实验项目指导书

指导书编号 操作者 实验员 页数 1/6

序号 项目 内 容

1 目的 提高检测水平，减少人为误差，保证数据公正可靠。为指导生产提供依据

2 范围 适用于普通混凝土用天然砂、人工砂、混合砂的材料试验

3 依据 JGJ52《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》

4 准备 1) 器具准备

砂试验筛：公称直径分别为10.0mm、5.0mm、2.5mm、1.25mm、630µm、315µm、160µm的方孔筛及筛底筛盖各一只，公称直径分别为1.25mm及80µm方孔筛各一只，筛框直径为300mm或200mm，质量要求应符合现行国家标准《金属丝编织网试验筛》（GB/T6003.1）和《金属穿孔板试验筛》（GB/T6003.2）的要求

电子天平：称量1000g，感量1g

烘干箱：温度控制范围（105±5℃）

容量瓶：容量500ml

电子天平：称量5Kg，感量5g

容量筒：金属制，圆柱形，内径108mm，净高109mm，筒壁厚2mm，容积1L，筒底厚度为5mm

试验筛：筛子公称直径为80um及1.25mm的方孔筛各一个

摇筛机、干燥器、浅盘、软、硬毛刷、料勺、温度计、洗料容器等

2) 材料准备

从8个不同部位取的试样取样量见表

检验项目 筛分析 表观密度 含水率 含泥量 泥块含量

最少取样质量（g） 4400 2600 1000 4400 20000

5 试验方法 1) 砂的筛分析试验

⑴ 用于筛分析的试样，其颗粒的公称粒径不应大于10.0mm。试验前应先将来样通过公称直径为10.0mm的方孔筛，并计算筛余。称取经缩分后样品不少于550g两份，分别装入两个浅盘，在105±5℃温度的烘箱中烘干至恒重，冷却至室温备用

⑵ 准确称取烘干试样500g，置于按筛孔大小（大孔在上、小孔在下）顺序

指导书编号 操作者 实验员 页数 2/6

序号 项目 内 容

数据库原理及应用

-- SQL Server 2000

实验书

二零零八年三月 实验一 用E-R图设计数据库

1. 实验目的

1) 熟悉E-R模型的基本概念和图形的表示方法。

2) 掌握将现实世界的事物转化成E-R图的基本技巧。

3) 熟悉关系数据模型的基本概念。

4) 掌握将E-R图转化成关系表的基本技巧。

2. 实验内容

1) 根据需求确定实体，属性和联系。

2) 将实体，属性和联系转化为E-R图。

3) 将E-R图转化为表。

3. 实验步骤

1) 设计能够表示出班级与学生关系的数据库。

①确定班级实体和学生实体的属性。

②确定班级和学生之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。

③确定联系本身的属性。

④画出班级与学生关系的E-R图。

⑤将E-R图转化为关系模式，写出各关系模式并标明各自的主码或外码。

2) 设计能够表示出顾客与商品关系的数据库。

①确定顾客实体和商品实体的属性。

②确定顾客和商品之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。

③确定联系本身的属性。

④画出顾客与商品关系的E-R图。

⑤将E-R图转化为关系模式，写出表的关系模式并标明各自的主码或外码。

3) 设计能够表示学校与校长关系的数据库。

①确定学校实体和校长实体的属性。

②确定学校和校长之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。

③确定联系本身的属性。

④画出学校与校长关系的E-R图。

⑤将E-R图转化为关系模式，写出表的关系模式并标明各自的主码或外码。

4) 设计能够表示出房地产交易中客户，业务员和合同三者之间关系的数据库。

①确定客户实体，业务员实体和合同实体的属性。

②确定客户，业务员和合同三者之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。

③确定联系本身的属性。

④画出客户，业务员和合同三者关系E-R图。

⑤将E-R图转化为关系模式，写出表的关系模式并标明各自的主码或外码。

项目管理技术

实验指导书

江苏大学

计算机科学与通信工程学院 软件工程系

刘一松

2010年8月6日

为了更好的理解和掌握项目管理技术的知识，项目管理技术课程需要完成一些实验，或者完成一些项目实践。本课程实验是采用一种项目管理软件工具Microsoft Project完成项目管理。

1实验内容

1.1团队组织建设

(1) 项目分组：4-5人一组，每组选择一个具体项目，例如《学生成绩管理系统》。

(2) 角色分工：在一组内进行角色分工，确定一个项目经理，若干个开发人员、质量管理人员、配置管理人员等。根据角色分工和相关的职责，编制项目的组织结构图。

1.2 编制项目计划

(1)每组编制一个较为完整的项目计划，包括：

i. 范围计划（含WBS和WBS字典）

ii. 进度计划（含甘特图和里程碑）

iii. 成本计划（含成本估算和成本预算）

iv. 质量计划

v. 风险计划

vi. 沟通与评审计划

(3) 范围计划、进度计划和成本计划需采用Microsoft project工具开发完成。

(4) 计划评审

组织项目人员评审项目计划，必要时，修正计划，最后将计划存为基准计划。

1.3 项目执行控制管理

(1) 跟踪项目的进展

模拟项目的执行，在项目进行过程中，查看并收集项目时间、资源、范围等信息。

(2) 性能分析

根据收集的项目信息分析项目的性能。

1.4 提交实验报告

以项目组的形式，汇报并提交实验报告。

2 Microsoft Project实验步骤和方法

1.1 建立项目管理文件

在开始制定项目计划之前，要明确定义项目的一些基本属性信息，或者对项目有一个基本的定义，例如项目的名称、内容、开始时间、结束时间等。例如有一个《校园网站》项目，内容是通过网站介绍学校的基本情况，发布一些及时的信息，同时有论坛等讨论区域。然后开始在Project 2003中创建项目，实验步骤如下：

（1） 新建项目

选择[程序]-〉Microsoft Office -〉Microsoft Office Project进入Project2003。选择[文件]-〉[新建]菜单命令，打开Project的“新建项目”向导，如图1，单击“空白项目”将出现“任务”导向，如图2。

《土力学》实验指导书

适用专业：土木工程

实验项目一：土的物性实验

一、实验目的

1、测定土的天然密度，以便了解土的疏密状态与其它实验配合计算土的干密度、孔隙比及饱和度等物理性质指标；

2、测定粘性土的液限和塑限从而计算塑性指数和液性指数，评价粘性土地基的容许承载力；并按塑性指数或塑性图进行土的分类。

二、实验设备

环刀、天平、切土刀、钢丝锯、玻璃片、凡士林、烘箱、干燥器；铝盒；液、塑限联合测定仪等。

三、实验原理

'

1、环刀法测土的密度

土的密度是单位体积土的质量。土单位体积中固体颗粒的质量称为土的干密度；土体孔隙中充满水时的单位体积质量称为土的饱和密度；在计算自重应力时，须采用土的重力密度，即重度，是指单位体积土的重量。

ρ=(m2－m1)／V (1-1)

式中： —— 土的湿密度（g/ cm3）；

m1 —— 环刀的质量（g）；

m2 —— 环刀加土的质量（g）。

v—环刀体积（cm3）

ρd=ρ／(1＋ (1-2)

式中：d —— 土的干密度（g/ cm3）；

—— 土的湿密度（g/ cm3）；

w —— 土的含水量（％）。

；

2、烘干法测土的含水量

土的含水量是土中水的质量与干土质量的比值，烘干法是根据加热后水份蒸发的原理，将已知质量的土样放入烘箱内，在100～105℃温度条件下烘干至恒重时，失去的水的质量与干土质量的比值，即是含水量，用百分数表示。

0w = （dmm0－1）×100 （1-3）

式中：0w—土的含水量（%）

0m—湿土的质量（g）

dm —干土的质量（g）

含水量实验应进行两次平行测定，两次测定的差值，当含水量小于40%时，不得大于1%，当含水量大于、等于40%时，不得大于2%，取二者的算术平均值。