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1．中国古代评点小说的始作俑者是A.刘辰翁评点《世说新语》2．西方的文学批评起始于A.古希腊3．贺拉斯把文学批评比喻为C.磨刀石4．德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是( )D.莱辛《拉奥孔》5． 20世纪文学批评变化发展的动力是C.批判与否定6．文学批评必须对作品进行艺术分析，其功能是C.深化读者的审美体验7．把文学批评称为“运动中的美学”的是D.别林斯基8．使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( )C.丹纳9．在西方，最早强调文学的道德影响的是( )A.柏拉图您的答案：A10．新批评的文学批评的切入点是( )C.文学与文本11．在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义( )B.反讽12．索绪尔的语言学理论直接影响了( )B.结构主义批评13．新批评强调在批评中要进行( )B.语义分析14．在文学批评方法上作为结构主义的先导是( )B.俄国形式主义15．文学批评的首要职责是B.阐释作家作品16．中国的诗话在文学批评体式分类属于( )B.随笔体17．要使批评文章显得亲切、平易、流畅，应当恰当地运用( ) B.描述18．从本质上讲，文学批评是一种A.科学研究活动19．文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有( )C.实证性20．文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的( )C.科学抽象21．开创以诗评诗方式的是A.杜甫《戏为六绝句》22．无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的( )B.直觉印象23．把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )C.贺拉斯24．文学批评的首要职责是B.阐释作家作品25．作为批评家艺术素质的首要因素是D.艺术感受力26．文学批评家对艺术理解的先决条件是B.对文学的挚爱之情27．社会—历史批评的切入点是A.文学与世界28．下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是C.心理学批评29．秦牧的《艺海拾贝》在批评文章体裁中属于C.随笔体30．对于抒情类作品的复述，往往要A.更多加入批评家个人的体验和推想31．严格意义的印象主义批评方法出现在C.18—19世纪的英国32．文学批评文章体式类别的划分具有较大的B.相对性33．评论散文，往往要关注它的C.辞藻、立意、结构34．中国古代文学批评往往用形象比喻，追求批评的B.诗化倾向35．文学批评文章的种类划分，其依据之一是C.语言表达方式的差异36．精神分析批评的运作主要体现为几个方面，即A.探讨作家的创作心理B.阐释作品的社会内容C.分析人物的心理结构D.阐释作品的潜在意义E.注重作品的结构分析您的答案：C,D题目分数：2.0此题得分：0.037．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即 B.以语言为研究对象C.强调读者的地位38．文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是A.分析B.综合39．批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径，即 B.描述D.论证40．19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过A.实证主义D.唯美主义E.现实主义41．20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了A.浪漫主义B.现实主义C.形式主义D.新批评E.读者批评您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：0.042． 20世纪文学批评的特征表现为A.强烈的革新变化态势B.强调模仿自然的原则C.推崇语言D.严密的思维方式和冷静的科学态度E.全球意识您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：0.043．孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是 C.知人论世E.以意逆志44．文学批评的思维活动具有A.实证性B.思辩性C.实践性D.审美性E.情感性您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：0.045．“五四”以来，在西方批评的影响下，中国文学批评多元化，大致可分为A.社会—历史批评C.科学主义批评E.印象主义批评46．下列文学批评文章用对话式文体写成的有A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》B.吴亮《自动的艺术，还是主动的艺术》47．文学批评的阅读过程应该注意A.尊重于批评家的好恶B.反省自己的心理状态C.注意初感的印象D.过细咀嚼、反复把玩E.反复阅读您的答案：D,E题目分数：2.0此题得分：0.048．文学批评的选题常常考虑以下几个方面A.主题和题材的现实意义B.艺术上的开拓创新意义E.思想上有害的和艺术上拙劣的49．文学批评的艺术感受力包括A.广博的专业和非专业知识B.语言感受力C.艺术想象力D.高度发达的事实感E.美感传递力您的答案：A,B,E题目分数：2.0此题得分：0.050．下列观点属于道德批评文学观的有 C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”D.“有德者必有言”E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”。
文学批评史考试试题及答案一、选择题1.以下哪位学者被认为是文学批评史的奠基人？A.儒略斯·凡内根B.威廉·黑兹里特C.西塞罗D.亚里士多德答案：D2.下列哪一本著作被称为中国古代文学批评史的重要里程碑？A.《文心雕龙》B.《笺疏》C.《古文观止》D.《论诗》答案：A3.以下哪位批评家将文学创作比喻为“刺剑，剑锋必须磨利”？A.蒲松龄B.鲁迅C.毛泽东D.周作人答案：B4.以下哪位学者提出了“作者消失”的文学批评理论？A.罗兰·巴特B.罗曼·雅各布森C.温斯顿·麦凯恩D.托·纳奇克答案：A5.以下哪位批评家被称为“现代中国文学批评的泰斗”？A.钱钟书B.胡适C.周作人D.聂绀弩答案：B二、简答题1.请简述西方文学批评史中的“新批评”理论。
答：新批评是20世纪中期西方文学批评的一种理论流派，主要代表人物有威廉·黑兹里特和R·P·布莱克莫尔。
新批评强调文本自身的内在结构和意义，把注意力集中在作品的形式、语言和符号等方面，而非从意识形态、历史背景等角度进行解读。
新批评主张读者应以客观、理性的态度对待作品，并通过对作品内部的分析和解构来理解其真正含义。
2.《文心雕龙》对中国古代文学批评史的影响是什么？答：《文心雕龙》是唐代刘勰所著的一部论述文学批评理论的重要著作。
它对中国古代文学批评史产生了深远影响。
《文心雕龙》系统地总结了古代文学创作和批评经验，强调了文学创作的内在规律和审美价值。
该书提出了文学的“德艺双馨”观念，强调文学作品应既具有思想内涵，又具有艺术表现力。
《文心雕龙》尤其对后世的诗歌和小说创作产生了深远的影响，成为中国古代文学批评史上的重要里程碑。
3.简述鲁迅的文学批评思想。
答：鲁迅是中国现代文学批评的重要代表人物，他开创了以社会批评为导向的文学批评思想。
鲁迅认为作家的首要任务是揭示社会的黑暗面和人性的丑恶，通过文学批判社会现实，推动社会的进步和变革。
中国文学理论批评史教程题目及答案名词解释：1温柔敦厚:见于《礼记?经解篇》：“孔子曰:入其国,其教可知也。
其为人也温柔敦厚,诗教也。
”孔颖达解释为“温，谓颜色温润;柔,谓性情和柔。
诗依违讽谏，不指切事情，故曰温柔敦厚诗教也。
”要求作诗者“怨而不怒”“哀而不伤，乐而不淫”，即合于“中和”的要求。
２“兴观群怨”：孔子的“兴观群怨”说对后来的诗学理论产生了极为深远的影响。
①兴(文学作品的审美作用)朱熹解释为“感发志意”，指诗歌的生动具体艺术形象可以激发人的精神之兴奋,感情之波动，从吟诵、鉴赏诗歌中可以获得一种美的享受。
②观（文学作品的认识作用）侧重诗歌所反映的社会政治与道德风尚状况以及作者的思想倾向与感情心态。
观世与观志是读诗的两个重要方面。
③群（文学作品的团结作用)“群”,就是“群居相切磋”。
文学作品可以使人统一思想,提高认识,交流感情,加强团结。
④怨(文学作品干预现实、批评社会的作用)”怨”的主体是对现实不良政治的批判。
但怨的对象不一定都是“上政”,可以对社会不合理现象的牢骚和感情上的不如意。
3.以意逆志：孟子《万章》上篇，针对《诗？小雅?北山》：故说诗者,不以文害辞,不以辞害志，以意逆志,是为得之。
读诗不能以“以文害辞,以辞害志”,亦即不能以个别文字影响对词句的了解，也不能以个别词句影响对原诗本意的认识,应当“以意逆志”,即用自己对诗意的准确理解,去推求作者的本意。
对“以意逆志”的理解，历来有两种不同的意见:一是以己之意，逆诗人之志,二是以诗人之意,逆诗人之志。
4.知人论世：孟子批评和欣赏文学作品的重要原则与方法。
要正确地做到“以意逆志”须要能“知人论世”，深入地了解诗人的生平,思想,品德、遭遇等状况以及诗人所处的时代状况。
５大音希声，大象无形：老子提出的命题，意思是说真正美妙的声音是听不见的,真正美妙的形象是看不见的。
老子认为具体的声音只是声音美的一部分，不是全美，故非“大音”，而“无声”则可以使你去想象全部最美的声音，而不受有限声音的局限，故而是“大音”。
文学评论考试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品不属于现代主义文学流派？A. 《荒原》B. 《追忆似水年华》C. 《百年孤独》D. 《安娜·卡列尼娜》2. “文学评论”一词最早出现在哪个时期？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 文艺复兴时期D. 启蒙运动时期3. 以下哪位作家是象征主义文学的代表人物？A. 巴尔扎克B. 雨果C. 波德莱尔D. 狄更斯4. 以下哪部作品是现实主义文学的代表作？A. 《尤利西斯》B. 《悲惨世界》C. 《变形记》D. 《查泰莱夫人的情人》5. 以下哪位作家是魔幻现实主义的代表人物？A. 卡夫卡B. 马尔克斯C. 海明威D. 福克纳6. 文学评论中“主题”一词通常指的是什么？A. 作品的中心思想B. 作品的创作背景C. 作品的情节梗概D. 作品的写作风格7. 以下哪个选项是文学评论中“形式”的范畴？A. 作品的题材选择B. 作品的叙事技巧C. 作品的作者D. 作品的发表时间8. 以下哪部作品是后现代主义文学的代表作？A. 《了不起的盖茨比》B. 《飘》C. 《无尽的玩笑》D. 《瓦尔登湖》9. 以下哪位作家是超现实主义文学的代表人物？A. 弗洛伊德B. 布莱希特C. 布勒东D. 卡夫卡10. 文学评论中的“风格”一词通常指的是什么？A. 作品的写作技巧B. 作品的文学流派C. 作品的创作时期D. 作品的作者二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文学评论的三个主要功能。
2. 描述现实主义文学与自然主义文学的区别。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述《红楼梦》在中国文学史上的地位及其对后世的影响。
2. 分析《百年孤独》中魔幻现实主义手法的运用及其对主题的深化作用。
四、评论写作题（共40分）请选取一部你熟悉的文学作品，撰写一篇不少于800字的文学评论。
评论应包含对作品主题、人物、情节、风格等方面的分析，并提出你个人的观点和见解。
第1题(2.0) 分女权主义批评在方法论方面的特点是CA、单一性B、科学性C、多元化D、复杂性第2题(2.0) 分提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 BA、雅各布森B、什克洛夫斯基C、艾亨保姆D、韦勒克第3题(2.0) 分???提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 BA、科学研究活动B、艺术审美活动C、创作实践活动D、社会交际活动第4题(2.0) 分文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 BA、警策B、分寸感C、章法D、规格第5题(2.0) 分文学批评研究的对象是 BA、抽象思维的产品B、艺术思维的产品C、思辩活动的产品D、逻辑活动的产品第6题(2.0) 分在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是 AA、萧统的《文选》B、陆机的《文赋》C、《文心雕龙》D、《诗品》第7题(2.0) 分中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是 AA、欧阳修的《六一诗话》B、严羽的《沧浪诗话》C、张戒的《岁寒堂诗话》D、叶梦得的《石林诗话》第8题(2.0) 分20世纪文学批评变化发展的动力是 CA、继承与创新B、改革与创新C、批判与否定D、思考与理解第9题(2.0) 分文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的 DA、抽象思维成分B、艺术构思成分C、艺术虚构成分D、艺术思维成分第10题(2.0) 分文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和 CA、情感逻辑规范B、生活逻辑规范C、辩证逻辑规范D、道德规范第11题(2.0) 分文学批评的基础是 BA、文学研究B、文学欣赏C、文学分类D、文学创作第12题(2.0) 分印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义 CA、音乐派别B、雕刻派别C、绘画派别D、文学派别第13题(2.0) 分文学批评的成熟和繁盛在 DA、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪第14题(2.0) 分春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是 BA、孔子B、孟子C、荀子D、老子第15题(2.0) 分18世纪欧洲文学批评普遍强调 AA、模仿自然的法则B、古典原则C、革新原则D、唯美主义原则第16题(2.0) 分麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是 BA、文化霸权B、大众传媒C、大众文化D、文化工业第17题(2.0) 分波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于 BA、论著体评论B、随笔体评论C、对话体评论D、序跋体评论第18题(2.0) 分新批评强调在批评中要进行 BA、结构分析B、语义分析C、填补空白D、联系现实第19题(2.0) 分印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是 AA、莫奈B、雷阿诺C、柏格森D、叔本华第20题(2.0) 分文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是 BA、描述与论证B、分析与综合C、论证与抒情D、归纳与演绎第21题(2.0) 分《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是 CA、《明诗》B、《辨骚》C、《知音》D、《体性》第22题(2.0) 分文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的 CA、情感体验B、具体感性C、科学抽象D、确凿无误第23题(2.0) 分葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是 CA、文化工业B、大众传媒C、文化霸权D、大众文化第24题(2.0) 分文学批评中最常见，也是最严谨的体式是 AA、论著体B、随笔体C、对话体D、序跋体第25题(2.0) 分近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是 AA、维柯B、斯达尔夫人C、丹纳D、赫尔德第26题(2.0) 分文学批评作为一种科学研究活动，是一种 AA、理性思维活动B、形象思维活动C、想象心理活动D、情感感受活动第27题(2.0) 分西方古代文学批评起源于 AA、古希腊B、古罗马C、中世纪D、文艺复兴第28题(2.0) 分文学批评的目标是对文学现象作出 CA、欣赏B、阅读C、判断D、批判第29题(2.0) 分文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的 DA、意识性B、科学性C、真实性D、文学性第30题(2.0) 分被认为真正的文学批评的世纪是指CA、18世纪B、19世纪C、20世纪D、21世纪第31题(2.0) 分在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做BA、异延B、变异C、绵延D、陌生第32题(2.0) 分文学批评的思维活动具有 DA、时间性、空间性、审美性B、理论性、实践性、审美性C、情感性、形象性、审美性D、实证性、思辨性、审美性第33题(2.0) 分文学批评的最基本的功能是 AA、阐释功能B、意识形态功能C、哲学功能D、审美功能第34题(2.0) 分心理批评的形态主要有 EA、形式批评B、传记批评C、原型批评D、文本批评E、结构主义精神分析批评第35题(2.0) 分???《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A、文学发展与社会变化的关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学作品与文本语言的关系D、文学发展与读者阅读的关系第36题(2.0) 分我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的BA、孔子评《韶》B、季札评周乐C、孟子评乐D、荀子论乐第37题(2.0) 分在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义 BA、含混B、反讽C、悖论D、张力第38题(2.0) 分批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是BA、分寸B、警策C、章法D、规格第39题(2.0) 分陆机的《文赋》中有关文体特征提出 BA、诗赋欲丽B、诗缘情而绮靡C、四声八病D、文笔之分第40题(2.0) 分曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指 BA、气度B、气质C、人品D、才华多选题第41题(2.0) 分促进心理批评迅速崛起的原因大体上有ACDA、现代主义文艺思潮的兴起B、古代文艺心理思想的直接影响C、美学家对审美现象的心理学探索D、现代心理学的蓬勃发展E、中西方心理学思想的交流第42题(2.0) 分下列概念中属于新批评提出的有ABDA、张力B、细读法C、内聚焦D、隐喻E、互文第43题(2.0) 分印象批评的理论特征主要表现为BDEA、注重文学与社会生活的关系B、推崇主体的创造性和个性色彩C、关注作家的政治思想倾向D、强调批评过程中的印象和直觉E、突出批评的审美特性第44题(2.0) 分中国古代心理批评的两次高潮出现在CEA、先秦时期B、两汉时期C、魏晋时期D、唐宋时期E、明清时期第45题(2.0) 分弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有ABCEA、冰山理论与潜意识B、本能压抑与欲望升华C、早期经验与人格生成D、原始意象与文学E、梦的工作与文学创作第46题(2.0) 分受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即BDA、从历史观点出发B、以语言为研究对象C、强调读者的地位D、推崇分析方法E、注重心理分析第47题(2.0) 分随笔体评论文章的特点是A DEA、卓约轻灵B、论说充分C、推论完整D、短小精悍E、理趣见长第48题(2.0) 分论著体的文学批评文章的特点是ACDA、逻辑严密B、短小精悍C、论据充分D、论点明确E、卓约轻灵第49题(2.0) 分为印象主义批评提供理论基础的是ADA、西方现代人本主义哲学B、实证主义C、理性主义哲学D、审美知觉理论E、文艺复兴人文主义第50题(2.0) 分印象批评的基本步骤是BDEA、情感体验B、获取印象C、入乎其中D、整合感受E、抒情描写。
形式主义批评：罗曼·雅各布逊、波格蒂莱夫、什克洛夫斯基、坦尼亚诺夫和艾亨鲍姆等。
新批评：先驱是英国的瑞查兹和美国的艾略特，真正创始者是美国的兰色姆，兰色姆的三个学生布鲁克斯、泰特和沃伦，随后加入的还有维姆萨特、比尔兹利、韦勒克、奥斯汀·沃伦等。
心理分析批评：弗洛伊德，卡尔·荣格，雅克·拉康等。
结构主义批评：列维－斯特劳斯，罗兰·巴特，路易·阿尔都塞，米歇尔·福柯，雅克·拉康，托多洛夫，格雷马斯，热奈特等。
解构批评：德里达，保罗·德曼，哈罗德·布鲁姆，杰弗里·哈特曼，希利斯·米勒，罗兰·巴特等。
阐释—接受批评：海德格尔、伽达默尔、汉斯·罗伯特·尧斯、沃尔夫冈·伊瑟尔等。
西方马克思主义批评：卢卡契、恩斯特·布洛赫、葛兰西、霍克海默、阿多诺、本雅明、马尔库塞、弗洛姆、阿尔都塞、哈贝马斯、杰姆逊、伊格尔顿等。
新历史主义批评：斯蒂芬·葛林伯雷、路易斯·孟酬士、乔纳森·多利莫尔等。
后殖民批评：萨义德、斯皮瓦克和霍米·巴巴等。
“文化研究”批评：威廉斯、霍加特等。
女性主义批评：开拓者弗吉尼亚·伍尔夫、西蒙·德·波伏娃，英美学派女性主义批评代表人物有凯特·米利特、桑德拉·吉尔伯特、苏珊·格巴和伊莱思·肖瓦尔特等，法国学派女性主义批评代表人物有朱莉亚·克里斯蒂娃、埃莱娜·西苏和露丝·伊瑞格瑞等。
《文学批评》练习测试题库名词解释陌生化：所谓陌生化，就是将对象从其正常的感觉领域移出，通过施展创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。
文化领导权：文化领导权亦称“意识形态领导权”。
《批评》部分试题及参考答案 (1)一、名词解释 (1)二、填空题 (1)三、辨析题 (2)四、简答题 (2)五、论述题 (2)六、“批评与实践”文本分析题 (2)【参考答案】 (8)一、名词解释 (8)二、填空题 (12)三、辨析题 (12)四、简答题 (14)五、论述题................................................................................................................... 错误!未定义书签。
六、“批评与实践”文本分析题 ................................................................................. 错误!未定义书签。
《批评》部分试题及参考答案【题库】一、名词解释俄狄浦斯情结集体无意识原型文学性陌生化意图谬见感受缪见复义张力悖论反讽隐喻延异播撒踪迹期待视野召唤结构隐含读者二、填空题法国艺术理论家泰纳在《＜英国文学史＞序言》中提出、、著名的“三要素”说。
精神分析学派将心理结构分为和两大部分。
精神分析学派将人格系统分为、、三个部分。
弗雷泽在《金枝》中将“交感巫术”分为和两种基本形式。
荣格将原型分为两类：和。
弗莱把神话归纳为种叙事形式。
瑞恰兹认为语言是“指称性的”，而语言是“感情性的”。
认为“诗的语言是悖论语言。
”布鲁克斯说：“我们可以用这样一句话来总结现代诗歌的技巧：。
”提出了解释文学作品的矩阵模式。
“耶鲁四人帮”指的是、、和。
巴尔特在分析《萨拉金》时设定的五种代码分别为、、、、。
女性主义文学批评的两大形态指的是和。
三、辨析题索绪尔的“语言”和“言语”索绪尔的“能指”和“所指”索绪尔的“组合”和“聚合”索绪尔的“历时”和“共时”女性主义文学批评中的“天使”与“妖妇”四、简答题戈德曼的“有意义的结构”马歇雷的“文本－意识形态的离心结构”杰姆逊的“政治无意识”原型批评的主要理论特征新批评的“细读法”罗兰·巴尔特的“作者的死亡”西苏的“身体写作”五、论述题论述社会学批评中的意识形态批评论述精神分析学派的文学批评特色论述俄国形式主义的文学形式观论述英美新批评倡导的文学“内部研究”论述女性主义的“双声话语”论述赛义德的“东方主义”论述中国古代文学批评方法中的“追源溯流”法论述中国古代文学批评方法中的“知人论世”法论述中国古代文学批评方法中的“意象批评”法六、“批评与实践”文本分析题1、试运用形式主义—新批评的批评方法解读《蒹葭》。
名词解释：名词解释：1温柔敦厚：见于《礼记·经解篇》：“孔子曰：入其国，其教可知也。
其为人也温柔敦厚，诗教也。
”孔颖达解释为“温，谓颜色温润；柔，谓性情和柔。
诗依违讽谏，不指切事情，故曰温柔敦厚诗教也。
” 要求作诗者“怨而不怒”“哀而不伤，乐而不淫”，即合于“中和”的要求。
即合于“中和”的要求。
2“兴观群怨”：孔子的“兴观群怨”说对后来的诗学理论产生了极为深远的影响。
诗学理论产生了极为深远的影响。
①兴（文学作品的审美作用）①兴（文学作品的审美作用）朱熹解释为朱熹解释为“感发志意”，指诗歌的生动具体艺术形象可以激发人的精神之兴奋，感情之波动，从吟诵、鉴赏诗歌中可以获得一种美的享受。
以获得一种美的享受。
②观（文学作品的认识作用）侧重诗歌所反映的社会政治与道德风尚状况以及作者的思想倾向与感情心态。
观世与观志是读诗的两个重要方面。
感情心态。
观世与观志是读诗的两个重要方面。
③群（文学作品的团结作用）“群”，就是“群居相切磋”。
文学作品可以使人统一思想，提高认识，交流感情，加强团结。
交流感情，加强团结。
④怨（文学作品干预现实、（文学作品干预现实、批评社会的作用）批评社会的作用）”怨”的主体是对现实不良政治的批判。
但怨的对象不一定都是“上政”，可以对社会不合理现象的牢骚和感情上的不如意。
感情上的不如意。
3.以意逆志：孟子《万章》上篇，针对《诗·小雅·北山》：故说诗者，不以文害辞，不以：故说诗者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。
读诗不能以“以文害辞，以辞害志”，亦即不能以个别文字影，亦即不能以个别文字影响对词句的了解，也不能以个别词句影响对原诗本意的认识，应当“以意逆志”，即用自己对，即用自己对 诗意的准确理解，去推求作者的本意。
对“以意逆志”的理解，历来有两种不同的意见：一是的理解，历来有两种不同的意见：一是 以己之意，逆诗人之志，二是以诗人之意，逆诗人之志。
（完整版）中国文学批评史练习题及参考答案中国文学批评史练习题及参考答案中国文学理论批评史练习题第一章一、填空题：1、先秦时期文学理论批评的萌芽和产生，大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段；孔子以前——————————————，从孔子开始——————————————————————————。
2、人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。
3、战国以前人们（包括孔子在内）都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品，而是把它作为————————————————————。
4、朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。
二、解释概念：1、文学观念2、文艺观念三、简答题：1、先秦时期的文学理论批评有何特点？2、先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗？3、试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。
4、春秋时期，人们对诗的认识是怎样的，试举例说明。
第二章一、填空题：1、孔子的文学思想以————为核心，强调文学————————，认为文学是——————————————————————。
2、孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。
3、孟子提出了——————和————————的文学批评方法。
4、荀子的《》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。
二、解释概念：1、“兴、观、群、怨”2、“以意逆志”“知人论世”3、“以道制欲”“乐合同，礼别异”4、“温柔敦厚”三、翻译：1、子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。
《论语·泰伯》2、子曰：诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？《论语·子路》3、夫乐者，乐也，人情之所必不免也。
故人不能无乐，乐则必发于声音，形于动静；而人之道，声音动静，性术之变尽是矣。
《荀子·乐论》4、夫声乐之入人也深，其化人也速，故先王谨为之文。
乐中平，则民和而不流，乐肃庄，则民齐而不乱。
民和齐，则兵劲城固，敌国不敢婴也。
