第1讲 代数综合
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代数综合问题(2)
【学习目标】
1. 提高运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力;
2. 加强数学思想和方法的训练,增强探究能力,培养创新意识.
【巩固练习】
1.(10盐城)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,据此规律,m的值是( )
A.38 B.52 C.66 D.74
2.(09北京)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个点
的坐标分别为6,0A,6,0B,0,43C,延长AC到点D,
使CD=12AC,过点D作DE∥AB交BC的延长线于点E.
(1)求D点的坐标;
(2)作C点关于直线DE的对称点F,分别连结DF、EF,若过B点
的直线ykxb将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式;
3.已二次函数2123yxx及一次函数2yxm.
(1)求该二次函数图象的顶点坐标以及它与x轴的交点坐标;
(2)将该二次函数图象在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,图象的其余部分不变,得到一个新图象,请你在图中画出这个新图象,并求出新图象与直线2yxm有三个不同公共点时m的值.
4.(10盐城)如图,A、B是双曲线 y= kx (k>0) 上的点, A、B两
点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线交x轴于点C,
若S△AOC=6.则k= . 0
2 8 4 2
4 6
22 4
6 8
44 m 6
x O B
C A
(第4题图)
A B C
D
A B C
D
(备用图) 5.(10扬州)在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,CD是斜边
AB上的高,点E在斜边AB上,过点E作直线与△ABC的直角边相
交于点F,设AE=x,△AEF的面积为y.
(1)求线段AD的长;
(2)若EF⊥AB,当点E在线段AB上移动时,
①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围)
第 1 页 共 3 页(第4讲) 1 新课标初中数学总复习资料汇编(2009年)
第4讲 代数式
知识整理
1.单项式,多项式的定义及其次数
2.同类项:
3。若2253xmxyy中不含xy项,则m=
例题分析与讲解
1.a、b互为倒数,x、y互为相反数且y0,则yxabyxba)(的值为( )
(A)-1 (B)0 (C)-2 (D)2
2.将代数式25xy2+2522xyyx合并同类项,结果是( )
(A)21x2y (B)21x2y+5xy2 (C)211x2y (D)-21x2y+x2y+5xy2
3.某公园门票票价为成人每张20元,儿童每张10元,如果某天公园卖出x张成人票,y张儿童票,那么这一天公园的门票收入为 元;若x=1000张,y=1500张,公园门票收入可达 元.
4.若单项式21x2ym与-2xny3是同类项,则m= ,n= .
5.单项式352yx的系数是 ,次数是 .多项式16436xxx是 次 项式.
6.已知32,62,3423223xxCxxBxxxA,
求)(CBA的值,其中2x
第 2 页 共 3 页(第4讲) 2
课堂检测(第4讲)
姓名: 得分:
1.甲数比乙数的3倍大2,若甲数为x,则乙数为( )
A、3x-2 B、3x+2 C、32x D、32x
2.一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数是( )
A、ab B、a+b C、10a+b D、10b+a
3.正方体的棱长为a,当棱长增加x时,体积增加了( )
1 / 2
《数与代数》综合习题
1. 填空。
(1)5×既表示( ),也可以表示( )。把平均分成2份,求每份是多少?列式是( )。
(2)的倒数是( ),( )和0.125互为倒数。
(3)90的等于40的( )。
(4)3÷( )=×( )=5:( )=1.25
(5)张文将10g糖放在90g水中,溶解后,又喝了这杯糖水的,她喝掉了( )g糖水。
(6)六一班有男生26人,女生24人,女生人数与全班人数的比是( ):( ),比值是( )。
(7)一个三角形三个内角的比是1:2:3,这是一个( )三角形,最小的角是( )度。
2. 仔细推敲,我会辨析。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)a除以b(0除外),等于a乘b的倒数。( )
(2)比的前项和后项都同时加上或减去同一个数,比值不变。( )
(3)已知a、b都是整数,a×=b÷,则b>a。( )
(4)一根2m长的绳子,截去后,再接上余下的,这时绳子仍是2m。( )
(5)等腰直角三角形的顶角与一个底角的度数比是2:1。( )
3. 反复比较,认真选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)下面算式中商小于被除数的是( )。
A. ÷ B. ÷1 C. 2÷
(3)甲乙两根毛线同样长,如果甲剪掉,乙剪掉m后,两根毛线比较,( )
A. 甲根长 B. 乙根长 C. 一样长 D. 无法确定
(4)有5吨煤,烧了后,又烧了吨,还剩下的量是( )。
A. 2.6吨 B. 2.76吨 C. 4.2吨
4. 计算。
(1)口算下列各题。
第一讲 代数小题之函数的图像与性质综合
知识讲解:
第一部分:单调性与奇偶性综合
【例题1】 答案:D
思路:根据奇函数,画出函数图像,结合图像分析不等式大于等于0的条件
解析:f(x)是奇函数,所以f(x)在(-∞,0)上单调减,在(0,+∞)上单调递减,且
f(2)=f(-2)=0,由xf(x-1)>=0可得,x>0时,f(x-1)>=0,因为f(2)=0,由单调性可得
0<=x-1<=2,所以1<=x<=3,当x<=0时,f(x-1)<=0,由f(-2)=0结合单调性,可得-2<=x-1<=0,所以-1<=x<=0,综上,答案为D
总结:利用奇函数分析对称区域得单调性,再通过对变量的分类讨论去解不等式 【例题2】 答案:(-∞,0)U(1,2]
思路:由偶函数判断
f(x)
的对称性,由图像平移、
f(x+1)的单调性、f(x)的对称性判断出f(x)的单调性,结合条件画出f(x)的图像,根据图像求出不等式的解集
解析:因为f(x+1)是偶函数,所以f(x+1)=f(-x+1),所以f(x)的图像关于直线x=1
对称,f(x+1)在(-∞,0)上减,所以f(x)在(-∞,1)上减,在(1,+∞)上增,且f(2)=f(0)=0,
画出函数图像,当x>1时,f(x)<=0,1=0,x<=0,但是由于f(x+1)的定义域为(-∞,0)U(0,+∞),所以x不能取1,综上,解集为(-∞,0)U(1,2]
总结:利用偶函数结合平移的特性分析原来函数的图像,再根据原函数的图像去
解不等式
【例题3】
答案:A
思路:首先分析函数的对称性,再求出函数的就行,将不等式转换为自变量的不等式进行求解 解析:f(x)的定义域为(-1,1),f(-x)+f(x)=0,所以f(x)是奇函数,又因为
f(x)=ln(-1-2/(x-1))+sinx在(-1,1)是单调增的,所以f(a-2)+f(a^2-4)<0可以转换为
-1
总结:本题主要考察函数的概念与性质,对数与对数函数,三角函数以及解不等