等值线及相关知识专题知识点总结

地理知识梳理大全（二）：等值线一、概念等值线是指数值相等各点的连线。

地理学科中重要的等值线有：等高线与等深线、等温线、等压线及等压面、等降水量线、等太阳辐射量线、等太阳辐高度角线、等盐度线、等时线、等潜水位线、等积温线、等温度差线、等震线、酸雨等PH值线、等海底年龄线、等地租线等等二、等值线的基本特点1．同一条等值线上的数值相等。

2．等值线为闭合曲线。

等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合的状态。

3．两条等值线一般不能相交。

但也有特殊情况（陡崖，等高线在图上可以显示为重合状态）。

4．相临的两条等值线之间数值相差一个级差或相等。

三、判读的一般方法1．观察等值线的稀密等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。

等高线分布密的地区，地面坡度大；等高线分布稀的地区，地面坡度小。

等温线分布密，说明该地区温度差别大；等温线分布稀，说明该地区温度差别小。

2．分析极大值和极小值等高线极大值表示地势最高，极小值表示地势最低。

等压线极大值表示气压最高，极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值，主要是为了分析其原因。

3．掌握重要的等值线重要的等值线一般是地理分界线。

在读等值线分布图中，一定要掌握一些重要的等值线。

如我国等降水量图上的800 mm、400 mm、200 mm等降水量线。

4．注意等值线的数值间距等值线的数值间距是指相邻两条等值线之间的差值。

在一般情况下，等值线的数值间距是相同的，但有的也会出现两种数值间距，这应特别注意。

5、辨方向——坡向由高处指向低处，垂直于等高线。

近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。

6、读局部小范围闭合等值线——同时分析引起闭合原因，变化的趋势和数值范围四、等值线分类剖析（一）等高线1．等高线的基本特征(1)同线等高(2)等高距全图一致(3)等高线均为闭合曲线：(4)等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处出现。

高中地理等值线图知识点总结等值线类型多，因此复习时要掌握等值线的一般特征，总结判读各种等值线图的一般方法。

等值线图的共性特征有以下几方面：(1)同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。

(2)等值距全图一致：同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0。

(3)等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上等值线不闭合是由于图幅所限。

局部小范围内的等值线闭合，表示其可能是高值点或低值点。

(4)等值线的疏密：同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素变化大小——等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化越小。

(5)等值线的弯曲：等值线凸出或凹进处，表示比周边值高或低，且弯曲度越大，表示差别越大。

根据“高低低高”法则判断，等值线向高值凸出处为低值区，向低值凸出处为高值区。

(2013·全国卷)某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。

下图为北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图。

据此完成1～2题。

1．H、K、Q、R四地中，该种动物的种密度可能相等的两地是( )A．H、R B．Q、RC．Q、H D．H、K2．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是( )A．Q、R之间 B．N、M之间C．S、R之间 D．S、K之间答案解析：1.A2.B第1题，H点外围等值线数值可能为180，也可能为200，如果是180，则H 的取值范围是160<h<180，如果是200，则200<h<220；同理，k点外围等值线的数值可能为160，也可能为180，如果是160，则140<k<160，如果是180，则180<k<200。

据图中r、q两点位置可知，160<r<180,180<q<200。

综上可知a项正确。

第2题，从图中可知q、r两地之间纬度相当，气温变化不大，动物种密度不同，不符合题目要求；从图中可知s、r两地位于不同纬度，两地之间纬度越高，平均气温越低，但种群密度也越大；从图中可知n、m两地位于不同纬度，两地之间，纬度越高，平均气温越低，种群密度也越小；从图中可知s、k两地纬度相当，但动物种密度不同，不符合题目要求。

千里之行，始于足下。

高考地理——《等值线》知识点讲解等值线是地理学中重要的概念，它在地理地图制作和地形分析方面具有重要作用。

等值线指的是连接地图上具有相同数值的点的线段。

下面将对等值线的性质、制作方法以及在地理地图中的应用进行详细讲解。

最后给出一些例子加深理解。

一、等值线的性质1. 等值线上的每一个点的数值都相同。

2. 等值线上两点之间的距离是相等的，即等值线是等距离线。

3. 等值线可以是开放的曲线，也可以是闭合的曲线。

4. 相邻等值线之间的间距可以反映地形的陡峭程度。

等值线间距越大，地形越平缓；等值线间距越小，地形越陡峭。

二、等值线的制作方法等值线的制作方法主要有以下几种：1. 等值线的插值法：根据实测数据点的数值，通过插值计算确定各个等值点的数值，并用连续的线段连接等值点，形成等值线。

2. 等值线的测量法：通过实地测量，在地形图上标出具有相同高度的点，并用连续的线段连接这些点，形成等值线。

这种方法适用于较小的地区。

3. 等值线的计算法：通过借助数学模型和地形数据，利用数学计算方法确定等值线的位置和数值。

这种方法适用于较大范围的地形分析。

三、等值线在地理地图中的应用1. 等高线地形图：等高线地形图通过绘制地形等值线的分布，能够直观地表示地形的起伏和地势。

通过等高线地形图，可以了解地形的高低起伏，判断地域地势的陡缓程度。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2. 地形剖面图：地形剖面图通过绘制等值线在某一方向上的变化情况，可以更清晰地表示地势的变化。

地形剖面图常用于工程勘探、旅行规划等领域。

3. 气温等值线图：气温等值线图是绘制等温线来表示地区气温分布的地图。

通过气温等值线图，可以直观地了解不同地区的气温差异，判断气候带的分布等。

4. 地震等震线图：地震等震线图通过绘制等震线来表示地震的震中和震级。

等震线的连接形成一条曲线，可以更直观地了解地震烈度的分布。

5. 河流等势线图：河流等势线图通过绘制河流等势线来显示河流的地势变化。

高一地理等值线知识点一、等值线的定义和作用等值线是地理学中常用的表示等值分布的方法，它是指在地理现象的分布图上，一组数值相等的点通过直线、曲线等方式连接起来，形成闭合或开放的线状曲线。

等值线的作用主要有以下几点：1. 呈现地理现象的分布规律：等值线能够将地理现象的数值分布以连续的曲线形式展现出来，通过观察和分析等值线的走向、分布密度等特征，可以揭示出地理现象的分布规律，如气温、降水量等的分布情况。

2. 表示数值变化的程度：等值线的间距和密度可以反映出地理现象数值变化的程度，等值线间距越小，表示数值变化越剧烈；等值线的分布密度越密集，表示数值变化越快。

3. 进行空间插值：通过等值线的分布情况，可以对地理现象在未观测的位置进行插值，从而推测出该地区的数值变化情况。

4. 辅助绘制等值图：等值线是绘制等值图的重要基础，通过连续的等值线段来构成等值图，直观地展示地理现象的分布情况。

二、等值线的绘制方法绘制等值线需要掌握以下几个关键步骤：1. 数据收集与整理：收集和整理地理现象的数值数据，例如某地区不同海拔高度的平均气温数据。

2. 设置等值间隔：根据数据的变化范围和需求，设置适当的等值间隔，使得等值线的分布可以准确地表达地理现象。

3. 等值点的确定：根据数据和等值间隔，确定等值点，即数值相等的点，这些点将成为绘制等值线的基础。

4. 等值线的绘制：通过插值法或者直接连接等值点的方法，绘制等值线，根据等值线的走向、密度等特征，可以揭示地理现象的分布规律。

5. 等值线的标注：在等值线上标注数值大小，以方便阅读和理解。

三、等值线的解读和应用1. 等值线的解读：通过观察等值线的走向、间隔和形态等特征，可以解读地理现象的分布规律和变化程度。

例如，在气温等值线图中，等值线的密度越密集，表示气温变化越快；等值线的走向垂直于等高线，表示气温随海拔高度的变化较大。

2. 等值线的应用：等值线在地理学研究和实际应用中具有广泛的用途。

等值线专题一、等值线根底知识：等值线是指数值相等各点的连线。

等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。

等值线图能用来反映地理要素的时空分布特征的示意图。

它能说明所表达事象在地图上任何一点的数值或强度。

二、等值线图判读根本方法汇总：1.读图名，读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物；2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小；等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。

如等高线分布密的地区，表示地面坡度大；等高线稀的地区，表示地面坡度小。

等温线分布密的地区，说明在一个地区温度差异大，进一步推断这个地区风力大。

等压线分布稀的地区，说明水平气压差异小，这个地区风力小。

3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因；4.等值线走向可以判断主要影响因素——要结合相关的地理知识来判读并解释成因；5. 相邻两条等值线数值只能一样或相差一个等值距离；6. *重难点突破——等值线问题解题技巧：〔1〕具体应用，总结归纳出：“凸低为高、凸高为低〞〔2〕局部小围闭合等值线。

两条等值线之间出现小围闭合等值线，闭合区域数值按“大于大值〞或“小于小值〞的规律判读。

三、等高线地形图示地形图示山脊山谷高原盆地２、应用〔１〕、判断坡度陡缓：〔２〕、地形对大气环境的影响：〔３〕、地形与城市形态：〔４〕、陡崖的高度计算：〔５〕、判断温差：〔６〕、河流流向：〔７〕、区位：水库选址、交通线、输水线、港口选址、农业区位、疗养院的选址2、剖面图的画法：四、等温线的判读1、等温线分布的一般规律及成因①在南北半球上，气温从低纬向两极递减。

主要是受太阳辐射的影响。

②南半球的等温线比北半球平直。

因为南半球海洋广阔。

③等温线在陆地或海洋上会弯曲。

主要是海陆热力性质差异造成的。

④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠，最低气温出现在南极洲。

高三地理等值线专题知识点等值线是地理学中常用的表达一些空间分布规律和地貌特征的方法，通过建立一定数值的等值线，可以直观地展现某一现象在空间上的分布情况。

在高三地理课程中，等值线专题是一个重要的知识点，掌握等值线的应用和分析方法，对于理解地理现象和地理数据的分布具有重要的意义。

一、等值线的定义和基本概念等值线是指在地图上连接具有相同数值的点所构成的曲线。

在地理学中，等值线可以用来表示地表上一些物理或地球化学现象的分布情况，比如气温等。

等值线图采用分级色阶来表示不同数值的分布，不同颜色和密度的等值线可以更直观地展示地理现象。

二、等值线图的构建与分析等值线图的构建可以通过插值或外推的方法来完成。

插值法是指在已知等值线之间的区域内进行数值的插补，以获得相对连续的等值线分布。

外推法则是根据已知等值线的外延趋势和规律，绘制推断的等值线。

在分析等值线图时，除了观察等值线的密度和颜色变化，还可以通过等值线的形态和分布规律来得出结论。

例如，等值线的形态可以反映出地形的起伏和地貌的特征，等值线的分布规律可以体现出地理现象的空间差异和趋势。

三、等值线在地理研究中的应用等值线在地理研究中有广泛的应用。

以地形图为例，通过绘制等值线图可以展示地表地貌的起伏和地形特征，帮助我们理解地理现象的形成原因。

等值线图还可以用于分析气候、降水、植被等地理现象的分布情况，有助于我们研究地理环境的变化和演变。

在地理信息系统（GIS）和遥感技术中，等值线也被广泛应用。

通过利用遥感数据和GIS软件，可以绘制出大范围的等值线图，帮助我们更好地分析和判断地理环境的变化。

例如，在城市规划和土地利用方面，等值线图可以用来评估土地利用的适宜性和经济效益。

四、等值线图的局限性与扩展尽管等值线图在地理学中应用广泛，但也存在一些局限性。

首先，等值线图只能表示等值线所覆盖的区域，无法直接反映出区域之间的差异。

其次，等值线图无法准确地表示地理现象的精确数值，只能展示其大致分布情况。

高考地理知识梳理大全：等值线1．三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。

即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。

如下表：2．其他等值线性质特征3．等高线地形图的判读（1）掌握等高线图的基本特性①数量上的特性：看等高线的数值，读出任一点的海拔高度；比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的水平距离测算地面实际距离；根据两地的海拔高度可计算出相对高度。

如陡崖的相对高度计算公式为：（x-1）d≤△H＜(x+1)d，式中x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。

②形态上的特性：地表呈现各种各样的形态，每一种地貌形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。

看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓；看等高线的形状，可确定地貌类型。

（2）掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。

相邻的两条等高线间的高差相同。

②全图的等高距一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。

例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。

③等高线是封闭的曲线：无论等高线怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。

④两条等高线不能相交：因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。

但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。

⑤等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相同的地方表示均匀坡。

有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。

⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。

等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形。

⑦两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。

⑧示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。

【高考专题】高考地理等值线专题知识点集锦等值线的共性特征（1）同一条等值线上的各点数值相等。

（2）相邻两条等值线值相等或按周边线值变化趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线间的差相等。

（3）等值线闭合时，表示其可能是高值点或低值点（具体情况分析要看实际影响因素而定）。

（4）同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素变化大小：等值线越密集变化率越大，等值线越稀疏变化率越小。

（5）等值线凸出或凹进处，表示比周边值较高或低，且凹凸弯曲度越大，表示变化越大。

等值线的判读方法一、等高线图判读方法（1）看数值①相邻两条等高线的数值，要么相等，要么相差一个差值。

②相邻两条等高线之间的闭合等高线，等高线内的高度特点是：“大于大的”或“小于小的”。

如果没有数值注记，可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。

如火山口地貌。

（2）看疏密①在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。

若多条等高线会合重叠一处，则该地形为悬崖、峭壁。

②在同—等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡（通视），反之为凸坡。

（不通视）通视为两点间能互相看见。

③在不同等高线图上，不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度陡缓，而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。

要比较它们的陡缓，要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值，比值越大，坡度越陡，反之坡度越缓。

坡度问题：等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；坡度=垂直相对高度/水平实地距离。

谭老师地理工作室综合整理（3）看走向①根据等高线的走向，可判断某些地形的走向，如，山脉走向。

②与等高线垂直方向为坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向。

（4）看凸向若一组等高线向地势低的方向凸，则此处地形为山脊；等高线的向地势高的方向凸，则此处地形为为山谷(符合等值线的“凸高为低，凸低为高”的原则)。

二、山脊和山谷的判断方法：图中AB线为山谷线，CD线为山脊线方法一：横向地势比较法如果对山脊和山谷作横向比较，即图中MN方向和XY方向，我们可以发现，山脊处（XY方向）为中间高两侧低；而山谷处（MN方向）为中间低两侧高。

高考地理等值线知识点总结高考地理考试中，等值线是一个十分重要的知识点。

等值线是地图上用等高线、等深线等连续曲线将地面表示为等高或等深的线条。

下面将详细介绍等值线的相关知识点。

一、等值线的作用等值线是将地形高低图形化的手段之一，它可以将地形分层显示，可以清晰的显示地形特征，使人们直观地了解地形的高低差异、地形特征和地形结构。

二、等值线的基本概念等值线是指在地图上，将同一高度或等深度的点用曲线连接起来，构成的曲线称为等高线（等深线）。

等值线分间断和连续两种，连续等值线一般称之为等高线。

等高线是将地球表面的高度（或海拔）等分成若干等级，将等高线上的点的海拔高度相同，等值线上的每一条线条，是一组高度相等的点的连接。

等值线的间隔，即等高线的差值，是地形图的重要参数之一，也是表达地形高低差异的重要依据。

三、等值线的特点1.高差一定：等值线上的每一条线条，是一组高度相等的点的连接。

因此，这些点的海拔高度一定相等。

2.空间上分布相对均匀：等值线的间距越小，地形的坡度和高差就会更大，等值线的间距越大，地形的坡度和高差就会更小。

因此，等值线的间距需要根据地形特点进行设置。

3.等值线的交错变化：一个山峰或山谷等地形特征在一级等值线上表达得较模糊，需要增加更多的等值线才能表达得更准确，因而等值线的粘连数目、间距，又关系到地形特征的表达精度。

四、等值线的读法读等值线前要先看等值线上的数字。

数字的大小直接反映等高线距地面高度的远近，数字越大，高度越高。

如果在等值线的一侧，比如在右侧，数字是在等值线上的左面，比如数字“100”，则说明这个100是非同一等高线的间隔条线所表示的高度值。

五、等值线的使用方法在地形图上，通常用等值线表示首要的几个地形特征，如山峰、山脊、沟谷等。

等值线的特征性在于它通常是汇聚于一点或汇合于一线的曲线，因此等值线能够反映出山峰、山脊等地形特征的裸露高度。

等值线交错转折、密集变化反映了地形变化的复杂性，不同地形特征之间的分布关系可以通过观察等值线图，比较直观地认识和把握。

高考地理等值线专题知识点地理等值线是地图上的一种特殊线条，用于表示相同数值的地理现象或地理现象的分布情况。

它是地理学中重要的工具之一，对于研究地球的形态、地貌、气候等因素有着重要的意义。

在高考地理考试中，等值线专题是一个重要的考点，考生要熟练掌握等值线的表示方法、应用场景等知识点。

一、等值线的表示方法等值线表示地理现象的分布情况，通常通过等高线和等温线来进行。

等高线是描述地形起伏的等值线，等温线是描述温度分布的等值线。

这两种等值线的表示方法类似，都使用一组平行线相连来表示地理现象在地图上的分布情况。

在等高线的表示中，相邻两条等高线之间的高度差称为等高距。

等高线的形状可以反映地貌的类型，比如圆形表示山峰，中心比较高，向外逐渐降低；椭圆形表示山脉，呈现长轴垂直于山脉的走向；分叉表示山地，其中凸出的部分表示山峰，凹进的部分表示山谷。

通过观察等高线的形状和间距，可以判断地势的高低、陡缓以及地势变化的情况。

在等温线的表示中，相邻两条等温线之间的温度差称为等温距。

等温线的形状可以反映气候的特征，比如密集的等温线表明温度变化剧烈，而稀疏的等温线表明温度变化较小。

通过观察等温线的形状和间距，可以了解某一地区的气温分布情况。

二、等值线的应用场景等值线在地理学中有着广泛的应用，下面介绍几个常见的应用场景。

1. 山地和高原地形的研究地理学中的山地和高原地形通常使用等高线来表示。

通过绘制等高线图，可以清晰地了解山地和高原地形的延伸、起伏和分布情况。

通过分析等高线图，可以帮助我们理解地貌的类型、地势的高低以及地势变化的程度，为山地的开发和利用提供重要的参考。

2. 气候分布的研究地理学中的气候分布通常使用等温线来表示。

通过绘制等温线图，可以清晰地了解气温在地球各个地区的分布情况。

通过分析等温线图，可以帮助我们了解不同地区的气温差异，掌握气候区划的基本原则，为气候变化的研究和气候适应对策的制定提供重要的依据。

3. 自然资源分布的研究地理学中的自然资源分布通常使用等化线（等值线的一种）来表示。

高三地理等值线知识点地理等值线是地理学中常用的一种表示地球表面特定值分布的方法。

在地理上，等值线是指将某一特定现象或现象的数值相等的各个点连接起来形成的曲线。

地理等值线的使用范围很广泛，它可以用来表示气温、降水量、海拔高度等地理现象的分布情况。

一、地理等值线的基本概念在地理学中，等值线是通过将观测点连接起来形成的曲线，这些点都具有相同的特定值。

例如，如果我们观测了地球上某一时刻的气温分布情况，我们可以选取数个具有相同温度的观测点，然后将它们用曲线连接起来形成一条气温等值线。

等值线可以帮助我们理解地表的分布特征，比如温度的升高或降低、海拔高度的变化等。

二、地理等值线的绘制方法绘制地理等值线需要以下几个步骤：1. 收集数据：首先需要收集一定数量的观测点数据，这些数据可以是气象台测得的气温数据、降水量数据，或者是测量得到的地形高度数据等。

这些数据点需要覆盖到研究区域的不同地方，以获取全面的地理现象分布情况。

2. 等值线的描绘：接下来，根据收集到的数据点，我们可以通过等值线的描绘来展示这些数据点的分布情况。

等值线在图上的表示通常是通过连续的曲线或多段曲线来完成的，每一曲线代表着特定数值的观测点。

3. 标注数值：为了更好地理解图中的等值线，我们需要标注等值线上的数值。

这些数值表示着等值线的特定数值，比如气温等值线上的数值可以表示气温的高低。

三、地理等值线的应用地理等值线在地球科学的研究中有着广泛的应用。

以下是几个常见的应用例子：1. 气象学中的应用：气象学家经常使用等值线来表示不同地区气温、降水量等天气数据的分布情况。

通过等值线，我们可以更清晰地了解气候状况，分析气候变化趋势。

2. 地形学中的应用：地形学家利用等值线描绘地球表面的高度分布情况。

比如在制作地图时，地形图上绘制的等值线可以帮助我们了解地势的起伏，预测地震、火山喷发等自然灾害的可能性。

3. 地理资源分布的研究：等值线可以用来展示各种资源的分布情况，比如矿产、水资源等。

高中地理等值线知识点等值线也叫等高线或等位线，是地理学中用于表示地形或其他物理现象的方式之一。

在地图上，等值线是连接具有相同数值的点的曲线。

以下是高中地理中关于等值线的一些知识点：1. 定义：等值线是连接相同数值的点的曲线，可以用来表示地形高度、温度、降雨量等一些物理现象或属性的变化情况。

2. 等值线的特点：- 等值线一定是一条闭合的曲线。

- 等值线上的每一个点都具有相同的数值，通常是等距离的。

- 相邻等值线之间的间距代表了变化的大小。

间距越小表示变化越剧烈，间距越大表示变化越平缓。

- 等值线上的每一点都表示了该点所对应的数值。

3. 绘制等值线：- 绘制等值线需要有一系列的数值点的数据。

- 根据数据，给定等值线的间距，一般可以在图上标出等值线的值，并连接各点绘制出等值线。

- 在等值线的绘制中，也可以使用等值面，即在相邻的等值线之间填充颜色，用来表示不同的数值范围。

4. 应用：- 通过等值线可以表示地形高度的变化，可以用于绘制地形图和高程图，帮助人们了解地形和地势。

- 等值线也可以表示其他地理现象，比如气温、降雨量、海洋水深等，利用等值线可以观察和分析这些地理现象在不同地区的分布情况。

5. 等值线图的读取：- 等值线图可以通过观察等值线的间距来了解变化的幅度。

- 等值线的稀密程度可以表示某一现象在不同地区的变化情况。

- 等值线的形态可以表示地势的变化情况，比如陡峭的山脉、平坦的平原等。

总之，等值线是地理学中一种常用的表示地形或其他物理现象的方式，通过绘制和读取等值线图可以更好地了解地理现象在空间分布上的变化。

高考地理等值线知识点高考地理等值线知识1等值线的共同特征特点：①同线等值;②同图等距，即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);④等值线一般是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合;⑤等值线越密集，表明单位水平距离的差值较大，越稀疏表明单位水平距离的差值较小;⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少，等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。

等值线图的判读方法：1.读图名，读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物;2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因;4.等值线走向可以判断主要影响因素——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离;6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别等高线图的判读等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离。

我国的海拔是指高出黄海海平面的距离)。

1. 数值大小两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数，两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数，小于小数”的法则读数。

2. 疏密程度在同一幅地图上，等高线越密集，表示地面坡度越陡;等高线越稀疏，表示坡度越缓。

综合比较时，应利用“相对高度/水平距离”，比值越大，坡度越陡。

3. 形状特征①判断地形：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——平原地形;海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——山地地形;海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——高原地形。

②判断地表形态;等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地，形似马鞍——鞍部。

一、等高线地形图小专题1．坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2．通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3．引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4．交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

5．水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①．选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。

因为工程量小，工程造价低)；②．选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③．考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6．河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值），河流流向与等高线凸出方向相反。

7．水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

8．水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

9．农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10．城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式；山区适宜分散疏松式。

11．地形特征的描述：地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。

专题一地理基础知识
02．等值线
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【考点精析】
等高线、等温线、等压线一直是考查的重点，近几年难度有所加大，出现等降水量、等正午太阳高度线等的判断。

主要从以下几方面命题：1、等温线的凸出方向及其成因分析；
2、等压线（沔）的弯曲方向及季节、海陆位置的关系；
3、等盐度线的影响因素；4=等降水量线、等太阳辐射量线、等震线、等深线等在实际中的应用。

一、几种常见等值线图（等高线除外）的判读和应用
等值线的共同特征：无论何种等值线，在判读时都要注意走向、弯曲形态、疏密状况、
二、阅读等值线图的方法和技巧
1、三看：一看极端值大小；二看弯曲方向；三看疏密程度
2、掌握等值线判断的基本规律，既“高低规律”-------凸高为，凸低为
3、高低规律的应用：
（1）等高线地形图上，凸高------ ，凸低------
(2)等压线图上，凸高------ ，凸低------
（3）等温线图上，凸高------ 流经海域，凸低------ 流经海域。

同理，也可利用此规律来判断季节和位置。

【典例透析】
【踩点演练】。

等值线地理知识点总结一、等高线地形图1、坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；2、通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3、引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4、交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

5、水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。

因为工程量小，工程造价低)；②、选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③、考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6、河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值），河流流向与等高线凸出方向相反。

7、水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

8、水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

9、农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10、城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式；山区适宜分散疏松式。

11、地形特征的描述：地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。