2014年山东省潍坊市青州市教师招聘考试真题试卷(题后含答案及解析)

2014年安徽省教师公开招聘考试（中学数学）真题试卷 (题后含答案及解析)

题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题 5. 教学设计题 6. 案例分析

选择题

1． 设集合A={1，2，3，4}，B={2，3，4，5，6，7}，全集U=A∪B，则集合(A∩B)的元素共有( )。

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

正确答案：B

解析：A∪B={1，2，3，4，5，6，7)，A∩B={2，3，4)，b(A∩B)={1，5，6，7}，元素个数为4。

2． 为得到函数y=log2的图象，可将函数y=log2x的图象上所有的点( )

A．向左平移2个单位长度，再向上平移2个单位长度

B．向右平移2个单位长度，再向上平移2个单位长度

C．向左平移2个单位长度，再向下平移2个单位长度

D．向右平移2个单位长度，再向下平移2个单位长度

正确答案：C

解析：y=log2+2=log2(x+2)一log24=log2(x+2)一2，由函数图象平移规则可得将函数y=log2x的图象上所有的点向左平移2个单位长度，再向下平移2个单位长度得到函数y=log2的图象，故选C。

3． =( )。

A．1

B．

C．lge

D．ln10

正确答案：A

解析：∫1edx=lnx｜1e=lne—ln1=1。

4． 已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω＞0)的图象如下图所示，则ω=( )。

A．

B．

C．

D．

正确答案：B

解析：由函数图象知，函数的四分之一个周期是}，函数最小正周期是。

5． 某工厂一月份生产产品100万个，第一季度共生产产品364万个，设工厂二、三月份平均每个月的产品增长率为x，那么x满足的方程是( )。

A．100(1+x)2=364

B．100+100(1+x)+100(1+x)2=364

C．100(1+2x)=364

D．100+100(1+x)+100(1+2x)=364

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 填空题 7. 简答题

11. 论述题

单项选择题

1． 2014年世界园艺博览会在山东青岛举行，这是世园会首次在中国沿海城市举办。本届世园会的主题是( )(济宁高新)

A．积极融入自然，改变生活品质

B．文化创意，科技创新，自然创造

C．城市与海，和谐未来

D．让生活走进自然

正确答案：D

2． 提出“给我一个支点，我就能撬动地球”，并被西方称为“物理学之父”的是( )(青岛)

A．亚里士多德

B．阿基米德

C．开普勒

D．伽利略

正确答案：B

3． 贯穿党的十八大报告的主线是( )(济宁曲阜)

A．建设廉洁高效的服务型政府

B．坚持和发展中国特色社会主义

C．坚持扩大内需

D．追求速度、质量相统一的发展

正确答案：B

4． 欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中，为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是( )(青岛)

A．文艺复兴

B．工业革命

C．巴黎起义

D．启蒙运动

正确答案：D

解析：题干描述的是启蒙运动的作用。

5． 基于对交往中信息传达的研究，心理学家总结出的公式是( )(济宁高新)

A．人类信息表达的效果＝38％语言＋55％声音＋7％体态语

B．人类信息表达的效果＝55％语言＋7％声音＋38％体态语

C．人类信息表达的效果＝55％语言＋38％声音＋7％体态语

D．人类信息表达的效果＝7％语言＋38％声音＋55％体态语

正确答案：D

6． 教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )(潍坊峡山)

A．循序渐进

B．因材施教

C．教学相长

D．防微杜渐

正确答案：B

解析：根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，允分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。

2012年山东省济南市历城区教师招聘考试真题试卷 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题 8. 案例分析题

单项选择题

1． 世界上最早的专门论述教育问题的论著是( )

A．《学记》

B．《论语》

C．《礼记》

D．《孟子》

正确答案：A

解析：《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。

2． 苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法，为( )奠定了基础。

A．因材施教

B．启发教学

C．教学相长

D．学思并用

正确答案：B

解析：苏格拉底的教学方法实际上是一种师生平等的辩论方法。他从不给学生现成的答案，而是让学生通过自己的探索、理解去得到结论，通过与学生的问答、交谈、讨论甚至争辩的方法来向学生传播自己的观点和思想。这为启发教学奠定了基础。

3． 美国人力资本理论的代表舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是( )

A．20％

B．28％

C．33％

D．36％

正确答案：C

解析：20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。该理论倡导教育不仅是一种消费活动，也是一种投资活动。教育投资是人力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资，包括像学校教育、职业训练、卫生保健等。并且经推算，美国1929～1957年教育水平对国民经济

增长的贡献为33％。

4． 教育应遵循“循序渐进”的原则，这是因为( )

A．人的发展具有不衡性

B．人的发展具有顺序性

C．人的发展具有互补性

D．人的发展具有个别差异性

正确答案：B

解析：人的发展是具有顺序性的，这种顺序性是客观的、不以人的意志为转移的。教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。所以教育一般不可“陵节而施”，而要“循序渐进”，否则就会出现教育的异化，造成教育的负效应。

5． 有的人“少年得志”，有的人“大器晚成”。这说明( )

2014年山东省选调生考试（申论）真题试卷 (题后含答案及解析)

题型有：1.

给定资料 1．贵州省赫章县河镇乡舍虎村村委会主任、大学生村官周靖还记得2008年刚到舍虎村时，群众那充满怀疑的目光，大伙没少嘀咕：“一个嘴上没毛的小子，能有多大能耐?” 舍虎村是省级一类贫困村，海拔2400多米，交通不便，信息不灵，2007年人均纯收入仅为1409元。抵达舍虎村后，周靖决定先不乱发表意见，他真心跟村民交朋友，虚心向他们学习，这一切最终让周靖赢得了村两委和群众的认可，他也逐渐被村民当成了“自家人”，现在一日三餐也被村民们“包”了。 取得群众信任后，他想得最多的是怎样发展现代农业让乡亲们脱贫致富。周靖对舍虎村种植的经济作物进行了梳理，发现半夏在当地有20多年的种植史。 “可不能再让舍虎村的乡亲捧着金碗讨饭吃。”打定主意后，通过积极争取，周靖发展半夏种植的想法很快获得了县直部门和村里干部群众的支持。为了提高大家种植的积极性，周靖决定自己先租地种植，示范给乡亲们看。周靖的成功，彻底消除了大家的顾虑。 为打开销路，周靖又筹备成立了舍虎村半夏专业合作社，全力推进农业产业化，他也被社员推选为合作社负责人，周靖还自掏腰包建立了网站发布信息，为舍虎半夏品牌做宣传。 截至目前。舍虎村半夏专业合作社规范化试验基地面积已由初期的300多亩扩大到700多亩，有10户种植半夏的农户年收入达到10万元以上，20多个贫困户因种植半夏实现了脱贫。 2．根据2013年上半年一份面向大学生村官的调查问卷统计结果显示，目前大学生村官中有41％曾经创业或正在创业。 种养加项目是大学生村官在农村创业的主要方式，各个不同的创业项目占比：38％为种植业，20％为养殖业，10％为水产养殖，8％为农产品加工，农业农村流通服务业占比4％，农业标准园占比1％，农家乐占比5％。其他行业仅占14％。 当前大学生村官创业的发展进程，处于起步阶段的创业实体占比46％，处于发展阶段的创业实体占比36％。创业已经发展到成熟阶段的实体比例仅为13％，已经放弃的比例为5％。 据农业部不完全统计，目前参与创建合作社的大学生村官占创业人数的33％。在接受问卷调查的202位大学生村官中，已有77位创建农民专业合作社，占比38％。调查数据表明，大学生村官创业有效吸纳当地村民就业。或多或少提供了就业岗位。提供31个以上就业岗位的创业实体比例达到18％。 大学生村官创业项目近90％集中在资金需求相对较少、门槛相对较低的农业和劳动服务业领域，投资规模以50万元以下为主。 部分大学生村官靠政府帮扶资金和商业贷款成功启动创业项目，有些村官凭借自身威望组织村民集资共同创业，而一些刚走上村官岗位的大学毕业生，则通过向亲朋好友借款筹集项目启动资金。 3．共青团湖北省委研究室所做的一份《湖北省首批大学生村官现状调查》称：25％的大学生村官高度认同与农民的关系，具有较强的身份归属感：35％的大学生村官还没有彻底产生心理认同，但能主动与村民进行交流；四成村官仍感到融人农村有难度。 今年24岁的胡轶华，现在武汉吴家山管委会新建大队担任书记助理一职。2011年，胡轶华毕业于华中科技大学武昌分校，她是土生土长的武汉姑娘。走上最基层的工作岗位。胡轶华的感受是“不太习惯”。 身为武汉人的她上岗第一天就遇到了难题：听不懂方言。