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地理导学案6.1 气象灾害【学习目标】【新课精讲】一、洪涝灾害1.概念：因的降水或短时导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2.分布（1）气候因素：主要分布于、亚热带湿润气候区、、温带海洋性气候区。
（2）地形因素：沿河、沿海地势地区。
3.危害（1）淹没农田、聚落等，破坏、、等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮水困难等。
（2）引发河流泥沙淤塞、等生态问题。
（3）过后易发，威胁人类身体健康。
4.我国洪涝灾害的分布主要分布在区各大江河的平原以及广大山区。
链接生活：洪水是否一定形成洪灾？提示：不一定。
只有洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，给人类生产、生活带来灾害时，才形成洪灾。
二、干旱灾害1.干旱与干旱灾害干旱是因长时间或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。
当干旱持续时间较长，影响人类的和时，称为干旱灾害。
2.旱灾频发地区：非洲、亚洲和大洋洲的地区，其中以非洲最严重。
3.旱灾的危害（1）易造成大量减产甚至绝产；（2）影响牧草生长，加剧和沙漠化；（3）引发短缺，造成人畜饮水困难，甚至影响经济发展乃至社会稳定。
（4）易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
4.我国旱灾的成因及分布（1）成因：东部季风区降水、。
（2）多发区：华北、华南、西南和江淮，尤以地区最频繁、影响最严重。
链接生活：华北地区冬季降水比春季少，为什么我们不说它“冬旱”更为严重？提示：春季正值冬小麦返青季节，需水量大，降水少可能严重影响小麦的生长；冬季，春小麦越冬，处在休眠状态，降水少不影响小麦的生长与收成，因此不造成灾害。
三、台风灾害1.概念：在或洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近最大风力在12级以上。
2.结构：、旋涡风雨区和外围大风区。
3.危害（1）狂风能吹倒房屋，拔起大树，破坏交通、通信设施等；（2）暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等灾害，并危害近海养殖；（3）风暴潮侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌。
新教材高中地理第六章自然灾害6.1气象灾害学案新人教版必修第一册第一节气象灾害一、洪涝灾害1．定义洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2．影响洪涝灾害分布的因素(1)气候因素：洪涝灾害主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)地形因素：多分布在沿河、沿海地势低洼的地区。
3．危害(1)淹没农田、聚落等。
(2)破坏交通、通信、水利等基础设施。
(3)造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(4)引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。
(5)洪涝过后易发疫情，威胁人类身体健康。
(6)人口越密集，经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
4．我国的洪涝灾害(1)我国是世界上洪涝频繁且灾害严重的国家。
(2)主要分布：东部季风区各大江河的中下游平原。
广大山区也常受到洪水侵袭。
二、干旱灾害1．干旱：因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。
2．旱灾：当干旱持续时间较长，影响人类的生产和生活时，称为干旱灾害。
3．分布地区：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区。
4．危害(1)极易造成农作物大量减产甚至颗粒无收。
(2)影响畜牧业，影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化。
(3)引发水资源短缺，造成人畜饮水困难。
(4)严重时影响经济发展和社会稳定。
(5)极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
5．我国的干旱灾害(1)我国旱灾的发生范围广泛。
(2)东部季风区：因降水季节变化、年际变化大，易发生旱灾。
(3)旱灾多发区：华北、华南、西南和江淮，其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。
三、台风灾害1．定义：台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气漩涡，中心附近最大风力在12级以上。
2．多发海域：西北太平洋是世界上台风发生频率最高的海域。
第一节 气象灾害课 程 标 准运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。
学 习 目 标1.运用资料，说明洪涝与干旱成灾的原因和危害。
结合实例，说出洪涝与干旱的防御措施和避灾方法。
2．运用资料，说明台风与寒潮的成因和危害。
结合实例，说出台风与寒潮的防御措施。
一、洪涝灾害 1．形成2．影响因素(1)气候因素：多发于________气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区等。
(2)地形因素：________、________地势低洼地区常受洪涝威胁。
3．主要危害(1)淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等________，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(2)引发河流泥沙淤塞、________等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。
(3)洪涝过后易发疫情，威胁人类身体健康。
4．危害特点：人口越________、经济发展水平________的地区，洪涝造成的损失越大。
5．我国的分布：主要分布在东部季风区各大江河的________。
此外，广大山区也常受到洪水侵袭。
【判断】(1)长江流域发生洪水与人类活动无关。
( )(2)我国易发生水旱灾害的主要原因受季风影响大。
( )二、干旱灾害 1．形成2．危害⎩⎪⎨⎪⎧农作物大量减产，乃至颗粒无收影响畜牧业，影响牧草生长，加剧 和沙漠化引发 短缺，造成人畜饮水困难影响经济发展乃至社会稳定引发 、火灾、虫灾等灾害3．主要分布(1)世界分布：________、亚洲和________的内陆地区。
(2)我国分布东部季风区⎩⎪⎨⎪⎧旱灾多发区：华北、 、西南和江淮最频繁、影响最严重区： 地区【判断】(1)旱灾是危害我国最严重的自然灾害。
( ) (2)我国西北地区降水少，旱灾最为严重。
( ) (3)我国北方地区干旱成灾率高于南方地区。
( ) (4)华北春旱和长江流域伏旱成因相同。
( ) 三、台风灾害 1．形成：在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的________，中心附近最大风力在____级以上。
第二节地质灾害课程标准素养目标任务设定运用资料，说明常见地质灾害的成因。
了解避灾、防灾的措施。
1．利用地图，指出常见地质灾害的发生规律与分布地区。
(综合思维、区域认知)2．运用实例或材料，说明地震、滑坡和泥石流等灾害对人类活动的影响。
(综合思维、人地协调观)3．结合实例，认识自然灾害的关联性。
(综合思维)1．地震的主要要素有哪些？其分布特征及主要危害是什么？2．滑坡、泥石流发生的原因是什么？产生哪些危害？如何进行防御？3．我国地质灾害的主要分布特点是什么？一、地震1．形成：岩层――――――→地应力超过承受限度断裂或错位―――――→能量释放地震波地面震动2．地震构造(1)图中a为震源、b为震中、ab为震源深度、bc为震中距。
(2)弧线de为等震线：是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。
3．震级和烈度震级烈度(1)直接危害：造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失。
(2)间接危害：破坏当地的资源环境和生态系统，严重损害灾区人们的心理健康。
(3)次生灾害：诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。
5．分布(1)世界⎩⎪⎨⎪⎧易发区：板块与板块的交界处地震带⎩⎪⎨⎪⎧环太平洋地震带地中海－喜马拉雅地震带 (2)我国：台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
提示：我国地跨世界两大地震带，地壳极不稳定。
二、滑坡和泥石流1．滑坡(1)发生机制(2)分布特点：岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的山地丘陵区以及工程建设频繁的地区，滑坡多发。
2．泥石流 (1)含义：山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流。
(2)发生条件⎩⎪⎨⎪⎧地形陡峻、具有丰富的松散物质短时间内有大量水流 3．滑坡与泥石流的危害(1)滑坡破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道。
(2)泥石流摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等。
(3)可能造成重大的人员伤亡。
一、教材内容分析本节是介绍有关自然灾害知识，本章内容学生在生活中感触较多的，每年度会有自然灾害对人类生产和生活造成极大的影响，但学生对自然灾害的了解只限于现象，而对灾害的形成、危害和防治没有系统的了解。
高一学生已经掌握部分地理基础知识，有了较强的分析和综合能力，通过认识发生在身边的自然灾害，激发学生对地理问题的探索兴趣。
在教材中运用了大量的实例对概念进行说明，让学生真实地体会到自然灾害就在我们身边。
通过对本节地理知识的学习，可以使学生切实感受到，学习地理知识能增强他们的生活和生存能力。
二、教学目标1、知识和能力：熟记洪涝、台风和寒潮等气象灾害的过程及其带来的危害。
2、过程和方法：运用图表等资料，说明各种气象灾害的特点，以及其对人们的生产和生活带来的影响。
通过地理读图分析，培养学生读图、阅读和概括能力；3、情感态度价值观目标：理解气象灾害的存在对人类生产和生活的影响，树立人类认识自然灾害、抵御自然灾害和减少灾害损失的能力。
三、学习者特征分析本届学生是刚刚进入高中学习的，他们地理知识的学习已经时隔一年了。
本节课的知识对于他们来说，虽然不陌生，但是他们也很难理解。
高一学生已经掌握部分地理基础知识，有了较强的分析和综合能力，此阶段正是学生求知欲旺盛、参与意识强的时期。
需要他们能在学习的过程中，集中精力，积极思考，加深理解。
四、教学重点、难点1.重点：各种气象灾害的危害。
2.难点：洪涝、旱灾、台风灾害、寒潮灾害成因分析。
五、教学方法1.任务驱动式小组合作学习法；2.多媒体展示法；3.演示讲解法。
六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图时间新课导入教师板书学生看书100页图6.1，并阅读图解。
师生同时活动，进入新课学习。
2分钟讲授新课教师提问；1.何为洪涝灾害？（写板书）学生看书100页图6.2，并阅读书中内容回答。
地理概念，学生看书能找到。
教师给予指导。
3分钟教师承接，并提问：2.洪涝灾害的分布及形成原学生看书100页第二自然段，并阅读书中内容后回答。
第一节气象灾害一、洪涝灾害1．定义洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2．影响洪涝灾害分布的因素(1)气候因素：洪涝灾害主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)地形因素：多分布在沿河、沿海地势低洼的地区。
3．危害(1)淹没农田、聚落等。
(2)破坏交通、通信、水利等根底设施。
(3)造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(4)引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济开展。
(5)洪涝过后易发疫情，威胁人类身体安康。
(6)人口越密集，经济开展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
4．我国的洪涝灾害(1)我国是世界上洪涝频繁且灾害严重的国家。
(2)主要分布：东部季风区各大江河的中下游平原。
广阔山区也常受到洪水侵袭。
二、干旱灾害1．干旱：因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气枯燥、土壤缺水的现象。
2．旱灾：当干旱持续时间较长，影响人类的生产和生活时，称为干旱灾害。
3．分布地区：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区。
4．危害(1)极易造成农作物大量减产甚至颗粒无收。
(2)影响畜牧业，影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化。
(3)引发水资源短缺，造成人畜饮水困难。
(4)严重时影响经济开展和社会稳定。
(5)极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
5．我国的干旱灾害(1)我国旱灾的发生范围广泛。
(2)东部季风区：因降水季节变化、年际变化大，易发生旱灾。
(3)旱灾多发区：华北、华南、西南和江淮，其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。
三、台风灾害1．定义：台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈开展的大气漩涡，中心附近最大风力在12级以上。
2．多发海域：西北太平洋是世界上台风发生频率最高的海域。
3．台风灾害——狂风、暴雨、风暴潮(1)狂风：吹倒房屋，拔起大树，破坏交通、通信设施等。
(2)暴雨：引发洪水、滑坡、泥石流等灾害，危害近海养殖等。
(3)风暴潮：侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌等。
4．我国的台风灾害(1)源地：影响我国的台风主要源于西北太平洋。
(2)分布：主要分布在东南沿海地区，多发于夏秋季节。
四、寒潮灾害1．定义：寒潮是因强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程。
2．分布地区：主要发生在北半球中高纬度地区的深秋到初春时节，势力强大的寒潮甚至可影响到低纬度地区。
3．危害(1)剧烈降温：使农作物遭受冻害，造成农业损失。
(2)大风、大雪、冻雨：造成畜牧业损失，阻断交通，破坏通信设施和输电线路等。
4．我国的寒潮灾害(1)寒潮是我国冬半年主要的气象灾害。
(2)寒潮源地：主要发源于蒙古、西伯利亚地区。
(3)影响地区：势力强大的寒潮，会自北向南影响我国大局部地区。
一、判断题1．洪涝灾害的分布主要受气候因素和地形因素影响。
( )2．降水稀少的地区都会形成旱灾。
( )3．我国西北地区是旱灾发生最频繁、影响最严重的地区。
( )4．台风是热带或副热带洋面上形成并强烈开展的大气漩涡，中心附近最大风力在12级以上。
( )5．影响我国的寒潮主要发源于蒙古、西伯利亚地区。
( )答案：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√二、选择题6．以下关于洪涝灾害多发区的表达，正确的选项是( )①降水季节变化大，降水集中②地形崎岖③地势低洼④季风气候明显的地区A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④答案：B7．旱灾容易引发的次生灾害有( )①滑坡②泥石流③森林火灾④沙尘暴A．①② B．①③ C．①④ D．③④答案：D8．我国东部季风区易发生旱灾的原因是( )A．降水季节变化大，年际变化小B．降水季节变化大，年际变化大C．降水季节变化小，年际变化小D．降水季节变化小，年际变化大答案：B9．台风天气常伴随着狂风、暴雨、风暴潮等，这些现象主要发生在( )A．台风眼B．漩涡风雨区C．外围大风区D．台风中心答案：B10．寒潮天气对农业影响最大的时段是( )①秋末冬初②冬季③冬末春初④春季和秋季A．①② B．①③ C．①④ D．②④答案：B洪涝灾害【情景导入诱思】阅读材料，探究以下问题。
材料洪涝灾害是我国影响最广泛，造成财产损失最严重的灾害之一。
以下图是我国洪涝灾害分布图。
(1)从图中分析我国多洪涝区易发生洪涝灾害的气候和地形原因。
(2)长江流域是我国洪涝灾害的多发区，该流域哪些地区的洪涝灾害更为频繁？(3)为什么长江流域的平原地区洪涝灾害更为频繁？(4)为什么长江流域发生洪涝灾害会造成巨大的经济损失？提示：(1)季风气候夏秋降水集中且多以暴雨形式降落，东部、南部沿海经常受台风影响；地势低平，排水不畅。
(2)长江流域的洞庭湖平原、鄱阳湖平原和长江三角洲地区洪涝灾害更为频繁。
(3)与其他地区相比拟，长江流域的洞庭湖平原、鄱阳湖平原和长江三角洲地区河流的流量更大，再加上地势低洼，排水不畅，所以更容易发生洪涝灾害。
(4)长江流域人口稠密，有我国最兴旺的农业区、工业基地和密集的城市群，单位面积上的经济密度大，所以一旦发生洪涝灾害，造成的经济损失巨大。
【核心考点突破】1．洪涝灾害的形成条件分析(1)地形地势：一般来说，地势越低洼，排水越不畅，越容易发生洪涝灾害。
(2)降水的集中程度：降水越集中，强度越大，越容易引发洪涝灾害。
(3)地区人口密度与经济状况：地区人口密度越大，经济越兴旺，那么同样强度的洪水造成的损失越大。
(4)抗灾能力：抗灾能力越强，造成的损失越小。
2．防治洪涝灾害的措施工程措施修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区等。
具体要求：上游—修建水库蓄洪和植树造林，保持水土；中游—利用低洼地建蓄洪、分洪工程；下游—整治河道，开挖新河，加固堤坝、疏通河道，加快分洪、泄洪非工程措施监测、预报；洪泛区土地管理；建立洪水预报警报系统；拟定居民的应急撤离方案和对策；实行防洪保险等【对点跟踪训练】以下图示意1995－2021年长江某支流流域洪涝灾度与大雨强度以上降水频次的关系。
灾度数值越大，表示灾情越严重。
读图答复以下问题。
(1)指出图中洪涝灾度的变化趋势，并分析其原因。
(2)简述该流域防治洪涝灾害应采取的主要措施。
答案：(1)洪涝灾度波动上升(总体呈上升趋势)。
原因：森林植被破坏，水土流失加重，河流含沙量增加，河道淤塞；围湖造田，湖泊调蓄能力下降；经济开展，人口、城市增多，洪泛区经济密度增大；水利设施年久失修，防洪能力下降。
(2)建立洪水预报预警系统；植树造林；退耕还湖；修建水利工程；疏浚河道等。
干旱灾害【情景导入诱思】阅读材料，探究以下问题。
材料我国干旱灾害分布示意图。
(1)分析①地区以春旱为主的原因。
(2)分析②地区夏、秋旱，以伏秋连旱为主的原因。
提示：(1)①地春季降水少，气温上升快，蒸发旺盛；春季农作物生长和播种对水的需求量大。
(2)②地夏季受副高控制，天气晴朗，降水少，气温高，蒸发旺盛。
【核心考点突破】1．我国的干旱灾害分区旱灾类型与特点成因东北区盛夏季节，特别是辽河与嫩江流域，常有久晴高温天气，引起“三天一小干，五天一大旱〞的旱灾气温升高，雨期推迟华北区全国旱灾最频繁、影响最严重的地区。
特别是春季，正值冬小麦生长发育关键期，故有“春雨贵如油〞的说法春季气温上升快，蒸发量大，雨季尚未降临长江区旱灾多发生在7－8月，故称“伏旱〞，有时严重影响作物生长、水电和城市供水梅雨过后，受副高控制，形成“伏旱〞华南区以夏、秋旱为主，春旱次之，桂西那么以春旱为主。
沿海地区的旱灾频率与强度均超过内陆雨带推移到北方，受高温天气影响西南区一年四季都可能发生旱灾。
云南和川西山地多春旱；伏旱发生在7－8月，以东部更为严重；四川盆地西部与北部是夏旱(5－6月)出现的高频区受西南季风干热风和高温天气的影响危害农作物、林木枯槁死亡，陆地水减少，造成人畜和工农业缺水，社会动乱；可能引发火灾、虫灾等防御措施①农牧林结合，营造防护林，改善生态环境，选择耐旱作物；②开展农田水利工程建立；③跨流域调水；④循环用水，节约用水；⑤改进耕作制度等【对点跟踪训练】阅读材料，答复以下问题。
我国西北某地区粮食种植面积约2 000 km2，当该地区局部耕地受灾时，全区粮食年产量将发生变化。
以下图示意该地区某年粮食年产量与水旱灾害受灾面积的对应关系。
(1)指出该地区粮食年产量与水旱灾害受灾面积的关系，并分析其原因。
(2)说出该地区为防治旱灾在农业生产方面应采取的措施。
解析：(1)注意两幅图分别表示粮食年产量与旱灾、水灾受灾面积的关系，分析原因时要结合该地位于我国西北地区，水源是制约农业开展的关键因素。
(2)防治措施可从监测预报、修建水利工程、适应干旱环境等角度分析。
答案：(1)粮食年产量与旱灾受灾面积呈负相关，与水灾受灾面积呈正相关。
该地区气候干旱，水资源缺乏；旱灾时，作物缺水严重，粮食减产；水灾时，未受灾地区的水分条件得到改善，粮食反而增产。
(2)加强气象监测预报；加强农田水利设施建立(或开拓水源、开展集雨工程等)；改善灌溉技术(或优化农业构造、推广耐旱的作物品种等)。
台风灾害【情景导入诱思】阅读材料，探究以下问题。
2021年9月，受当年第22号台风“山竹〞影响，广东、广西、海南、湖南、贵州5省(区)出现大暴雨。
截至18日17时，5省(区)受灾人口近300万，，一般损坏房屋3 500间，农作物受灾面积174 400公顷。
(1)台风的破坏力主要是由哪些因素造成的，具有什么特点？(2)台风对人类的影响有哪些？提示：(1)台风的破坏力主要是由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起的，具有突发性强、破坏力大的特点。
(2)不利影响：强风可以吹翻船只，吹倒建筑物、高空设施，吹落高空物品造成人员伤亡；台风带来的暴雨强度大，易引发洪涝灾害，导致城市、村庄、农田、道路等受淹，甚至被冲毁；暴雨还可能引发滑坡、泥石流等地质灾害，造成人员伤亡和财产损失；风暴潮会导致海水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成海岸侵蚀、海水倒灌、土壤盐渍化以及人员伤亡和财产损失。
有利影响：带来丰沛的降水，可以缓解高温酷暑和旱情，增加水库的蓄水量。
【核心考点突破】1．热带气旋和台风的形成条件(1)热带气旋的形成条件(如下图)(2)台风的形成条件台风是热带气旋的一种特殊形式，具体形成条件如下：①广阔的暖洋面，海水温度在26.6 ℃以上，提供热带气旋高温、高湿的空气。
②对流层垂直方向上各层面的风速变化小，有利于热量聚集。
③地转参数大于一定值(纬度大于5°的地区)，有利于形成强大的低压漩涡。
④热带存在低层扰动(下热上冷的不稳定大气层结)，提供持续的质量、动量和水汽输入。
2．热带气旋集中分布地区【对点跟踪训练】以下图示意某次台风期间海南岛降水量分布，读图答复以下问题。
