小学数学教师招聘考试试题(答案)
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小学数学教师招聘考试试题及答案本文为小学数学教师招聘考试试题及答案的分享。
以下将按照试题的选项进行排版,以便读者清晰明了地阅读和理解。
题目一:【选择题】1. 在下列数字中,哪个是一个奇数?A. 20B. 37C. 42D. 48答案:B题目二:【选择题】2. 以下哪个数可以被7整除?A. 21B. 32C. 45D. 58题目三:【填空题】3. 6 × 9 = ______答案:54题目四:【选择题】4. 以下哪个图形不是几何图形?A. 三角形B. 圆形C. 五角形D. 长方形答案:C题目五:【选择题】5. 简便计算求和:36 + 18 + 42 = ______A. 76B. 98D. 86答案:C题目六:【填空题】6. 阿姨买了5斤苹果,每斤苹果12元,她给了50元,还需要找回______元。
答案:10题目七:【判断题】7. 2.5是一个整数。
A. 对B. 错答案:B题目八:【选择题】8. 判断下列哪个数字不是质数:A. 7C. 11D. 13答案:B题目九:【填空题】9. 求8 × 4 = ______答案:32题目十:【选择题】10. 如果今天是星期四,那么9天后是星期几?A. 星期日B. 星期一C. 星期二D. 星期三答案:A通过以上的试题与答案分享,希望能够为准备小学数学教师招聘考试的考生提供参考和帮助。
祝愿大家取得好成绩!。
小学数学教师招聘考试试题(答案)第一篇:小学数学教师招聘考试试题(答案)小学数学教师招聘试题及答案一、填空题。
(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作()万。
2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积是()3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64那么□=(),△=()。
4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在80同时发车后,再遇到同时发车至少再过()。
5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。
6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是()7、在y轴上的截距是l,且与x轴平行的直线方程是()8、函数的间断点为()9、设函数,则()10、函数在闭区间上的最大值为()二、选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。
本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、自然数中,能被2整除的数都是()A.合数B.质数C.偶数D.奇数2、下列图形中,对称轴只有一条的是A.长方形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.圆3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的A.1/20 B.1/16 C.1/15 D.1/144、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于A.2 B.4 C.6 D.85、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆()根。
A.208 B.221 C.416 D.4426、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的()A.充要条件 B.充分但不必要条件C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件7、有限小数的另一种表现形式是()A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数8、()A.-2 B.0 C.1 D.29、如果曲线y=xf(x)d 在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列选项中,哪一个是10的倍数?A. 15B. 25C. 30D. 352. 以下哪个数字是一个偶数?A. 9B. 11C. 14D. 173. 27 + 15 = ?A. 32B. 41C. 42D. 444. 下列哪一个分数是一个真分数?A. 1/2B. 2/2C. 3/2D. 4/25. 如果一个长方形的长为5厘米,宽为3厘米,那么它的周长是多少?A. 8厘米B. 10厘米C. 12厘米D. 16厘米6. 以下哪个图形是正方形?A. 三角形B. 四边形C. 圆形D. 方形7. 5 x 6 = ?A. 25B. 30C. 35D. 408. 24 ÷ 4 = ?A. 4B. 6C. 8D. 109. 如果一个角是90度,那它是什么角?A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 对角10. 如果一个数字的个位数字是7,十位数字是2,它是多少?A. 27B. 72C. 37D. 73二、填空题(每题3分,共30分)11. 60 ÷ 5 = ______。
12. 阳台上有10盆花,小明给每盆花浇了4毫升水,一共用了______毫升水。
13. 如果一个圆的直径是10厘米,那么它的半径是______厘米。
14. 数轴上若A点的坐标是-5,B点的坐标是3,那么AB的长度是______。
15. 如果一个矩形的周长是16厘米,长是6厘米,那么它的宽是______。
16. 7 x 8 = ______。
17. 42 ÷ 6 = ______。
18. 90度角是_________。
19. 52还可以写成______。
20. 37 + 15 = ______。
三、解答题(每题10分,共20分)21. 请计算:28 ÷ 4 x 2 = ?【解答】首先计算除法,28 ÷ 4 = 7,然后乘以2,7 x 2 = 14,所以答案是14。
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是最小的正整数?A. 0B. 1C. 2D. -1答案:B2. 一个长方形的长是14厘米,宽是5厘米,其面积是多少平方厘米?A. 70B. 50C. 49D. 35答案:A3. 以下哪个选项是正确的分数比较方法?A. 分子相同,分母越大分数越大B. 分母相同,分子越大分数越大C. 分子越大,分数越大D. 分数不能比较大小答案:B4. 小明有3个苹果,小红有5个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 6B. 7C. 8D. 10答案:D5. 一个数除以3的商是8,余数是1,这个数是多少?A. 25B. 26C. 27D. 28答案:A6. 下列哪个数是质数?A. 15B. 17C. 20D. 21答案:B7. 一个班级有40名学生,其中2/5是男生,女生有多少人?A. 16B. 20C. 24D. 32答案:C8. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,2小时后它行驶了多少公里?A. 120B. 180C. 240D. 300答案:A9. 下列哪个选项是正确的减法计算?A. 52 - 34 = 18B. 52 - 34 = 24C. 52 - 34 = 22D. 52 - 34 = 14答案:B10. 一个数的3/4是12,这个数是多少?A. 16B. 15C. 14D. 13答案:A二、填空题(每题3分,共30分)11. 一个数的1/5加上它的1/4等于______。
答案:9/2012. 一本书的价格是35元,打8折后的价格是______元。
答案:2813. 一个长方体的体积是120立方厘米,长是10厘米,宽是6厘米,高是______厘米。
答案:214. 把0.125化成分数是______。
答案:1/815. 5个连续的自然数,其中最大的一个是x,那么最小的一个是______。
答案:x-416. 一个数的2倍加上8等于这个数的3倍,设这个数为n,则方程是______。
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是最小的自然数?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:A2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的周长是多少厘米?A. 24B. 12C. 16D. 20答案:A3. 一个数的3倍是45,这个数是多少?A. 15B. 20C. 30D. 45答案:A4. 一个数加上8等于20,这个数是多少?A. 12B. 16C. 8D. 10答案:C5. 下列哪个选项不是质数?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:C6. 一个数除以5余3,这个数可能是多少?A. 8B. 13C. 18D. 23答案:B7. 一个数的一半减去2等于3,这个数是多少?A. 10B. 8C. 6D. 4答案:A8. 一个数的四倍是32,这个数是多少?A. 8B. 7C. 6D. 5答案:A9. 一个数乘以它自己等于36,这个数可能是多少?A. 6B. 9C. 3D. 4答案:A10. 一个数除以4余2,这个数可能是多少?A. 6B. 10C. 14D. 18答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 一个数的平方是81,这个数是______。
答案:9或-92. 一个数的立方是27,这个数是______。
答案:33. 一个数的4倍加上6等于22,这个数是______。
答案:44. 一个数的5倍减去10等于20,这个数是______。
答案:65. 一个数除以7余2,这个数可能是______(写出一个可能的数)。
答案:96. 一个数的一半加上3等于8,这个数是______。
答案:107. 一个数的三倍减去4等于12,这个数是______。
答案:68. 一个数的六倍等于36,这个数是______。
答案:69. 一个数乘以它自己等于25,这个数是______。
答案:5或-510. 一个数除以8余3,这个数可能是______(写出一个可能的数)。
答案:11三、解答题(每题10分,共50分)1. 一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米,求它的面积和周长。
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个分数是最小的?A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 2/3答案:C2. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少?A. 40厘米B. 32厘米C. 24厘米D. 56厘米答案:A3. 以下哪个数字是3的倍数?A. 16B. 19C. 21D. 25答案:C4. 小明有10个苹果,他给了小华3个,然后又吃掉了1个,他还剩下多少个苹果?A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个答案:B5. 一个班级有45个学生,其中1/3是男生,那么女生的数量是多少?A. 30个B. 15个C. 20个D. 25个答案:D二、填空题1. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是_________平方厘米。
答案:252. 如果一个圆的半径是7厘米,那么它的直径是_________厘米。
答案:143. 一个数除以4等于12,那么这个数乘以4等于_________。
答案:484. 请写出一个比0.5大且比0.6小的小数:_________。
答案:0.515. 一个班级有60%的学生喜欢数学,如果有30个学生,那么喜欢数学的学生有_________个。
答案:18三、解答题1. 一个水果店有苹果和橘子共100个,苹果的数量是橘子的2倍。
请问苹果和橘子各有多少个?答:苹果有66个,橘子有34个。
2. 小华和小刚进行了一场400米的赛跑。
小华比小刚快,他用了2分钟跑完全程,而小刚用了3分钟。
请问小华的速度是多少米/秒?答:小华的速度是200米/分钟,即3.33米/秒。
3. 一个数的三倍加上6等于24,请问这个数是多少?答:这个数是6。
4. 一个长方形的长是宽的两倍,如果宽是10厘米,那么这个长方形的面积是多少平方厘米?答:长方形的面积是200平方厘米。
5. 一个班级有40%的学生喜欢音乐,30%的学生喜欢美术,剩下的喜欢体育。
如果班级总共有50个学生,请问喜欢体育的学生有多少个?答:喜欢体育的学生有8个。
小学数学教师招聘考试的试题及答案小学数学教师招聘考试试题及答案 1一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.α是第四象限角,tanα=-512,则sinα=( )。
A. 15B. ―15C. 513D. -5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦,用科学记数法把它表示为( )。
A. 0.182某108千瓦B. 1.82某107千瓦C. 0.182某10-8千瓦D. 1.82某10-7千瓦3.若|x+2|+y-3=0,则xy的值为( )。
A. -8B. -6C. 5D. 64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示,那么下列各式正确的是( )。
A. ab>1B. abC. 1aD. b-a5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为( )。
A. 2aB. aC. 32aD. 12a6.如图,BD=CD,AE∶DE=1∶2,延长BE交AC于F,且AF=5cm,则AC的长为( )。
A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm7.数列{an}的前n项和为Sn,若an=1n(n+1),则S5等于( )。
A. 1B. 56C. 16D. 1308.一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考查学生的掌握情况。
这种测验属于( )。
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心部分应是( )。
A.教育学知识B.教育心理学知识C.教学论知识D.所教学科的专业知识10.下列不属于小学中的德育方法的有( )。
A.说服法B.榜样法C.谈话法D.陶冶法11.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。
A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.提出范例教学理论的教育家是( )。
A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共28分)13. 180的23是( );90米比50米多( )%。
中小学数学教师招聘考试数学试题精选(附答案)中小学数学教师招聘考试数学试题精选(附答案)以下是中小学数学教师招聘考试的数学试题精选,附有答案。
第一部分:选择题1. 下列哪个数是素数?A. 4B. 9C. 10D. 13答案:D2. 如果 $\sqrt{x} = 5$,那么 $x$ 的值等于多少?答案:253. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶4小时后的总里程是多少?A. 160千米B. 200千米C. 240千米D. 280千米答案:C4. 一个圆的直径是10厘米,那么它的半径是多少?答案:5厘米5. 下列方程中,哪个是二次方程?A. $2x - 3 = 0$B. $5x - 4 = 2x + 7$C. $3x^2 + 2x - 1 = 0$D. $4x + 8 = 12$答案:C第二部分:填空题1. 在十进制数字 324.05 中,3 的数值是几位数?答案:百位数2. 一本书的原价是60元,打折后的价格是原价的80%,那么打折后书的价格是多少元?答案:48元3. 如果 $a=2$,$b=3$,$c=4$,那么 $(a+b)\times c$ 的结果是多少?答案:204. 已知一个三角形的两条边的长度分别是5毫米和8毫米,那么第三条边的长度可能是多少?答案:大于3毫米,小于13毫米5. 一个矩形的长是7厘米,宽是3厘米,那么它的面积是多少平方厘米?答案:21平方厘米第三部分:解答题1. 请将下列分数化简为最简形式:$\frac{16}{24}$答案:$\frac{2}{3}$2. 请计算下列算式的结果:$(8 + 3) \times 4 - 6$答案:383. 小明到商店买了一本数学书和一本英语书,数学书的价格是40元,英语书的价格是25元,小明给了收银员100元,收银员找给了小明多少钱?答案:35元以上是中小学数学教师招聘考试数学试题的精选,希望对您的备考有所帮助。
小学数学教师招聘考试专业知识真题卷〔含答案〕第—局部教育理论与实践一、单项选择题(在每题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其选项写在题干后的括号内。
本大题共5小题,每题1分,共5分)1.包含组织教学—检查复习—讲授新教材—稳固新知识—安排课外作业环节的课的类型是。
A.单一课B.活动课C.劳技课D.综合课2.标志着中国古代数学体系形成的著作是。
A.(周髀算经)B.(孙子算经)C.(九章算术)D.(几何原本)3.教学评价的数量化原则主张评价应尽可能。
A.定量B.定性C.定量与定性相结合D.以上答案都不正确4.我国中小学学生集体的根本组织形式是。
A.班集体B.学生会C.少先队D.共青团5.中小学智育的根本任务是。
A.传授知识B.开展学生的智力C.形成技能D.培养个性二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共10分)6.数学课程目标分为____、____、____、____四个维度。
7.“最近开展区〞是指儿童的智力在教师指导下的____开展水平。
三、简答题(5分)8.新课程为什么要提倡合作学习第二局部数学专业根底知识一、选择题(本大题共7小题,每题2分,共14分)1.以下图一共有多少个小圆点正确的算式是。
A.3×4×3B.4×4×3C.3+3×4D.3×(4+4)2.下面的分数中,不是最简分数的是。
A.2/5B.24/36C.9/7D.12/193.某种服装原价为200元,连续两次涨价a%后,售价为242元,则a的值为。
A.5B.10C.15D.214.O1和O2的坐标分别为(-1,0)、(2,0),⊙O1和⊙O2的半径分别是2、5,则这两圆的位置关系是。
A.相离B.相交C.外切D.内切5.用每千克28元的咖啡糖3千克,每千克20元的奶糖2千克,每千克12元的花生糖5千克,混合成“利是〞礼品糖后X,则这种“利是〞礼品糖平均每千克售价为。
2023小学数学教师招聘考试试题(两套及
答案)
本文档提供了2023年小学数学教师招聘考试的两套试题及答案。
以下是试题内容:
试题一:
1. 将下列数按从小到大的顺序排列:7, 5, 3, 9, 2。
答案:2, 3, 5, 7, 9。
2. 一个边长为5厘米的正方形的面积是多少?
答案:25平方厘米。
3. 如果2个橙子加上3个橙子等于5个橙子,那么1个橙子等于多少个橙子?
答案:1个橙子等于1个橙子。
4. 某班级有35个学生,其中有1/5的学生参加了足球比赛,这表示有多少学生参加了足球比赛?
答案:7个学生参加了足球比赛。
5. 小明的生日是3月15日,他将收到多少个生日礼物?
答案:这个题目需要补充条件,无法确定答案。
试题二:
1. 好朋友小张和小李买了一杯咖啡,他们一人付了9元。
咖啡一杯多少元?
答案:咖啡一杯18元。
2. 一个长方形的周长是24厘米,宽是3厘米,长度是多少厘米?
答案:长方形的长度为9厘米。
3. 20减去什么数等于14?
答案:20减去6等于14。
4. 这些水果中,橙子比苹果多出5个,苹果比香蕉多出2个,香蕉比梨多出3个,那么橙子比梨多出几个?
答案:橙子比梨多出7个。
5. 上午小明走了3千米,下午又走了8千米,他一共走了多少千米?
答案:小明一共走了11千米。
以上是两套试题及答案,希望能对考生们的准备有所帮助。
祝大家考试顺利!。
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1。
i是虚数单位, =()。
A。
1+2i B。
-1-2iC. 1—2i D。
-1+2i2。
曲线y=x2,x=0,x=2,y=0所围成的图形的面积为( )。
3。
”|x—1|<2成立"是”x(x-3)<0成立"的()。
A。
充分不必要条件 B。
必要不充分条件C. 充分必要条件 D。
既不充分也不必要条件4. 一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8、9、10、9、8、7、10、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是()。
A. 3与8 B。
8与8.5C。
8。
5与9 D. 8与95。
如图,点A关于y轴的对称点的坐标是().A. (-5,3)B. (5,3)C。
(5,-3) D. (-5,-3)7。
从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如右图所示的零件,则这个零件的表面积是( ).A. 20B. 22C. 24 D。
268。
如果高水平的学生在测验项目上能得高分,而低水平的学生只能得低分,那么就说明()高。
A. 信度 B。
效度C. 难度D. 区分度9. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
A. 课程计划 B。
教学大纲C。
教科书 D。
课程设计10。
教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是()。
A。
巩固性谈话 B. 启发性谈话C. 指导性谈话D. 交接性谈话11。
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的教学方法是()。
A. 讲授法 B。
练习法C。
谈话法 D. 讨论法12. 取得中国教师资格的先决条件是()。
A。
必须是中国公民 B。
必须具有良好的思想道德品质C。
必须具有规定的学历 D。
必须具有教育教学能力二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)13. 过一点可以画()条直线,过两点可以画( )条直线。
14。
在45、9、5三个数中,()是()的因数,( )是( )的倍数.15. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。
1、一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,如果它的长和宽都增加2厘米,那么面积将增加多少平方厘米?
A. 20
B. 28
C. 32
D. 40
(答案)C
2、小明有12支铅笔,给了小红3支后,小明还比小红多1支,原来小红有多少支铅笔?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 8
(答案)D
3、下列哪个数既是2的倍数又是5的倍数?
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
(答案)A
4、一个三角形的两个角分别是30度和60度,那么这个三角形是什么三角形?
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
(答案)B
5、一个正方体的棱长是4厘米,如果它的棱长扩大到原来的2倍,那么体积将扩大到原来的多少倍?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
(答案)D
6、小华的生日是第二季度的最后一天,小华的生日是几月几日?
A. 3月31日
B. 6月30日
C. 9月30日
D. 12月31日
(答案)B
7、一桶油重10千克,用去了一半后,又加进去2千克,现在桶里的油重多少千克?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
(答案)C
8、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9,如果把个位上的数字与十位上的数字对调,那么得到的新的两位数比原来的两位数大9,原来的两位数是多少?
A. 45
B. 54
C. 36
D. 63
(答案)C。
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案一、选择题1. 下面哪个数是素数?A) 8B) 15C) 21D) 29参考答案:D2. 小明家有许多相同颜色的小汽车,第一天小明给小红5辆,第二天小明再给小红3辆,第三天小明给小红7辆。
小明家一共给小红几辆小车?A) 12B) 15C) 18D) 20参考答案:B3. 小华从学校到家的路程是4千米,小华步行了3/4的路程,剩下的路程是多少千米?A) 1/4B) 1/2C) 1D) 1 1/4参考答案:A4. 以下哪个数是偶数?A) 13B) 18C) 25D) 37参考答案:B5. 小明在超市买了一组糖果,每组有8颗。
如果小明买了4组糖果,一共有多少颗糖果?A) 8B) 16C) 24D) 32参考答案:C二、填空题1. 缺少的数是:3,5,7,__,112. 如果a=2,b=3,c=4,那么a*b+c的值是多少?参考答案:103. 一个长方形的长度是8厘米,宽度是5厘米,它的周长是多少厘米?参考答案:264. 小明手上有10元钱,他买了一本书花了8元,还剩下__元。
参考答案:25. 一个圆的半径是4厘米,它的周长是多少厘米?参考答案:8π三、解答题1. 根据给出的图形,判断下列说法的正确与否。
正确的打√,错误的打×铅笔钥匙× √参考答案:×2. 小华有一杯水,他在早上喝掉了1/4,下午又喝掉了1/2,剩下的水量是多少比例?3. 某书店一共卖出了50本书,其中1/5是数学书,剩下的是语文书。
语文书的数量是多少?参考答案:404. 甲校有200名学生,其中男生占总数的5/8,女生占总数的3/8,男生的数量是多少?参考答案:1255. 用尺子测量一段线段的长度时,小明把尺子的零点对齐在一段线段的一端,然后数过去,发现停在了9这个刻度上。
这段线段的长度是多少?参考答案:9厘米总结:本文提供了一些小学数学的历年真题以及参考答案,包括选择题、填空题和解答题。
小学数学教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是最小的自然数?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:A2. 计算下列算式的结果:\[ 5 \times (3 + 2) \] 的结果是?A. 20B. 25C. 15D. 10答案:C3. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米,它的体积是多少立方厘米?A. 30B. 60C. 15D. 50答案:A4. 一个数除以5余1,除以6余2,这个数最小是多少?A. 11B. 17C. 21D. 26答案:B5. 以下哪个分数是最简分数?A. \(\frac{4}{8}\)B. \(\frac{5}{10}\)C. \(\frac{3}{9}\)D. \(\frac{7}{8}\)答案:D6. 一个圆的直径是10厘米,它的周长是多少厘米?A. 31.4B. 62.8C. 15.7D. 31.8答案:B7. 一个班级有40名学生,男生人数是女生人数的2倍,男生和女生各有多少人?A. 男生20人,女生20人B. 男生24人,女生16人C. 男生28人,女生12人D. 男生32人,女生8人答案:D8. 一个数的5倍是45,这个数是多少?A. 9B. 15C. 5D. 45答案:A9. 计算下列算式的结果:\[ 72 \div (8 - 4) \] 的结果是?A. 18B. 9C. 24D. 36答案:A10. 一个数的3倍加上4等于22,这个数是多少?A. 6B. 7C. 8D. 9答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的6倍是24,这个数是______。
答案:42. 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米,它的表面积是______平方厘米。
答案:1583. 一个数除以8余3,除以9余4,这个数最小是______。
答案:354. 一个圆的半径是5厘米,它的面积是______平方厘米。
答案:78.55. 一个数的4倍减去8等于12,这个数是______。
历年真题汇编一.单项选择题(每小题2分,共30分)1.自然数中,能被2整除的数都是()。
A.合数B.质数C.偶数D.奇数2.下列几个数中,能同时被3和5整除的最小四位偶数是()。
A.1000B.1002C.1020D.11103.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦,用科学记数法把它表示为()。
A.0.182×108千瓦B.1.82×107千瓦C.0.182×10-8千瓦D.1.82×10-7千瓦4.设集合M={x|x2-x<0},N={x||x|<2},则()。
A.M∪N=MB.M∪N=RC.M∩N=ΦD.M∩N=M5.下列图形中,对称轴只有一条的是()。
A.长方形B.等边三角形C.等腰三角形D.圆6.若|x+2|+|y-3|=0,则xy的值为()。
A.-8B.-6C.5D.67.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的()。
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件8.把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的()。
A.1/20B.1/16C.1/15D.1/149.如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。
A.y=x3-2B.y=2x3-5C.y=x2-2D.y=2x2-510.一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8、9、10、9、8、7、10、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是()。
A.3与8B.8与8.5C.8.5与9D.8与911.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。
A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课程设计13.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是()。
教师招聘考试《小学数学》真题及答案
考试题目一:计算题
1. 请计算:23 + 45 - 12 × 3 = ?
答案:23 + 45 - 12 × 3 = 23 + 45 - 36 = 68 - 36 = 32
解析:根据运算法则,首先进行乘法运算,然后再依次进行加法和减法运算,最终求得结果 32。
考试题目二:几何图形
2. 已知一个三角形的三条边长分别为5cm、7cm和8cm,请问该三角形的周长是多少?
答案:该三角形的周长 = 5cm + 7cm + 8cm = 20cm
解析:三角形的周长等于三条边长之和,根据给定的边长计算可得周长为20cm。
考试题目三:分数运算
3. 计算:3/5 ÷ 2/3 = ?
答案:3/5 ÷ 2/3 = 3/5 × 3/2 = 9/10
解析:两个分数相除,等价于第一个分数乘以第二个分数的倒数。
所以计算过程为:3/5 × 3/2 = 9/10。
考试题目四:倍数和因数
4. 请问36的因数有几个?
答案:36的因数有9个。
解析:一个数若能被整除,那么这个数就是它的因数之一。
36能被1、2、3、4、6、9、12、18和36整除,因此36的因数有9个。
考试题目五:时间计算
5. 如果现在是上午10点,15分钟后是几点几分?
答案:上午10点 + 15分钟 = 上午10点15分
解析:在计算时间时,只需将分钟加到现有时间上即可。
所以现在是上午10点,15分钟后就是上午10点15分。
以上是教师招聘考试《小学数学》的真题及答案,希望对考生们有所帮助。
祝愿大家取得好成绩!。
教师招聘考试《小学数学》真题及答案江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案第一部客观题第一部分共计60道题,计60分,其中第1—20题每题0.5分,第21—60题每题1分,试题均为四选一的单项选择题。
1、读数306109050的正确读法是(C)A.三亿六百一十万九千零五十B.三亿零六百一十九千零五十C.三亿零六百一十万零九千零五十D.三亿零六百十万零九千零五十2、如右图,正方形边长1cm,E、F、G、H分别为各边的中点,那么中间小正方形的面积是(A)A.0.2c㎡B.0.02c㎡C.0.25D.0.4c㎡3、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形。
(C)的面积最大。
A.长方形B.正方形C.圆形D.无法确认4、三条线段长度比是3:4:1,这三条线段(D)A.能围成钝角三角形B.能围成直角三角形C.能围成锐角三角形D.不能文成三角形5、“六一”节将至,五(1)班36名男生和24名女生排练舞蹈,要求男女分组,每组人数必须相等,每组最多(C)人。
A.6人B.9人C.12人D.18人6、一张桌子坐6人,两张桌子坐10人,三张桌子坐14人,照这样,50张桌子并在一起可以坐(A)人。
A.202B.234C.255D.3007、(B)统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.饼型统计图8、甲+乙=83,乙+丙=88,则甲+丁=(A)A.85B.86C.87D.889、有一系列有三个数组成的数组,它们依次是(1,5,10),(2,0,20),(3,15,30),……第99个数组内三个数的和是(B)A.6790B.1584C.2022D.197810、自鸣钟三点钟时敲三下,共用去3秒,九点钟时敲九下用去(B)A.9秒B.12秒C.8秒D.10秒11、把一根长25米的塑料绳,分别剪成3米长的两种长度做跳绳,为了使剩余最少,3米长的该减(C)根。
2023年湖北省农村义务教师招聘《小学数学》真题含答案注意事项全卷共 100 分,考试用时 90 分钟1.答题前,考生务必将自己的姓名和准考证号试卷和答题卡的指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案代码涂黑,答在试卷和草稿纸上无效。
3.非选择题用黑色签字笔或黑色墨水钢笔在答题卡上对应的答题区域内按照题号顺序依次作答。
未按照题号顺序依次作答在非指定区域、试卷和草稿纸上均无效。
4.严禁在答题卡上做任何标记(含粘贴答案),严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.考试结束后,考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符会题目要求的,请将其选出,并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1.下面小数与 10 最接近的是()。
A.10.01B.10.002C.9.99D.9.0992.小明有 5 元和2元的人民币若干张,且恰好张数相同,小明可能有 ( )。
A.25 元B.32元C.35元D.60元3.如果三位数“口15”除以 39 的商是两位数,除以 51 的商是一位数,那么口中的数是()。
A.3B.4C.5D.64.如果 a 是一个大于2 的质数,那么 (a-1) 一定是 ( )。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数5. 一架朝西偏南 30°方向飞行的飞机,接到“朝相反方向飞行”的指令,执行指令后,这架飞机飞行方向是( )。
A.南偏西 30°B.西偏北 30°C.北偏东 30°D.东偏北 30°6.把日历上任意连续两个月的天数相加,得到结果可能性最大的是( )。
A.59B.60C.61D.627.“王师傅做一个工艺品的 2/9,用了 5/6 小时,按这样的速度,他做一个这样的工艺品需要多少小时?”解决这问题正确的列式是( )。
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 一个三位数的个位数是5,十位比个位数多2,百位比十位数多1,这个三位数是:A. 254B. 457C. 548D. 6512. 下列哪一个数是最大的?A. 0.3B. 0.25C. 0.2D. 0.153. 小明想在一条直线上从点A走到点B,下图是他所绘制的路线图,请问他经过的总路程是多少厘米?(图略)A. 9厘米B. 11厘米C. 20厘米D. 22厘米4. 哪个数是偶数?A. 15B. 21C. 31D. 425. 甲、乙、丙三人身高总和是195厘米,如果甲比乙高5厘米,丙比乙高9厘米,那么甲的身高是:A. 63厘米B. 68厘米C. 73厘米D. 78厘米二、填空题1. 17 × 4 = ______2. 36 ÷ ______ = 63. 将3小时30分钟写成分钟数是 ______ 分钟。
4. 一件商品原价200元,现在打8折,折后价格为 ______ 元。
5. 在一张正方形的桌子上,北面正中央的位置用N表示,其他方位用英文字母表示,下图是一次旋转之后的情况,请写出E、S、W的位置标识。
(图略)三、解答题1. 小明有5只红色的小苹果和3只黄色的小苹果,他想把这些小苹果平均分成两份,每份有相同颜色的苹果最多,他每份最多可以分到几只苹果?解答:小明每份最多可以分到4只苹果,其中都是红色苹果或都是黄色苹果。
2. 小明的爸爸有一些铅笔,他分给小明一半,小明分出1/3给小红,小明手中剩下7支铅笔,原来小明的爸爸有几支铅笔?解答:小明手中剩下7支铅笔,说明原来小明有14支铅笔,小明分出1/3给小红,则小红得到了4支铅笔,由此可知,小明的爸爸原来有21支铅笔。
3. 一块地上种着8行的树苗,每行有7棵,现在要按照每行5棵的规则重新排列树苗,那么共有几行树苗?解答:每行有7棵树苗,按照每行5棵排列,则共有8行×5棵=40棵树苗。
因此,树苗共有8行。
小学数学教师招聘试题及答案一、填空题。
(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作()万。
2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积是()3、△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=(),△=()。
4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在80同时发车后,再遇到同时发车至少再过()。
5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。
6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是()7、在y轴上的截距是l,且与x轴平行的直线方程是( )8、函数的间断点为( )9、设函数,则( )10、函数在闭区间上的最大值为( )二、选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其写在题干后的括号。
本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、自然数中,能被2整除的数都是( )A.合数B.质数C.偶数D.奇数2、下列图形中,对称轴只有一条的是A.长方形B.等边三角形C.等腰三角形D.圆3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的A.1/20 B.1/16 C.1/15 D.1/144、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b 等于A.2 B.4 C.6 D.85、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆()根。
A.208 B.221 C.416 D.4426、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( )A.充要条件B.充分但不必要条件C.必要但不充分条件D.既不充分又不必要条件7、有限小数的另一种表现形式是( )A.十进分数B.分数C.真分数D.假分数8、()A.-2 B.0 C.1 D.29、如果曲线y=xf(x)d 在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。
A.y= -2 B.y=2 -5 C.y= -2 D.y=2 -510、设A与B为互不相容事件,则下列等式正确的是()A.P(AB)=1 B.P(AB)=0C.P(AB)=P(A)P(B) C.P(AB)=P(A)+P(B)三、解答题(本大题共18分)(1)脱式计算(能简算的要简算)(本题满分4分)[1 +(3.6-1 )÷1 ]÷0.8(2)解答下列应用题(本题满分4分)前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,还有多少人没有参加课外活动?(3)设计算不定积分(本题满分4分)(4)设二元函数,求(1)(2) (3) (本题满分6分)四、分析题(本大题共1个小题,6分)分析下题错误的原因,并提出相应预防措施。
“12能被O.4整除”成因:预防措施:五、论述题(本题满分5分)举一例子说明小学数学概念形成过程。
六、案例题(本大题共两题,满分共21分)1、下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断,请你从数学思想方法的角度进行分析。
(本小题满分共9分)老师在甲班执教:1、做凑整(十、百)游戏;2、抛出算式323+198和323-198,先让学生试算,再小组部交流,班汇报讨论,讨论的问题是:把198看作什么数能使计算简便?加上(或减去)200后,接下去要怎么做?为什么?然后师生共同概括速算方法。
……练习反馈表明,学生错误率相当高。
主要问题是:在“323+198=323+200-2”中,原来是加法计算,为什么要减2?在“323-198+2”中,原来是减法计算,为什么要加2?老师执教乙班,给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型——生活实际中收付钱款时常常发生的“付整找零”活动,以此展开教学活动。
1、创设情境:王阿姨到财务室领奖金,她口袋里原有124元人民币,这个月获奖金199元,现在她口袋里一共有多少元?让学生来表演发奖金:先给王阿姨2100元钞(200元),王阿姨找还1元。
还表演:小刚到商场购物,买一双运动鞋要付198元,他给“营业员”2100元钞,“营业员”找还他2元。
2、将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题:王阿姨原有124元,收入199元,现在共有多少元?3、把上面发奖金的过程用算式表示:124+199=124+200-1,算出结果并检验结果是否正确。
4、将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题:小刚原有217元,用了199元,现在还剩多少元?结合表演列式计算并检验。
5、引导对比,小结算理,概括出速算的法则。
……练习反馈表明,学生“知其然,也知其所以然”。
2、根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段。
(本大题共1个小题,共12分)例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明和小红一共有多少本故事书?参考答案一、填空题。
(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、1023456789 1023452、6∏厘米、9∏平方厘米3、17、104、60分钟5、216、11997、x=18、-19、10、0二、选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其写在题干后的括号。
本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、C2、C3、B4、C5、B6、A7、A8、B9、B10、B三、解答题(本大题共18分)(1)脱式计算(能简算的要简算)(本题满分4分)答:[1+(3.6-1)÷1]÷0.8= --------1分= ------------1分== ----------------------1分= ------------------------1分(2)解答下列应用题(本题满分4分)解:全年级人数为:------------2分还剩下的人数是:100-52%×100=48(人)答:还剩下48人没有参加。
----------------------------2分(3)(本题满分4分)解:= --------------2分=x- |1+x|+C ---------------------------2分(4)(本题满分6分,每小题2分)解:(1)= =2x(2)=(3)=(2x )dx+ dy四、分析题(本大题满分5分)成因原因:主要是(1)整除概念不清;(2)整除和除尽两个概念混淆。
---2分预防的措施:从讲清整除的概念和整除与除尽关系和区别去着手阐述。
---3分五、简答题(本题满分6分)答:概念形成过程,在教学条件下,指从打量的具体例子出发,以学生的感性经验为基础,形成表象,进而以归纳方式抽象出事物的本质属性,提出个种假设加以验证,从而获得初级概念,再把这一概念的本质属性推广到同一类事物中,并用符号表示。
(2分)如以4的认识为例,先是认识4辆拖拉机、2根小棒、4朵红花等,这时的数和物建立一一对应关系,然后排除形状、颜色、大小等非本质属性,把4从实物中抽象出来,并用符号4来表示。
(4分)六、案例题(本大题共两题,满分共21分)1、(本题满分9分)分析建议:教师主要用了抽象与概括的思想方法;老师用了数学模型的方法,先从实际问题中抽象出数学模型,然后通过逻辑推理得出模型的解,最后用这一模型解决实际问题。
教师可从这方面加以论述。
2、(本题满分12分)教学重点:(略)----------------4分教学片段(略)----------------------8分(责任编辑:风)、数学课程标准要求如何评价学生?对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。
评价的手段和形式应多样化,应重视过程评价,以定性描述为主,充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用,保护学生的自尊心和自信心。
教师要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。
(一) 注重对学生数学学习过程的评价(二)恰当评价学生的基础知识和基本技能(三)重视评价学生发现问题、解决问题的能力(四)评价主体和方式要多样化(五) 评价结果要采用定性与定量相结合的方式呈现,以定性描述为主三、论述题(30分)结合自己的教学实践,简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学。
数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。
(一)让学生在生动具体的情境中学习数学在本学段的教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
(二)引导学生独立思考与合作交流动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。
在本学段的教学中,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。
教师应提供适当的帮助和指导,善于选择学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,以寻找问题的答案。
(三)加强估算,鼓励算法多样化估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本学段教学中,教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能。
(四)培养学生初步的应用意识和解决问题的能力在本学段的教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。
、所谓新课程小学数学教学设计就是:所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基于对学生需求的理解、对课程性质的分析,而对教学容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。
2、合作学习的实质是:学生间建立起积极的相互依存关系,每个组员不仅要自己主动学习,还有责任帮助其他同学学习,以全组每个同学都学好为目标,教师根据小组的总体表现进行小组奖励。
3、学习者对从事特定的学科容或任务的学习,已经具备的有关知识与技能的基础,以及对有关学习的认识水平、态度等称为起点行为或起点能力。