目标设定演讲稿

设定目标的意义与如何设定清晰的目标

明确目标的意义

没有目标的人，是把成功的希望交给机遇的人,这种人偶然成功的机率比有计划有目标的人小得多.

一、不要随波逐流。

河流这边的毛毛虫"少数人渡过河流，多数人站在河流的这一边；他们站在河岸边，跑上又跑下。"伟大的佛陀，以它超然的大智大慧俯视芸芸众生，传达出这个超越时空的喻示。人们在生活中行色匆匆，却又不知道要去哪里。于是，在"河岸边"跑上跑下，又忙又累，终究碌碌无为，没有到过彼岸。这就是人生。

每个人看起来总是忙碌不堪，但是当被问到为何而忙时，大多数人除了一问三摇头之外，唯一可能的回答就是："瞎忙！"法国科学家约翰·法伯曾做过一个著名的"毛毛虫实验"。这种毛毛虫有一种"跟随者"的习性，总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈；花盆周围不到远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地、坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力尽而死去。这其中，只要任何一只毛毛虫稍稍与众不同，便立时会过上更好的生活（吃松叶）。

人又何尝不是如此，随大流，绕圈子，瞎忙空耗，终其一生。一幕幕"悲剧"的根源，皆因缺乏自己的人生目标。古希腊彼得斯说："须有人生的目标，否则精力全属浪费。"古罗马小塞涅卡说："有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。"

二、人生在世，最紧要的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向.

成功者总是少数的根本原因是什么,卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实;而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道怎样去实现目标……十年之后，对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原来那97％范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通和平庸；而那原来与众不同的3％，却在各自的领域里都取得了成功。他们十年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标，走下去。

设定目标的意义与如何设定清晰的目标

明确目标的意义

没有目标的人，是把成功的期望交给机遇的人,这种人偶然成功的机率比有打算有目标的人小得多.

一、不要随波逐流。

河流这边的毛毛虫"少数人渡过河流，多数人站在河流的这一边；他们站在河岸边，跑上又跑下。"伟大的佛陀，以它超然的大智大慧俯视芸芸众生，传达出那个超越时空的喻示。人们在生活中行色匆匆，却又不明白要去哪里。因此，在"河岸边"跑上跑下，又忙又累，终究碌碌无为，没有到过彼岸。这确实是人一辈子。

每个人看起来总是忙碌不堪，然而当被问到为何而忙时，大多数人除了一问三摇头之外，唯独可能的回答确实是："瞎忙！"法国科学家约翰·法伯曾做过一个闻名的"毛毛虫实验"。这种毛毛虫有一种"跟随者"的习性，总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈；花盆周围不到远的地点，撒了一些毛毛虫喜爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地、坚强地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力尽而死去。这其中，只要任何一只毛毛虫稍稍与众不同，便立时会过上更好的生活（吃松叶）。

人又何尝不是如此，随大流，绕圈子，瞎忙空耗，终其一生。一幕幕"悲剧"的根源，皆因缺乏自己的人一辈子目标。古希腊彼得斯说："须有人一辈子的目标，否则精力全属白费。"古罗马小塞涅卡说："有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。"

二、人一辈子在世，最紧要的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向.

成功者总是少数的全然缘故是什么,卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人一辈子目标的调查。他发觉，只有3％的人能够确定目标，并明白如何样把目标落实;而另外97％的人，要么全然没有目标，要么目标不确定，要么不明白如何样去实现目标……十年之后，对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原先那97％范畴内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，依旧那么一般和无能；而那原先与众不同的3％，却在各自的领域里都取得了成功。他们十年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人一辈子目标，走下去。

设定目标的意义与如何设定清晰的目标

2008年02月06日 星期三 02:32

明确目标的意义

没有目标的人，是把成功的希望交给机遇的人,这种人偶然成功的机率比有计划有目标的人小得多.

一、不要随波逐流。

河流这边的毛毛虫"少数人渡过河流，多数人站在河流的这一边；他们站在河岸边，跑上又跑下。"伟大的佛陀，以它超然的大智大慧俯视芸芸众生，传达出这个超越时空的喻示。人们在生活中行色匆匆，却又不知道要去哪里。于是，在"河岸边"跑上跑下，又忙又累，终究碌碌无为，没有到过彼岸。这就是人生。

每个人看起来总是忙碌不堪，但是当被问到为何而忙时，大多数人除了一问三摇头之外，唯一可能的回答就是："瞎忙！"法国科学家约翰·法伯曾做过一个著名的"毛毛虫实验"。这种毛毛虫有一种"跟随者"的习性，总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈；花盆周围不到远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地、坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力尽而死去。这其中，只要任何一只毛毛虫稍稍与众不同，便立时会过上更好的生活（吃松叶）。

人又何尝不是如此，随大流，绕圈子，瞎忙空耗，终其一生。一幕幕"悲剧"的根源，皆因缺乏自己的人生目标。古希腊彼得斯说："须有人生的目标，否则精力全属浪费。"古罗马小塞涅卡说："有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。"

二、人生在世，最紧要的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向.

成功者总是少数的根本原因是什么,卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实;而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道怎样去实现目标……十年之后，对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原来那97％范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通和平庸；而那原来与众不同的3％，却在各自的领域里都取得了成功。他们十年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标，走下去。

设定目标

关于本课程： 设定目标

课程导师

琳达·希尔 (Linda A. Hill)

琳达·希尔教授凭借其 20 多年丰富的实际工作经验，帮助管理者在当今日益扁平化和多元化的组织中创造实现有效管理的环境。 她是哈佛商学院教授、哈佛商学院“领导力计划”(Leadership Initiative) 主任， 还是哈佛商学院出版社的畅销书 Becoming a Manager （成为经理人）的作者。该书现已出版平装本。

琳达在哈佛商学在线的另外两门屡获殊荣的互动课程——Coaching for Results（绩效导向的员工辅导）和Managing Direct Reports（管理直接下属）中担任内容专家。 在“哈佛管理导师”系列课程中，她担任诸多课程的导师。

彭妮·罗茜 (Penny Locey)

加盟 Polaroid 公司之前，彭妮·罗茜是新英格兰职业发展教育学院的创始人之一并担任院长，这是一家致力于教育和培养职业发展专门人才的组织。 她还做了 10 多年的咨询工作，帮助各种组织进行管理培训和职业发展教育。 目前，她是 Polaroid 公司行政及职业发展部的经理，负责机构发展和团队培训方面的工作，其中包括团队和领导力的培养。

课程参考文献

学习

Jack D. Ferner. "Setting Goals and Priorities." In Successful Time

Management: A Self-Teaching Guide. New York: John Wiley & Sons, 1995. Harvard Business School Publishing. Creating Teams with an Edge. Boston:

Harvard Business School Press, 2004.

Harvard Business School Publishing. Manager's Toolkit. Boston: Harvard