江苏省常州市2023-2024学年八年级上学期期中数学试题(含答案解析)
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试卷第1页,共6
页江苏省常州市2023-2024学年八年级上学期期中数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题
1.剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是()
A.B.
C.D.
2.全等图形是指两个图形()
A.面积相等B.形状一样C.能完全重合D.周长相同
3.下列各组线段中,能组成直角三角形的是()
A.
3a,4b
,
6cB.7a
,24b,25c
C.6a
,8b
,9c
D.5a
,6b
,
7c
4.如图,已知12,若用“SAS
”证明BDAACB≌
,还需加上条件()
A.ADBC
B.DC
C.BDAC
D.OAOB
5.如图,在由4个相同的小正方形拼成的网格中,21()
A.60
B.75C.90
D.105
6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S
△ABD=
15,则CD的长为()试卷第2页,共6
页
A.3B.4C.5D.6
7.已知直角三角形的面积为15,两直角边的和为11,则它的斜边长的平方为()
A.61B.62C.63D.64
8.如图,有四个三角形,各有一边长为6,一边长为8,若第三边分别为6,8,10,
12,则面积最大的三角形是()
A.B.
C.
D.
二、填空题
9.如图,四边形ABCD
是轴对称图形,直线AC
是它的对称轴,若
60BAC,
50B,
则BCD的大小为
.
10.如图,已知ABCDEF≌△△,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若85BCCE,
,
则CF
的长为.试卷第3页,共6
页
11.如图,CD是ABC
的高,90ACB
.若35A
,则BCD的度数是.
12.等腰三角形的一边长12cm,另一边长5cm,它的第三边长为cm
.
13.如图,点
E在正方形ABCD
的边AB上,若1EB=,2EC
,那么正方形ABCD
的
面积为.
14.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形
全等,则x+y=.
15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线AD交BC于点D,E为AB的中
点,若BC=12,AD=8,则DE的长为.
16.如图,PAB中,AB,M、N、K分别是
PA,
PB,AB上的点,且AMBK,
BNAK
,若50MKN
,则P的大小为
.
17.在ABC
中,5ABAC
,6BC.若点P在边AC上移动,则线段BP的最小试卷第4页,共6页
值是.
18.ABC
中,68ABAC,
,则中线AD的取值范围是.三、计算题
19.如图,ABC
中,10,6,8ABBCAC
,求ABC
的面积.
四、解答题
20.小明在做数学作业时,遇到这样一个问题:如图,ABCD
,ACBD
,请说明
BACCDB∠∠
的道理.小明动手测量一下,发现确实相等,但不能说明道理,请你帮
助说明其中的理由.
21.如图,在△ABC中,ABAC
,AD为BC边上的中线,E为AC上一点,且AEAD,
50BAD
,求∠CDE的度数.
22.已知:如图,点C、D、B、F在一条直线上,且AB⊥BD,DE⊥BD,AB=CD,
CE=AF.试卷第5页,共6页
求证:(1)△ABF≌△CDE;
(2)CE⊥AF.五、证明题
23.1876年,美国第20任总统仰菲尔德利用以下图形给出了一种证明勾股定理的方法,
你能利用它证明勾股定理吗?写出你的证明过程.(提示:如图三个三角形均是直角三
角形)
24.证明“直角三角形中,30角所对的边是斜边的一半.”如图,ABC中,90C,
30A.
求证:1
2CBAB
.
六、作图题
25.如图,已知P是直线l外一点,用两种不同的方法求作一点Q,使得点Q到点P
的距离和点Q到直线l的距离相等.(要求:用直尺和圆规作图,保留作图痕迹.)试卷第6页,共6页七、解答题
26.定义:若过三角形的一个顶点作射线与其对边相交,将这个三角形分成的两个三角
形中有等腰三角形,那么这条射线就叫做原三角形的“等腰分割线”.
(1)在RtABC△
中,90C,8AC
,6BC.
①如图1,若O为AB的中点,则射线OC
_____ABC
的等腰分割线(填“是”或“不是”)
②如图2,已知ABC
的一条等腰分割线BP交AC
边于点P,且PBPA,请求出CP的
长度.
(2)如图3,ABC
中,CD为AB边上的高,F为AC
的中点,过点F的直线l交AD于
点E,作CMl
,DNl
,垂足为M,N,3BD
,5AC
,且
45A.若射线CD
为ABC
的“等腰分割线”,求CMDN的最大值.答案第1页,共14页参考答案:
1.B
【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形
沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,关键是寻找对称轴,图形两部分折
叠后可重合.
【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合
的图形,所以不是轴对称图形;
选项B能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图
形;
故选:B.
2.C
【分析】利用全等图形的定义可得答案.
【详解】解:全等图形是指两个图形能完全重合.
故选:C.
【点睛】本题考查全等图形的概念,理解概念是解答的关键.
3.B
【分析】根据勾股定理的逆定理依次判断即可.
【详解】A、222346,不能组成直角三角形;
B、
22272425,能组成直角三角形;
C、
222689,不能组成直角三角形;
D、
222567,不能组成直角三角形;
故选:B.
【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理,若一个三角形中两个较短边的平方和等于最长边
的平方,则这个三角形是直角三角形.
4.C
【分析】根据已知12,
ABBA,添加条件BDAC
,即可用“SAS
”证明
ACBBDA△≌△,即可求解.
【详解】解:补充条件BDAC
,
在ACB△与
BDA△中答案第2页,共14页
21BDAC
ABBA
∴ACBBDA△≌△
SAS
,
故选:C.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
5.C
【分析】利用全等三角形的性质解答即可.
【详解】解:如图所示,连接AD,
在ABD△
和ACD中,
ABAC
ADAD
BDCD
,
SSSABDACD≌
,
1ACD
,
290ACDDCE
,
2190
.
故选:C.
【点睛】本题考查了全等图形,主要利用了网格结构以及全等三角形的判定与性质,准确识
图并确定出全等三角形是解题的关键.
6.A
【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,
然后利用△ABD的面积列式计算即可得解.
【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,AD平分∠BAC,答案第3页,共14页
∴DE=CD,
∴S
△ABD=1
2AB•DE=1
2×10•DE=15,
解得DE=3,
∴CD=3.
故选:A.
【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质
是解题的关键.
7.A
【分析】设两直角边长为,ab
,从而可得1
15
2ab
,11ab
,再利用完全平方公式和勾股
定理求解即可得.
【详解】解:设两直角边长为,ab
,
∵直角三角形的面积为15,两直角边的和为11,
1
15
2ab
,11ab
,即30ab
,
则它的斜边长的平方为2
22221123061ababab,
故选:A.
【点睛】本题考查了勾股定理、完全平方公式,熟练掌握勾股定理是解题关键.
8.C
【详解】如图,作出每一个三角形长度为8的边上的高,根据垂线段最短可得选项A、B、
D中,长度为8的边上的高都小于6;
选项C中,因2226+8=10,这个三角形为直角三角形,所以长度为8的边上的高为6,
因此在这4个选项中,底都为8时,选项C的高最大,所以选项C的面积最大,
故选:C.