音体美工作计划4篇

音体美教研组工作计划为了更好地推动音体美教育的发展，提高学生的综合素质，音体美教研组制定了以下工作计划：一、研究课程改革。

我们将深入研究当前音体美课程的教学内容和方法，结合学生的实际需求和特点，制定符合现代教育理念的课程改革方案，以提高教学质量和学生学习效果。

二、组织教研活动。

我们将定期组织音体美教师进行教学观摩、教学案例分享和教学经验交流，以促进教师之间的相互学习和提高教学水平。

同时，我们还将邀请相关专家学者进行学术讲座，引导教师不断更新教育理念，提高教学能力。

三、开展课外拓展活动。

我们将组织学生参与音体美相关的课外拓展活动，如艺术节、体育比赛、美术作品展等，以丰富学生的课外生活，培养学生的艺术修养和体育兴趣，促进学生全面发展。

四、推动家校合作。

我们将积极推动家校合作，加强家长对音体美教育的理解和支持，鼓励家长参与学生的音体美活动，共同关注学生的成长发展，形成学校、家庭和社会的良好教育合力。

五、开展教育科研。

我们将开展音体美教育相关的教育科研工作，深入研究音体美教育的理论与实践问题，探索创新教育教学模式，为音体美教育的改革与发展提供理论和实践支持。

六、加强团队建设。

我们将加强音体美教研组的团队建设，培养团队成员之间的合作意识和团队精神，共同推动音体美教育的改革与发展，为学生的全面发展贡献力量。

七、评估总结。

我们将定期对音体美教育的改革与发展进行评估和总结，及时发现问题和不足，不断完善工作计划，提高工作效率和质量。

以上是音体美教研组的工作计划，我们将以饱满的热情和务实的态度，不断努力，为学生的综合素质教育贡献自己的力量。

愿我们的工作能够为学生的成长和发展带来积极的影响，为音体美教育事业注入新的活力！。

教师音体美方面工作计划
本学期，我将致力于改善学生的音体美素养，促进他们的身心健康发展。

在音乐方面，我打算组织学生举行音乐会，让他们展示自己的音乐才华。

同时，我还将鼓励学生参与合唱团和乐队，提高他们的演奏技巧和团队合作能力。

在体育方面，我计划开展各种体育课程和活动，包括足球、篮球、排球等，并组织学生参加校际比赛，让他们体验竞技的乐趣，培养他们的团队精神和体能素质。

在美术方面，我将邀请专业艺术家来学校举办艺术讲座和工作坊，指导学生学习绘画和雕塑技巧。

同时，我还将组织美术展览，让学生展示自己的艺术作品，激发他们的创造力和艺术潜能。

总的来说，我将通过丰富多彩的音体美活动，激发学生对音乐、体育和美术的兴趣，培养他们的艺术修养和健康意识，帮助他们全面发展。

2024年初中新学期音体美教研组工作计划例文本学期，我校音乐、体育、美术组的工作将在学校领导的正确引导与强力支持下，紧密围绕学校整体工作布局，秉持《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，以推进阳光体育活动为核心，全面提升音体美教学质量和全校师生的身体素质、文化素养及健康水平。

我们将继续推进教学改革，努力实现体育卫生工作的科学化、规范化，为提升素质教育水平，全面提高教育质量做出积极贡献。

一、主要任务和目标：1. 结合新课程标准实施，加强校本培训和教研工作，提升教师业务理论水平，更新教育教学观念，拓展教学内容，确保教学计划的连贯性，逐步提高教学质量。

2. 深入学习并运用新课程标准，坚持以学生为本，改进教学方法和手段，重视多元教学评价，培养学生的自学能力。

3. 全面推进《国家学生体质健康标准》的实施。

4. 严格执行《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的通知》，积极推进阳光体育活动，确保课外体育活动的质量。

5. 组织好市级体育传统项目工作，加强田径队、篮球队、三门球队的业余训练，为比赛做好准备。

6. 精心组织学校体育竞赛，特别是广播操比赛和年级篮球比赛。

7. 在教学训练和竞赛中，强化安全教育，制定有效措施，预防意外伤害事故。

8. 加强教研组建设，积极开展教研和备课组活动，探索特色发展之路，创新发展后巷实验学校中学部音体美工作。

二、教学教研工作：（一）提高认识，转变观念：1. 完善学校体育工作目标管理制度，强化依法治教意识，确保体育卫生工作的规章制度得到有效执行。

2. 加强教研和培训，为青年教师提供必要的学习和培训机会。

（二）更新教育理念，深化体育卫生教学改革：1. 实施《国家学生体质健康标准》，更新教育思想和教学观念，改革教学内容和手段，注重培养学生的体育锻炼意识和卫生习惯，提供主动学习空间。

2. 加强健康教育，提升学生的抗挫折能力和情绪调节能力，培养良好的心理素质和创新精神。

3. 利用备课组活动，探索创新教学方法和手段，坚持以学生为本，营造宽松、愉悦的学习氛围，实现教学形式的多样化、趣味化和科学化，提高教学质量。

2024年音体美劳工作计划范文一、引言2024年是我们学校迈向新的发展阶段的一年。

为了全面推进素质教育，提升学生的综合素质和能力，特制定了本音体美劳工作计划，以确保学校各项音乐、体育、美术、劳动教育工作的顺利开展，为学生的全面发展提供良好的环境和机会。

二、音乐工作计划1. 继续推进音乐教育改革，注重培养学生的音乐素养和审美能力。

2. 组织丰富多样的音乐活动，包括校内音乐比赛、音乐欣赏会、音乐节等，鼓励学生积极参与。

3. 推进学校音乐团队建设，拓宽学生的音乐发展渠道，注重培养学生的音乐创作和表演能力。

4. 加强与社区、艺术团体等的合作，争取更多的音乐资源，丰富学校音乐教育内容。

三、体育工作计划1. 加强体育课程改革，注重培养学生的身体素质和运动技能。

2. 组织各类体育比赛和锻炼活动，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等，让学生充分发展自己的体育潜能。

3. 加强体育设施的建设和维护，提供良好的体育运动场地和器材。

4. 鼓励学生积极参与社会体育活动，与社区、其他学校建立合作关系，开展体育交流和合作。

四、美术工作计划1. 开设多样化的美术课程，注重培养学生的美术创作和观察能力。

2. 组织美术作品展览和比赛，鼓励学生展示自己的创作才华，提高学生的美术修养。

3. 推进学校美术教育资源的整合和共享，与社区美术机构建立联系，争取更多的美术资源。

4. 鼓励学生参观美术展览和艺术活动，拓宽学生的审美视野。

五、劳动工作计划1. 将劳动教育纳入课程体系，注重培养学生的实际操作和动手能力。

2. 组织学生参与校园环境卫生、植树活动等，培养学生的劳动意识和责任感。

3. 加强实践性劳动教育的实施，开展社会实践活动，让学生深入了解社会劳动的意义和价值。

4. 加强与社区企事业单位的合作，为学生提供更多实习和实践机会，促进学生的职业素质和就业能力的提升。

六、整体推进策略1. 建立完善的音乐、体育、美术、劳动工作团队，明确工作职责，确保各项工作的顺利开展。

第二学期音体美教研组工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，音体美教研组将继续以新课程改革为契机，以提升教学质量为核心，以课堂教学研究和教师业务能力提升为重点，加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的音体美教学模式，为提升我校音体美教学水平做出积极贡献。

二、工作目标1. 加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的教学模式。

2. 提升音体美教师的教学水平和业务能力，加强学科组内的交流与研讨，积极组织组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动。

3. 注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升，通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，为学生提供展示才华的舞台。

4. 加强音体美学科与德育、美育的融合，注重学生审美体验和情感表达能力的培养。

三、工作计划1. 深化课堂教学改革本学期，音体美教研组将继续深化课堂教学改革，注重学生主体地位的体现和教师主导作用的发挥，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，加强对学生的个别指导和分层教学，使每个学生都能在原有的基础上得到提升和发展。

2. 加强教学研究和交流本学期，音体美教研组将定期组织组内成员进行集体备课、听课、评课等活动，加强教学研究和交流。

同时，鼓励和支持组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动，展示本组的教学成果和教师的个人才华。

3. 注重学生素养的培养本学期，音体美教研组将注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升。

通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，如音乐节、艺术节等，为学生提供展示才华的舞台。

同时，注重学生审美体验和情感表达能力的培养，引导学生形成正确的审美观念和价值观。

4. 加强与德育、美育的融合本学期，音体美教研组将加强与德育、美育的融合，注重音乐、体育、美术教学与德育、美育的有机结合。

通过音乐、体育、美术教学，引导学生感受美、表现美、创造美，培养学生的审美体验和情感表达能力。

同时，注重学生道德观念和行为习惯的培养，促进学生的全面发展。

篇一：音体美教研活动计划2011年——2012年第二学期河安小学音体美教研活动计划一、工作思路：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。

，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。

以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。

做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。

使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。

二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。

3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。

4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

三、具体措施：一、抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。

体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

二、抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。

1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。

积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

2024年小学音体美教研组工作计划一、工作目标1. 提高小学音体美教学水平和教师素养2. 增强学生音体美素养和审美能力3. 推动小学音体美教学研究和创新发展二、重点任务1. 开展教研活动a. 组织教师进行课题研究和教学观摩b. 开展教师培训和专题讲座，提高教师的教学能力和教育教学理论水平c. 邀请专家学者进行指导和讲授，促进教师教学思路的拓宽和深化d. 开展小学音体美教材解读研讨，探索教材的有效运用方法e. 推动小学音体美教师评价体系的建设，提高教师的评价能力和水平2. 组织学科竞赛和文化活动a. 组织小学音体美竞赛，激发学生的学习兴趣和创造力b. 开展音乐演出、舞蹈展示和美术作品展览等文化活动，培养学生的审美能力和艺术修养c. 邀请艺术家和文化名人进行讲座或艺术表演，拓宽学生的文化视野和艺术享受3. 建立学校音体美教育档案和学生艺术成长档案a. 完善学校音体美教育档案，记录学校音体美教育的发展历程和成效b. 建立学生艺术成长档案，记录学生的艺术表现和成长轨迹c. 制定学生艺术评价标准，定期进行学生艺术评价，以促进学生个性化发展和全面素养提升4. 搭建教育平台，推动音体美教育资源共享a. 建设小学音体美教学资源库，整理、梳理和分享优质的教学资源和教案b. 利用互联网和多媒体技术，开展网上教研和线上教学，提高音体美教学的现代化水平c. 组织校际音体美交流和合作活动，促进音体美教育的共同进步和发展三、工作计划1. 春季学期（一月至四月）a. 组织教师进行音体美教学观摩和反思活动，分享教学经验和教学思路b. 开展小学音体美名师讲堂，邀请专家学者进行专题讲座和教学示范c. 开展小学音体美教材解读研讨，分享教材研究成果，促进教材有效运用d. 组织小学音体美竞赛活动，激发学生的学习兴趣和创造力2. 夏季学期（五月至八月）a. 组织教师进行小学音体美课题研究，提升教师的教学能力和专业素养b. 开展小学音体美实践教学活动，促进教师教学方法的创新和优化c. 组织小学音体美文化交流活动，展示学生的艺术成果和文化素养3. 秋季学期（九月至十二月）a. 组织学生艺术评价活动，定期进行学生艺术评价，促进学生个性化发展和全面素养提升b. 开展小学音体美教师培训，提高教师对音体美教育的认识和理解c. 组织校际音体美交流和合作活动，促进校际间音体美教育资源共享和交流四、工作保障1. 资金保障：通过学校预算、教育部门资助等方式，保障教研组工作经费的需求2. 管理支持：学校领导对教研组工作给予充分的重视和支持，并提供必要的管理和协调支持3. 师资保障：通过邀请专家学者和名师进行指导和讲座，提高教师教学水平和素质4. 资源保障：借助互联网和多媒体技术，开展线上教学和资源共享，提供优质的教育资源和教学平台五、工作评估1. 设立工作评估小组，定期对教研组工作进行评估和总结2. 根据评估结果，及时调整工作计划和方向，不断完善工作机制和方法3. 结合学校和教师的实际需求，改进工作方式和方法，提高工作效能和质量六、工作总结1. 春夏秋三个学期结束后，进行小学音体美教研组工作总结和成果展示2. 编写小结和工作报告，向学校领导和教育部门进行汇报3. 分享工作经验和教学成果，为其他学校和教师提供参考和借鉴通过以上的工作计划，我们相信，在2024年小学音体美教研组的努力下，小学音体美教学水平和教师素养将得到显著提高，学生的音体美素养和审美能力将得到有效培养，小学音体美教育将迎来一个创新发展的新时期。

2024年第二学期音体美教研组工作计划精编一、综述本学期的音体美教研组工作，将以深入贯彻落实国家教育改革创新精神为指导，立足于学生全面发展的需求，注重培养学生的审美意识和创新精神，着力提高教师的教学水平和专业素养，全面推进音体美教育的质量提升。

二、工作目标1. 提高音体美学科的教学质量，培养学生的艺术修养和审美能力。

2. 深入开展文化艺术活动，促进学校文化建设，激发学生的兴趣和创造力。

3. 加强师资培训，提高音体美教师的专业水平和教育教学能力。

4. 加强与家长的沟通合作，共同推动学生的艺术素质提升。

三、工作内容1. 制定音体美教学计划和教材根据学校教育教学目标和学生发展需求，制定本学期音体美教学计划和教材，并进行教材的研发和调整。

加强对音体美教材的审核和终审工作，确保教材的质量和实用性。

2. 创新教学方法，提高教学质量通过研究和分享各类教育教学理论和方法，引导教师在音体美教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。

开展观摩课活动，提供教学示范和指导，帮助教师熟练掌握教学技巧和方法。

3. 组织文化艺术活动开展学校内外的文化艺术活动，包括艺术展览、舞蹈表演、音乐会等。

组织学生参加各类比赛和演出，提供展示才艺的平台。

组织文艺汇演，充分展示学生的艺术成果。

4. 完善师资培训体系建立健全音体美教师培训体系，组织定期的师资培训活动。

邀请专家学者进行专题讲座和培训，提供教师专业发展的机会。

组织教师间的交流会议和座谈会，促进相互学习和教学经验的分享。

5. 加强与家长的沟通合作组织家长参观音体美课堂和学生作品展览，定期举办家长会议，与家长交流学生的学习情况和个性发展。

开设家长进修课程，帮助家长了解艺术教育的重要性，促进家校合作，共同推动学生的艺术素质提升。

四、工作安排1. 第一周召开音体美教研组全体教师会议，传达学校关于音体美教研工作的相关要求和安排；组织教研组成员制定本学期音体美教学计划和教材，明确教学目标和任务。

篇一：音体美室工作开展计划化作中学2014年春季学期音体美功能室工作开展计划拟写人：胡天顺一、指导思想：新学期，新的开始，为使我校音体美教育工作正常地开展，充分发挥各功能室的作用，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，使各功能室负责人的业务水平不断提升，现将本学期音体美室工作开展计划列举如下二、体育器材室负责人的职责及要求1、学校体育器材保管的直接责任人为体育器材保管员，必须做好所有体育器材的借还登记。

2、负责体育器材的验收、记帐、发放、保管、协助学校提出购置维修计划。

3、保管员每周要对学校体育设施及设备进行检查一次，及时发现安全隐患并上报学校领导，对存在安全隐患的体育设施设备不得使用和发放。

4、体育器材供体育课、课外活动和比赛借用，其余时间一律不得借用。

器材保管员要按时就位保证不误体育器材的发放。

5、体育器材须由各班体育委员或体育老师借还，体育器材保管发放器材时需由体育委员或体育老师签字，归还器材时，再签字。

6、负责对借用各种体育器材损坏或遗失的索赔。

7、认真做好体育器材的保管、清点、维护工作，保证器材的正常使用。

保证帐、物相符。

8、秉公办事，不私自将体育器材带回家中或借给外单位和私人使用。

9、经常清点器材，搞好清洁卫生，做好防火、防盗、防潮湿、防挤压、防虫蛀等工作。

10、学校后勤和体育组负责每学期开学和期末对学校体育器材进行盘点，确保帐、物相符。

三、音美室负责人的职责及要求音美器材室是教师、学生进行各项音美活动所需的器材存放处，是音美课及课外音美活动进行练习的主要来源。

因此，要高度重视音美器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常音美课及音美活动的开展，为学生进行各项音美活动创造了良好的条件，现对音美室负责人作如下要求 1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

3、加强对器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

2024年音体美劳工作计划精编
一、音乐教育：
1. 开设多样化的音乐课程，包括器乐、声乐等，以满足学生的不同兴趣和特长。

2. 组织音乐比赛和演出，为学生提供展示才华的平台。

3. 加强音乐教师的培训与交流，不断提升其教学水平。

二、体育教育：
1. 制定科学合理的体育课程，注重培养学生的体能和运动技能。

2. 组织各类运动比赛和体育活动，激发学生参与体育运动的热情。

3. 加强教师对体育教育的培训，提高他们的专业素养和教学技能。

三、美术教育：
1. 开设多样化的美术课程，包括素描、水彩画等，培养学生的绘画能力和艺术修养。

2. 组织美术作品展览和艺术创作比赛，展示学生的艺术成果。

3. 提供美术教师培训，提高他们的专业水平和创作能力。

四、劳动教育：
1. 组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中学到劳动技能和社会责任感。

2. 建立学生劳动奖励制度，鼓励他们参与学校劳动和社会服务。

3. 引导学生参与创新性劳动，鼓励他们发掘自己的创造力和实践能力。

以上是2024年音体美劳工作计划的主要内容，通过多样化的教育方式和活动，培养学生的综合素质和创造力，提高他们在音乐、体育、美术和劳动方面的能力和水平。

音体美教研组工作计划14篇音体美教研组工作计划1一、指导思想本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想.加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高.二、常规工作以课改为动力,提高艺体教育教学质量.音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育.推进课程改革的'进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径.因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容.严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高.要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围.音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长.美术学科:严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.优化集体备课和个人备课模式.教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下功夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养.信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡导精神,中学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的,以把学生带入电脑王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式,要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合,利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识,并能简单运用到社会生活中去.三、具体工作安排:九月份:1、制定教研组工作计划2、举办学校田径运动会3、班级进行跑操比赛4、校篮球运动队训练,组织学生参加市篮球运动会5、组建校田径运动队,进行训练6、进行跑操练习,准备参加省阳光体育跑操表演7、丁红忠、黄敏、何巧萍、崔荣、周庆的教研课十月份:1、校田径运动队训练,组织学生参加市田径运动会2、音乐组准备参加市文娱汇演3、魏玉才、张金花、王丽群、戴英明、何佩蓉的教研课4、组织学生进行《体质健康标准》测试,完成数据上报工作十一月份:1、组织学生参加市文娱汇演2、季玲玲、严华蓉、刘俊峰、陈永龙、严维芳的教研课十二月份:1、开展七、八年级的冬锻三项活动2、校冬锻三项运动队训练,组织学生参加市冬锻三项运动会3、教师撰写论文4、学校艺术节5、童纪红、徐昌祥、曹光宇、王美玲、严华琴的教研课一月份:1、各年级考试2、学期小结附;音体美信教研组公开课安排表第二周:何巧萍、崔荣第四周:丁红忠、黄敏、周庆第六周:戴英明、何佩蓉第八周:魏玉才、张金花、王丽群第十周:刘俊峰、陈永龙、严维芳第十二周:季玲玲、严华蓉第十四周:童纪红、徐昌祥、曹光宇第十六周:王美玲、严华琴音体美教研组工作计划2随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。

2024年关于音体美工作计划四篇音体美工作计划篇1一、指导思想：本学期我们将以构建和谐校园文化为重点，以强化学校目标程序化管理为中心，以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标，以“目标管理争先创优，科研强师促进成长”为工作理念，全面提高素质教育和“双高普九”工作质效，全面提高办学品位。

二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论，彻底转变教学观念，加强现代教育理论和教育科研理论的学习，树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。

4、抓好教科研论文，提高论文质量。

5、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

6、增强服务意识，配合学校工作，多做实事。

7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作，抓好课堂的常规管理。

8、利用课余活动开展各种体育艺术活动，切实抓好师生的体育艺术活动，丰富校园文化生活。

三、教学工作：2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动，把新理念带进课堂，开展经验交流。

3、发扬相互听课的优良传统，取长补短，并要求本组教师互相听课，切实提高自身的教学质量，贯彻落实新课程改革，完成教学任务。

4、进一步加强学校体育艺术科学的教育，充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组，对学生进行辅导，丰富学生的第二课堂。

5、继续发扬课中学生的思想教育，安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并向学校有关部门汇报做好善后工作。

四、组内建设：1、统一思想，相互尊重、相互关心、相互提高，齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。

2、关心爱护学生，多做学生思想工作，决不体罚或变相体罚学生。

3、积极参加学校教研活动，开好教研会，积极参加校本培训，配合学校做好其他工作。

4、做好学生的安全教育工作；特别是体育课，始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。

5、管理好相关部室的教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。

音体美工作计划音体美工作计划汇编五篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的音体美工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。

音体美工作计划篇1一、指导思想本学学期音体美组紧紧围绕学校强校工程。

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动组内老师的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体地位。

改进教学模式，努力探讨高效的教学课堂模式，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、课后反思的交流。

二、主要思路与目标1、六年级学生学会中学生集体街舞与十六式太极拳；七、八年级学生重点参加完成区里各项阳光体育竞赛活动；九年级根据中考要求，引导学生有针对性的练习，为体育中考做好充分准备。

2、协助德育处，严抓“两操”与进退质量，确保阳光活动正常开展，每位学生一绳一毽子。

3、继续开展好秋季运动会。

4、做好区体育多样化互查工作。

三、工作重点与举措1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

坚持按照上级要求完成了全校学生体质健康监测工作，做到对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。

2、积极开展教研与教改活动。

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。

不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。

认真总结教学经验，积极撰写案例或论文，每学期每人一篇；积极参加校、区级各种案例、论文评选活动和公开课活动。

3、加强课堂常规管理与岗位责任意识。

为了更好完成教学任务及各项体育相关工作，进一步完善教师岗位责任意识，严格规范教学常规行为。

各年级在完成基础课程的基础上：六年级9月、10月完成广播操教学，使学生能跟上其它年级节奏，11月完成十六式太极拳教学任务；七、八年级重点参加完成区里阳光体育比赛；九年级，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，为中考目标学生体育成绩平均分达到区平均分以上大好基础。

小学音体美教研工作方案8篇小学音体美教研工作方案8篇小学音体美教研工作方案篇1 一、指导思想在新学期降临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，标准课堂构造，适应当前教育改革形势开展的要求，实在进步全组成员的整体业务程度，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目的，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以进步课堂教学效率。

结合学校教诲处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力进步课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动才能得到进一步进步，在期末学校对音体美教学效果的检查中能获得优异的成绩。

三、群众性活动和单项竞赛〔一〕体育1、开学初重点抓好全校的两操：播送操和眼保健操，体育老师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的播送操练习，特别是一年级新生的播送操，要耐心教诲，注意动作的正确、标准，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，实在保护学生的视力。

2、继续开展好课间活动和体育课活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，平安有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进展抽查。

3、做好《国家学生体质安康标准》的测试工作，各体育老师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进展上报，体育组长要进展数据的搜集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。

4、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最正确的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目的。

〔二〕音乐1、音乐老师要在音乐课上学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。

音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇（一）音体美教研组工作方案一、工作目的：1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度；2. 探究创新教学方法，促进学科交融开展；3.加强老师之间的交流与合作，进步教学效果；4. 组织音体美活动，营造良好的音体美教育气氛。

二、工作内容：1.召开教研会议，确定学期和学年的工作方案，并制定详细的任务分工；2. 定期组织老师观摩课，分享教学经历和教学方法；3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程，提升专业素养；4. 定期组织教研讨论，分享教学资和教学资料；5. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣；6. 开展音体美理论活动，丰富学生的课余生活；7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛，进步教育教学程度；8. 加强与家长的沟通合作，促进学生的全面开展。

三、工作方案：1. 学期初召开教研会议，制定学期的工作方案；2. 每月召开一次教研会，进展教学研讨和经历分享；3. 每月组织一次老师观摩课，鼓励老师互相学习借鉴；4. 配置专业图书和资料，建立教研区，供老师学习交流；5. 组织一次学科竞赛和活动，激发学生的参与热情；6. 在寒暑假期间，组织学生参加音体美夏令营，拓展学生的音体美视野；7. 配置音体美器材和设施，确保教学的顺利进展；8. 订购优秀教材和教辅资料，提升教学质量。

四、工作评估：1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估；2. 对老师的教学效果进展评估，为老师提供合理的奖励和指导；3. 定期搜集学生、家长的意见和建议，改良工作方法；4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估，总结经历，改良缺乏。

以上是音体美教研组的工作方案，希望可以有效提升音体美教育的质量和程度，为学生创造良好的学习环境和开展空间。

音体美教研组工作计划精选3篇（二）音体美组工作方案一、目的：1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度；2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动；3. 增强团队协作才能和创造力。

学校音体美教学工作计划一、教学目标设定音体美教学在学校教育中占有举足轻重的地位，是培养学生全面发展、提升综合素质的重要途径。

我们的教学目标设定为：培养学生对音乐、体育、美术等艺术领域的基本素养和审美能力。

通过实践教学，提升学生的实际操作能力和创新思维能力。

增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。

培养学生的健康生活方式和良好的体育锻炼习惯。

二、课程内容规划我们将根据学生的学习特点和兴趣爱好，规划丰富多样的课程内容。

音乐方面，将涵盖音乐欣赏、乐理基础、歌唱与器乐演奏等内容；体育方面，将开设田径、球类、游泳、武术等多样化运动项目；美术方面，将引导学生学习绘画、雕塑、摄影等艺术形式。

三、教学方法和手段在教学方法上，我们将采用启发式教学、情景式教学和探究式教学等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们还将利用多媒体教学工具和网络资源，为学生提供丰富的学习素材和实践机会。

四、教学资源整合为了保障音体美教学的顺利进行，我们将积极整合校内外教学资源，包括优秀的教师资源、丰富的教材资源、先进的教学设施等。

同时，我们还将与社区、企事业单位等合作，为学生提供更多的实践平台和实践机会。

五、评价与反馈机制我们将建立完善的评价与反馈机制，定期对学生的学习成果进行评估和反馈。

通过学生自评、互评和教师评价等多种方式，全面了解学生的学习情况和进步程度，以便及时调整教学策略和方法。

六、师资队伍建设优秀的教师是音体美教学成功的关键。

我们将注重教师的选拔和培养，建立一支专业素养高、教学水平优秀、教学经验丰富的教师队伍。

同时，我们还将为教师提供持续的专业发展和培训机会，以不断提升教师的教学水平和综合素质。

七、课外活动拓展为了丰富学生的课余生活，我们将积极组织各种音体美课外活动，如音乐会、运动会、美术展览等。

这些活动不仅可以为学生提供展示才华的平台，还可以增强学生的团队协作能力和社会实践能力。

八、安全保障措施在音体美教学过程中，我们将始终关注学生的安全问题。

2024年小学音体美教研组工作计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。

完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。

促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。

加强教师对班级的管理能力。

严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。

提高教师教育教学水平。

打造成一个有特色的教研组。

二、具体措施：1.认真开展教研组制定的各种教研活动。

2.学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。

加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。

3.加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。

形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。

4.在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。

充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。

充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

5.加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。

抓好班级纪律。

了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

6.认真组织开展好兴趣小组的活动。

培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

7.建立集体备课制度。

认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。

充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。

培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。

8.每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

10.积极开展校园文化建设。

以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

三、本学期音体美组工作具体安排：____月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种比赛活动美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子比赛美术：绘画、手工制作小组训练____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育：长跑比赛;美术：绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球比赛美术：迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

体音美教研组工作计划范文汇总五篇体音美教研组工作计划篇1一、指导思想新学期已经开始，依据学校教务处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识；鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、工作目标（一）立足课堂，以教学为中心。

课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。

首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

其次，加强同学科、跨学科听课活动。

科内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。

规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。

从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。

再次，课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。

每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。

（二）重视教研教改，探索艺体学科教学新手段。

教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。

教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。

规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。

同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

体美赋能艺术教育工作计划体美赋能艺术教育工作计划篇一一、基本情况音体美组共有教师12人，分别担任音乐、体育、美术、书法的教学工作。

本组科目繁多各具特色，课程综合性较强，所以本组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，多多探讨，共同发展。

二、指导思想本组将认真解读、贯彻、落实学校总体工作计划、工作思路，根据教科室的教研工作安排，明确目标，理清思路，设计出切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。

三、具体措施1、做好开学初的计划制定，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。

2、抓好教研组建设，规范教学常规，配合学校作好教学教研工作和考试质量分析等。

督促本组教师做好期中、期末的教学常规落实，检查教师备课、听课、改作工作，并及时做好反馈；定期开展教学研究活动，组织相应的公开课、示范课，做到每人每年都有公开课，通过研讨、观摩、评议等形式，教师间相互学习，听课评课，要求每学期至少听课10节，增强自身的业务能力和素养，共同提高，人人受益。

4、开展主题构建活动，为本组教师建立沟通、学习、交流的平台。

在每次的组内会议中围绕同一个研究专题进行研讨，传送同一份资料让本组不同学科老师的从自身学科进行分析、讨论，研究新理念、新方法，从而达到相互学习，共同研讨，共同进步。

5、进行同课异构活动，引导教师积极参与，本组同一学科教师就一个相同的教学主题进行上课，个展十八般武艺，求真在课堂，提高本组的整体教学水平，力求共同发展。

6、加强集体备课。

落实内容，常规，中心发言人，做好记录。

集体备课要发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。

7、继续青蓝工程，加强对青年教师的指导和落实“师徒结对”工作，用心为新教师创建一个良好的学习氛围，通过听课评课，互相学习，传帮带，多听课，多学习。

8、加强课题研究，本组教师在此领域是个弱项，本学期要多组织本组教师参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文。