汉字不是方块字
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学习《国家语言文字法》心得体会(4篇)学习《国家语言文字法》心得体会(通用4篇)学习《国家语言文字法》心得体会篇1普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
通过学习《国家通用语言文字法》我认为学好普通话有以下几点要做:(1)恒心:学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!(2)安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。
都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
(4)跟普通话好的同事或朋友学习。
多跟普通话说的好的同事或朋友交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
另外,坚持用普通话进行日常会话。
有人说:语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,渐渐地你也会受感染的。
总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习,使我受益匪浅。
自我感觉,我的普通话水平在不断提高。
语言是一种奇妙的东西,既能表达我们内心的想法,亦能掩饰它们;既能赞美他人,亦能贬斥他人;既能与人沟通交流,亦能拒人于千里之外。
我要学好普通话,更多的是因为它的重要性以及自己对普通话的喜爱。
我个人认为普通话是最有用的语言,它能帮助我们表达任何观点和看法,能让我们表现得更加完美,它能让我们结交到更多的朋友。
它不像英语那样死板,它有变幻多样的'音调及语言表达形式。
现今普通话变得越来越重要,已经成为了最重要的国际交流语言之一,已经成功的由以前的“学好普通话,走遍中国都不怕”转变到现今的“学好普通话,走遍天下都不怕”。
.1.()指儿童在接受学校教育之前,获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识,并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。
A.前阅读B前识字C前书写D.前表达2.《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,是用来表达画面意义的”。
A2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁3.()的核心经验主要指幼儿能理解符号与文字的功能和意义,具体表现为:知道符号和文字能够表达一定的意义;知道文字有记录的作用,能够将口头语言或意义记录下来;理解文字和符号跟口头语言之间的对应关系。
A.文字功能意识B.文字规则意识C.文字形式意识D.文字书写意识4.()的核心经验主要指幼儿获得对文字,尤其是母语文字独特性的认识。
具体表现为:知道文字与图画和其他视觉符号是有区别的;知道汉字是方块字,由部件构成。
A.文字功能意识B文字规则意识C.文字形式意识D.文字书写意识5.()的核心经验主要聚焦在文字上,对以汉语为母语的幼儿来说,主要是要获得有关汉字阅读规则、汉字组成规律,并运用各种线索习得一些汉字的经验。
A.文字功能意识B.文字规则意识C文字形式意识D.文字书写意识6.()是指儿童接受正式教育之前,采用线条、图画、符号、图示、文字等来表达自己经历、想法、意图、故事等书写内容的一种书面表达形式或活动。
A.前阅读B.前识字C.前书写D.前表达7.()是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言,具体表现为在不同的场合,根据不同的交往目的,能够理解不同句子的含义。
A.语言运用 B.语言形式C.语言内容D.语言能力8.“关键期”最早由奥地利的习性学家()对动物的“印刻现象”进行研究后提出,指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。
A.格塞尔B.劳伦兹C.蒙台梭利D.华生9.重视()的主题设计往往根据内容逻辑,设计好相关的板块,形成相应的小主题,在小主题下根据学习活动、区域活动、生活活动等板块设计包括健康、语言、科学、艺术、社会五大领域在内的活动。
中国汉字大全汉字已有六千多年的历史,是全球使用时间最长没有出现断层的文字,汉字是古人象形表意造字唯一传承至今并硕果仅存的文字。
汉字的衍生文字越南喃字、西夏文、女真文、契丹文等已消亡,日文、朝/韩文只是部分保留汉字。
现代汉字分为繁体字和简化字。
汉字是表意文字,一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素,这就形成了音、形、义统一的特点。
汉字是由笔画构成的方块状字,所以又叫方块字。
如"车""上""明"等,"车""上""明"用字的形体来直接表达语言里的词义;"问"既能表意又能表音,"门"表音,"口"表意。
汉字由最原始的石刻字符在几千年的演变过程中形成了"汉字七体",即:甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
数量汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个(北京国安咨讯设备公司汉字字库收入有出处汉字91251个),日常所使用的汉字只有几千字。
据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,2000字可覆盖98%以上,3000字则已到99%,简体与繁体的统计结果相差不大。
关于汉字的数量,根据古代的字书和词书的记载,可以看出其发展情况。
历史上出现过的汉字总数有8万多(也有6万多的说法),其中多数为异体字和罕用字。
秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇共有3300字;汉代扬雄作《训纂篇》有5340字,到许慎作《说文解字》就有9353字了;据唐代封演《闻见记·文字篇》所记,晋吕忱作《字林》有12824字,后魏杨承庆作《字统》有13734字,南朝时顾野王所撰的《玉篇》据记载共收16917字,在此基础上修订的《大广益会玉篇》则据说有22726字;唐代孙强增字本《玉篇》有22561字。
宋代司马光修《类篇》多至31319字,宋朝官修的《集韵》中收字53525个,曾经是收字最多的一部书;清代《康熙字典》有47000多字了。
汉字的五种起源说人类有了语言,就可以积累知识,形成文化。
有了文字,就可以记录语言、交流信息。
语言把人和动物区分开来,文字把人类社会的原始阶段和文明阶段区分开来。
文字更打破了语言在时间上和空间上的限制,将语言传送到远方,扩大了语言的交际功用。
有关汉字起源的说法繁多,有结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说等。
结绳说《北史·魏本纪》说:北朝魏的先世“射猎为业,淳朴为俗,简易为化;不为文字,刻木结绳而已。
”记录了原始社会部落或中国一些少数民族,在文字出现之前,以结绳记事的方法,把战争、猎获、会盟、选举、庆典、联姻、生育、疾病和灾害等大大小小的事件记录下来。
过去亦有学者据《周易·系辞下》“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察。
”的论说,推断“文字起源于结绳”。
八卦说孔安国《尚书》序(属伪作,但年代甚古)里说:“古者庖牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。
”《易纬·干·凿度》认为:干卦,天字的古文;坤卦,地字的古文;离卦,火字的古文;坎卦,水字的古文;巽卦,风字的古文;震卦,雷字的古文;艮卦,山字的古文;兑卦,泽字的古文。
河图洛书说《易·系辞上》:河出图,洛出书,圣人则之。
《河图·玉版》:仓颉为帝,南巡狩,发阳虚之山,临于元扈洛•I之水,灵龟负书,丹甲青文,以授之。
“图”、“书”出自河洛,其事何其神秘!神秘主义正是此说的一大特点。
虚而言之,可以理解为图画与书录,实而言之,可以理解为《易经》与《尚书》。
《辞海》“河图洛书”条下说:传说伏羲氏时,有龙马从黄河出现,背负“河图”;有神龟从洛水出现,背负“洛书”。
伏羲根据这种“图”、“书”画成八卦,就是后来《周易》的来源。
一说禹治洪水时,天帝赐给他以《洪范九畴》(《尚书·洪范》),刘歆认为《洪范》即洛书。
揭开此说的神秘面纱,不难发现,它真实的核心就是算数,能对照“九宫”算法。
汉字学概论第一章 1.文字:文字是记录和传播语言的书写符号系统,是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。
2.文字的共性: (1)文字起源于图画——世界上所有的自源文字都起源于图画。
由文字画儿到图画文字,质的转变就在于浑然一体的图画逐步变成了与语言中的词相对应的独立的表意符号。
当这些表意符号借助假借的手段,能够完整地按语言中词的顺序去记录实词和虚词的时候,成熟的文字体系就诞生了。
古埃及的圣书字、古代苏美尔人的楔形文字及中国商代的甲骨文都是起源于图画的古老文字体系。
(2)文字是记录和传播语言的符号系统——语言是一种符号系统,文字是这种符号系统的符号系统。
文字的首要的存在理由就在于记录和传播语言,使语言克服空间和时间的局限,流传异地,流传久远。
语言是第一性的,文字是第二性的。
(3)文字既表音又表意——语言就自身而言,它是由语音和语义结合而成,由词汇和语法所构成的符号系统。
语音是语言的形式,语义是语言的内容,二者的关系密不可分。
语音和语义既然是不可分割的,文字作为书写语言的视觉符号,它记录的只能是音义结合的词,而不可能是单纯的语音或单纯的语义。
由于汉字构形的特点,有些人认为汉字可以不通过语音直接表示观念,这种认识是完全错误的。
3.汉字的个性:分析汉字的性质需要贯彻“比较”和“根据文字记录语言的特点给文字分类”这两个原则。
(1)从记录语言的方法看汉字的性质:所谓表意文字,指的是仅仅根据意义构形的文字体系。
如果全面地分析汉字记录语言的情况,可以归纳出三种类型:第一种,来源于象形字(日、月、山、川)、指事字(一、二、上、下)的独体字以及会意字(取、逐、森、雀),是从意义入手记录语言的。
这些字的字形与意义有直接的联系,与语音没有直接的联系,读音是在意义的基础上确定的。
第二种,来源于表意字的假借字(其、或、我、求),这些字的字形与意义毫无关系,只是借来记录语音,并通过语音表示意义。
第三种,由意符(形旁)和音符(声旁)构成形声字(芳、旱、财、忆),既与意义有联系也与语音有联系。
汉字第二式——拼音新方块字方案3.0升级版一、拼音新方块字构字部件构字部件共28个,26个基本部件和2个特定用途部件;基本部件分两组;记忆特征:第一组,二画;第二组,非二画;第一组12个:匕〢又几乃力ㄢ丂人厶十刁第二组14个:上艹大丰彡巾口牛丿夕日山水小特定用途部件2个:一丨二、声母b匕; p丿; mㄢ; f丂; d大; t日; n牛; l力; g几;k口; h乃; j巾; q夕; x小; zh上; ch十; sh山; r人;z刁; c艹; s厶; y又; w〢三、韵母a大; ouo丂;e力; ai乃; eiㄢ; ao艹;ou口;an山;en人;ang上; eng丰; ongiong日; i又; iaua彡; ie丿;iao小; iou牛; ian刁; in巾; ianguang十; inguai匕;u〢; ueiü水; uanüan,er几; üe夕; uenün厶;26个基本部件读音的声韵即表示部件做声母和韵母时的读音;27个部件对应27个新汉字单字;26个基本部件适应26个拉丁字母的标准键盘布局,26个部件还可以同拉丁字母一样做序号使用;上zhǎng长匕bìng并十chuáng床大dà大丰ng嗯丂fó佛几guān关乃hái还彡yā压巾jìn进口kǒu口力le了ㄢméi没牛níu牛山shān山丿piě撇夕qùe却人rén人厶sūn孙日tóng同艹cǎo草水weí为〢wú无小xiǎo小又yī一刁zi子一píng平四、拼音新方块字组字结构及拼读说明拼音新方块字由28个部件构成,部件在字的不同部位分别表示声母、韵字的结构确定具体声调;左右结构,左部件是无声母音节,右部件结合字的结构标声调兼区分同音字,本结构的字声调为1、2声,第一组部件标声调1声,第二组部件标声调2声;上下结构,上部件是无声母音节,下部件结合字的结构标声调兼区分同音字,本结构的字声调为3、4声,第一组部件标声调4声,第二组部件标声调3声;上下右结构,左部,上部件是声母,下部件是韵母;右部件结合字的结构标声调兼区分同音字,本结构的字声调为1、2声,第一组部件标1声,第二组部件标2声;左上下结构,右部,上部件是声母,下部件是韵母;左部件结合字的结构标声调兼区分同音字,本结构的字声调为3、4声,第一组部件标4声,第二组部件标3声;除少数已固定读轻声的字归入一声标调外,其它音变产生的轻声字不标轻声,仍用音变前的标调;连读变调一般也标音变前声调;有些韵母部件表达两个韵母读音,在零声母音节:“丂”读o;“日”读iong;“彡”读ua;“十”读uang;“匕”读uai;“水”读uei;“几”读er;“厶”读uen;五、区分同音字区分同音字的功能由标调的部件兼任;区分同音字,需要一定数量的标调部件,两组基本部件数量不够,因此以两组基本部件为基础,加特定用途部件“丨”分别扩充为①组②组各16个部件或部件组合;同音字较多仍然不够用时,加特定用途部件“一”在标调的部件的上方或下方,用于字义归类相同但字频相对低的同音字;为了帮助记住每个字选用哪个标调部件区分同音字,①组②组16个部件或部件组合表示16类意思并与字义会意;概括为以下十六个字:“金木水火土,人口手足心,身衣陆,草兽形副词虚词”;具体是:字义中含有与金属有关的意思用此类,延伸到金钱、各种兵器、舟车、军事、强力、政治、刑罚、监狱等;二①十②丨艹,表示木类:字义中含有与树木、房屋、器具有关的意思用此类,一般为名词,延伸到形状、形态、构成等;三①〢②夕,表示水类:字义中含有与水有关的意思用此类,冰化为水延伸到冰;四①又②丰,表示火类:字义中含有与火、热有关的意思用此类,延伸到光、日、天、气、风、宇宙、时间、天干、地支、数字、数量等,还有物质在空气和热度作用下发酵的酒、酸、醋等及化学反应;再加上大自然中的风云雷电、春夏秋冬等;五①几②山,表示土类:字义中含有与土、石、山、土石制品及玉、财宝有关的意思用此类,延伸到一些物体及形状;六①人②日,表示人类:字义中含有与人有关的意思用此类,涉及到指称人类的字,延伸到友、生、寿,以及没有具体意义的百家姓、民族名称等,本类基本上为名词;七①刁②口,表示口类:字义中含有与口有关的意思用此类,延伸到语言、声音、食物,本类大部分为动词,还有可做叹词、助词、象声词的字;八①厶②大,表示手类:字义中含有与动作、手有关的意思用此类,所有明显的动作行为类都归入本类能归入其他各类的动作除外,延伸到体力、做的事及成就;九①丨厶②巾,表示足类:字义中含有与足及站立行走等活动和状况有关的意思用此类,大多数是动词;延伸到长度单位或许过去丈量与足有关,再从丈量延伸到距离和比较;十①丨又②丿,表示心类:到鬼神巫玄,心情好坏延伸到生病,生病延伸到死夭丧亡类字;十一①丨刁②彡,表示身类:字义中含有与人的身体及人体器官有关的意思用此类,延伸到身体状态;这部分大量是名词,少量表示眼耳鼻活动的动词;十二①丂②丨上,表示衣类:字义中含有与衣服、穿戴、色彩有关的意思用此类,延伸到系、毛、布、纸、绳索、文化、文字、文化用品、娱乐、艺术、色彩等;十三①乃②水,表示陆类:字义中含有与陆地及城堡建筑有关的意思用此类,延伸到坚固、包围、洞穴、方位如前后左右南北东西等、行政区域及机构名称如省市县乡科局等、国名用字;十四①ㄢ②艹,表示草类:字义中含有与草禾类植物树木以外有关的意思用此类,延伸到草类做的东西、条状物体及种类、种属;十五①丨〢②牛,表示兽类:字义中含有与各种动物有关的意思用此类,包括天上水里地上的,家养的,野外的,画上的所有动物;十六①力②小,表示形类:可做形容词、代词、虚词副词、连词、介词和仅作构词成分等的字和难以归类的字用此类;六、外来音译词专用字外来音译词专用字采用简化标调部件办法,标调部件仅用特定用途部件“丨”和“一、丨”的组合“丅”;上下右结构和单部件韵母的零声母字,声调部件用“丨”在右部,表示1声;例:;;左上下结构和单部件韵母的零声母字,声调部件用“丨”在左部,表示4声;例:;;声;例:;;左上下结构和单部件韵母的零声母字,声调部件用“丅”在左部,表示3声;例:;;传统的外来音译词为了习惯,沿用约定俗成的声调,新音译词可以仅用声调一声;为了音译发音相似,新音译词用字还可以只表示辅音,如,s、k、f 等,这类字的拼写方法是,表示声母的辅音部件下方加特殊用途部件“一”,例:s的音译专用字是“”;k的音译专用字是“”;f的音译专用字是“”;七、与传统汉字的关系拼音新方块字是汉字的第二式,并不是废除传统汉字,可以在一段时期内与传统汉字并行,具备同等的效力,由人们在业余时间自由学习,自然选择;汉字数万,拼音新方块字仅仅在数千通用字范围内,冷僻字仍用传统汉字,由于都是方块字可以在一起夹杂使用,文中绝大多数字用拼音新方块字,少量的冷僻字用传统汉字,这样就能够极大地减轻了学习汉字的负担;八、线型书写法根据需要,比如公式或者编程,拼音新方块字还可以线型书写;方法:按照声韵调部件顺序书写;由于需要字型区分声调,而线型书写无字型,改变为,在声调部件右上方加符号’第一组部件加符号’,表示4声,第二组部件加符号’,表示3声;声调部件不加符号采用原型,第一组部件,表示1声,第二组部件,表示2声;特定用途部件“一”在标调的部件的上方或下方,转换为按照笔画顺序书写,如:七:夕又一又;27个部件单作为汉字用时,以及单部件韵母的零声母字,零声母用符号〇表示,举例:大:〇大;小:〇小;按:〇山厶’;线型书写可以以词为单位书写;举例:欲穷千里目,更上一层楼;几丰力’山上乃’〇又艹丰丰力口丨艹;九、GB2132中7809字,拼音新方块字和传统汉字对应表。
汉字的造字法汉字的造字方法汉字是一种很有特色的文字,它在世界文字之林中独树一帜,给人以神奇感,微妙感。
汉字,有人称称之为方块字——这是因为汉字具有与众不同的块状构型,有人称之为表意文字——这是因为汉字具有极为特殊的表意功能;从汉字所能表示的语言单位的大小出发,也有人把汉字称作语素文字或语素音节文字。
汉字是世界上历史最悠久的文字,从甲骨文,金文到小篆,从小篆经隶变到隶书,楷书,虽经历过几此变革,字形上发生了变化,有些甚至是讹变,但汉民族却从未中断过对它的使用,整个汉字系统基本上未发生过根本性变化,古今汉字之间体现着明显的继承关系。
任何一种文字都具有字形,字音,字义三个要素,作为记录语言的符号,它总是代表着语言中的某种声音和某种意义。
我们说表意性是汉字突出的特点,并不是说汉字就是表意文字,不表示声音;也不是说拼音文字只表示声音,不表示意义。
所有的文字都是既能表音,又能表意的,只是汉字的表意与拼音文字有着明显的不同。
汉字的造字方法是古老的,表意方法是直接的,许多字能够据形索义,在结构功能方面从古至今都带有独特的程度不同的表意性。
汉字是按一定的模式创造出来的。
虽然汉字有几万个,但它们并不是杂乱无章的,而是有结构规则的。
我们把创造汉字的方法叫做造字法。
从中国的汉代开始,就有人开始用造字法分析汉字了,这就是中国的第一部字典——《说文解字》。
通过汉字的造字法我们就可以更清楚的了解汉字的系统。
汉字的造字法主要有六种:象形(xiàngxíng)指事(zhǐ shì)会意(hu ìyì)形声(xíngshēng)假借 (jiǎjiè) 转注(zhuǎnzhù)。
这种方法不是在造字之间就有的,而是后代文字学家归纳和概括出来的。
象形,象形表意方法是一种最古老的,最直接的文字表意方法。
有些汉字是由图画变来的,比如“刀,牛,羊,牙”等等。
这鞋子直接描画事物的形状,这种造字法叫做“象形”,这样造出来的字就叫做象形字。