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苏教版小学语文五年级上册课文知识点归纳一、《草船借箭》知识点：1.成语：百姓疾苦、逆水行舟、临危不惧、水泄不通、不自量力、精忠报国等。
2.词语：处心积虑、浑水摸鱼、治病救人、出奇制胜、暗度陈仓等。
3.修辞手法：排比句、对仗句、比喻等。
4.文学常识：《史记》、诗歌等。
知识复习：1.排比句：用相同或类似的语句表达事物，起到强调和修辞的作用。
例如：“高干神武、厚德载物、降妖伏魔”。
2.草船借箭的故事背景：楚汉相争时期，刘邦身处劣势，但通过谋略化解战争危机。
3.出奇制胜的意义：意味着要在军事、政治、经济等方面采取新的策略，打破僵局，赢得战争。
二、《日本之行》知识点：1.词语：别具匠心、金碧辉煌、金戈铁马、山水相依、风景如画等。
2.地理常识：日本横跨四个经度带，自然环境多样化。
交通工具有地铁、巴士、自行车等。
3.文学常识：《万叶集》、俳句等。
4.阅读技巧：段落大意、句子理解等。
知识复习：1.日本的“银座”：日本东京的一个购物中心，拥有世界顶级的服装、珠宝、钟表等奢侈品品牌。
2.《万叶集》：一部收集了从公元前700年到公元10世纪的日本古代诗歌和歌曲的书籍，是日本文学的瑰宝。
3.俳句：一种源自日本的短诗，通常由三行构成，每行分别为5、7、5个音节，诗歌简洁、富有意境。
三、《贝贝玛特》知识点：1.词语：线条简洁、流畅、利落，借鉴自然、自由、生动。
创意插图、图像表达的方法等。
2.形式特点：图像小说，含有对环境保护和文化多样性的探讨与表达，也融入了小学生喜欢的冒险元素。
3.人物描述：贝贝、玛特等角色。
贝贝是一只很有爱心的小熊，玛特则是一个很聪明、很机智的小女孩。
4.阅读技巧：连贯故事情节，揣摩人物性格，从图表中寻找信息等。
知识复习：1.形象化的图像：贝贝、玛特等角色的形象生动可爱，在读者心中构建了一个美好的世界。
2.茁壮成长的小读者：《贝贝玛特》可以培养学生的观察力、探究精神、审美水平和心灵成长等能力。
3.环保与文化多样性：通过对砂漠、雕塑、遗址、自然景观等的描绘，让小读者自然地了解到保护环境的重要性，了解多样的文化。
苏教版小学三年级语文上册各单元知识点归纳复习资料一、要掌握的词。
1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
1.形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称：辽辽宁吉吉林黑黑龙江蒙内蒙古冀河北晋山西陕陕西宁宁夏鲁山东皖安徽苏江苏浙浙江渝重庆沪上海津天津京北京豫河南鄂湖北湘湖南赣江西台台湾闽福建滇云南琼海南川四川黔贵州粤广东桂广西甘甘肃新新疆藏西藏青青海港香港澳澳门3.现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港东方之珠济南泉城南京石头城杭州人间天堂广州羊城四、多音字组词。
苏教版小学语文知识点总结苏教版小学语文是江苏省教育出版社出版的一套小学语文教材，它以培养学生的语文素养为目标，注重基础知识的学习和基本技能的培养。
以下是苏教版小学语文的一些重要知识点总结：一、汉字知识- 汉字的基本笔画和笔顺规则。
- 常见汉字的部首和结构。
- 同音字、形近字的辨析。
二、词语知识- 常用词语的释义和用法。
- 成语的来源、意义及用法。
- 反义词、近义词的辨析。
三、句子知识- 句子成分的识别，如主语、谓语、宾语等。
- 句型结构的掌握，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
- 常见句式变换，如被动句、倒装句等。
四、阅读能力- 阅读短文，理解文章的主旨大意。
- 掌握文章的段落结构和层次。
- 学会提取关键信息，进行概括和总结。
五、写作能力- 学会写记叙文、议论文、说明文等基本文体。
- 掌握文章的开头、发展、结尾的写作技巧。
- 学会使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等。
六、文学常识- 了解中国古代文学的基本知识，如《诗经》、《楚辞》等。
- 认识一些中国古典文学的代表人物和作品。
- 学习一些基本的文学鉴赏方法。
七、古诗词鉴赏- 学习古诗词的基本形式，如五言、七言、绝句、律诗等。
- 理解古诗词的意境和情感表达。
- 学会鉴赏古诗词的韵律和节奏。
八、文化素养- 了解中国传统文化的基本知识，如节日、习俗等。
- 学习一些基本的礼仪和文化常识。
- 培养对传统文化的尊重和传承意识。
九、综合运用能力- 将所学知识综合运用到实际生活和学习中。
- 学会在不同场合使用合适的语言表达。
- 培养解决问题和创造性思维的能力。
十、学习策略和方法- 学会制定学习计划和目标。
- 掌握有效的记忆和复习方法。
- 学会自我评价和反思，不断调整学习策略。
通过以上知识点的学习和掌握，学生不仅能够提高语文素养，还能培养良好的学习习惯和思维能力，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
第一单元识字1-3一、填空补诗( )去( ) ( )里，烟村( ) ( )家。
亭台( ) ( )座，( ) ( ) ( )枝花。
二、根据拼音写汉字tài yáng xiǎo niǎo zǎo cān shuāyáshàng xuãxiàchuáng xiàkâ( ) ( ) ( 餐) ( ) ( ) ( ) ( 课)hãshuǐqǐzǎo huǒshān zǎo shàng liúshuǐfēi chuán lián yâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huǒchēshān dîng xiǎo qiáo xiǎo yúshuǐniúzhâng zài lǜshù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rãn cái qǐlìzhōng guïmùmǎgōng yuán kēxuãjiāshǒu gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (科) ( )hïng huāwǒmen shàng hǎi huíjiā( ) ( ) ( ) ( )三、填数字( )全( )美( )上( )下( )面( )方( )光( )色( )心( )意( )心( )意( )牛( )虎( )颜( )色四、组词水( ) ( ) 山( ) ( ) 木( ) ( )火( ) ( ) 上( ) ( ) 下( ) ( )小( ) ( ) 鸟( ) ( ) 村( ) ( )五、填空1、( )晨起床后，我自己穿衣刷( ) ，( )儿在天上飞( )飞( )，( )阳每天从( )方升起，从( )方落山。
苏教版小学语文第十一册期末总复习资料一、名言：（一）劝诫人们勤奋学习的格言：1·少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》2·好学不倦，必成大才。
——林肯3·一个人知道的越多，他就越有力量。
——高尔基4·聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁5·业精于勤，荒于嬉。
——韩愈《进学解》（二）敬老名言：1·人不孝其亲，不如禽与兽。
——《劝孝歌》2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》3·谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》（三）珍惜“时间”的名言：1·时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅2·抛弃时间的人，时间也抛弃他。
——莎士比亚3·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》二、古诗：（一）春：（二）夏：咏柳江南春山亭夏日晓出净慈寺送林子方[唐]贺知章[唐]杜牧[唐]高骈[南宋]杨万里碧玉妆成一树高，千里莺啼绿映红，绿树阴浓夏日长，毕竟四湖六月中，万条垂下绿丝绦。
水村山郭酒旗风。
楼台倒影入池塘。
风光不与四时同。
不知细叶谁裁出，南朝四百八十寺，水晶帘动微风起，接天莲叶无穷碧，二月春风似剪刀。
多少楼台烟雨中。
满架蔷薇一院香。
映日荷花别样红。
（三）秋：山行秋夕[唐]杜牧[唐]杜牧远上寒山石径斜，银烛秋光冷画屏，白云生处有人家。
轻罗小扇扑流萤。
停车坐爱枫林晚，天阶夜色凉如水，霜叶红于二月花。
坐看牵牛织女星。
（四）冬：白雪歌冬景冬日[唐]岑参[宋]苏轼[宋]俞紫芝北风卷地白草折，荷尽已无擎雨盖，茅舍竹篱短，胡天八月即雪飞。
菊残犹有傲霜枝。
梅花吐未齐。
忽如一夜春风来，一年好景君须记，晚来溪径侧，千树万树梨花开。
最是橙黄桔绿时。
雪压小桥低。
三、对联：大门：1·喜庆胜利喜气盈门2·天增岁月地增产春满乾坤喜满门厨房：1·巧做百样菜喜迎四方客2·一人巧作千人食五味调合百味食书房：1·要知天下事须读古今书2·图书聚所好竹柏得其真客厅：1·淡交唯对水雅意在为民2·得好友来如对月有佳书读胜看花卧室：1·静坐常思自己过闲谈莫论他人非四、成语沙龙形容刻苦学习的：专心致志如饥似渴孜孜不倦全神贯注锲而不舍卧薪尝胆埋头苦干夜以继日手不释卷通宵达旦举一反三水滴石穿形容风浪大的：惊涛骇浪波涛滚滚波涛起伏汹涌澎湃风急浪高形容气势大的：浩浩荡荡万马奔腾地动山摇千军万马风起云涌形容人物外貌的：一表人才炯炯有神仪表堂堂白发苍苍身材魁梧眉清目秀形容人物神态的：愁容满面眉开眼笑破涕为笑眉飞色舞神采飞扬笑容满面形容有毅力的：坚持不懈锲而不舍滴水穿石持之以恒绳锯木断坚韧不拔描写人物语言的：斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河夸夸其谈寓言故事成语：画龙点睛自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟叶公好龙买椟还珠闻鸡起舞画蛇添足坐井观天狡兔三窟神话成语：牛郎织女精卫填海夸父追日后羿射日嫦娥奔月大闹天宫开天辟地哪吒闹海八仙过海各显神通愚公移山邯郸学步历史故事成语：抛砖引玉三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生缓兵之计纸上谈兵背水一战完璧归赵负荆请罪含有方位的成语：东张西望左右为难南征北战七上八下同学们，你们自己平时总结了哪些成语，也来写一写吧！五、古诗沙龙（一）、古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来，千树万树开。
苏教版小学六年级上册语文期末复习资料培养良好的学习习惯1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥、岳飞、郑成功、林则徐、、戚继光、霍去病、郑和、史可法。
3、郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
3、把我的心脏带回祖国1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为浪漫主义的钢琴诗人，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
至慧堂辅导中心小学六年级上册语文期中复习资料（妥善保管请勿外传）第一元1、本是一首歌，作者以含感情的笔墨美1、我你啊，中国祖国的美富以及悠久的史，光的成就，抒了大祖国的无比，全按分的构写的。
2、全分三部分，开歌祖国的（幅）、写（祖国的）。
第二部分从从五个方面美了祖国，即（壮的山河，丰富的物，多的民族，的文化，大的民族精神）抒了祖国的无比之情。
3、学了文，我想用些成来美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、中、万里河山。
4、仿写我你——北京城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百，西安兵俑的惟妙惟肖，四川九寨沟的神奇美妙。
我你——藏民手中白的哈达，蒙古包里香的奶，天山的雪，白的参，南的老虎，子江的。
1、《成功》是一篇2、成功史故事，述了明朝末年民族英雄成功收复台湾，建设台湾的史，歌了成功的爱国热情和民族气节。
2、中国史上的十大民族英雄：文天祥岳成功林徐自忠戚光霍去病和史可法刘仁当代民族英雄：迅学森稼先海峰小平3、成功是中国明清之事家、民族英雄，福建省南安人。
台湾是中国的第一大。
4、成功建台湾的两件事是：展生，教育。
民族英雄成功收复台湾、建台湾的大功，是我永也不会忘的。
在全文中起全文、深化中心作用。
5、歌舞：：又、且。
隅抗：，依仗、依靠；隅，角落。
3、把我的心回祖国1、《把我的心回祖国》篇文了波音家肖邦身在异国他不忘亡国之恨，弥留之求把心回祖国，表达了祖国烈的。
2、肖邦：波最大的作曲家、琴家，被称“浪漫主的琴人”，作品有《革命曲》、《悲》。
3、中外国音家有：多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、耳。
4、埃斯内把泥土作“特殊礼物”送肖邦，的是肖邦永不要忘自己的祖国。
5、“弥留之” 指病重快要死的候，肖邦姐姐的，表达了他至死不忘祖国烈的国情感。
6、悲欲：欲，将要。
，死亡。
与世辞：辞，告。
1、《官收河南河北》4、古两首（1）首是唐代人杜甫的作品，被前人称“杜甫生平第一快”。
首描写了人听到官收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了人渴望安定生活的思想。
苏教版小学语文四年级下册总复习资料第一单元1．本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记、②爱护图书。
2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。
3．植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。
4．开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5．“绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。
6．《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。
7．读下面的两句话，体会带点词语的作用。
⑴“是啊，……弯下腰来，习惯地问，“你知道……吗？”这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
8．课文以“第一朵杏花”为题是因为①这“第一朵杏花”是故事的中心事务②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度，一丝不苟的研究精神，给人以鲜明生动的感受。
9．《燕子》是一篇散文。
课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
10．“几对小燕子飞倦了，落在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线。
多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。
”这段话中用了比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符来比喻燕子。
这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。
11．《江南春》是唐代杜牧所作，诗题的意思是江南春天的绮丽景色，作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
苏教版小学语文四年级上册第五单元复习资料一、生字词。
勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎枪寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续窟窿风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡二、词语搭配。
矫健的身姿欢快的叫声美好的感情美丽的鸟儿感人的故事可贵的精神小小的丘陵薄薄的烟雾可爱的鸟儿胜利的欢呼声有趣的故事暖和的地方三、句式练习。
1.把反问句改为陈述句。
A.难道你要违背人类的真理吗?你不能违背人类的真理。
B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?这个瓶子容不下你这样庞大的身体。
C.遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢?遇到困难，我们共产党员不能退缩2.缩句。
A.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
歌声打破了沉寂。
B.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
伽利略是科学家。
C.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
大海上飘着军舰。
3.把下列句子改成比喻句。
A.海浪激起的泡沫，美丽极了。
海浪激起的泡沫像晶莹剔透的水晶球一样，美丽极了。
B.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
割草的孩子们的脸蛋红扑扑的，像一个个红苹果。
四、照样子写词语。
1.有关“鸟”的成语：一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群2.AABC式成语：勃勃生机沾沾自喜翩翩起舞井井有条洋洋得意3.和“春夏秋冬”结构相同的词语：酸甜苦辣琴棋书画亭台楼阁阴晴圆缺4.无无：无忧无虑无法无天无影无踪无边无际无依无靠、无声无息5.一一：一唱一和一板一眼一心一意一张一弛一来一去一收一放6.如如：如痴如醉如火如荼如诗如画如泣如诉7.描写植物的成语：一叶知秋苍松翠柏枝繁叶茂野草闲花、金枝玉叶、绿叶成荫五、按要求写句子。
1.有关“鸟”的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
苏教版二年级上册语文复习提纲第一单元：认识音节
- 音节的概念
- 音节的组成
- 音节的分类
- 常见音节的练
第二单元：认识字
- 字的概念
- 字的组成
- 字的分类
- 字的书写顺序
- 常见字的练
第三单元：认识词
- 词的概念
- 词的组成
- 词的分类
- 词的读音和意义
- 常见词的练
第四单元：认识句子
- 句子的概念
- 句子的组成
- 句子的分类
- 句子的成分
- 常见句子的练
第五单元：认识名词
- 名词的概念
- 名词的分类
- 名词的特点
- 常见名词的练
第六单元：认识动词
- 动词的概念
- 动词的分类
- 动词的时态
- 动词的使用方法
- 常见动词的练
第七单元：认识形容词和副词
- 形容词和副词的概念
- 形容词和副词的区别
- 形容词和副词的比较级和最高级- 常见形容词和副词的练
第八单元：认识数词和量词
- 数词和量词的概念
- 数词和量词的分类
- 数词和量词的使用方法
- 常见数词和量词的练
以上为苏教版二年级上册语文复习提纲，希望能够帮助同学们进行复习和巩固。
每个单元的知识都是语文学习的基础，掌握好这些知识，能够更好地理解和运用语文。
请同学们认真复习，并进行相应的练习。
祝大家学习进步！。
苏教版小学语文复习资料苏教版小学语文第12册练习1—7成语汇总第一单元风流潇洒：风度优雅大方，气度超脱非凡。
气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
仪态万方：形容容貌、姿态各方面都很美。
神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。
形容精神饱满，容光焕发。
满面红光：满面：整个面部。
形容心情舒畅，精神健旺的样子威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。
相貌堂堂：形容长相端正，身材魁梧。
风度翩翩：风度：美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
落落大方：落落：坦率，开朗的样子。
形容言谈举止自然大方。
处之泰然：若无其事的样子。
形容自理事情沉着镇定。
也指对待问题毫不在意。
习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
第二单元一元复始:指新的一年的开始。
并常以下句“万象更新”合成春联。
万象更新:事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
汗流浃背:汗流得江背都是。
形容非常恐惧或非常害怕。
现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
烁石流金:烁，通“铄”。
铄、流：熔化。
石头被熔化金属变成了水。
形容天气很热。
秋高气爽:形容秋季晴空万里，天气清爽。
万里无云:天空晴朗。
风雪交加:暴风雪一齐袭来。
形容天气十分恶劣。
滴水成冰:水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
岁月如流:岁：时光。
比喻时光像流水一样飞快地过去。
尺璧寸阴:阴：日影，光阴；寸阴：指极断的时间。
日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。
极言时间可贵。
第三单元汹涌澎湃：形容声势浩大。
水中捞月：到水中去捞月亮。
比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。
形容力量强盛，声势浩大。
气象万千：气象：情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放也形容价格猛跌不止。
人定胜天：人定：指人谋。
指人力能够战胜自然。
无边无垠：垠：边缘处。
形容范围极为广阔。
波光粼粼：波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：形容水石明净。
波光明净。
海底捞针：在大海里捞一根针。
形容很难找到。
雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。
形容威力极大，无法阻挡。
桀骜不驯：性情强暴不驯顺。
旋乾转坤：扭转天地。
比喻从根本上改变社会面貌或已成的局面。
也指人魄力极大。
第四单元多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
琴棋书画：弹琴下棋书法绘画。
泛指各种文艺特长。
高山流水：比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
棋逢对手：比喻争斗的双方本领不相上下。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。
生花妙笔：比喻杰出的写作才能。
巧夺天工：夺：胜过。
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
无所不通：通：知道。
没有什么不知道的。
炉火纯青：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。
后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
虎斗龙争：形容斗争或竞赛很激烈。
一气呵成：一口气做成。
形容文章结构紧凑，文气连贯。
也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
第五单元头头是道：形容说话做事很有条理。
娓娓而谈：连续不倦地谈论着。
信口开河：比喻随口乱说一气。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
理直气壮：理由充分，说话气势就壮。
侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。
胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
无稽之谈：没有根据的说法。
海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。
形容大自然的广阔。
比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。
无所不谈：没有什么不被谈。
形容谈的东西非常多。
拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。
比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
老生常谈：老书生经常说的话。
比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
第六单元高朋满座：形容宾客很多。
宾客盈门：指来客很多。
一见如故：初次见面就象老朋友一样合得来。
一见倾心：初次见面就十分爱幕。
情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。
心心相印：彼此的心意不用说出，就可以互相了解。
形容彼此思想感情完全一致。
相见恨晚：只恨相见得太晚。
形容一见如故，意气极其相投。
交浅言深：跟交情浅的人谈心里话。
形影不离：象形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密，经常在一起。
难舍难分：形容关系密切，感情融洽，难以取舍情同骨肉：形容关系密切如一家人。
十指连心：十个指头连着心。
表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。
比喻亲人跟自身休戚相关。
第七单元一望而知：一看就明白。
一目了然：一眼就看得很清楚。
得新应手：心里怎么想，手就能怎么做。
比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。
言简意赅：话不多，但意思都有了。
形容说话写文章简明扼要。
要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。
开宗明义：指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔。
浮想联翩：比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
文思如泉：才思犹如喷出的泉水。
形容人的才思敏捷，才力充沛。
苏教版课文中的成语：1—4册：五光十色兴致勃勃漫山遍野绿树成阴自由自在情不自禁自言自语人山人海千言万语四面八方不知不觉无家可归千辛万苦千山万水春暖花开三五成群引吭高歌无忧无虑天长日久狐假虎威半信半疑摇头摆尾东张西望大摇大摆生机勃勃心狠手辣起早贪黑神通广大重见天日专心致志聚精会神不由自主无可奈何一本正经千家万户昏头昏脑五颜六色南来北往5册：山崩地裂意味深长无地自容心旷神怡一涌而入与众不同郁郁葱葱兴高采烈天各一方扶老携幼经久不息一模一样不知所措举世闻名琳琅满目迫不及待作恶多端胡作非为倾盆大雨唉声叹气报仇雪恨卧薪尝胆左思右想犹豫不决摇摇欲坠风驰电掣气势汹汹有气无力一拥而上庞然大物6册：万众一心坚持不懈一事无成青出于蓝有志不在年高不可逾越斩钉截铁艰难险阻千姿百态飘飘欲仙腾云驾雾流连忘返热火朝天揠苗助长振振有词不以为然两全齐美起死回生七嘴八舌窃窃私语束手就擒满载而归生儿育女豁然开琅7册：雕梁画栋永垂不朽花团锦簇水泄不通功夫不负有心人有眼不识泰山义不容辞手足情深悲欢离合十全十美三顾茅庐茅塞顿开蔚为大观若无其事诗情画意悠然自得万簌俱寂名列前茅迫不得已诸如此类大发雷霆轻而易举水天一色泣不成声坚忍不拔心满意足无可奈何日复一日欣欣向荣万紫千红开卷有益8册：欣喜若狂锐不可当胜不骄败不馁欢声笑语不毛之地星罗棋布源源不断纵横交错夜深人静奄奄一息慕名而来大雨如注无拘无束远水难解近火远亲不如近邻君子之交如水知已知彼孤掌难呜水涨船高海内存知已天涯若比邻鲜为人知循规蹈矩束手待毙目瞪口呆情有独钟依依不舍饱经风霜翻山越岭漆黑一团千辛万苦挺身而出一筹莫展一胜其烦安然无恙不足为奇混为一谈怒发冲冠天南地北足不出户近在咫尺远在天涯息息相关丰富多彩背信弃义恩将仇报见利忘义千恩万谢知恩图报出言不逊彬彬有礼遮天盖地夺眶而出9册：戛然而止身临其境十年树木百年树人娓娓动听引人入胜粉身碎骨长生不老画龙点睛滥竽充数张口结舌张牙舞爪自相矛盾一无所获腾空而起饥肠辘辘狼吞虎咽逃之夭夭不绝于耳繁花似锦半途而废坚持不懈滴水穿石锲而不舍孜孜不倦微不足道怒发冲冠一纸空文胆战心惊惊涛骗浪提心吊胆取之不尽用之不竭昂首阔步奔走相告深情厚谊雄姿英发兴致勃勃扬眉吐气措手不及不由自主按捺不住脍炙人口横行霸道街头巷尾惊恐万状负隅顽抗喜出望外10册：硕大无朋同仇敌忾震耳欲聋人仰马翻恼羞成怒猝不及防抱头鼠窜生死存亡成群结队如火如荼动人心弦势不可挡有的放矢百闻不如一见不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗满招损谦受益户枢不蠹流水不腐从善如流闻过则喜知过必改生生不息销声匿迹颠沛流离悄无声息魂牵梦绕劈波斩浪广阔无垠心潮起伏如获至宝民以食为天能者为师瞬息万变相辅相成心如刀绞九霄云外层出不穷五花八门荡气回肠不假思索绘声绘色严阵以待大喜过望变化多端自高自大11册：至仁至义悲愤欲绝弥留之际巍然屹立井然有序忠于职守小心翼翼心驰神往顾名思义卓有成效无边无际喜怒无常望洋兴叹无穷无尽浩如烟海一目十行斩草除根亭亭玉立挤眉弄眼有恃无恐满不在乎滔滔不绝走投无路络绎不绝千姿百态前无古人寸步不让针锋相对唇枪舌剑负荆请罪乘虚而入自由自在如梦初醒12册：前所未有纷纷扬扬有声有色不屈不挠前赴后继崇山峻岭凝神谛听气势非凡人喧马嘶来之不易全然不顾奔腾不息日夜兼程惊心动魄直截了当侧耳倾听深思熟虑司空见惯冰清玉洁燃眉之急饥寒交迫一鼓作气韵味无穷美中不足回味无穷久负盛名万家灯火神态自若跃跃欲试所向披靡绝无仅有暴跳如雷心急如焚因人而异无可厚非日新月异争先恐后一望无际声嘶力竭天崩地裂谢天谢地博大精深天真烂漫一丝不苟窗明几净1-12册练习中的成语第二册万水千山绿水青山锦绣山河大好河山春暖花开春色满园春光明媚春意盎然循序渐进由浅入深日积月累温故知新骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山春生夏长秋收冬藏精耕细作千仓百箱精卫填海愚公移山百折不回勇往直前临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱人无远虑必有近忧防患未然未雨绸缪第三册金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰雪窖冰天鹅毛大雪雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一已百奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明观者如墙第四册张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月第五册学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流眼花缭乱美不胜收雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔三窟和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨人生一世草木一春昙花一现硕果仅存十围之木树大根深树高千丈叶落归根东张西望东奔西跑东躲西藏东征西讨东邻西舍东鳞西爪东扯西拉东扶西倒约法三章秋毫无犯运筹帷幄随机应变戒备森严荷枪实弹出生入死南征北战变废为宝点铁成金去粗取精沙里淘金言而有信一诺千金掷地有声一字千金第六册不厌其烦苦口婆心嘘寒问暖促膝谈心精诚团结万众一心保国安民赤胆忠心有心无力有口无行有利可图有机可乘有凭有据有始有终有求必应有志竟成沧海桑田峰回路转气象万千风云变幻神出鬼没若隐若现错综复杂瞬息万变不节不扣不阴不阳不疾不徐不慌不忙不骄不躁不声不响不知不觉不痛不痒蔚然成风依然如故怅然若失恍然大悟黯然神伤勃然大怒岿然不动悍然不顾喜形于色满面春风少气无力弱不禁风盛气凌人八面威风心悦诚服甘拜下风海不扬波海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动第七册以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力名山胜水风月无边风清月朗蔓草荒烟白练腾空古木参天诗情画意蔚为壮观学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文而雅文质彬彬和蔼可亲平易近人妙手回春治病救人脱颖而出一鸣惊人文思敏捷聪明过人足智多谋精明强干刚柔相济通权达变敢做敢为当机立断力挽狂澜别开生面以人为鉴以史为镜以简驭繁以一持万以牙还牙以眼还眼以少胜多以点带面响遏行云声振林木惟妙惟肖呼之欲出如痴如醉载歌载舞一唱一和不亦乐乎第八册拔乱反正独立自主一衣带水和睦相处礼贤下士周公吐哺长治久安家给人足承前启后鞍前马后遮前掩后惩前毖后瞻前顾后思前顾后意前笔后空前绝后喜闻乐见兴致勃勃喜怒哀乐抑扬顿挫声情并茂别具一格雅俗共赏自娱自乐蜻蜓点水走马观花百年不遇铁树开花时过境迁明日黄花精益求精锦上添花囫囵吞枣浮光掠影一知半解不得要领追本穷源滚瓜烂熟熟能生巧运用自如湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡荣辱与共唇亡齿寒同忧相救同病相怜肝胆相照亲密无间千丝万缕藕断丝连欲说还休吞吞吐吐闪烁其词支支唔唔口若悬河妙语连珠谈笑风声眉飞色舞第九册铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤刻舟求剑守株待兔鱼目混珠滥于充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂挡车蚍蜉撼树门庭若市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡锲而不舍孜孜不倦卧薪偿胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯通举一反三水滴石穿绳锯木断势如破竹锐不可当摧枯拉朽锇虎吞羊披荆斩棘乘风破浪容光焕发慷慨激昂自力更生发奋图强言行一致口是心非不卑不亢奴颜婢膝春风得意神采飞扬意气风发花天酒地以理服人蛮不讲理大公无私营私舞弊六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕做一新百废俱兴千帆竟发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰垂头丧气艰苦朴素第十册不攻自破无懈可击不甘示弱自暴自弃不急之务当务之急不劳而获自食其力不求甚解寻根究底不期而遇失之交臂漫山遍野铺天盖地十冬腊月冰天雪地痛不欲生呼天抢地众志成城开天辟地叱咤风云顶天立地兴高采烈欢天喜地心花怒放眉开眼笑妙趣横生哄堂大笑心领神会嫣然一笑前仰后合捧腹大笑曲意逢迎胁肩谄笑转悲为喜破涕为笑满腔热忱无动于衷据理力争理屈词穷持之以恒有始无终突飞猛进固步自封语重心长冷嘲热讽古道热肠冷酷无情攻其不备出其不意耀武扬威自鸣得意见异思迁三心二意尽心竭力全心全意白壁微瑕差强人意肝胆相照诚心诚意积少成多细水长流聚沙成塔集腋成裘自力更生按劳取酬精打细算开源节流安居乐业应有尽有丰衣足食乐以忘忧飘洋过海劈风斩浪海沸山摇变幻无常指挥若定气宇昂昂化险为夷遇难呈祥奇珍异宝有来无往心悦诚服绝域殊方第十一册赴汤蹈火冲锋陷阵视死如归奋不顾身兢兢业业勤勤恳恳先人后已舍已为人出类拔萃卓尔不群永垂不朽万古长存旗开得胜马到成功胜券在握成竹在胸再接再厉直捣黄龙人多势众气贯长虹背水一战一决雌雄穷途末路日暮途穷志同道合同心协力风雨同舟和衷共济休戚相关生死相依取长补短集思广益无微不至体贴入微抑强扶弱急公好义亭台楼阁富丽堂皇周梁画栋古色古香别有洞天不同凡响鳞次栉比金碧辉煌湖光山色重峦叠嶂举世闻名盖世无双废寝忘食十载寒窗悬梁刺股凿壁借光博学多才见多识广一览成诵一目十行下笔成文出口成章语惊四座才辩无双翻然悔悟迷途知返苦海无边回头是岸弃旧图新改恶从善浪子回头洗心革面负荆请罪开诚相见蚁穴溃堤防微杜渐博闻强记家学渊源栉风沐雨名山大川挺身而出犯颜极谏飞来横祸来白之冤忍辱含垢大笔如椽鸿篇巨制藏之名山第十二册：风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常桃红柳绿万象更新秋高气爽岁月如流滴水成冰风雪交加汗流浃背尺璧寸阴一元复始芳草如茵万里无云烁石流金无边无垠海底捞针气象万千水中捞月排山倒海一泻千里桀骜不训旋乾转坤雷霆万钧汹涌澎湃波光粼粼高山流水棋逢对手琴棋书画炉火纯青笔走龙蛇虎斗龙争生花妙笔一气呵成栩栩如生多才多艺巧夺天工无所不通头头是道娓娓动听夸夸其谈理直气壮无稽之谈老生常谈拾人牙慧信口开河胡言乱语海阔天空无所不谈高朋满座情投意合心心相印宾客盈门一见如故一见倾心相见恨晚交浅言深形影不离难舍难分情同骨肉十指连心一望而知一目了然得心应手左右逢源言简意赅要言不烦开宗明义开门见山意在笔先文思如泉胸有成竹历史故事成语及主要人物历史故事成语：战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）二、寓言故事成语：坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天关于常见的成语练习，祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：1，寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，（主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等）2神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等3历史故事成语，汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马，这类成语要注意这个成语的主人公，考试会考到，（后面有专门练习）4名言警句成语（可做了解）如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，5来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老6来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池二、从构词形式分析及内容特点分，1最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起，如远走高飞，四分五裂低三下四惊心动魄2数字成语从一到十到百千万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士二姓之好，不二法门，接二连三一石二鸟天无二日心不二用”3重叠成语，（1）AABB式大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐（2）ABAC式间隔式的重叠成语1、3字重叠2、4同义近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥（3）AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠（4）ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃。
