读万卷书行万里路解析

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读万卷书 行万里路

作者：胡荧

来源：《科教新报》2019年第34期

2016年10月，湘潭获批全国首批中小学生研学旅行试点城市，成为湖南省唯一获试点资格的地区。在无经验和模式可以借鉴的情况下，湘潭市开始了积极的“探路”。

两年多过去了，研学实践作为学校教育和校外教育衔接的创新形式，如何助力湘潭教育？暑假期间，记者走访了湘潭的研学实践教育基地发现，湘潭打造出了一批优质的研学实践基地，研学课程、研学路线深受学校、学生和家长的好评。

多方联动，研学实践走进公众视野

凭借红色文化、湖湘文化等丰富的研学实践资源，湘潭于2016年10月获批全国首批中小学生研学旅行试点城市，成为湖南省唯一获试点资格的地区。在无经验和模式可以借鉴的情况下，湘潭市开始了“探路”，并用一年时间在20所中小学校开展研学旅行试点工作。

研学工作得到了政府支持和部门联动。

湘潭市人民政府成立了研学实践联席会议制度，市政府的分管领导担任联席会议的总召集人，湘潭市教育局、市文体广新局、市财政局等11家单位任联席会议的成员单位，明确了11家成员单位的具体职责。通过整合各部门的力量，形成了推动湘潭市开展中小学生研学实践的合力。

《湘潭市开展中小学生研学旅行实验工作的实施方案》出台，对中小学生研學旅行运行管理机制、课程管理体系、基地建设机制、安全保障机制、协同配合机制、科学评价机制一一进行了具体明确。

2018年8月，湘潭市教育局、市发改委、市公安局等11部门联合发文，《关于深入推进湘潭市中小学生研学旅行工作的实施意见》正式推出。12月，湘潭市评选了17个中小学研学实践基地、9个中小学研学实践教育服务机构和8个中小学研学实践教育创建基地。湘潭市以此为骨架，构建了开展研学实践活动的脉络。

至此，研学实践在全市全面推开，正式走进公众的视野。2018年，湖南省首届中小学生研学实践教育研讨会在湘潭举行。

- 1 - 读万卷书行万里路的理解意思

“读万卷书行万里路”是一句古老的谚语，它的含义是指只有通过阅读和旅行才能获得真正的知识和智慧。这句话告诉我们，阅读和旅行是培养自己智慧和见识的最佳途径。

阅读可以扩展我们的知识和思维方式，增加我们的见识和认知能力。通过阅读不同的书籍，我们可以了解到不同的文化、历史、人物和思想。每本书都有它独特的价值和教益，可以给我们带来全新的视角和思考方式。阅读还可以开拓我们的想象力，激发我们的创造力，让我们变得更加有创意和敏锐。

而旅行则可以让我们更好地了解世界，体验不同的文化和生活方式。旅行可以让我们感受到不同的风景、人文和历史，让我们更深刻地认识到世界的多样性和复杂性。旅行还可以帮助我们拓展社交圈和人际网络，提高我们的社交能力和人际交往能力。

因此，“读万卷书行万里路”，不仅是一种人生态度，更是一种追求知识、开拓视野、提高自我素质的行为。只有在阅读和旅行的过程中，我们才能获得更广泛、更深入的知识和经验，才能更好地适应社会变化和发展。所以，我们应该时刻保持阅读和旅行的热情，让自己成为一个知识和智慧的人。

读万卷书，行万里路

“活到老，学到老”——这是一句亘古不变的真理，不管岁月如何的流逝，时代如何的变迁，书籍永远是人类进步的阶梯。也许在当今网络盛行的年代，书籍已渐渐被人们所遗忘，但它对人类，对社会的作用依旧是显而易见的。

书籍可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵，可以让我们在这个物欲横流的社会中找到一个栖息地，不至于迷失了自我的方向；书籍可以开阔我们的视野，毕竟作为学生的我们经历有限，人生的阅历也唯有那么寥寥的几页，但通过阅读，我们可以了解外面复杂多变的社会，为今后我们进入社会积累点浅薄的经验；书籍可以提高我们的思想境界，偶尔我们也会失落，也会迷惘，但通过阅读一些激励性的文章，文字的力量有时也会比言语更深入人心；书籍亦可以完成我们那些在现实生活中未能完成的理想，阅读他人的文章，把自己置身于他们的世界，体会他们的喜怒哀乐，有些东西我们所不能经历的，所不能达到的，畅游在书籍的海洋中，乘风破浪，体会人生的酸甜苦辣，提高自身的涵养与素质。

阅读过《老人与海》才知道有些东西可以只在乎过程，结果是成抑或是败都已不再那么重要。故事的本身是一曲英雄主义的赞歌。老人圣地亚哥，尽管一开头就处于不利的地位，八十四天没捕到鱼，认为“倒了血霉”，而别的渔夫都把他看作失败者，他“消瘦而憔悴”，手上有“刻得很深的疤痕”，没钱买吃食，得靠那孩子给他送来，然而他的英勇正在于知其不可而为之，在第八十五天下决心“驶向远方”去钓大鱼。等到真的钓上了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到死”，他说，因为当渔夫“正是我生来该干的行当”。等到鲨鱼一再来袭时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

《老人与海》具有一定的悲剧色彩。老人圣地亚哥犯了致命的错误，那就是他常说的“我出海太远了”。因为出海远，才能钓上大鱼，因为鱼过分大，才被它拖上三天，杀死后无法放在小船中，只能把它绑在一边，于是在长途归途过程中被鲨鱼嗅到了血腥味，有充分的时间和空间来向死鱼袭击，把鱼肉都咬掉，只剩下一副骨骼。这悲剧也许并不是偶然的，冥冥之中似乎早已有安排，是必然的结果。结局的大圆满也许是一种喜悦的赞美，而残缺却是另外一种悲壮之美。正是因为这种悲剧色彩才使主人公更有一种乐观的精神面貌。

读万卷书行万里路的意思

学习总结（1）：

读万卷书，行万里路。古代万卷是指：皇帝的试卷，读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人。让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

语出明·董其昌《画禅室随笔——卷二》中有“昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？”杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”

学习总结（2）：

读万卷书，行万里路的意思：

【成语】：读万卷书，行万里路

【解释】：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。

【来源】：清梁绍壬《两般秋雨庵随笔》卷五：“《眼镜铭》：读万卷书，行万里路，有耀自他，我得其助。”

【用法】：作宾语、定语；用于口语

学习总结（3）：

相关来源

1、明朝，董其昌《画禅室随笔——卷二》中有““昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？” 董其昌《画禅室随笔——卷二》画诀中：画家六法，一气韵生动。气韵不可学，此生而知之，自有天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。

2、杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”

作者简介

〔公元1017年--1086年〕字执中，福州人。生于宋真宗天禧元年，卒于哲宗元佑元年，年七十岁。幼从胡瑗学。登庆历进士第，调高邮簿，移朐山令。凡所以惠民者，无不至；邑人纪其事，目曰治范。神宗时，除都水丞。寻知处州。俗尚巫鬼，不事医药。彝著正俗方以训，斥淫巫使易为医，俗遂变。加直史馆，知桂州。坐贬均州团练副使。元佑初，（公元一o八六年）复以都水丞召还，病卒于道。彝著有七经中议一百七十卷，明善集三十卷，居阳集三十卷，均《宋史本传》并传于世。