人教版部编版一年级语文上册第五单元主题阅读(含答案及详细解析)

部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案（完美版）一、课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。

小树林边上，是个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。

爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。

”1．短文一共____个自然段。

2．在括号里填上合适的词语。

（________）的小树（________）的小鸟（________）的眼睛3．“长眼睛的小树”其实是___________。

4．你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？______________________。

二、读短文，完成练习。

天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。

云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。

”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．读一读，连一连。

碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3．照样子，写句子。

例：白云像机器人，像火箭。

__________像__________，像__________。

三、读一读儿歌并作答。

（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。

你画一个我，也画一个你。

天上有白云，大地上有我和你，你笑眯眯，我也笑眯眯。

1．文中“一”有不同的读音。

选一选，填序号。

①yi ②yí③yì一．起（______）画一．画（______）一．个（______）2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（______）个。

新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案（完整版）一、读一读，想一想，做一做。

金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。

2．我觉得金鱼非常（___________）。

二、阅读短文。

我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。

遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1．这篇文章有（_______）句话，有（_______）自然段。

2．妈妈告诉我，沿着（_____________），就会走出（_____________）。

3．新疆美丽的天山有什么？______________________三、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。

终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。

②“请问您的电话号码。

”营业员问老妇人。

老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。

营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。

后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

③可能是她觉察到后面的骚动。

便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。

部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案（必考题）一、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

1．农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。

2．包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。

咬一口粽子，真是又黏又（______）。

3．照样子写表示颜色的词语。

红红．．的枣（______）的雪（______）的叶子二、快乐阅读爱动脑筋（jīn）的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。

好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

1．这篇短文有________个自然段。

2．填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。

3．华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子。

4．华佗是个________的孩子。

三、课外阅读花猫、白兔和黑熊，说说笑笑路上走，咦，眼前有个小水坑！小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。

小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。

花猫低下头，白兔脸羞红，路边鲜花笑，都夸小黑熊！1．请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语：_____________________________2．儿歌中写了__________种小动物，它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的？用“﹏﹏”画出来。

部编人教版一年级语文第五单元测评（参考答案附后）一、填空题1．比的笔画顺序是：2．我会填点：共画，是结构。

空：共笔，第六画是。

3．比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

匕巴比把4．给下列的多音字组词。

数shǔshù5．给加点字选择正确的读音。

（1）小青．蛙（qīng qīn）说，我要写．（xiě xěi）诗．（shī sī）了。

（2）清晨，小露珠．（zhū zū）在阳光的照耀下，闪闪发光。

（3）妈妈要．（yào yāo）求我字要．（yào yāo）写工整。

6．我会加标点。

（1）我们要爱护小动物（2）傍晚小青蛙在池塘里叫不停（3）河水真清啊7．“影子常常跟着我，就像一条小黑狗”这里是把比作。

8．后的笔画顺序是。

9．写出偏旁部首是尸的两个字。

、。

10．读课文《比尾巴》，在文中找出一对反义词。

——11．写出下列各字的笔画数。

点数清12．它共画，友共画。

13．写出下列各字的笔画数。

比短把14．组一组。

常15．写出下列字的部首。

飘落问16．猜谜语。

朋友变月亮。

谜底：17．读课文《影子》，在文中找出两对反义词。

————18．读一读。

huí dáyún cǎi piāo luò19．组一组。

比松20．给音节加韵母。

b z g扁最公21．找座位。

（1）动洞小青蛙在里睡着了，没有参加活。

（2）完晚小白兔在饭前做作业了。

（3）右又小明到边的那一队去了。

22．短共画，扁共画。

二、看拼音写词语23．看拼音写词语。

ɡè zi xià yǔrén menqīng wāshuǐ zhū xiě shī24．读拼音，写汉字。

bǐ wěi bā25．看拼音写汉字。

dēng xià shuō huà yí piàn huà huadiàn shì26．看拼音，写词语。

人教部编版一年级语文上册 第五单元主题阅读建议时间：30分钟班级： 姓名： 学号：一、姓xìnɡ 氏shì 歌ɡē什shén 么m e 张zhānɡ？弓ɡōnɡ 长chánɡ 张zhānɡ。

什shén 么m e 章zhānɡ，立l ì 早zǎo 章zhānɡ。

什shén 么m e 王wánɡ？三sān 横hénɡ 王wánɡ。

什shén 么m e 黄huánɡ？草cǎo 头tóu 黄huánɡ。

什shén 么m e 吴w ú？口kǒu 天tiān 吴w ú。

什shén 么m e 胡h ú？古ɡǔ 月yuè 胡h ú。

什shén 么m e 李l ǐ？木m ù 子z ǐ 李l ǐ。

什shén 么m e 吕l ǚ？双shuānɡ 口kǒu 吕l ǚ。

1.朗lǎnɡ 读d ú 儿ér 歌ɡē，圈quān 出chū 文wén 中zhōnɡ 的d e 姓xìnɡ 氏shì。

（重zhònɡ 复f ù 的d e 只zhī 圈quān 一y ī 次c ì）2.照zh ào 样yànɡ 子z ǐ，和h é 同tónɡ 学xué 做zuò 问wèn 答d á 游y óu 戏x ì。

★你n ǐ 姓xìnɡ 什shén 么m e？ ★你n ǐ 姓xìnɡ 什shén 么m e ？★我w ǒ 姓xìnɡ 张zhānɡ。

★我w ǒ 姓xìnɡ________。

新部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案（完整版）一、阅读小木屋。

祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽，宽得望不到岸。

渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽。

1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

3．把下面的句子补写完整。

田野好大好大，大得_______________________。

山好高好高，高得____________________________。

水面好宽好宽，宽得______________________________。

二、阅读短文，完成文后题目。

小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。

萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。

它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（）A．真的灯笼B．星星C．萤火虫2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜小河边小青蛙安静地睡觉瓜棚下小刺猬举行演唱会3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。

部编人教版一年级语文上册短文阅读（带答案）一、阅读理解春雨春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。

水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。

车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。

姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。

可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。

没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。

姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。

”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。

他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。

姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。

春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。

1．给文章第五自然段加标点。

2．按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。

_______________________________________________3．概括本文中心思想。

_______________________________________________二、快乐阅读。

柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。

小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。

”1．短文共有（______）句话。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（往年真题）一、阅读展示台。

鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。

蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。

鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。

他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。

当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

1．短文一共有_____个自然段。

2．从短文中找出合适的量词填空。

一（______）鸽子一（______）小溪一（______）弓箭3．鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“”在文中画出相关语句。

4．蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。

二、阅读短文，然后做题。

水滴的旅行我是一个旅行家，到过地球上许多地方。

我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。

我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。

我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。

昨晚，一场雨把我带到一个公园里。

我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。

早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。

时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。

1．文中的“我”是______________。

2．根据课文内容填一填。

（______）的雪花（______）的大海（______）的草原3．“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、___________、_________和公园。

4．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。

①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。

（______）②气温高时，水滴会变成水汽。

（______）③文中的“我”一年四季都在旅行。

（______）三、课外阅读。

一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。

一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。

新部编人教版一年级上册语文短文阅读及答案（完美版）一、阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。

灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。

那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。

灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

1．灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。

2．灰灰为什么急得要哭了？____________________________________。

3．灰灰是一只什么样的老鼠？________________________________________。

二、阅读短文，回答问题。

好伙伴小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。

小蜜（mì）蜂（fēng）带来了甜甜的蜂蜜。

小牛送来了新鲜的牛奶。

小白兔送来了嫩（nèn）嫩的白菜（cài）。

百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起来！”小猴子看着满屋（wū）子的好伙伴，感动得哭（kū）了起来。

1．短文中谁生病住院了？在括号里画“√”。

小蜜蜂（）百灵鸟（）小猴子（）2．本文共有_____________个自然段，第二自然段共有___________句话。

3．小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（______），小白兔送来的是（______）。

4．小猴子为什么哭了？（）A．因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

B．因为它感受到了小伙伴们的关爱。

三、阅读《文具的家》选段，回答问题。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇．．地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦！1．照样子写一写碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的________________雪白雪白的棉花雪白雪白的______________2．读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：___________________________。

3．用“_____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。

4．最后是谁把棉花姑娘的病治好了？________________5．说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。

_________________________二、阅读理解。

小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。

”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。

”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。

山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。

新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。

”1．本文一共有（______）个自然段。

2．小猴做衣服需要（）。

A．五丈布B．五寸布C．五尺布3．根据短文内容，填空。

小猴买布料前分别请教了、和，他们分别建议小猴买、和布料，最后小猴听取了的意见。

4．这篇故事告诉我们的道理是（）A．不要随便相信别人。

B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。

三、阅读短文回答问题。

6月2日是小兔的生日。

小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。

小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一个桃子，母鸡送了一条小虫，小猫送了一条鱼大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案（完美版）一、阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。

所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

1．一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。

2．读了短文，我懂得了________。

二、阅读语段，回答问题。

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。

你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。

”1．根据课文内容填空。

从云彩里飘落下来的是（________）和（________）。

2．用“”画出小雨点说的话，用“”画出大雨点说的话。

3．小雨点去过的地方，花（________），草（_________）。

4．大雨点到过的地方，（________）花，（________）草。

三、阅读检阅台。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。

我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。

天空中还飘着一朵洁白的云。

接着我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有_____个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。

2．“我”画了哪些事物？请用“○”圈出来。

3．读一读，连一连。

碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的天空森林羽毛云4．我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（完整版）一、课外阅读。

变色的房子小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。

1．短文一共____个自然段，写的是________造房子的故事。

2．根据短文内容练一练。

春天小苗开花了金房子夏天小树结果了绿房子秋天小种子发芽了花房子3．你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？______________________________。

二、开心阅读。

小明生病小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1．短文有__________段话。

第一段有_______句话，讲小明__________，妈妈带他去______ ，第二段话讲小明生病的原因是_____________。

2．你觉得小明是好孩子吗？为什么？_____________________________三、阅读下文，回答问题。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

1．在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

2．照样子，写词语。

例：又黏又甜又________又________ 又________又________3．文段写了粽子的（）A．做法B．味道C．做法和味道4．包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。

新部编人教版一年级上册语文理解阅读及答案（完整版）一、阅读下列短文，并回答问题。

两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1．短文一共有（______）段话。

第一段有（________）句话。

2．拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo （2）tóng shí（3）běi miàn （4）xiǎng shēng3．填空：（1）（________）和（________）在独木桥的当中（________）。

它们都要对方先让自己走。

（2）两只羊谁也（_________），就打了起来，结果都（__________）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（______）——（______）二、阅读短文，回答问题。

动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。

2．读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。

_________________________________三、阅读短文，回答问题。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）1.（1）读短文判断下面说法是否正确正确画“√” 错误画“×”（1）小男孩原本打算买一只狗知道钱不够后他就想先看一看狗（________）（2）小男孩想买那只跛脚狗是因为它很可怜（________）（3）店主想把跛脚狗送给男孩是因为这只小狗没用了不值钱（________）（4）男孩认为跛脚狗和其他小狗一样值钱是因为跛脚狗很有用（________）1.（2）从文中找出下面词语的近义词关心——（________）坚决——（________）1.（3）联系上文想想此时店主是怎样的心情？在文中括号里填合适的词语1.（4）联系上下文谈谈你对画线句子的理解________________1.（5）用自己的话转述小男孩说的话小男孩坚定地说“这只小狗后脚残疾最需要关怀我就买这只小狗”________________1.（6）给这篇文章加个题目写在下面的横线上________________【答案】【解析】【答案】（2）关切坚定【解析】【答案】（3）惊异与兴奋【解析】【答案】（4）小男孩要把跛脚的狗买下是因为生命没有贵贱之分跛脚的狗和健全的狗一样有价值一样需要人们的关爱要尊重, 每一个生命【解析】【答案】（5）小男孩坚定地说那只小狗后脚残疾最需要关怀他就买那只小狗【解析】【答案】（6）小狗待售【解析】2.（1）解释下列词语在文中的意思①杯水车薪 _______________②尽善尽美 _______________2.（2）给文中画横线部分选择一句合适的话（）A．还有些好事不但做了而且成功了 B．还有些好事我直接不做2.（3）中年男子明明知道孩子的病不一定能治好为何还要捐助那么多钱呢？2.（4）你赞同男子的说法和做法吗？请说说理由2.（5）说说你对短文最后一个自然段的理解【答案】（1）①比喻无济于事解决不了问题在文中指捐款的数量相比治病所需要的费用太少, ②形容事物完美到没有一点儿缺点在文中指孩子的病被治好【解析】（1）①比喻无济于事解决不了问题在文中指捐款的数量相比治病所需要的费用太少②尽善尽美形容事物完美到没有一点儿缺点在文中指孩子的病被治好【答案】（2）A【解析】（2）根据“现在孩子的命救下来了在我看来我是做成了一件好事我很欣慰如果手术没成功孩子没能保住那只是我的好事最终没能成功但我做的仍然是好事我不会因此而后悔”“在他看来这就是他所做的好事之间唯一的区别”可知做了“好事”的区别是成功与否所以选A【答案】（3）他是在做一件好事无论结果如何所带来的内心的愉悦和满足是一样的【解析】（3）根据“而每做一件好事无论结果如何所带来的内心的愉悦和满足是一样的”可得出答案【答案】（4）赞同因为只有做了才会成功【解析】（4）解答本题时先表明自己的观点然后写出理由阅读本文可知做好事要不论结果如何因为你只有做了才会知道结果才会有可能成功【答案】（5）我们要在别人需要的时候伸出援手即使力量微不足道没有达到预期的结果但这丝毫不能改变你辽一件好事这一事实【解析】（5）联系上文根据文中中年人的话语可知我们要在别人需要的时候伸出援手即使力量微不足道没有达到预期的结果但这丝毫不能改变你辽一件好事这一事实二、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）3.班级开展“夸夸我的家乡”主题活动请你参与活动夸一夸自己的家乡老师学习了《观潮》《繁星》等课文我们感受到了大自然的独特魅力那你们的家乡都有哪些美丽的景物呢？李明我的家乡有一望无际的田野秋天一到满眼都是金黄的稻浪我 _______________【答案】我的家乡有连绵起伏的群山夏天一到满眼都是碧绿的波浪【解析】作答本题时选取家乡的一处景物进行描述答案不唯一能够具体描写出家乡的一个特点即可4.（1）改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________4.（2）改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】（1）蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】（1）此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】（2）小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】（2）此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫5.临近期末考试小华每天只知道玩上课不够认真作业也马虎了事大家都在为他着急你会怎样劝说他呢？（用学过的名言警句）你对小华说 _______________【答案】小华快考试了要抓紧时间好好学习呀少壮不努力老大徒伤悲我们现在是学校的好时机呀可不要等将来后悔呀【解析】答劝说时必须要委婉要动之以情、晓之以理注意用上学过的名言警句6.看拼音写词语jìnɡ pèi hén jìyǎn hùpánɡ dàjūn yún shēn qūxiōnɡ huái xùn chì【答案】敬佩痕迹·掩护庞大均匀身躯胸怀训斥【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先应读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“佩、痕、迹、掩、庞、躯、胸、斥”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.按要求写句子①艳丽的蔷薇开放了（改写为拟人句）________________②从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上（改写为比喻句）________________③无论飞到哪里它总是可以回到原处（用画线的关联词语写句子）________________【答案】①艳丽的蔷薇绽开了笑脸②从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上像许多大大小小的圆镜③无论天气多么糟糕他总是按时到校【解析】①拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象②比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物③考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字无论……总是…… 是条件关系。

部编版一年级上册语文第五单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

ɡùxiānɡkàn jiàn jiérìshànɡwǔdàmǐɡāo xìnɡnàlǐfēn kāi二、比一比，再组词。

已（________）块（________）住（________）在（________）己（________）快（________）往（________）再（________）三、读一读，连一连。

①竹篮子打水①一清二白②芝麻开花②七上八下③小葱拌豆腐③一场空④十五个吊桶打水④节节高四、汉字笔画笔顺填空。

（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。

（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。

（3）“它”字是____结构，第四笔是____。

（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。

（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

五、选字填空，并在后面加上合适的标点符号。

啊吧呢呀吗啦1．小青蛙，快跳到荷叶上来（________）2．她是你的妈妈（_______）3．黄山的景色真美（_______）4．桌子上的红领巾是谁的（_______）5．快来看（_______）两只蟋蟀斗起来（_______）六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《静夜思》的作者是孟浩然。

（_______）2．“我”为春天画了个绿绿的太阳。

（_______）3．在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。

（_______）4．雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。

（_______）5．人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。

（_______）七、我会把字词连成通顺的句子。

（写序号）（1）①青蛙②洞里③在④啦⑤睡着__________________________（2）①乌鸦②一颗一颗地③把小石子④瓶子里⑤放进__________________________（3）①蜗牛一家②旁边③住在④小树林的___________________________八、阅读短文，回答问题。