幼儿园小班创意美术作品课件

小班美术手工教案《剪纸》含PPT课件•课程介绍与目标•剪纸基础知识•剪纸图案欣赏与创作•剪纸技巧提升与实践目录•剪纸艺术在生活中的应用•课程总结与延伸拓展01课程介绍与目标剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

剪纸以纸为材料，通过剪刀或刻刀进行雕刻，形成各种图案和形象，具有独特的艺术魅力。

剪纸作品常常用于装饰、庆祝和礼仪等场合，寄托着人们对美好生活的向往和追求。

剪纸艺术简介教学目标与要求课程安排与时间课程安排课程时间02剪纸基础知识剪纸的起源与发展剪纸的发展剪纸的起源随着时代的变迁，剪纸逐渐从祭祀用品转变为装饰品和艺术品，广泛应用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合。

剪纸的地域特色折剪法阴阳剪法刺孔法030201剪纸的基本技法剪纸的常用工具与材料01020304剪刀刻刀纸材胶水或双面胶03剪纸图案欣赏与创作传统剪纸图案欣赏展示经典传统剪纸作品讲解传统剪纸的寓意和象征创意剪纸图案设计引导学生自由创作提供创作素材和灵感通过PPT展示一些现代剪纸作品和设计素材，为学生提供创作灵感和参考。

学生作品展示与评价学生作品展示让学生将自己的剪纸作品展示出来，互相欣赏和交流。

作品评价从创意、技巧、美感等方面对学生的作品进行评价，肯定学生的努力和成果，同时指出需要改进的地方，鼓励学生继续探索和创新。

04剪纸技巧提升与实践复杂剪纸图案制作技巧分步骤教学对于复杂的剪纸图案，将其分解为简单的几何图形或线条，让学生逐步掌握。

使用专业工具介绍并教授学生使用专业的剪纸工具，如尖头剪刀、刻刀等，以提高剪纸的精度和效率。

掌握剪纸语言教授学生剪纸艺术中的常用符号和语言，如月牙纹、锯齿纹等，帮助他们更好地理解和创作剪纸作品。

剪纸作品的装裱与保存选择合适的装裱材料01作品保存方法02作品展示技巧03个性化创作引导鼓励学生发挥想象力和创造力，创作出具有个人风格的剪纸作品。

安全操作规范强调使用剪刀和刻刀时的安全规范，确保学生在实践操作中不会受伤。

小班美术金色的麦穗课件课程准备1.课程类型综合创意美术课程2.工具材料素描纸、水粉颜料、轻粘土课程构思又到了秋天，金灿灿的麦子成熟啦，是秋天动人而鲜明的色彩，洋溢着沉甸甸的、丰收的喜悦。

在今天的课程中，我们以秋收的麦子为主题来展开创作，运用水粉颜料来表现画面中麦穗叶子整体而丰富的色彩，又巧妙地运用轻粘土手工的方式，表现颗颗饱满的麦子。

通过本次课程的学习，不仅能够让小朋友们体会绘画的乐趣，也能够在手工环节中体验创作的趣味。

让我们一起来看看参考的教程吧!情景描述“田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄......”麦田里一片金黄的麦子在风中微微摆动，奏响丰收的号角。

今天就让我们一起用绘画和手工综合的方式，来表现秋天麦子吧！教学重难点1、通过参考图片素材，运用水粉颜料来表现麦叶丰富又整体的色彩变化。

在绘画中，我们可以以黄色调展开创作，通过调和颜料，表现出深浅不同的黄色，表现麦叶整体而丰富的色彩。

当然，在绘画的时候，注意笔触收尾时体现麦叶尖尖的特点，以及叶片之间遮挡、穿插的关系哦。

2、运用超轻黏土来表现麦穗饱满的颗粒感，以丰富活泼的手法与形式，呈现趣味的画面效果。

将绘画与手工结合，使创作过程好玩而启智，同时也能增强作品的视觉效果，呈现出活泼、新颖、有趣的画面。

绘画教程准备一张圆形的素描纸用水粉笔蘸取深浅不一的黄色水粉颜料画出麦子长短不一、前后交错的叶子准备黄色的油画棒画出麦子细细的杆准备黄色的轻粘土揉出小圆球在麦秆两次依次按压出饱满的麦粒细心地完成每一麦秆上的麦粒使画面更加丰富饱满当然在麦粒上还可以用浅黄色的水粉刷一刷表现细腻的色彩变化最后用彩铅或者水彩笔添加细细的麦芒以及用彩铅在叶子的色块上添加叶脉的线条课后点评在今天的美术课程中，我们学习运用调色、绘画、手工、添画的方式，表现秋天金灿灿的麦子，以活泼有趣的创作形式锻炼了小朋友们的绘画能力和动手能力。

小班美术手工《一串红》课件幼儿园公开课.一、教学内容《一串红》课件选自幼儿园小班美术手工教材第四章，主要内容为指导幼儿运用手工技巧，通过剪纸、粘贴等过程，创作出一幅以“一串红”为主题的美术作品，旨在培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握“一串红”的基本形态和颜色特点，提高幼儿的观察力和审美能力。

2. 培养幼儿运用剪刀、胶棒等工具进行手工创作的技能，锻炼幼儿的动手能力。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿对美术作品的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察并表现出“一串红”的形态特点，以及运用剪刀、胶棒进行手工创作。

2. 教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、剪刀、胶棒、彩色纸、画纸、范画等。

2. 学具：剪刀、胶棒、彩色纸、画纸等。

五、教学过程1. 导入：通过展示PPT课件，让幼儿观察“一串红”的实物图片，引导幼儿说出其形态和颜色特点，激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解：结合课件和实物，向幼儿讲解“一串红”的制作步骤，强调使用剪刀、胶棒等工具的安全注意事项。

3. 示范：现场演示制作过程，让幼儿直观地了解制作方法。

4. 实践：幼儿动手制作，教师巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、评价，提高幼儿的自信心和成就感。

六、板书设计1. 《一串红》2. 内容：展示“一串红”的实物图片、制作步骤和注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人制作一幅以“一串红”为主题的美术作品。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的其他植物，鼓励幼儿尝试用手工创作表现它们的特点，培养幼儿对自然美的热爱。

重点和难点解析：1. 教学内容的针对性：针对小班幼儿的认知水平和动手能力，选择合适的教材和教学内容。