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部编版实验小学2022-2022学年五年级上学期数学第一次月考试题部编版实验小学2022-2022学年五年级上学期数学第一次月考试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共16题；共16分)1.（1分）建筑工地有48吨建筑垃圾，如果用载重7.5吨的汽车一次全部运走，需要这样的汽车_______辆。
2.（1分）计算3.7某2.5时，先计算_______某_______的积，再从积的右边数出_______位，点上小数点。
3.（1分）我会求商并写出商的近似数。
保留一位小数保留两位小数保留三位小数22÷17_____________________2.97÷3.9_____________________2.23÷0 .56_____________________4.（1分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”．900某0_______900+0450某3_______405某3+_______15.（1分）把55平方千米、600公顷、60000平方米、500公顷60平方米按从大到小的顺序排列为：_______＞_______＞_______＞_______6.（1分）3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于_______，精确到十分位约是_______．7.（1分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
_______108÷_______108_______8.（1分）在横线上填上“<”“>”或“”_____________________9.（1分）一根木条长2米，锯成都是0.4米小段，要锯_______次。
10.（1分）计算0.1÷0.01某[6.8－(1.6－0.16)]=_______11.（1分）A、B两个数的差是22.5，B数是A数的一半．A数是_______，B数是_______．12.（1分）在横线上填上>、<或=（1）1某0.01_______1÷0.01（2）0.2÷0.25_______0.2某0.2513.（1分）一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。
五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级 姓名一、 基础部分： 课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。
练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（ ）（ ），3人分得这些糖的（ ）（ ） ，这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。
篮球的个数是排球的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段长（ ）（ ）米。
二、拓展应用。
1. 买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。
（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？五下2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（ ）（ ）块。
它是1块饼干的（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）（ ）。
53块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的61。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。
三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？第三周周周清分数的意义和在数轴上表示数 班级 姓名一、基础部分。
第一单元小数乘法单元测试卷-2021-2022学年数学五年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面的式子与“a﹣b﹣c”的结果相等的是（）。
A.a﹣（b﹣c）B.a﹣（b+c）C.a﹣（c﹣b）D.a+b﹣c2.计算28×0.25 最简便的方法是（）。
A.28×0.5×0.5B.28×0.2+28×0.05C.7×（4×0.25）D.20×0.25+8×0.253.0.65×108＝（）A.70.2B.702C.60.2 D,7.024.张大爷买了13个芒果共重1.9千克，估一估，8千克这样的芒果大约有（）。
A.40个B.50个C.100个5.在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（）。
A.2B.0.5C.27二.判断题1.整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。
（）2.在小数乘法中，两个因数的积一定大于这两个因数。
（）3.0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
（）4.0.37×6.5的积是三位小数。
（）5.0.26×1.2的积有三位小数。
（）三.填空题1.在括号里填上合适的数。
（1）0.35×0.75+0.65×0.75=（ + ）×（2）1.25×（0.7×0.8）= ×（×）2.填一填。
3.根据36×3=108，直接写出下面各式的结果。
0.36×3=（）0.36×0.3=（） 3.6×0.03=（）360×0.3=（） 3.6×0.3=（）0.36×30=（）4.两个因数的积是1.259，保留两位小数约是（）。
5.21.2扩大到它的100倍是（），800缩小到它的是（）。
四.计算题1.列竖式计算。
五年级数学能力测试题一、单项选择（在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
） 1.3.64 2.836428⨯=⨯（）。
A ．÷100B ．×1000C ．÷1000D ．×1002. 算式5.583.1÷的商是（ ）。
A ．1.8B ．1.08C ．18D ．10.83. 0.57×1.05的积保留两位小数约是（ ）。
A ．0.60B ．6.00C ．0.6D ．5.994. 算式16 1.48 3.70.82（）+÷÷=（ ）。
A ．1.2B ．2C ．13.448D ．205. 明明今年a 岁，妈妈今年(b +a )岁，再过n 年后，明明和妈妈的年龄和是（ ）岁。
A ．+++a b n nB ．22++a b nC ．++a b nD ．+++a b a n6. 右图中，点A 的位置可以用（ ）来表示。
A ．（3，5）B ．（5，3）C ．（3，3）D ．（5，5）7. 方程1.30.8 4.2-=x x 的解是（ ）。
A ．2B ．2.1C ．8.4D ．6.58. 当0.03=a 时，2=a （）。
A ．0.06B ．0.09C ．0.0009D ．0.0099. 两地间的路程是360千米。
甲、乙两车分别从两地同时开出，相向而行，经过2.5小时相遇。
甲车每小时行80千米。
如果设乙车每小时行x 千米，要求乙车每小时行多少千米，那么下列方程正确的是（ ）。
A ．2.580360+=x B ．2.580360⨯+=x C ．2.580360（）+=x D ．2.580)360（-=x10.0.9÷<a b ，a与b 的大小比较（ ）。
A ．>a bB ．<a bC ．=a bD ．无法确定11. 下面的数最小的是（ ）。
A ．5.2172B ．5.217C ．5.217D ．5.21712. 甲数是a ，比乙数的4倍多b ，表示乙数的式子是（ ）。
常州路小学五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级 姓名一、 基础部分：课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。
练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（ ）（ ），3人分得这些糖的（ ）（ ） ，这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。
篮球的个数是排球的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段长（ ）（ ）米。
二、拓展应用。
1.常州路小学买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。
（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？五下2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（ ）（ ）块。
它是1块饼干的（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）（ ）。
53块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的61。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。
三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？常州路小学第三周周周清五下分数的意义和在数轴上表示数 班级 姓名一、基础部分。
2015学年五年级教育质量评估学习能力测试亲爱的同学们：这是一个有关个人学习方面的测试，请你将自己实际的想法、做法与题目陈述的情况对照，选择与自己的实际情况最接近的答案。
请注意，单选题每题2分，只有1个正确答案。
多选题每题3分，至少有2个正确答案，错选不得分，漏选得1分。
判断题每题1分，赞同的打“√”，反对的打“×”。
接下来请同学们开始作答，加油吧！请阅读材料一《挑战达人》，回答第1--3题。
词语连连看——根据词语之间的内在联系或规律，找出谁和谁是一组。
1.（单选）如果说眼睛和眼镜是一对，那手掌应该和____是一对呢？（）A. 指甲B. 衣袖C. 手掌D. 手套2. (单选）不同类的项是（）A.耕牛B. 奶牛C. 水牛D. 蜗牛3. (单选）请你找到与“铅笔——写字”相似的组合。
（）A、小狗——骨头B、人——电脑C、天空——太阳D、杯子——喝水请阅读材料二，回答第4-7题。
材料二：小明是个爱学习的孩子，博览群书。
最近他在一份杂志上，看到这样一篇报道：A、运动不是越多越好B、锻炼身体有益健康C、运动是健康的良药D、运动对健康不利5、（多选）从报道看出，以下哪些结论是正确的？（）A、每周高强度运动对健康有害B、每周高强度体育运动容易使人患病C、只要是运动，一定对健康有好处D、运动量适中对身体有益6、（单选）小明坚持每天早上晨跑半个小时，请问一周他晨跑了多长时间？（）A、4.5个小时B、3个小时C、3.5个小时D、5个小时7、（多选）获得知识的方法有很多，除了看杂志之外，还有哪些呢？（）A、上课B、上网C、看电视D、听广播语义理解知多少——关于‚涂鸦‛的微博讨论。
#涂鸦#@嘉嘉为了去掉墙上的涂鸦，这次已经是第四次清洗学校的墙壁，这真的使我气急了。
创作本来是值得欣赏的，但创作的方式不应该给社会带来额外的开支。
#涂鸦#@小敏那些树立起广告牌的人有沒有事先向你请示？当然沒有。
那么，涂鸦者应该要事先请示吗？你的名字、组织的名字和街上的大型艺术品，这些不都只是沟通的方式吗？现在要做艺术真的不容易。
第七单元达标检测一、填空。
（每空2分，共28分）1.王叔叔想了解自家超市每周收入增减变化情况，决定把每周收入绘成统计图，他应该绘制（）统计图。
2.我们要了解第31届夏季奥林匹克运动会时中国、美国、英国、俄罗斯、法国、德国、日本7个国家获得金牌、银牌情况，应绘制（）统计图。
要了解中国在近6届奥运会上获得金牌和银牌数目的变化情况，应该绘制（）统计图。
3.在一幅统计图的纵轴上，用3厘米表示15万吨煤。
那么40万吨煤用（）厘米表示，6厘米表示（）万吨煤。
4.小丽和小红进行了400米跑步测试，测试情况如下图。
（1）在本次测试中，（）先到达终点，（）后到达终点，后者比前者晚图到（）秒。
（2）在测试过程中小红的速度是先（）后（）。
（在括号里填“快”或“慢”）（3）在老师发出指令后，最初（）领先，（）秒钟后（）领先，测试中两人最远相距（）米。
二、选择。
（共15分）1.右图是一辆摩托车和一辆汽车的行程图，路程（千米）汽车摩托车下面说法正确的是（）。
A.摩托车的平均速度是每分钟0.6千米B.汽车中途停留了5分钟C.摩托车比汽车晚到5分钟D.摩托车的速度与汽车的相比先快后慢2.用折线统计图表示实验小学近五年新生入学人数情况，横轴上这5个数据应该（）。
A.按年份顺序排列B.按数据的大小从大到小排列C.按先平年后闰年的顺序排列D.随意排列3.甲、乙两人住在同一栋楼，两人分别骑自个路程（千米）一x×－－一资迷行车沿同一条路线到距家18千米远的植18物园去玩，已知甲比乙早出发，他们所行的路程和时间关系如图所示，下面说法正确的是（）。
A.他们都骑行了18千米B.两人同时到达植物园C.甲在中途停留了1小时D.相遇后甲的速度比乙的速度快4.右图是2018年某商场7月至12月T恤和羽绒服销售量情况统计图。
根据统计图判断下面说法不正确的是（）。
A.虚线表示的是T恤销售情况B.实线表示的是羽绒服销售情况C.11月份羽绒服销售量最高D.7－11月T恤销售量逐月增长5.学校教学楼一共有4层，某天上午，明明第一节课在三楼上语文课，第二节课在四楼上形体课，第三节课在二楼科学实验室上科学课，第四节课在一楼上烹饪课。
五年级上数学检测（三）1、竖式计算。
3÷1.1= 3.38÷1.8= 23÷3.3= 7.43×0.49=2、计算下面各题，能简算要简算。
5.88×0.6÷0.21 20.6-9.03÷0.86 0.25×6.47×4090÷（3.6-1.8） 21÷3.5+21÷3.5 4.8÷0.6+0.54÷0.619.44÷2.7+40.8 63÷1.4÷3.6 0.175÷0.25×412.5×0.32×0.5 3.2×2.4+3.2×7.6 19.2÷2.4×3.23、12.6÷0.6=（）÷6 16.1÷0.46=（）÷（）4、6÷11的商用循环小数简便记法表示是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
5、买一本书需要18.5元，200元最多可以买（）本，每个油桶最多可装4.5千克油，装10千克油至少需要（）个这样的油桶。
6、在里填上”<”、”>”或”=“。
4.8×÷÷×0.547、0.47÷0.4的商是1.1，余数是（）。
做一套童装用布2.2米，现有60米布，最多可以做（）套童装。
9、一个工地的施工处有37.2吨黄沙需要运走，一辆小卡车一次最多能运走3.8吨，需要（）次才能全部运完。
10、4.13×3.67的积有（）位小数，保留两位小数约是（）。
11、一个三位小数，保留两位小数后是8.60，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。
12、一个数的小数点向右移动一位后，比原数大29.7，原数是（）。
13、食堂买来7桶油，每桶油质量相等，如果从每桶油中各取出30.4千克油，则剩下的油与原来3桶油的质量相等，原来每桶油重多少千克？14、一本故事书有279000个字，如果每页排37行，每行排36个字，从第一页起，排完这些字最少需要多少张纸？15、鸵鸟1.5小时可奔跑109.2千米，非洲野狗每小时可以跑56千米，鸵鸟的速度是非洲野狗的多少倍？16、甲、乙两地相距90千米，王叔叔骑摩托车从甲地到乙地要2.5小时，一辆客车1.5小时行完全程。
五年级英语新学期摸底测试卷（二）一．选择题（共8小题）1．﹣﹣____ tall？﹣﹣Yes，she is．（）A．is she B．Is her C．Is she2．____________ He's very funny．（）A．Who's that boy？B．What's your brother like？C．Whose is that？3．He's not young．He's very ______．（）A．funny B．young C．old4．I can ______ food well．（）A．cook B．cooks C．cooking5．I can play ______ pipa．（）A．a B．the C．/6．﹣is the photo？﹣It's on the wall．（）A．Where B．What C．When7．There ____ two dogs in the picture．（）A．are B．am C．is8．The rat（老鼠）is beside the box．（）A．旁边B．上面二．填空题（共5小题）9．选词填空，把所选单词写在横线上，注意书写。
play seven read Monday Tuesdays Friday Saturday SundayThere are （1）days in a week. We go to school from （2）to （3）.We don't go to school on （4）or （5）. I like （6）because we have computer class and PE on Tuesdays. I like weekends，too，because I can （7）. Ioften （8）storybooks and play basketball.10．What do you do？．11．你在图书馆遇到同学李明，你想问他是不是经常在这儿看书，你应该说：you often here？12．你想问同桌周末经常做什么，你应该说：do you often do ？13．你想告诉妈妈你星期五有语文课，你应该说：I Chinese .三．连词成句（共2小题）14．to what like drink you would （？）连词成句15．连词成句．like，water，some ，I'd．四．翻译题（共4小题）16．读句子，选择正确的翻译．（1）There are many people in the park．A．森林旁边有一条小河．（2）There are many tall buildings near the lake．B．公园里有一些鸭子吗？（3）Are there any ducks in the park？C．公园里有很多人．（4）There is a small river beside the forest．D．这幅画中有一个湖吗？（5）Is there a lake in the picture？E．湖附近有很多高楼．17．翻译句子你通常在家做哪些家务活？18．翻译句子每周四次．19．翻译晚饭前，他倒垃圾．五年级英语新学期摸底测试卷（二）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．﹣﹣____ tall？﹣﹣Yes，she is．（）A．is she B．Is her C．Is she【分析】﹣﹣她高吗？﹣﹣是的，她是．【解答】本题考查代词的辨析．根据答语"Yes，she is．"判断问句是以Is开头的一般疑问句，主语是she．选项A．is she开头单词的首字母没有大写．B．Is her做主语的代词必须是人称代词主格，her是形容词性物主代词，不能作主语，使用错误．C．Is she，she是人称代词主格，作主语．故选：C．2．____________ He's very funny．（）A．Who's that boy？B．What's your brother like？C．Whose is that？【分析】你的弟弟怎么样？他非常的有趣．【解答】本题考查情景交际．依据题干信息提示可知，回答他非常有趣，所以问句要提问他的性格特点．选项A译为那个男孩是谁？选项B译为你的弟弟怎么样？选项C译为那个是谁的？故选：B．3．He's not young．He's very ______．（）A．funny B．young C．old【分析】他不是年轻的．他是非常老的．【解答】考查形容词．A．funny有趣的．B．young年轻的．C．old老的．根据He's not young．"他不是年轻的．"可知，应该是"老的"old．故选：C。
图形的变换测试题之每周一小测1．填一填。
（1）指针从A开始，（）旋转（）°会转到B；指针从C开始，（）旋转（）°，会转到D。
指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（）。
指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（）。
（2）从10：00到10：15，分针旋转了（）°；从1：30到1：50）°。
2．画出下面图形的对称轴。
图形转换测试题之每周一小测21．画出下列图形的轴对称图形。
2．利用平移变换设计美丽的图案。
3．利用旋转变换设计美丽的图案。
图形转换测试题之每周一小测31．画出三角形ABC绕点B顺时针2．如图，这个图案是由一个什么旋转90°后的图形。
样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？图形转换测试题之每周一小测49．作图题。
（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。
（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。
图形转换测试题之每周一小测51、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
2、正方形有（）条对称轴。
长方形有（）对称轴。
六边形有（）条对称轴。
等腰三角形有（）条对称轴。
圆形有（）条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
4、移一移，说一说。
（1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
图形转换测试题之每周一小测6 动手操作。
① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。
2、（1）图形1绕A 点（ ）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A 点（ ）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。
图形转换测试题之每周一小测7画出下列图形的对称轴。
图形转换测试题之每周一小测8请画出对称图形的另一半。
图形转换测试题之每周一小测9请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
图形转换测试题之每周一小测10画出下图经过向右平移2格后旋转90°的图形。
图形转换测试题之每周一小测11下面的现象中是平移还是是旋转。
（1）索道上运行的观光缆车。
（ ） （2）推拉窗的移动。
（ ） （3）钟面上的分针。
（ ） （4）飞机的螺旋桨。
（ ） （5）工作中的电风扇。
（ ） （6）拉动抽屉。
（ ）图形转换测试题之每周一小测12看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“6”； （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“12”。
图形转换测试题之每周一小测13先观察右图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；图形转换测试题之每周一小测14用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
旋转1800 旋转900判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（4%）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
……………（ ）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………………（ ）图形转换测试题之每周一小测15三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（9%）A图形转换测试题之每周一小测161、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2、画出下面图形的轴对称图形。
（5%）图形转换测试题之每周一小测17画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。
画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。
因数与倍数检测题1判断题1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )填空1、在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（ ）因数与倍数检测题2判断题1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )填空1、在20以内的质数中，（ ）加上2还是质数。
2、如果有两个质数的和等于24，可以是（ ）＋（ ），（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）。
因数与倍数检测题3判断题1、5是因数，10是倍数． ( )2、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( ) 填空1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。
2、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（ ）。
因数与倍数检测题4判断题1、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( )2、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ( ) 填空1、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（ ）。
2、如果a 的最大因数是17，b 的最小倍数是1，则a+b 的和的所有因数有（ ）个；a-b 的差的所有因数有（ ）个；a×b 的积的所有因数有（ ）个。
因数与倍数检测题5判断题1、任何一个自然数最少有两个因数．( )2、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数．( )3、15的因数有3和5。
（）填空1、比6小的自然数中，其中2是( )的因数，又是( )的倍数。
2、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
3、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、（）、( )。
因数与倍数检测题6判断题1、15的倍数有15、30、45．( )2、一个自然数越大，它的因数个数就越多．( )填空1、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
2、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
因数与倍数检测题7判断题1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身．( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数．()填空1、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上( )就是5的倍数。
2、质数只有( )个因数，它们分别是( )和( )。
因数与倍数检测题8判断题1、两个质数相乘的积还是质数。
（）2、一个合数至少得有三个因数。
（）3、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
（）填空1、一个合数至少有( )个因数，( )既不是质数，也不是合数。
2、自然数中，既是质数又是偶数的是( )。
3、在20至30中，不能分解质因数的数是( )。
因数与倍数检测题9判断题1、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
（）2、是16的因数，16是16的倍数。
（）3、8的因数只有2，4。
（）填空1、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。
（）2、我是50以内7的倍数，我得其中一个因数是4。
（）3、我是30的因数，又是2和5的倍数。
（）因数与倍数检测题10判断题1、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )2、任何数都没有最大的倍数。
（）3、1是所有非零自然数的因数。
（）填空1、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。
（）2、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
3、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）质数有（），合数有（）。
因数与倍数检测题11判断题1、所有的偶数都是合数。
( )2、质数与质数的乘积还是质数。
( )3、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )填空在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
因数与倍数检测题10有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数各是多少?因数与倍数检测题12判断题1、一个数的因数总是比这个数小。
（）2、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）填空1、48的最小倍数是（），最大因数是（）。
最小因数是（）。
2、用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）。
3、一个自然数的最大因数是24，这个数是（）。
因数与倍数检测题13判断题1、一个数的因数总是比这个数小。
（）2、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）填空1、48的最小倍数是（），最大因数是（）。
最小因数是（）。
2、用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）。
3、一个自然数的最大因数是24，这个数是（）。
因数与倍数检测题14判断题1、100以内的最大质数是99。
（）2、个位上是0的数都是2和5的倍数。
（）填空1、在27、68、44、72、587、602、431、800中。
奇数是：偶数是：2、在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。
质数是：合数是：3、偶数+偶数= 奇数+奇数= 偶数+奇数=因数与倍数检测题15一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?因数与倍数检测题16从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。
（1）组成的数是2的倍数有：。
（2）组成的数是5的倍数有：。
（3）组成的数是3的倍数有：。
因数与倍数检测题161、15的最大因数是（），最小倍数是（）。
2、在14＝2×7中，2和7都是14的（）。
3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。
4、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。
因数与倍数检测题171、自然数中,凡是17的倍数（）。
