小学德育处主任职责及岗位职责

小学德育主任工作职责

1、协助校长制订、实施学校德育工作计划，负责学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻《中小学德育工作规程》。

2、在党支部指导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育，强化学生“五爱”教育和理想、道德、纪律、法制教育，重视培养学生“五自”能力，教育学生勤俭节约、爱护公物。加强良好校风、学风的建设。

3、主持和组织好周一的升旗活动，组织好学生在国旗下的演讲，并对演讲内容、参加升旗的学生,教师的纪律进行严格的考核和评比。

4、认真贯彻班主任工作职责条例，及时向校长提出配备和调整班主任的积极建议或方案，落实教书育人工作，组织班主任业务学习和班级工作汇报交流，加强对班主任的培养,指导班主任做好班委会的组织建设工作,定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

5、贯彻《小学生日常行为规范》，检查落实各项教育管理常规。重视后进生转化工作，落实转化后进生的制度。抓好先进班级、优秀学生和各项积极分子的评选工作，对违纪学生进行教育帮助。

6、抓好新生入学和学生养成教育，采用多种形式和方法，以班主任为骨干，以班级和中队为基本活动单位对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强受挫折、适应环境的能力。

7、协助校长做好学校少先大队的指导工作，充分发挥少先队的先进作用，办好广播站、板报，利用各种节日及有意义的活动对学生进行有效的教育，做好学校的宣传教育工作，组织好学校安排的各种庆祝活动，严格学生参会考评制度。

8、每月召开一次学生座谈会，了解学生的思路动态和教师教书育人等方面的情况，以及制定有效的措施进行补救。搞好家长学校、家长委员会等工作。 9、指导班主任写好学生评语，指导班主任开好学生家长会，推动班主任做好家访工作，密切家校联系。主动与家长及社会各方面密切合作，使学校教育、家庭教育、社会教育互为补充，形成合力。

最新学校德育处主任岗位职责

德育处主任在校长室的领导下,负责学校的德育工作。

一、根据上级行政部门的要求和学校的工作实际,制定德育工作计划并贯彻实施德育计划,检查德育工作计划的落实,完成工作总结。

二、协助校长室管理班主任工作,加强班主任的常规管理和考核工作,做到学期有计划,每月有总结。

三、协助分管校长,落实学生心理健康教育工作。

四、组织好班主任例会活动,组织班主任学习、经验交流和总结工作,积极开展德育科研活动,不断探索、总结德育工作科学管理的规律,提高班主任工作能力。

五、指导共青团、学生会的工作,开展各种有益的活动,丰富学生的课余生活。

六、积极开展法制宣传教育,加强安全防范教育。

七、负责学生、班级、宿舍的评优评先和毕业生的政审工作。

八、组织各年级学生的国防教育和社会实践活动。

九、办好宣传画廊、板报、检查评比各班的黑板报工作,指导各班布置教室,优化育人环境。

十、协助校长室办好家长学校,指导班主任与家长加强联系,积极开展社区教育活动,建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。

十一、制订学生宿舍管理条例,抓好学生宿舍物品摆放、卫生、安全、就寝纪律、出入宿舍等方面管理。

十一、德育处副主任协助主任完成上述工作,并具体分管某方面的工作。

小学德育主任岗位职责

1、根据学校工作计划，拟定《德育工作实施细则》和《班主任工作考核细则》，认真贯彻《小学生德育大纲》、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在工作上对主管校长、校长负责。

2、协助主管校长抓好班主任工作，加强班主任思想建设和理论学习，不断更新教育观念，提高班主任素质，定期组织班主任开展培训活动。

3、制定班主任职责督促落实，负责对班主任工作进行检查、考核、评定等，及时向主管校长汇报班主任思想、工作情况。

4、抓好班级建设，指导班会活动，定期召开家长会，负责组建家长学校，全面构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络。

5、负责班级量化管理的检查、评比、表彰工作，负责对学生纪律检查和奖惩，组织五好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。

6、负责学校安全、纪律、卫生等工作的管理。

7、全面落实安全管理工作，德育主任为校园安全直接责任人。抓好学生的法制教育及健康教育工作，做好传染性疾病的防控和突发事件的应急处理等工作。

8、全面落实养成教育、书香教育、感恩教育。 9、抓好学生社会实践活动和校内义务劳动。 10、认真完成上级交办的其它工作。

第1页共7页 小学德育处主任职责

德育处主任在校长室的直接领导下，具体负责学校的德育工作。主要职责是：

一、德育工作必须坚持以马克思主义为指导，认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针。把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

二、认真贯彻《小学德育纲要(试行)》和《爱国主义教育实施纲要》及其他有关德育文件。要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，坚持抓好对学生的爱国主义教育，集体主义教育，社会主义民主和遵纪守法的教育，劳动教育，道德教育和良好心理品质的培养。

三、掌握学生思想状况，有针对性地组织开展教育活动；督促检查《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行情况；定期召开班主任、辅导员会议、交流班、队工作经验，组织有关德育工作的学习、研讨。

四、协助、指导少先队工作。要加强少先队辅导员队伍和少先队阵地建设，要开展丰富多彩的少先队活动，努力提高少先队员的素质。

五、负责三好学生、优秀少先队员和先进班、队的评选工作。做好班主任、辅导员班队工作的考核。做好后进生的教育工作。执行对学生、少先队的奖惩制度。 第2页共7页 六、经常深入课堂了解思品果、社会课、健康教育课的教学情况，深入班级了解班、队活动的开展情况，负责召开学生座谈会，了解学生的思想、学习、生活情况。

七、充分发挥社区教育作用，积极开展警民共建拥军优属，讲革命传统等活动。健全家长委员会和校外辅导员队伍。

八、协同教务处共同做好落实素质教育的各项措施。组织班主任做好学生品德评定工作。

九、会同总务处共同做好学校保卫工作，维护学校正常的教学、生活、活动秩序。

小学德育处主任职责（2）

小学德育处主任是一份具有重要职责的工作，主要负责学校德育工作的组织、协调和管理。下面将从以下几个方面详细介绍小学德育处主任的职责。

一、制定德育工作发展规划

小学德育处主任需要根据学校的德育目标和教学特点，制定本学期或者本学年的德育工作发展规划。这包括明确德育工作的方向、目标及重点，规划相关的活动和项目；制定德育工作的计划，明确工作内容、时间安排和责任分工等。