统计与概率练习题

《统计与概率》综合练习 -、选择题1、今年我市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（面积之比为1： 4的两个相似三角形的周长之比也是1：从中随机摸出一个小球，其标号大于2的概率为（在排球训练中，甲、乙、丙3人相互传球，由甲开始发球（记为第一次传球），则经过3A .这1000名考生是总体的一个样本B . 近4万名考生是总体C 每位考生的数学成绩是个体D . 1000名学生是样本容量2、 下列事件中是必然事件的为（）A . 有两边及一角对应相等的三角形全等B . 方程x2 - x+1=0有两个不等实根C .D . 圆的切线垂直于过切点的半径3、在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球， 把它们分别标号为1, 2, 3, 4, 5, A 、 B 、 C 、 D 、4、下列说法正确的是（ ） A 、 “购买1张彩票就中奖”是不可能事件B 、 “掷1次骰子，向上一面的点数是6”是随机事件C 、 了解我国青年人喜欢的电视节目应做全面调杳D 、 甲、乙两组数据,若S 甲S 乙，则乙组数据波动大5、 A 、B 、C 、D 、6、在2014年的体育中考中 某校6名学生的体育成绩统计如图，则这组数据的众数、中位数、方差依次是次传球后，球仍回到甲手中的概率是（）7、某中学初三（1）班的一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男、女生的人数之比为（）A.、1： 2B.、2： 1C.、3： 2D.、2： 38、如图，已知点A，B，C，D，E，F是边长为1的正六边形的顶点，连接任意两点均可得到一条线段.在连接两点所得的所有线段中任取一条线段，取到长度为，加的线段的概率为（）1 2 2 5A、一B、一C、一—4 5 3 99、如图.电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡，闭合开关D或同时闭合开关A，10、甲、乙两布袋装有红、白两种小球，两袋装球总数量相同，两种小球仅颜色不同。

小学数学统计与概率练习题一、选择题1. 在下列选项中，哪个是正整数？A. -3B. 0C. 2D. 1/22. 以下哪个数字是一个小数？A. 1/4B. 3C. 2/3D. 73. 一个骰子投掷一次，出现奇数的概率是多少？A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/34. 甲、乙、丙三张卡片上分别写着“A”、“B”和“C”。

从中随机抽取一张卡片，不放回后再抽取一张，求第一张卡片是“A”且第二张卡片是“B”的概率。

A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/35. 某班共有40 位学生，其中男生占60%。

如果随机选择一位学生，请问他是男生的概率是多少？A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.6二、填空题1. 一枚硬币和一枚骰子同时抛掷，求出现正面且掷出的点数小于等于 4 的概率。

答：1/42. 一袋中有红、黄、蓝三种颜色的球，红球数目是黄球数目的两倍，黄球数目是蓝球数目的三倍。

随机摸出一球，求摸出的是红球的概率。

答：2/63. 在一副标准扑克牌中，墨绿色的牌占总牌数的20%，抽取一张牌，求抽到的是墨绿色牌的概率。

答：0.24. 从 1、2、3、4、5 五个数字中随机抽取一个，求抽取的是奇数的概率。

答：3/55. 一共有 8 个人，其中 4 人会弹钢琴，4 人会弹吉他。

现在随机抽选一位来表演，求抽中的是会弹钢琴的概率。

答：1/2三、解答题1. 有一只盒子，里面装有 3 个红球和 4 个蓝球。

现在一次从盒子中摸出两个球，求摸出的两个球颜色相同的概率。

解：总共有 C(7, 2) 种可能的取法，其中摸出的两个球颜色相同的取法为 C(3, 2) + C(4, 2) = 3 + 6 = 9。

所以，摸出的两个球颜色相同的概率为 9/21，即 3/7。

2. 甲、乙两个人玩掷硬币游戏，每人掷一次。

如果正面朝上，甲将给乙 2 元；如果反面朝上，乙将给甲 3 元。

请问这个游戏对甲来说公平吗？解：甲和乙掷出正反面的概率相等，都是 1/2。

统计与概率练习题统计与概率练习题统计与概率是数学中非常重要的分支，它们在各个领域都扮演着重要的角色。

通过练习题的形式，我们可以更好地理解和应用统计与概率的概念。

本文将为大家提供一些统计与概率的练习题，帮助读者巩固相关知识。

一、概率计算1. 掷一枚公平的骰子，求出现奇数的概率。

解析：公平的骰子有6个面，分别标有1到6的数字。

奇数的数字有1、3、5，所以出现奇数的概率为3/6，即1/2。

2. 一副扑克牌中，红桃牌有13张，黑桃牌有13张，梅花牌有13张，方块牌有13张。

从中随机抽取一张牌，求抽到红桃牌的概率。

解析：一副扑克牌共有52张牌，其中红桃牌有13张。

所以抽到红桃牌的概率为13/52，即1/4。

二、统计分布1. 某班级有40名学生，他们的身高分布如下：150cm以下：3人150cm-160cm：10人160cm-170cm：20人170cm以上：7人请绘制身高分布的直方图。

解析：根据给定的数据，我们可以绘制出身高分布的直方图。

横轴表示身高范围，纵轴表示人数。

根据数据，我们可以得到以下直方图：```25 | ■| ■20 | ■| ■15 | ■| ■10 | ■| ■5 | ■ ■| ■ ■|____________________150 160 170```2. 某公司的员工年龄分布如下：20岁以下：5人20岁-30岁：15人30岁-40岁：20人40岁以上：10人请计算员工的平均年龄。

解析：根据给定的数据，我们可以计算员工的平均年龄。

首先，我们需要计算每个年龄段的中点年龄，然后再计算平均值。

假设20岁以下的年龄段中点年龄为18岁，20岁-30岁的年龄段中点年龄为25岁，30岁-40岁的年龄段中点年龄为35岁，40岁以上的年龄段中点年龄为45岁。

根据数据，我们可以得到以下计算过程：(5*18 + 15*25 + 20*35 + 10*45) / (5 + 15 + 20 + 10) = 29所以，员工的平均年龄为29岁。

小学数学概率与统计练习题一、选择题1. 小明有10个不同的彩球，他随机从中取出1个彩球，取出红球的概率是多少？A. 1/10B. 1/5C. 1/2D. 1/32. 小明有5个红色的球和3个黄色的球，他随机从中取出1个球，取出红色球的概率是多少？A. 5/8B. 3/8C. 5/3D. 3/53. 小明有一枚均匀的骰子，骰子的每个面上都有一个数字，从1到6。

小明掷骰子一次，出现奇数的概率是多少？A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 1/64. 小明和小红各自抛掷一枚均匀的硬币，小明的硬币正面向上的概率为1/2，小红的硬币正面向上的概率为3/4。

小明和小红同时抛掷硬币，两个硬币正面向上的概率是多少？A. 1/4B. 3/8C. 1/2D. 3/16二、填空题1. 在一个有48个学生的班级中，有36个学生喜欢足球，其中12个学生既喜欢足球又喜欢篮球。

选择一个学生，他至少喜欢一种球的概率是 _______。

2. 一枚硬币正面向上的概率是1/3，抛掷这个硬币2次，正面向上的次数为0的概率是 _______。

三、计算题1. 有3个红球和2个蓝球，从中随机取出2个球，取出的两个球颜色相同的概率是多少？2. 一枚硬币抛掷10次，正面向上的次数恰好为5次的概率是多少？四、应用题1. 在小明家有12只袜子，其中4只是黑色的。

小明在其中随机取出一只袜子，取出的袜子是黑色的概率是多少？2. 小明参加一个抽奖活动，抽奖箱中有10个红球、5个蓝球和3个绿球。

小明连续抽取2个球，第一次抽中红球并放回，第二次抽中蓝球的概率是多少？以上是关于小学数学概率与统计的练习题，请根据题目要求进行解答，祝你顺利！。

统计与概率小学数学练习题数学是小学学生必备的基础学科之一，其中统计与概率是较为抽象难懂的部分，需要通过练习题的形式来提高实际应用能力。

本篇文章将提供一些适合小学学生练习的统计与概率题目，供学生参考练习。

一、统计1.（选自《小学数学五年级》）某班级有 60 名学生，其中男生有38 人，那么女生有多少人？解答：女生人数 = 班级总人数 - 男生人数= 60 - 38= 222. 有一个小组，其中有 6 个男生和 9 个女生。

现在从小组中任选一个人，那么这个人是男生的概率是多少？解答：从小组中任选一个人有 15 种可能性，而其中有 6 种情况是男生（即任选一个男生），因此这个人是男生的概率为 6/15。

3. 一所小学先后招收了两个班级，分别是 4 年级和 5 年级，其中 4 年级班级有 48 名学生，5 年级班级有 56 名学生。

请问这所小学现在总共有多少名学生？解答：这所小学现在总共有 48 + 56 = 104 名学生。

二、概率1.（选自《小学数学六年级》）将一枚硬币翻转 100 次，求其中正面向上的次数。

解答：硬币每一次翻转都有两种情况，即正面向上和反面向上。

因此，将一枚硬币翻转 100 次中，正面向上的次数是随机的，但是我们可以根据概率来求解。

由于正面向上和反面向上的概率是相等的，因此正面向上的概率为 1/2，反面向上的概率也为 1/2。

将硬币翻转 100次可以看做 100 次相互独立的事件，因此正面向上的次数符合二项式分布。

根据二项式分布公式，正面向上的次数的概率为：C（100，k）*（1/2）^100，其中 C（100，k）表示从 100 次翻转中选取 k 次正面向上的组合数，即 C（100，k）= 100!/（k！*（100-k ）!）。

通过计算得出，正面向上的次数的数学期望值为 50 次。

2. 在一个袋子里，有 5 个白球和 3 个黑球。

从袋子中任取 2 个球，求这 2 个球都是白球的概率。

小学三年级概率与统计练习题一、选择题1. 以下哪一项不是概率的表示方法？A. 小数B. 百分数C. 分数D. 字母符号2. 甲班有24个学生，其中有8个女生，男生占总人数的几分之几？A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 3/43. 某班级学生中，29名同学会游泳，其中有15名男生，占全班学生总数的几分之几？A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 3/44. 在一副扑克牌中，黑色牌的数量是红色牌数量的2倍，若从中随机抽取一张牌，则抽到黑色牌的概率是多少？A. 1/4B. 1/3C. 2/5D. 1/25. 某班级有30个学生，其中15个是男生，抽到一个男生学生的概率是多少？A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 3/4二、填空题1. 用“A”、“B”、“C”、“D”四个字母组成三位数，一个字母只能使用一次，则可以组成多少个不同的三位数？答：_______个2. 同学们投掷了一枚骰子20次，投掷结果中出现6的次数为8次，出现6的概率是多少？答：_______3. 一架鸟在一根电线上停留，有50%的概率选择向左边飞去，有50%的概率选择向右边飞去。

如果一只鸟飞行5次，那么它全部向左边飞的可能性是多少？答：_______%三、解答题1. 黎明在箱子中装有30个红色球和20个蓝色球，她先从箱子中随机取出一个球，记录颜色后将球放回，然后再次随机取出一个球。

求以下概率：（1）两次取出的球都是红色球的概率；（2）第一次取出的是蓝色球，第二次取出的是红色球的概率。

2. 小明在一堆卡片中找出数字3的概率是1/5，若他连续随机取出3张卡片，则取出至少1张数字3的概率是多少？3. 某班级有40名学生，其中20名学生会游泳，15名学生会跳绳，有8名学生既会游泳又会跳绳。

如果从班级中随机选取一个学生，请你求这个学生会游泳或会跳绳的概率。

答案：一、选择题1. D2. B3. C4. A5. A二、填空题1. 24个2. 8/20=2/53. 1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=1/32三、解答题1. （1）30/50×29/49=174/245（2）20/50×30/49=12/492. 不取到数字3的概率是4/5，连续取3次不取到数字3的概率是(4/5)×(4/5)×(4/5)=64/125，取出至少1张数字3的概率是1-64/125=61/125。

初二数学概率与统计练习题及答案20题一、选择题1. 设随机试验为掷硬币4次，若表示出现正面的事件，那么P(A)的值是多少？A. 1/2B. 1/4C. 3/4D. 5/16答案：C. 3/42. 某班学生的身高分布如下表所示，那么身高在150cm以上的学生占总数的百分比是多少？身高（cm）人数140-145 4145-150 6150-155 10155-160 8A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：D. 60%3. 一副标准扑克牌中共有52张牌，从中随机抽取一张，抽到的是红心的概率是多少？A. 1/2B. 1/4C. 1/3D. 1/5答案：C. 1/34. 有一组数据：6，7，8，9，10，11。

若从中随机抽取一个数，抽到的是奇数的概率是多少？A. 1/6B. 1/2C. 1/3D. 2/3答案：C. 1/35. 某班学生参加数学竞赛情况如下表所示，那么至少会解出一题的概率是多少？解题数人数0 21 62 83 4A. 1/10B. 3/10C. 4/10D. 6/10答案：C. 4/10二、填空题6. 从1至20这20个数中，随机抽取一个数，抽到的是质数的概率是（）。

答案：1/27. 甲、乙、丙三个人参加一场抽奖活动，共有5个奖项，每人只能获得一个奖项。

那么甲至少获得一项奖的概率是（）。

答案：7/108. 从字母A、B、C、D、E、F中随机抽取两个字母组成字母对，那么其中至少包含一个元音字母的概率是（）。

答案：4/159. 在一箱子中，装有5个黑球和7个白球。

从中依次拿出3球，若拿出的球是黑球、白球、黑球的概率是（）。

答案：5/3310. 在一组排列中，有5个人按顺序排队，那么至少有两个人不相邻的排列情况数为（）。

答案：72三、计算题11. 一副标准扑克牌中共有52张牌，从中随机抽取一张，抽到的是红心或方块的概率是多少？答案：26/52 = 1/212. 全校有800名学生，其中400名是男生，400名是女生。

四年级数学每日一练（统计与概率）一、填空。

1．从()统计图中能直观地看出各种数量的多少；从()统计图中不仅能看出各种数量的多少，还能看出数量的增减变化情况。

2．表示向阳小学各个班级人数的多少，绘制()统计图比较恰当。

3．下面是明明期末考试成绩的统计图。

图中每格表示()分，()分数最高，()分数最低。

数学比美术高()分。

明明期末考试这几科的平均分是()分。

明明期末考试成绩统计图二、判断。

1．反映事物数量的多少用折线统计图更合适。

()2．在同一幅条形统计图中，直条越长，表示的数量越多。

()3．在绘制折线统计图时，每一段的单位长度都可以随意确定。

()4．在一幅条形统计图上，纵轴1格表示20万元，表示120万元应占6格。

() 5．记录周一至周五的降水量变化情况，应绘制条形统计图。

()三、按要求解决问题。

1．育才小学李明同学收集整理了本校一至六年级近视学生的数据，如下表。

年级一二三四五六人数51510152535(1)请根据上表的数据，制成统计图。

育才小学一至六年级近视学生人数统计图(2)（）个年级近视的学生人数最多？是（）人？(3)（）个年级近视的学生人数最少？是（）人？( 4 ) . 根据你知道的信息提两个数学问题并解答2．看表制图。

在2012年第30届伦敦奥运会上，金牌榜前五名国家体育代表团获得的金牌数如下表。

国家体育代表团美国中国英国俄罗斯韩国金牌数4638292413请根据上表用自己喜欢的颜色绘制条形统计图。

答案一、1.条形折线 2.条形20数学美术84二、（错）（对）（错）（对）（错）三、1.（1）.（略）（2）.（六）（35）(3).(一)（5）(4).（略）2.第30届伦敦奥运会金牌榜前五名国家体育代表团获得的金牌数统计图。

第10章第1节一、选择题1．某公司甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点．公司为了调查产品销售的情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为①在丙地区中有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其收入和售后服务等情况，记这项调查为②.则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是()A．分层抽样法，系统抽样法B．分层抽样法，简单随机抽样法C．系统抽样法，分层抽样法D．简单随机抽样法，分层抽样法[答案] B[解析]①因为抽取销售点及地区有关，因此要采用分层抽样法；②从20个特大型销售点中抽取7个调查，总体和样本都比较少，适合采用简单随机抽样法．2．为规范学校办学，省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查．抽到的班级一共有52名学生，现将该班学生随机编号，用系统抽样的方法抽到一个容量为4的样本，已知7号、33号、46号同学在样本中，那么样本中还有一位同学的编号应是()A．13 B．19C．20 D．51[答案] C[解析]由系统抽样的原理知抽样的间隔为524＝13，故抽取的样本的编号分别为7,7＋13,7＋13×2,7＋13×3，即7号、20号、33号、46号，从而可知选C.3．(2010·山东潍坊)某工厂的三个车间在12月份共生产了3600双皮靴，在出厂前要检查这批产品的质量，决定采用分层抽样的方法进行抽取，若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a、b、c，且a、b、c构成等差数列，则第二车间生产的产品数为()A．800 B．1000C．1200 D．1500[答案] C[解析]因为a、b、c成等差数列，所以2b＝a＋c，∴a ＋b ＋c3＝b ，∴第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的三分之一，根据分层抽样的性质可知，第二车间生产的产品数占总数的三分之一，即为1200双皮靴．4．(2010·曲阜一中)学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽取了一个容量为n 的样本，其频率分布直方图如图所示，其中支出在[50,60)的同学有30人，若想在这n 个人中抽取50个人，则在[50,60)之间应抽取的人数为( )A ．10B ．15C ．25D ．30[答案] B[解析] 根据频率分布直方图得总人数n ＝301－0.01＋0.024＋0.036×10＝100，依题意知，应采取分层抽样，再根据分层抽样的特点，则在[50,60)之间应抽取的人数为50×30100＝15.5．在100个产品中，一等品20个，二等品30个，三等品50个，用分层抽样的方法抽取一个容量20的样本，则二等品中A 被抽取到的概率( ) A ．等于15 B ．等于310 C ．等于23D ．不确定[答案] A[解析] 每一个个体被抽到的概率相等，等于20100＝15.6．(2010·四川文，4)一个单位职工800人，其中具有高级职称的160人，具有中级职称的320人，具有初级职称的200人，其余人员120人，为了解职工收入情况，决定采用分层抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则从上述各层中依次抽取的人数分别是( ) A ．12,24,15,9 B ．9,12,12,7 C ．8,15,12,5D ．8,16,10,6[答案] D[解析] 从各层中依次抽取的人数分别是40×160800＝8,40×320800＝16,40×200800＝10,40×120800＝6. 7．(文)(2010·江西抚州一中)做了一次关于“手机垃圾短信”的调查，在A 、B 、C 、D 四个单位回收的问卷依次成等差数列，再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为100的样本，若在B 单位抽取20份问卷，则在D 单位抽取的问卷份数是( ) A ．30份 B ．35份 C ．40份D ．65份[答案] C[解析] 由条件可设从A 、B 、C 、D 四个单位回收问卷数依次为20－d,20,20＋d,20＋2d ，则(20－d)＋20＋(20＋d)＋(20＋2d)＝100，∴d ＝10，∴D 单位回收问卷20＋2d ＝40份． (理)(2010·广西南宁一中模考)从8名女生，4名男生中选出6名学生组成课外小组，如果按性别比例分层抽样，则不同的抽样方法种数为( ) A ．C84C42 B ．C83C43 C ．2C86D ．A84A42[答案] A[解析]抽样比68＋4＝12，∴女生抽8×12＝4名，男生抽4×12＝2名，∴抽取方法共有C84C42种．8．(2010·湖北理，6)将参加夏令营的600名学生编号为：001,002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003，这600名学生分住在三个营区．从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区．三个营区被抽中的人数依次为( ) A ．26,16,8 B ．25,17,8 C ．25,16,9D ．24,17,9[答案] B[解析] 根据系统抽样的特点可知抽取的号码间隔为60050＝12，故抽取的号码构成以3为首项，公差为12的等差数列．在第Ⅰ营区001～300号恰好有25组，故抽取25人，在第Ⅱ营区301～495号有195人，共有16组多3人，因为抽取的第一个数是3，所以Ⅱ营区共抽取17人，剩余50－25－17＝8人需从Ⅲ营区抽取．9．(2010·茂名市调研)某学校在校学生2000人，为了迎接“2010年广州亚运会”，学校举行了“迎亚会”跑步和爬山比赛活动，每人都参加而且只参及其中一项比赛，各年级参及比赛人数情况如下表：第一级 第二级 第三级 跑步 a b c 爬山xyz其中a b c ＝253，全校参及爬山的人数占总人数的14.为了了解学生对本次活动的满意程度，从中抽取一个200人的样本进行调查，则高三级参及跑步的学生中应抽取 ( ) A ．15人 B ．30人 C ．40人D ．45人[答案] D[解析] 由题意，全校参及爬山人数为x ＋y ＋z ＝2000×14＝500人，故参及跑步人数为a ＋b ＋c ＝2000－500＝1500人，又a b c ＝253，∴a ＝300，b ＝750，c ＝450，∴高三级参及跑步的学生应抽取450×2002000＝45人．10．(2010·山东日照模考)某企业三月中旬生产A 、B 、C 三种产品共3000件，根据分层抽样的结果，企业统计员制作了如下的统计表格．由于不小心，表格中A 、C 产品的有关数据已被污染看不清楚，统计员记得A 产品的样本容量比C 产品的样本容量多10件，根据以上信息，可得C 产品的数量是( )产品类别 A B C 产品数量(件) 1300 样本容量(件)130A.900件B ．800件C ．90件D ．80件[答案] B[解析] 设A ，C 产品数量分别为x 件、y 件，则由题意可得： ⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＋1300＝3000x －y ×1301300＝10， ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x ＋y ＝1700x －y ＝100，∴⎩⎪⎨⎪⎧x ＝900y ＝800，故选B. 二、填空题11．(文)(2010·瑞安中学)某校有学生1485人，教师132人，职工33人．为有效防控甲型H1N1流感，拟采用分层抽样的方法，从以上人员中抽取50人进行相关检测，则在学生中应抽取________人． [答案] 45[解析] 设在学生中抽取x 人，则 x 1485＝501485＋132＋33，∴x ＝45.(理)(2010·山东潍坊质检)一个总体分为A ，B 两层，其个体数之比为41，用分层抽样法从总体中抽取一个容量为10的样本，已知B 层中甲、乙都被抽到的概率为128，则总体中的个体数是________． [答案] 40[解析] 设x 、y 分别表示A ，B 两层的个体数，由题设易知B 层中应抽取的个体数为2， ∴C22Cy2＝128，即2y y －1＝128，解得y ＝8或y ＝－7(舍去)，∵x y ＝41，∴x ＝32，x ＋y ＝40.12．一个总体中的80个个体编号为0,1,2，…，79，并依次将其分为8个组，组号为0,1，…，7，要用下述抽样方法抽取一个容量为8的样本：即在第0组先随机抽取一个号码i ，则第k组抽取的号码为10k ＋j ，其中j ＝⎩⎪⎨⎪⎧i ＋k i ＋k<10i ＋k －10 i ＋k≥10，若先在0组抽取的号码为6，则所抽到的8个号码依次为__________________． [答案] 6,17,28,39,40,51,62,73[解析] 因为i ＝6，∴第1组抽取号码为10×1＋(6＋1)＝17，第2组抽取号码为10×2＋(6＋2)＝28，第3组抽取号码为10×3＋(6＋3)＝39，第4组抽取号码为10×4＋(6＋4－10)＝40，第5组抽取号码为10×5＋(6＋5－10)＝51，第6组抽取号码为10×6＋(6＋6－10)＝62，第7组抽取号码为10×7＋(6＋7－10)＝73.13．(2010·安徽文)某地有居民100 000户，其中普通家庭99 000户，高收入家庭1 000户．从普遍家庭中以简单随机抽样方式抽取990户，从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查，发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房，其中普通家庭50户，高收入家庭70户．依据这些数据并结合所掌握的统计知识，你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是____________． [答案] 5.7%[解析] 拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例普通家庭为50990，而高收入家庭为70100. ∴该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例为99 000×50990＋1 000×70100100 000＝571 000＝5.7%. 14．从某地区15000位老人中随机抽取500人，其生活能否自理的情况如下表所示：男 女能 178 278 不能2321 则该地区生活不能自理的老人中男性比女性约多______人． [答案] 60[解析] 由表可知所求人数为 (23－21)×15000500＝60(人)． 三、解答题15．(2010·山东滨州)某高级中学共有学生2000人，各年级男、女生人数如下表：高一 高二 高三 女生 373 x y 男生377370z已知在全校学生中随机抽取1名，抽到高二年级女生的概率是0.19.(1)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生，问应在高三年级抽取多少人？ (2)已知y≥245，z≥245，求高三年级女生比男生多的概率． [解析] (1)∵x2000＝0.19，∴x ＝380.∴高三年级学生人数为y ＋z ＝2000－(373＋377＋380＋370)＝500现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生，应在高三年级抽取的人数为482000×500＝12(人)． (2)设“高三年级女生比男生多”为事件A ，高三年级女生、男生数记为(y ，z)． 由(1)知，y ＋z ＝500，且y ，z ∈N*，又已知y≥245，z≥245，所有基本事件为：(245,255)，(246,254)，(247,253)，(248,252)，(249,251)，(250,250)，(251,249)，(252,248)，(253,247)，(254,246)，(255,245)．共11个．事件A 包含的基本事件有(251,249)，(252,248)，(253,247)，(254,246)，(255,245)．共5个． ∴P(A)＝511.答：高三年级女生比男生多的概率为511.16．(文)(2010·泰安模拟)某校举行了“环保知识竞赛”，为了了解本次竞赛成绩情况，从中随机抽取部分学生的成绩(得分均为整数，满分100分)，进行统计，请根据频率分布表中所提供的数据，解答下列问题：(1)求a 、b 、c 的值及随机抽取一考生其成绩不低于70分的概率；(2)若从成绩较好的3、4、5组中按分层抽样的方法抽取6人参加社区志愿者活动，并指定2名负责人，求从第4组抽取的学生中至少有一名是负责人的概率.组号 分组 频数 频率 第1组 [50,60) 5 0.05 第2组 [60,70) b 0.35 第3组 [70,80] 30 c 第4组 [80,90] 20 0.20 第5组 [90,100)10 0.10 合计a1.00[解析] (1)a ＝100，b ＝35，c ＝0.30由频率分布表可得成绩不低于70分的概率约为： p ＝0.30＋0.20＋0.10＝0.60.(2)因为第3、4、5组共有60名学生，所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生，每组分别为：第3组：3060×6＝3人， 第4组：2060×6＝2人， 第5组：1060×6＝1人，所以第3、4、5组分别抽取3人，2人，1人．设第3组的3位同学为A1、A2、A3，第4组的2位同学为B1、B2，第5组的1位同学为C1，则从六位同学中抽两位同学有15种可能抽法如下：(A1，A2)，(A1，A3)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，C1)，(A2，A3)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A2，C1)，(A3，B1)，(A3，B2)，(A3，C1)，(B1，B2)，(B1，C1)，(B2，C1)， 其中第4组的2位同学B1、B2至少有一位同学是负责人的概率为915＝35.(理)(2010·厦门三中阶段训练)某学校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组：第1组[160,165)，第2组[165,170)，第3组[170,175)，第4组[175,180)，第5组[180,185)，得到的频率分布直方图如图所示．(1)求第3、4、5组的频率；(2)为了能选拔出最优秀的学生，该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试，则第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试？ (3)在(2)的前提下，学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试，求：第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率？[解析] (1)由题设可知，第3组的频率为0.06×5＝0.3， 第4组的频率为0.04×5＝0.2， 第5组的频率为0.02×5＝0.1. (2)第3组的人数为0.3×100＝30， 第4组的人数为0.2×100＝20， 第5组的人数为0.1×100＝10.因为第3、4、5组共有60名学生，所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生，每组抽取的人数分别为： 第3组：3060×6＝3，第4组：2060×6＝2， 第5组：1060×6＝1，所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人．(3)设第3组的3位同学为A1，A2，A3，第4组的2位同学为B1，B2，第5组的1位同学为C1，则从六位同学中抽两位同学有：(A1，A2)，(A1，A3)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，C1)，(A2，A3)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A2，C1)，(A3，B1)，(A3，B2)，(A3，C1)，(B1，B2)，(B1，C1)，(B2，C1)共15种可能．其中第4组的2位同学B1、B2至少有一位同学入选的有：(A1，B1)，(A1，B2)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A3，B1)，(B1，B2)，(A3，B2)，(B1，C1)，(B2，C1)共9种可能， 所以第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率为P ＝915＝35.17．(文)(2010·山东邹平一中模考)已知某单位有50名职工，现要从中抽取10名职工，将全体职工随机按1～50编号，并按编号顺序平均分成10组，按各组内抽取的编号依次增加5进行系统抽样．(1)若第5组抽出的号码为22，写出所有被抽出职工的号码；(2)分别统计这10名职工的体重(单位：公斤)，获得体重数据的茎叶图如图所示，求该样本的方差；(3)在(2)的条件下，从这10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤(≥73公斤)的职工，求体重为76公斤的职工被抽取到的概率． [解析] (1)由题意，第5组抽出的号码为22. 因为2＋5×(5－1)＝22，所以第1组抽出的号码应该为2，抽出的10名职工的号码分别为 2,7,12,17,22,27,32,37,42,47. (2)因为10名职工的平均体重为x －＝110(81＋70＋73＋76＋78＋79＋62＋65＋67＋59) ＝71所以样本方差为：s2＝110(102＋12＋22＋52＋72＋82＋92＋62＋42＋122)＝52.(3)从10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤的职工，共有10种不同的取法：(73,76)，(73,78)，(73,79)，(73,81)，(76,78)，(76,79)，(76,81)，(78,79)，(78,81)，(79,81)．故所求概率为P(A)＝410＝2 5.(理)(2010·沈阳市)从某校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高，据测量被抽取的学生的身高全部介于155cm和195cm之间，将测量结果按如下方式分成八组：第一组[155,160)，第二组[160,165)，……，第八组[190.195]，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．(1)根据已知条件填写下列表格：组别一二三四五六七八样本数(2)试估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为多少；(3)在样本中，若第二组有1名男生，其余为女生，第七组有1名女生，其余为男生，在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组，问：实验小组中恰有一男一女的概率是多少？[解析](1)由频率分布直方图得第七组频率为：1－(0.008×2＋0.016×2＋0.04×2＋0.06)×5＝0.06，∴第七组的人数为0.06×50＝3.由各组频率可得以下数据：组别一二三四五六七八样本数 2 4 10 10 15 4 3 2(2)由频率分布直方图得后三组频率和为0.08＋0.06＋0.04＝0.18，估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为800×0.18＝144.统计及概率练习题11 / 11 (3)第二组中四人可记为a 、b 、c 、d ，其中a 为男生，b 、c 、d 为女生，第七组中三人可记为1、2、3，其中1、2为男生，3为女生，基本事件列表如下：a b c d 11a 1b 1c 1d 22a 2b 2c 2d 33a 3b 3c 3d所以基本事件有12个．实验小组中恰有一男一女的事件有1b,1c,1d,2b,2c,2d,3a ，共7个，因此实验小组中恰有一男一女的概率是712.。

一、填空题1. 小明和小红玩掷骰子的游戏，共有两枚不同的骰子，一起掷出。

若两枚骰子的点数和为7，则小明胜；若点数和为8，则小红胜。

他们两人__________获胜的可能性大。

2. 约翰与汤姆掷硬币，约翰掷两次，汤姆掷两次，约翰掷两次，……，这样轮流掷下去。

若约翰连续两次掷得的结果相同，则记1分，否则记0分。

若汤姆连续两次掷得的结果中至少有1次硬币的正面向上，则记1分，否则记0分。

谁先记满10分谁就赢。

( )赢的可能性较大（请填汤姆或约翰）。

3. 从小红家门口的车站到学校，有路、路两种公共汽车可乘，它们都是每隔分中开来一辆。

小红到车站后，只要看见路或路，马上就上车，据有人观察发现：总有路车过去以后分钟就来路车，而路车过去以后分钟才来路车。

小红乘坐( )路车的可能性较大。

4. 如图所示，将球放在顶部，让它们从顶部沿轨道落下，球落到底部的从左至右的概率依次是( )。

5. 一块电子手表，显示时与分，使用小时计时制，例如中午点和半夜点都显示为。

如果在一天（24小时）中的随机一个时刻看手表，至少看到一个数字“1”的概率是( )。

二、解答题6. 某射手在百步之外射箭恰好射到靶心的概率为，如果该射手在百步之外连射三箭，三箭全部射中靶心的概率为多少？有一箭射中靶心的概率为多少？有两箭射中靶心的概率为多少？7. 从立方体的八个顶点中选个顶点，你能算出：（1）它们能构成多少个三角形？（2）这些三角形中有多少个直角三角形？（3）随机取三个顶点，这三个点构成直角三角形的可能性有多少？8. 一个班有女生25人，男生27人，任意抽选两名同学，恰好都是女生的概率是几分之几？9. 甲、乙、丙、丁四人互相传球，由甲开始第一次传球，每个人接到球后，都随机从其他人中选择一个人将球传出，那么第四次传球恰好传回甲手里的概率是多少？。