2014年山西侯马教师招聘考试笔试辅导课程

山西省临汾市侯马市事业编考试历年真题汇总【2012 年-2022 年打印版】 (二)1、单选题中共之所以能够明确地提出彻底反帝反封建的民主革命纲领，最主要的原因是_____。

A : 中共是无产阶级政党B : 中共正确分析和认识了中国国情C : 中共得到共产国际的指导D : 中共具有广泛的群众基础参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：中国共产党成立后，注意在斗争实践中运用马克思主义的观点，观察和分析中国面临的实际问题。

党逐渐认识到，中国人民所受的最大痛苦，还不是一般的资本主义剥削，而是帝国主义的压迫和封建军阀的统治。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题下列对有关法律的解释，正确的是_____。

A : 人民法院不可以在当事人不在场或者不知情的情况下缺席判决离婚B : 有配偶的人又与他人以夫妻的名义同居生活，形成事实有效婚姻C : 我国法律规定，对婚姻关系解除的判决不能申请再审D : 对于父母无力赡养的祖父母，有负担能力的孙子女没有赡养义务参考答案: C本题解释:正确答案是 C 【解析】 A 项错误，非行为能力人可指定法定代理人。

B 项错误，此行为构成重婚。

C 项正确，我国《民事诉讼法》第 202 条规定，当事人对已经发生法律效力的解除婚姻关系的判决、调解书，不得申请再审。

D 项错误，我国《婚姻法》第 28 条规定：“有负担能力的孙子女、外孙子女对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养义务。

” 故本题答案选 C。

考点法律常识第 2 题所属考点-题库原题3、判断题淄博位于华北平原东部、山东省中部，是一座独具特色的组群式城市，为齐文化的发祥地。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

解析：淄博位于华北平原东部、山东省中部，是一座具有特色的群组式城市，为齐文化的发祥地、中国历史文化名城、全国文明城市。

故本题判断正确。

第 3 题所属考点-题库原题4、单选题马克思指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

侯马市社工招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.实施“科教兴国”战略，体现了邓小平理论中（）的思想。

A.科学技术是第一生产力B.发展才是硬道理C.教育要面向现代化，面向世界，面向未来D.尊重知识，尊重人才【答案】：A2.2018年3月14日，英国著名物理学家霍金去世。

（）是他的代表作之一。

A.《论太阳系的起源》B.《物理学的进化》C.《引力论和宇宙论》D.《时间简史》【答案】：D3.在职业生涯中，从业人员是否践行诚实守信，应（）。

A.视对方是否诚信而定B.看对自己是否有利而定C.是无条件的D.看上司的意见而定【答案】：C4.下列选项中对张三给予行政处分的决定内容，其中表述规范的一项是（）。

A.xx局根据xx规章第x条第x款的规定，给予张三同志行政记过处分B.特给予张三同志行政记过处分C.xx局给予张三同志行政记过处分1/ 14D.根据xx规章第x条第x款的规定，给予张三同志行政记过处分【答案】：D5."鄂尔多斯"在蒙古语中是什么意思？（）A.美丽的地方B.盛产羊毛的地方C.大草原D.众多宫殿【答案】：D6.《清明上河图》是（）的画作。

A.唐代B.明代C.清代D.宋代【答案】：D7.(单选题)可持续发展观念自古有之，主张“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”的思想家是（）。

A.庄子B.孟子C.墨子D.孔子【答案】：B8.由于禽流感的流行，市民纷纷抢购据说有预防作用的板蓝根冲剂，造成部分药店的板蓝根冲剂缺货，而且板蓝根冲剂的售价有上升的趋势，这种市场被称为（）。

A.买方市场B.卖方市场C.消费市场D.生产资料市场2/ 14【答案】：B9.一个相对落后的国家通过直接学习和引进国外的先进科学技术，改造本国生产技术条件，从而加速经济发展的现象叫作（）。

A.先发优势B.后发优势C.后发劣势D.先发劣势【答案】：B10.(单选题)“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”，“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅”，“不堪今日望乡意，强插茱萸随众人”四句诗词描绘的传统节日分别是（）。

侯马市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.基础B.依据C.保证D.示范【答案】：A2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】：A3.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A.性别影响力B.年龄影响力C.个性影响力D.学术影响力【答案】：C4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.经验性知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：B1/ 135.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.学生和教科书B.教师和学生C.教学内容和手段D.教师和教科书【答案】：B6.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。

A.学习策略B.教学计划C.教学策略D.教学目标【答案】：C7.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。

A.心智技能B.思维技能C.练习技能D.动作技能【答案】：D8.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。

A.家长评价B.学生评价C.自我评价D.社会评价【答案】：B9.桑代克提出的学习迁移理论是（）。

A.共同要素说B.经验泛化说C.关系转换说D.形式训练说【答案】：A10.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理2/ 13解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.情感回应B.共情C.具体化D.内容反应【答案】：B11.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。

A.正迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.负迁移【答案】：D12.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。

2014年山西特岗教师考试面试辅导课程山西特岗教师招聘面试考试公告已发布，为了帮助学员更好的备战考试，在有效的时间达到最好的效果，山西中公教育以顶级师资团队为创新核心，凝结全体中公成员智慧，依托强大的自主研发能力，再度重拳出击，强势推出2014山西平遥县教师招聘面试课程体系。

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2014年山西教师招聘考试中学《教育理论》专家预测一（案例分析题）（最终版）第一篇：2014年山西教师招聘考试中学《教育理论》专家预测一(案例分析题)（最终版）2014年山西教师招聘考试中学《教育理论》专家预测一（案例分析题）案例分析题1.1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。

多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。

2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。

请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。

【答案要点】加德纳对智力的定义为——在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用来解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力，即主要指建立在特定社会文化背景下的个体的实践能力和创造能力。

包括以下八种：(1)语言智力：是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。

(2)逻辑——数学智力：是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。

(3)视觉——空间智力：是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。

(4)音乐智力：是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。

(5)身体——动觉智力：是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对事件能够做出恰当的身体反应，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。

(6)人际智力：是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。

2014年教师招聘考试教师期望效应与教学—名师指导本次活动讲解的内容为中公教育2014江西省教师招聘历年真题详解及标准预测试卷（教育综合基础知识），图书需自己购买，各地市分校购买可享受五折优惠。

试卷购买链接：2014江西教师招聘考试模拟试卷教师对学生的期望会使学生发生相应的改变，这个效应不但在考试中会涉及，更重要的还是在实际教学工作中给我们带来帮助，中公教育教师考试专家徐富宾为大家带来教师期望效应的实际教学应用。

曾经有这样一个故事。

张老师和王老师同是五年级的数学老师，张老师教一班，王老师教六班。

两位老师在工作之余会聊一些班里学生的情况，张老师每次都会提到一班有个叫李林的学生，不仅头脑聪明，学习名列前茅，而且特别能干，是老师的小助手。

王老师久听之下心生好奇，很想认识一下这个学生。

暑假临开学的时候，张老师被借调到临近小学去任教，她所带的一班数学由王老师接任。

王老师到一班上课的时候特意观察了这个叫李林的学生，惊讶的发现李林不仅上课爱搞小动作，提问总是答非所问，下课也经常和同学闹别扭，一点也不像张老师说所说的优秀学生。

但显然张老师不可能是骗自己的，那么很可能是因为换了老师之后学生不太适应造成的，想到这么好的学生在自己的课堂上变成这样，王老师不禁暗暗着急，但又不好和张老师说，因此她下定决心要努力提高自己，让自己适应学生以改变李林的学习状态。

在一学期的教学活动中，王老师总是特别关注李林的需要和改变，为他每一点的改变而欣喜。

终于在学期快结束的时候，王老师发现李林真的成为了品学兼优的学生，心中如释重负，终于没有辜负张老师的期望。

学期末的时候，张老师从临校回来，王老师兴奋地和张老师聊起了李林，说李林果然如张老师所说的那样优秀。

张老师却一脸惊讶的和王老师说，我和你说起的那个优秀学生李林在上学期结束之间就转走了，这个李林是上学期末才转来的，不仅学习跟不上，上课不认真，和同学的关系也不好，怎么可能成为优秀学生。

听到这里王老师先是一愣，然后陷入了沉思。

2014山西省师范大学教师考试笔试内容2014年山西师范大学招聘教师考试公告、报名注意事项、考试大纲、海量免费备考资料下载：/MqMQ32一、笔试科目初级中学、高级中学的学科知识与教学能力科目分：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技等13个学科。

申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师各科考试。

申请中职专业课教师资格的人员参加高级中学教师的综合素质和教育知识与能力两科考试。

专业知识与教育能力一科，纳入面试环节进行考查。

(1)考试分笔试(60%)和面试(40%)两部分，均按百分制记分。

(2)面试比例的确定。

对笔试成绩达60分的人员按分数由高到低排序，按1：3的比例确定参加面试的人员。

对不达1：3比例的，经学校研究同意并经省人力资源和社会保障厅、省教育厅批准后可参加面试。

面试分两部分：基本素质测试和专业素质测试。

(3)面试实行集中面试，公开招聘面试专家组由5人组成，其中校外专家不少于3名。

(4)合格分数线。

将笔试成绩和面试成绩按权重相加形成总分，总分达60分为合格，不达合格分数线者不予录用。

二、考试对象自2013年参加教师资格考试改革起，未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在本省区域内，申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的人员；2013年及以前参加过山西省教师资格认定指导中心组织的申请认定幼儿园、中小学和中等职业学校教师资格教育理论考试，教育学、心理学两科成绩均不合格的人员；被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年内不得报名参加考试的人员。

三、报考条件1.未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在我省的中国公民；2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3.符合《山西省申请认定教师资格人员体检标准》；4.申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；5.申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；6.申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；7.本省全日制普通高校在校三年级以上学生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

2024年侯马市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】：C2.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.实习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】：A3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。

A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响1/ 14D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：C4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.外显性B.强烈性C.稳定性D.波动性【答案】：C5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。

A.结构性B.预见性C.系统性D.实效性【答案】：B6.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。

A.常模参照评价B.配置性评价C.正式评价D.标准参照评价【答案】：A7.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。

A.不变B.递减C.倒U型发展D.递增【答案】：B8.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

A.资源管理策略B.认知策略2/ 14C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：C9.教育家（）在其著作《大教学论》中提出泛智教育思想以及系统的教育目的论、方法论。

2014年教师资格证考试培训资料一章教育心理学的概述第一节教育心理学研究的对象内容一教育心理学研究对象教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。

专门研究发生在教育领域中的心理学问题。

具体而言；学习的实质学习的动机学习过程学习的条件怎样创设有效的教学环境，促进学生的学习二教育心理学研究的内容1学习与教学的要素学生老师教学内容教学媒体教学环境①学生；学生作为学习中的个体和主体，存在着差异性②教师；教师该具有什么样的知识结构、具有什么样的职业心理能力、有什么样的职业道德品质③教学内容；教学内容是教与学之间实现传递的工具。

④教学媒体；教学媒体是教学内容的载体。

⑤教学环境；学校环境与社会环境2 学习与教学的过程①学习过程②教学过程③评价与反思过程第二节教育心理学的作用一帮助教师准确理解问题；教育心理学有助于帮助教师课运用教育心理学的理论与研究方法客观的对教育现象进行判定二为教育教学提供实践提供理论指导三帮助教师预测并干预学生四提供各种研究方法第三节教育心理学的发展概况一教育心理学的创建18世纪末到19世纪捷克的教育学家夸美钮斯总结文艺复兴以来人文主义教育结果，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想。

瑞士的裴斯泰洛齐《论教育学方法》——教育要心理学化赫尔巴提出四段教学法对教育心理学有突出贡献的是美国的心理学家桑代克1903年著《教育心理学》奠定了教育心理学的基础。

二教育心理学的发展1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》三走向成熟的教育心理学20世纪60年代开始西方教育心理学的内容日趋集中，显示其作为一门作为具有独立的科学体系的形成。

70年代奥苏伯尔认知心理学观点四教育心理学的完善布鲁纳1994年第一，主动研究第二，反思研究第三，合作研究第四社会文化研究第二章中学生心理发展与教育第一节中学生心理发展的概述一心理发展的含义1含义；个体从受精卵开始一直到死亡心理变化的过程。

①从时间跨度上将从无到有从简到繁②从内容上讲心理发展表现为认知发展和社会人格发展量大方面③从性质上讲表现为心理机能的改善④从影响因素上讲心理发展是先天性发展与教养作用的共同结果⑤心理发展是有规律可循的2心理发展的几个特征①具有连续性和阶段性②具有差异性③具有不平衡性④具有定向性和顺序性二中学生心理发展的阶段性特征1少年期；主要指初中阶段这是个体从童年期到青年期过渡时期，具有半成熟，本幼稚的特点。

2014山西中学教师资格考试面试培训课程2014山西中学教师资格证笔试考试已经接近尾声了，是该赶紧着手准备幼儿教师资格考试面试了，这里小编为大家准备了一些关于山西中学教师资格证考试面试相关的备考指导，希望可以帮到大家，祝大家备考成功！教师职业道德的基本功能1.教师职业道德的认识功能教师职业道德的认识功能是指教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、集体、社会应尽的义务和责任，并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能力。

2.教师职业道德的实践功能(1)教育功能首先，教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。

其次，教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。

再次，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。

最后，教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。

(2)调节功能调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能，它不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。

第一，教师职业道德对教育过程具有调节作用。

教师职业道德作用于学校工作，主要是通过教师行为规范的约束来有效地调节教师职业活动中应该共同遵守的行为准则，并以此为依据，妥善地处理好学校教育过程中出现的师生之间、教师之间、教师与领导之间、教师与教育事业和社会其他方面之间的矛盾，以便形成各个方面和环节的最佳结合。

第二，教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。

教师职业道德是教师一般道德品质的反映，反过来它又作为一种调节手段，促进教师一般道德品质的完善和提高。

(3)促进功能在实践领域，教师职业道德的功能还表现在其直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文明建设起着促进作用。

同步训练1.下列不属于教师职业道德实践功能的是()A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.促进功能【答案】C。

【中公教育解析】教师职业道德的基本功能是认识功能和实践功能。

其中实践功能又包括教育功能、调节功能和促进功能。

2.教师职业道德最基本、最主要的功能是()A.调节功能B.促进功能C.教育功能D.实践功能【答案】A。

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2014年山西省特岗教师招聘考试教育理论及专业知识试卷(满分：100分时间：150分钟)第一部分教育理论知识(10分)一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 1．党的十八届三中全会提出了使市场在资源配置中起（）作用。

A．基础性B．决定性C．主体性D．主导性2．在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。

这体现的是教师职业道德规范中（）的要求。

A．爱岗敬业B．关爱学生C．为人师表D．终身学习3．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”所体现的情绪状态是（）。

A．激情B．心境C．应激D．表情4．教育者、受教育者、教育影响构成了教育活动的基本要素。

其中，（）是教育活动的主导者。

A．教育者B．受教育者C．教育影响D．教科书5．孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则第二部分专业知识(90分)二、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 6．下列各组词语中，画横线字读音相同的是（）。

A．阿门山阿阿谀奉承阿弥陀佛B．狭隘肄业自怨自艾苦心孤诣C．宁愿宁肯宁缺毋滥息事宁人D．讣告复习作茧自缚翻云覆雨7．下列各组词语中，字形有错的是（）。

A．祛疾玛瑙洪水暴发夜不能寐B．抱负精辟打架斗殴蓬荜生辉C．洽谈惺忪消声匿迹毋庸讳言D．倾泻文身竭泽而渔贪赃枉法8．下列各句中，画横线的成语使用正确的是（）。

A．群众路线教育活动是一项艰巨的工作，这项工作要取得显著的成效，首当其冲的是大家要协力同心B．商家对“赠品经济”绞尽脑汁，虽说同是变相让利，可戏法人人都会变，只有“棋高一着”才能在竞争中占得先机C．我们不得不承认，大师们的作品也是参差不齐的，某些篇章语言烦冗乏味，格调低下庸俗，令人不忍卒读D．一名十岁女孩到某书城买书，不幸从自动扶梯上坠落身亡，当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕9．下列各句中，没有语病的是（）。

2014太原万柏林教师招聘考试笔试辅导课程2014年太原万柏林教师招聘考试笔试辅导课程是中公针对山西太原万柏林教师招聘备考的同学所量身定制的课程，可以让你提升自我，给自我一个平台，让自己的梦想在这个炎炎的夏日实现！【更多相关考试备考资料和最新公告等请点击山西教师考试网（/）】三、报名办法1、报名时间：2014年7月7日-7月11日（上午8：00-12：00下午15:00-18：00）2、报名地点：万柏林区招生考试中心（万柏林区前进路北21号）。

3、报名要求：（1）报名需携带应聘人员自行下载填写打印的《万柏林区2014年公开招聘教师报名审核登记表》（附件1）1份（贴照片），近期免冠彩色照片2张（与报名登记表所贴照片同底，照片背书本人姓名）。

（2）报名时，应聘人员提交的应聘信息应当真实、准确（其中报名登记表所填专业应当与应聘者本人取得高校毕业证书上所载明的专业一致）。

提供虚假报名信息的，一经查实即取消应聘资格。

对于伪造、变造有关证件、材料、信息骗取应聘资格的，将按照有关规定予以处理。

（3）应聘人员只能应聘一个岗位，所持教师资格证必须与所报岗位学科相符，必须使用同一有效的二代居民身份证进行报名和参加考试。

（4）收费标准：执行山西省物价局、山西省财政厅晋价费字〔2003〕90号文件规定的标准，应聘人员每人交纳报名费10元，考务费80元。

（一）笔试1、笔试内容笔试内容为公共科目和专业科目两科。

公共科目包括教育理论（含教育学、心理学基础知识），政策法规（含《义务教育法》《教师法》和时事政治等内容），新课程理论，课程标准，教材教法和学科知识与能力；专业科目包括所报岗位的专业知识。

公共科目考试时间为90分钟，分值100分，占笔试总成绩的50%；专业科目考试时间为90分钟，分值100分，占笔试总成绩的50%。

笔试总成绩按百分制计算（笔试总成绩=公共科目成绩×50%+专业科目成绩×50%，按四舍五入保留两位小数）。

临汾侯马事业单位教师招聘语文学科真题教师基础知识（共30分）一、选择题。

(每题1分，共5分)1.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

A.泰勒B.夸美纽斯C.裘斯塔洛齐D.凯洛夫【答案】B【解析】近代教育学之父夸美纽斯在其《大教学论》中，最早系统地论述了班级授课制。

故此题选B。

2.1632年,标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》【答案】C【解析】本题考查了夸美纽斯《大教学论》的地位：标志着教育学作为一门独立的学科开始形成。

故此题选C。

3.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。

A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】A【解析】本题考查的是迁移的类型。

一般迁移指的四先习得一般原理、方法、策略和态度，然后将其迁移到另一种学习中。

具体迁移指由一种具体的学习迁移到另一种具体学习中去。

垂直与水平迁移体现的是前后学习之间概括水平或层级不同。

故此题选A。

4.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）。

A.基本教育规律B.基本教学规律C.基本心理规律D.基本身心规律【答案】A【解析】本题考查教育心理学的含义。

教育心理学究其本质是研究基本心理规律的科学。

故此题选A。

5.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()。

A.注意B.需要C.动机D.兴趣【答案】C【解析】动机具有激发、维持以及指向的特点，题干中呈现的是关于动机的含义。

故此题选C。

二、判断题(每题1分，共5分)1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。

（B）【解析】分组教学制与班级授课制各有优缺点，并不存在绝对的优越。

故此题错误。

2.班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。

（A）【解析】新课改所提倡的即以学生为本、以学生为中心。

故此题正确。

3.人的身心发展受多种因素制约,概括起来主要有遗传、环境和教育。

临汾侯马教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》冲刺强化题库练习卷一、单选题1．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于 ( )A.是否有目的的培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性答案：：A解析：：A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

2．“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。

A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑答案：：A解析：：心境是一种缓和而又微弱的情绪状态，激情是一种爆发猛烈而时间短的情绪状态。

故选A。

3．著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。

A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利解析：：“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率。

动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。

在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。

一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

动机水平与学习效率呈倒U型曲线。

4．下列不是影响迁移的客观因素的是（）。

A.教师指导B.媒体C.认知结构D.学习材料的特性答案：：C解析：：认知结构属于影响迁移的主观因素。

5．从活动的形式来看，课外活动具有（）。

A.自愿性和选择性B.灵活性和多样性C.独立性和自主性D.轻松性和娱乐性答案：：B解析：：课外活动的组织形式是灵活多样的：课外活动的组织形式不受教室的限制，为学生提供了更丰富的认识世界、获取知识和培养各种能力的途径。

学生可以采用科技活动小组、读书会、实地调查、游戏、报告会、科普讲座、兴趣小组和参观访问等多种形式进行活动。

即使是同样的活动内容和目的，也可以通过不同的活动形式来实现。

6．通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是( )。

A.自我教育法B.形象感染法D.品德评价法答案：：D解析：：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。

侯马教招面试教材
根据相关要求，现将各学科面试教材版本公告如下：
1、高中语文（含中职语文）：高中语文必修上册，人民教育出版社
2、高中数学（含中职数学）：高中数学必修1，人民教育出版社
3、高中英语（含中职英语）：高中英语必修1，译林出版社
4、高中体育（含中职体育）：高中体育及健康（全一册），人民教育出版社
5、高中心理健康教育：心理健康（第五版）高等教育出版社
6、高中地理：高中地理必修1湖南教育出版社
7、初中语文：七年级上册，人民教育出版社
8、初中数学：七年级上册，人民教育出版社
9、初中英语：七年级上册，人民教育出版社
10、初中化学：九年级上册，人民教育出版社
11、中职老年人服务与管理（含护理、临床、药学）：护理学基础（第四版），高等教育出版社
12、计算机应用：信息技术第一册，凤凰教育出版社
13、电子商务：电子商务概论，电子科技大学出版社
14、思想政治：经济政治与社会，师范大学出版社
15、音乐：公共艺术，高等教育出版社。