导，马克思主义实践论的实质和内涵深受人民的认可，正是这种认可才让他们成功的。

二、对实践的理解

在马克思主义哲学中提出，实践是人们为满足一定的需要而进行的能动地改造和探索客观物质世界的社会历史活动。

这是实践的意义，我却认为它不仅是实践的意义和要素，更是实践的本质所在。一个人的生存，不仅要在实践的基础上去认识其重要，在从其中生存的经验中总结，再在从认识中找寻能更好的生存实践发法。实践不仅仅是为了单纯的活着，我感觉应该是为了生存而更好的生存，在生存中去探寻中寻找适合自己的生存方式，这才是真正的实践。

在马克思主义哲学中实践有三个特点：1、客观性，人们的实践活动和主观认识活动不同，从它的要素、过程和结果看，具有明显的

客观实在性。2、能动性，实践是人有意识、有目的的活动，是人区别于动物的适应环境的本能活动的标志。3、社会历史性，人们的实践不是孤立的个人活动，而是结成一定的社会关系才能从事实践活动。不同历史阶段上的实践内容、规模和水平是各不相同的。

在认识和实践的关系中，实践居于首要地位，起着决定的作用，实践是认识的来源，人们的正确认识不是凭空得来的，也不是自己头脑里本来就有的，只能从社会实践中来。

实践是认识发展的动力，社会实践的发展，推动着人们的认识不断发展。社会实践的需要，不断给人们提出新的认识课题；社会实践不断为人们的认识发展积累的资料和丰富经验；社会实践不断为人们创造出日益完备的认识工具和手段，社会实践锻炼和提高人们的认识能力。