卫生技能竞赛主题

1 以赛促学、以赛促练

全面提升卫生监督执法水平

――首届某某市卫生监督技能竞赛总结

为认真贯彻落实湖北省卫生厅、湖北省总工会《关于开展首届湖北省卫生监督技能竞赛活动的通知》（鄂卫通[2012]249号）精神，某某市卫生局高度重视，召开了专题会议部署落实工作。在较短的时间内积极与市总工会沟通、协调，联合下发了《关于开展首届某某市卫生监督技能竞赛活动的通知》（黄卫文[2012]55号），成立了由市卫生监督局主要技术骨干组成的竞技工作专班，并结合实际制订了《某某市卫生监督技能竞赛实施方案》，迅速在全市范围内掀起了“以赛促学、以赛促练，全面提升卫生监督执法水平”的比武热潮。按照方案要求，各县市区于6月中旬完成了本级预赛，市级初赛也于6月30日落下帷幕。通过层层选拔，组建了我市参加省级决赛代表队，并于首届湖北省卫生监督技能竞赛省级决赛中取起得可喜的成绩。现将有关工作小结如下：

一、方法措施

（一）领导重视，竞赛组织工作落到实处

本届卫生监督技能竞赛活动是全省、全市卫生监督系统的首届技能大比武，是全面加强卫生监督系统文化建设的重要途径，是深化创先争优活动的重要行动。为此，市卫生局党组高度重视，要求各地各单位充分认识竞赛活动的重要意 2 义，加强领导，精心组织、广泛宣传动员，通过竞赛活动，激励全市广大卫生监督战线工作人员钻研业务，勤练技能，切实提高卫生监督执法水平和技术操作能力，展示我市卫生监督队伍的良好形象；同时成立了以分管局长某某为主任的竞赛委员会，具体组织与实施工作责成市卫生局卫生监督局承办。

接到承办任务后，某某局长迅速召开了班子成员会议，抽调各专业人员组成综合组等5个工作专班，并亲自担任总指挥。各县市区卫生监督局也成立了相应卫生的组织机构，为有序开展全市技能竞赛活动提供了可靠的组织保障。

（二）广泛宣传，营造浓厚技能竞赛氛围

一是召开竞技动员会。各县市区卫生监督局长及市监督局全体监督员参加了会议，传达、学习了卫生部、省卫生厅关于开展卫生监督技能竞赛活动的相关文件精神，进一步提高了认识、端正了态度，营造了浓厚技能竞赛氛围；二是开辟竞技宣传栏。借助网站群宣传优势，于某某卫生监督网上开辟竞技专题栏目，下设“各级文件”、“动态进展”、“参考试题”、“经验交流”四个子栏，及时收集整理全国各地卫生监督技能竞赛相关动态、参考试题等复习资料计80余篇，为全市各级卫生监督机构提供政策性、技术性信息，取到了较好的宣传引导作用；三是编发竞赛简报。定期或不定期编印技能竞赛简报共10余期，及时报道了全市技能竞赛动态、经验介绍、先进典型宣传等，取材面广、时效性强，深受各 3 地卫生行政部门及卫生监督机构的欢迎，省卫生厅等各级领导也给予了充分肯定。

主题演讲题目:

1、用好新媒体

2、在挫折中学会成长

3、生活从“心”开始

4、自从有了互联网

5、新媒体

6、分享青春，共筑未来

7、从职业到事业

8、青春

9、信仰与力量

10、跨进公寓的门，走进学生的心

11、诚信与成长

12、时间都去哪儿

13、时尚人生

14、一个都不能少

15、在挫折中学会成长

16、有理想的人海阔天空

17、辅导员——打铁还需自身硬

18、我的选择

19、桃李不言下自成蹊

20、星星之火 21、立德树人

22、舞台就在这里

23、不负青青

24、青春无悔

25、聆听成长的呐喊

26、破茧成蝶

27、一份耕耘，一份收获

28、我的辅导员生活

29、教师走上讲台，辅导员走进心灵

30、爱与责任

31、中国梦 青春梦

32、曲折中前进

31、我的职业与事业

32、有一种责任叫奉献

33、辅 导 员

34、莫让上行与下令脱节

35、快乐辅导，自豪育人

36、引路人之梦

37、出宅之道

38、大学之大

39、人生的加法和减法

40、身边的成长 41、上善若水，大爱无痕

42、身教重于言教

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总结 卫生监督技能竞赛模拟测试题四

（职业卫生、放射卫生）

一、填空题

1、任何单位和个人有权对违反《职业病防治法》的行为进行(检举)和(控告)。

2、用人单位应当为劳动者创造符合(国家职业卫生标准)和(卫生要求)的工作环境和条件。

3、国家对从事(放射性)、(高毒)、高危粉尘等作业实行特殊管理。

4、职业病诊断机构批准证书有效期限为(四)年。

5、《放射诊疗管理规定》于(2006年3月1日)起施行。

6、开展介入放射学工作的，向设区的(市级卫生行政部门)申请办理《放射诊疗许可证》。

7、放射工作场应当按照有关规定，划为(控制)区和(监督)区。在控制区进出口及其他适当位置，设置(电离辐射警示标志)和(工作状态指示灯)。

8、核医学诊疗产生的放射性固体废物、废液及患者的放射性排出物应当(单独收集)，与其他废物、废液分开存放，并按照国家有关规定处理。

10、外照射防护的基本方法是(时间防护)、(距离防护)和(屏蔽防护)。

11、核衰变类型有(α衰变)、(β衰变)、(γ衰变)。

二、单项选择题

1、有毒物品的生产、经营、储存、运输、使用和废弃处置的安全管理，依照（ B ）执行。

A．职业病防治法

B．危险化学品安全管理条例

C．使用有毒物品作业场所劳动保护条例

D．安全生产法

2.禁止使用轻油、洗油、(A)等易散发可燃蒸汽的液体或有毒液体擦洗设备、用具、衣物及地面

A.苯类

B.焦油

C.硫磺

D.水

3、未成年工是指（ A ）的劳动者。

A．年满16周岁、未满18周岁

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总结 B．未满16周岁

最后两题题目在文本框内

突发事件紧急医学救援单元桌面推演

我国幅员辽阔、地质地貌特征多样，是自然灾害频发的国家，洪涝灾害、地震、旱灾、台风、雨雪冰冻灾害以及泥石流等多种自然灾害在我国多有发生，其中尤以地震造成的影响最为显著。2017年X月X日晚7时23分，我国某省北部的A县一个偏远地区发生里氏7.0级地震，震源深度约5公里。

卫生（计生）行政部门通过民政部门初步了解了相关灾情：震中地区位于两省交界处，人口较为稀少，地震影响到两省4个县的近10万人口，房屋倒塌至少5千间。目前估计至少有400人死亡、数千人受伤，伤员以骨折、挤压伤、软组织挫伤为主。

据初步了解，截至目前，各类救援队伍在赶赴灾区途中。我们这支紧急医学救援队接到上级指令后，立即按照应急预案，启动应急响应机制，快速集结，奔赴灾区……

1.应急响应阶段——为了强化现场医学救援队伍建设，我们平时要按照什么要求，建立健全分级分类的紧急医学救援队伍。（时间10分钟，分值8分）[论述测评题]

2.应急响应阶段——请指出我国卫生应急队伍分类、队伍主要组成、职责、以及应急队员的权利和义务。（时间20分钟，分值20分）[论述测评题]

3.应急响应阶段——卫生应急队伍装备配备原则是什么，请分别列举卫生应急队伍医疗救治10类装备参考目录并各举1例。（时间15分钟，分值10分）[论述测评题]

医疗队到达现场所见，到处是残垣断壁，沙砾遍地，部分房屋倒塌，许多房屋损毁严重，随时有倒塌危险，满身血污的伤病员随处可见，灾害现场已有消防、武警等救援队拉上警戒线，在开展救援工作，他们将部分搜救出来的伤者集中在相对安全的区域，现场已经成立了救援指挥部，医疗资源严重不足……

4.展开救援阶段——自然灾害（如地震）现场医学救援工作核心目标是什么？紧急医学救援队抵达灾害现场后怎样开展工作？（时间20分钟，分值15分） [论述测评题]

5.展开救援阶段——紧急医学救援检伤分类原则是什么，如何划分等级？简要描述START法。（时间20分钟，分值15分）[论述测评题]