标本采集错误的应急预案及处理流程

标本采集错误应急预案(总1页)

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-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 标本采集错误应急预案

1、发现标本采集错误后，立即检查标本是否送走。

2、如已送走，立即通知相关科室（检验科、输血科等）停止检验并按医疗垃圾处理（普通标本由检验人员处理，血型鉴定及交叉试验标本由护士取回科室处理）；如未送走，护士找出错误标本，按医疗垃圾处置。标本如已检验，检验结果作废。

3、重新核对医嘱，根据标本性质选取适宜的试管或容器。向患者解释取得合作，确认患者身份，按操作流程重新采集标本。

4、标本采集好后，在标本送检单上登记后送检。

5、报告护士长，按不良事件流程处理。

是 发现标本采集错误

标本是否送 否

立即通知检验/输血科，找出标本按医疗垃圾处理（血型鉴定标本由护士取回处置）；如已检验则检验结果作废 护士自行找出按医疗垃圾处理

重新核对医嘱，向患者解释，确认患者身份后，按照标本采集要求采集标本

登记后送检

报告护士长，按不良事件流程处理

标本采集应急预案与处理流程

预防措施和主要准备

1、严格执行《医嘱执行制度与处理流程》、《查对制度》。

2、正确审核患者标本采集医嘱，打印条形码，再次核对。

3、按照标本采集规定选用合适的容器。

4、嘱咐患者做好标本采集前工作，并告之相关注意事项。

5、采集标本时，再次核对患者信息是否正确。

6、按照相应的操作规程进行采集。

7、标本应在规定的时限内及时安全送检。

8、采集标本时做好职业防护。

①标本采集错误应急处理流程

②标本溅洒或容器破损的应急处理流程

停止送检，回收标本并按医疗垃圾处理

做好解释工作，取得患者及家属的理解

主动及时上报护理部 重新采集标本，立即送检 标本采集错误

标本溅洒或容器破损的标本与检验部门联系后按要求处理，不能再次作为标本送检，立即按医疗垃圾处理

立即对被污染物如体表、衣物、台面、地面等进行有效的消毒处理

重新选取容器，为患者解释重新抽取标本的重要性，取得患者及患者家属的谅解

重新留取标本，并送至检验科

③标本异常（如血标本溶血、凝血、标本不清等）

标本异常（如血标本溶血、凝血、标本不清等）

查找原因

做好解释工作，取得患者及患者家属的谅解

必要时重新采集标本，及时送检

滨州医学院附属医院

肾内病区应急预案演练记录

组织部门： 配合部门： 演练时间：2013年2月21日 演练地点：肾内科病房

演练内容：患者输血时血标本采集错误的应急预案

参演人员：

演练场景及记录：

场景：责任护士发现血标本采集错误

演练记录：1、责任护士采集血标本后发现血标本错误，立即电话通知输血科，并至输血科取回错误血标本，毁弃。2、由白班护士和责任护士重新严格查对抽取血标本，并签全名。3、责任护士将输血申请单、血标本送至输血科，与输血科工作人员核对无误后登记。4、上报护理部，并由护士长组织讨论，及时总结经验教训。

演练效果评价 人员到位情况 □ 迅速准确 □基本按时到位

□ 个别人员不到位 □重点岗位人员不到位

履职情况 □ 职责明确，操作熟练 □职责明确，操作不够熟练

□ 职责不明，操作不熟练

物资到位情况 现场物资 □物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏

个人防护 □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位

协调组织情况 整体组织 □准确、高效 □协调基本顺利，能满足要求 □效率低，有待改进

应急小组分工 □合理、高效 □基本合理能完成任务 □效率低、没有完成任务

实战效果评价 □达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进

□没有达到目标，需重新演练

部门配合协作 报告上级 □报告及时 □报告不及时 □联系不上

配合部门 □配合、协作好、能及时到达 □配合、协作差、未及时到达

处理结果 □处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位

急救意识 □急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差

存在问题及改进措施：

护理应急预案演练记录

演练时间： 演练地点：五官科护士站

演练内容：血标本采集错误的处理流程演练

参加人员：

演练场景及记录：

场景一:陈婷核对时发现血标本采集错误，血标本还未送至检验科。

1、 陈婷给6床采完血，核对发现5床的血标本在6床身上采集，血标本还未送至检验科，及时毁弃。

2、陈婷主动上报护士长、主管医师，确定错误标本重新执行医嘱，经陈婷、史明月两人核对无误后重新抽取血标本，并在医嘱单上签名，重新打印患者条码贴于试管上，严格执行三查七对制度，抽取血标本送检。

3、向家属做好解释工作。及时上报不良事件，组织讨论，及时总结经验教训。

场景二:李留核对时发现血标本采集错误时，血标本还未送至检验科。

2、 李留总核对时发现血标本采集错误（生化的用凝血试管抽），血标本还未送至检验科，及时毁弃。

2、李留主动上报护士长、主管医师，确定错误标本重新执行医嘱，经李留、史明月两人核对无误后重新抽取血标本，并在医嘱单上签名，重新打印患者条码贴于试管上，严格执行三查七对制度，抽取血标本送检。

3、向家属做好解释工作。及时上报不良事件，组织讨论，及时总结经验教训。

场景三:史明月核对时发现血标本采集错误，已送至检验科，立即电话通知检验科。

1、史明月核对时发现血标本采集错误，4床漏抽血型鉴定，标本已送至检验科，立即电话通知检验科，再次确认无误。

2、吴海燕主动上报护士长、主管医师，确定错误标本重新执行医嘱，经吴海燕、史明月两人核对无误后重新抽取血标本，并在医嘱单上签名，打印患者条码贴于试管上，严格执行三查七对制度，抽取血标本送检。

3、向家属做好解释工作。及时上报不良事件，组织讨论，及时总结经验教训。

演练效果评价 人员到位情况 □√迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点岗位人员不到位

履职情况 □职责明确，操作熟练 □√职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练

物资到位情况 □√物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重匮乏