三年级下册语文同步练习题-《16.小真的长头发》(有答案)人教部编版
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三年级下册《小真的长头发》课后同步练习
一、看拼音,写汉字。
tào zhù má fɑn yōu xián pào mò bīnɡ qí lín ()()()()()
二、给下列加点的汉字选择正确的读音,用“”标出。
栅.栏(zà zhà) 蛋卷.(juǎn jǎn ) 揉.搓( róu róu)
唯.一(wié wéi ) 碍.事(ài dé) 系.住 (xì jì)
三、把下列词语补充完整。
()的妹妹头()的被子()的头发()的蛋卷()地荡来荡去()地坐着
四、比一比,再组词。
晾()提()棒()麻()凌()凉()堤()捧()床()棱()五、根据课文填空。
小真的长头发可以用来:。
六、用加点的词语写句子。
例:抹上香波一揉,那泡沫呀,高得能够着云彩,好像
..一个大大的蛋卷冰激凌。
这里把()比作大大的蛋卷冰激凌。
参考答案
一、套住麻烦悠闲泡沫冰淇淋
二、栅(shān) 卷(juǎn) 揉(róu) 唯(wéi) 碍(ài) 系(jì)
三、把下列词语补充完整。
(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子(长长)的头发(大大)的蛋卷(轻轻地)地荡来荡去(悠闲)地坐着四、比一比,再组词
晾(晾干)提(提水)棒(木棒)麻(麻烦)凌(清凌凌)
凉(凉水)堤(大堤)捧(捧着)床(上床)棱(棱角)
五、钓鱼套牛当被子晾衣服
六、泡沫天上飘来飘去的白云,好像一朵朵盛开的棉花。
人教版部编本三年级下册《16.小真的长头发》同步练习题一、看拼音,写词语。
yǐzi pàomòbīng jī líng máfan yōu xián二、给下列红色的字选择正确的读音,用“?”标出来。
栅栏(zà zhà)蛋卷(juǎn jǎn ) 揉搓( róu ruó)唯一(wié wéi )碍事(ài dé)系住(xì jì)三、比一比,再组词。
泡()冰()椅()册()包()水()奇()栅()四、选择恰当的动词填空听捏挤包拍敲掰抡()饺子()故事()锄头()大鼓()眼睛()苍蝇()泥巴()玉米五、读课文,在括号里填上恰当的形容词。
()的头发()地说()的被子()地坐着()的冰激凌()地荡来荡去六、找出描写柔软的词语,用“√”标出来。
冷冰冰闹嚷嚷暄腾腾软绵绵棉绒绒白茫茫泥泞泞黏乎乎七、根据课文内容连线,说明小真的长发的作用把辫子垂下去能钓鱼把辫子甩过去套牛把辫子卷在身上睡大觉把辫子拉在树上晾衣服八、重点段落品析要是..从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,就.能套住牛呢。
一下子就套住牛角,只要用劲儿拉呀拉的,一整头牛就是我的了。
1.这段话是介绍小真的长头发能()。
2.用加点的关联词写句子。
要是……就能……3、找出文中的一个拟声词,并再写几个。
九、类文阅读水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。
16.小真的长头发(一)“要是从桥上把(辫辨)子垂下去,就能钓到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,(不管不仅)什么样的,都能钓上来。
还有呢.....“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。
一下子就能套到牛角.(jiǎo jué)上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。
还有呢.....“就是在露天地里,也能睡大觉。
(只要无论)把头发像紫菜卷.(juǎn juàn)那样卷在身上,(就都)成了暄腾腾的被子了。
还有呢.....“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全(晾凉)完啦。
在衣服晾干以前,我就读上十本书。
妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。
”1.给文中加点的字选择正确读音或结合上下文,在文中括号里选择正确的词语。
(在正确的上面打“√”)2.照样子写词语暄腾腾____________ _____________ _____________3.从文中可知小真的长头发可以__________,可以_________,可以___________,可以___________。
试想一下,小真的长头发还可以_____________________________________。
4.你如何评价小真的想象?___________________________________________________________(二)“可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。
“再说,怎么梳呢?那么长的头发。
”小美也说。
“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
唯一遗憾的是不甜。
而且啊....“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
而且啊...... ”1.写出下列词语的反义词。
《16.小真的长头发》夺冠金版练习题本次试卷满分为:100分姓名:______________班级:______________准考证号:______________一、我会选(共9题9分)1、(1分)根据《小真的长头发》课文内容,选择划线句的朗读语气。
小叶和小美留着长头发,她俩美得不行。
小真呢,留的却是短短的妹妹头。
“哼,能长多长?”小真问。
“长得啊,能盖过腰。
对吧,小叶?”“对,能到腰呢。
”“怎么,你们的头发才能长那么长?我的啊,能长得更长呢!”小真说。
A、得意B、忧伤C、生气D、不服气2、(1分)根据图片,选择对应的句子。
A、要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
B、要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。
一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。
C、只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
D、要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
在衣服晾干以前,我就读上十本书。
3、(1分)选择恰当的关联词:()从桥上把辫子垂下去,()能钓到鱼呢!A、虽然……但是……B、要是……就……C、不仅……还……4、(1分)选择省略号的正确作用:老长老长老长老长老——长!说起那个长来啊……A、表示列举的省略。
B、表示引文的省略。
C、表示话未说完。
5、(1分)选择破折号的正确用法:“老长老长老长老长老——长!”A、表示解释说明。
B、表示声音的延长。
C、表示话题的转变。
D、表示补充说明。
6、(1分)选择正确的标点符号。
小叶和小美说()()我们的头发还能长长呢()()A、:“”。
B、:“。
”C、,“。
”7、(1分)选择加引号词语的近义词:十个妹妹会很“卖力”地给我梳头的。
A、奋进B、认真C、粗心8、(1分)选字填空。
①一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻地吊挂在()栏上面。
②修改作文时,要尽量()除那些可有可无的字句。
文 -16 小真的水柳村的抱抱()山山脚下的水柳村,河流两旁着成排的柳,柳条映在清亮的河水上,干又美丽。
近来,水柳村有了大麻。
十字河流口的一棵老柳,不知犯了什么缺点,他那边,他便伸柳条,一抱,直抱到意了才放手。
他抱了娶媳的新郎,却把一船礼品推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却他栽了个大跟⋯⋯老柳成了抱抱,河流口的交通得非常堵,水柳村的人透了筋。
于,人要去和老柳判了。
村:“老柳,你不可以再乱抱了,你知道你惹了多少?假如你不听,我就要把你的柳条剪掉啦!”老柳于不由得哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民都往退后了退。
“我喜你,我抱抱吧。
你小候,不都和我抱得的?”老柳又哭又笑,“你都大了,个个都忙,没和我招呼。
但是我喜你,想跟你抱一抱。
”水柳村的村民慢慢地靠来,没一个敢嘻嘻,一个一个走去老柳抱一抱。
现在,老柳高兴极了,没事是抱一抱,它抱几个溺水的儿童呢!1.水柳村的大麻是()。
A. 老柳不知道犯了什么缺点B. 老柳任意抱人C. 河流口交通堵2.老柳都抱了?造成了怎的果?你用“”在短文中画出来。
3.老柳会抱?你睁开想象力,写一写。
4.老柳什么要抱人?5.依据短文内容判断正,的画“√”,的画“×”。
(1)水柳村的人都很老柳。
()(2)听了老柳的,人很惧怕老柳,无奈地去和他抱一抱。
()(3)一开始,水柳村的人有些,以后听了老柳的,大家都知道了,用行——抱一抱来向老柳致歉。
()1.B2.画:他抱了娶媳的新郎,却把一船礼品推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却他栽了个大跟⋯⋯3.例:河里的螃蟹登岸来,他也照抱不,螃蟹的大子剪了他的手指他都忍着痛苦不松手。
4.因老柳喜大家,但是在大家都繁忙,没有人和他打招呼,他很孤独。
5.(1)× (2)×( 3)√舞的窗帘在一幢房屋上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅色小花的窗帘。
每当吹起,色的窗帘就快地舞起来。
它多想随着一同去旅游啊!可是它被一个个小圈在窗子的横杆上,无怎么使劲都(无于事无能力)。
类文阅读-16小真的长头发水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。
村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。
你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。
但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。
”水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。
如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1.水柳村的大麻烦是()。
A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树随意抱人C.河道口交通拥堵2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用“”在短文中画出来。
3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
4.老柳树为什么要抱人们?5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)水柳村的人们都很讨厌老柳树。
()(2)听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。
()(3)一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。
()1.B2.画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……3.例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。
人教部编版三年级下册语文第5单元第16课《小真的长头发》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共4题;共25分)1. (6分)语境注音我能行。
当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束________肉干做见面礼或学费,孔子也会乐________意收做学生。
2. (6分)给加点字选择正确读音。
羡慕(xiān mùxiàn mù)________ 豁虎跳(huōhuò)________笨拙(zhuōzhuó)________ 哄堂大笑(hōng hòng)________3. (7分)读拼音,写词语。
①大兴安岭,________(xuěhuā)还在飞舞。
②我喜欢________(kàn shū)、________(huàhuà)、听________(yīn yuè)。
③外婆包的粽子十分好吃,________(huā yàng)也多。
④________(yīn wéi)要下雨了,小白兔忙着________(huíjiā)呢?⑤小猴子________(kàn jiàn)满树的桃子________(yòu dàyòu hóng),________(fēi cháng gāo xìng)就扔了________(yù mǐ),去摘桃子。
4. (6分)写出词语的反义词。
方便--________ 依赖--________ 幻想--________ 舒适--________二、语言表达 (共1题;共15分)5. (15分)用下列词语造句①青翠②清新三、现代文阅读 (共2题;共26分)6. (17分)阅读《父亲的菜园》片段,完成练习春天到了,父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。
类文阅读-16小真的长头发水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。
村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。
你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。
但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。
”水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。
如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1.水柳村的大麻烦是()。
A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树随意抱人C.河道口交通拥堵2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用“”在短文中画出来。
3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
4.老柳树为什么要抱人们?5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)水柳村的人们都很讨厌老柳树。
()(2)听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。
()(3)一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。
()1.B2.画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……3.例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。
16.《小真的长头发》一、填空题1.看拼音,写词语。
wài tào máfan yōu xián yǐzi pào móbīng líng________ ________ ________ ________ ________ ________2.读句子,给划线的多音字注音。
①咱们的头发还能长________长________呢。
②只要把头发像紫菜卷________那样卷________在身上,就成了暄腾腾的被子了。
3.给划线的字选择正确的读音。
栅________栏(zhē zhà)揉________眼(ròu cuō)唯________一(wéi wèi)麻________花(mámā)碍________事(ài ái)关系________(xì jì)4.给下列字加上合适的部首,再组词。
包________ ________ ________ ________ ________ ________页________ ________ ________ ________ ________ ________木________ ________ ________ ________ ________ ________ 5.写出下列词语的反义词。
悠闲——________ 难受——________ 卖力——________遗憾——________ 羡慕——________ 简单——________6.查字典。
(1)“套”字用部首查字法查字典,应先查________部,再查________画,第四笔的笔画名称是________。
(2)给划线的字选择正确的解释。
(填序号)“套”字在字典里的解释有:①加罩;②量词,同类事物合成的一组;③用套拴系;④圈套;⑤模拟,照做。
人教版部编本三年级下册《16.小真的长头发》同步练习题
一、看拼音,写词语。
máfan yōu xián yǐzi pào mòbīng jī líng
二、给下列红色的字选择正确的读音,用“✔”标出来。
栅栏(zà zhà)蛋卷(juǎn jǎn ) 揉搓( róu ruó)
唯一(wié wéi )碍事(ài dé)系住(xì jì)
三、比一比,再组词。
泡()冰()椅()册()
包()水()奇()栅()四、选择恰当的动词填空
听捏挤包拍敲掰抡
()饺子()故事()锄头()大鼓
()眼睛()苍蝇()泥巴()玉米
五、读课文,在括号里填上恰当的形容词。
()的头发()地说()的被子
()地坐着()的冰激凌()地荡来荡去
六、找出描写柔软的词语,用“√”标出来。
冷冰冰闹嚷嚷暄腾腾软绵绵
棉绒绒白茫茫泥泞泞黏乎乎
七、根据课文内容连线,说明小真的长发的作用
把辫子垂下去能钓鱼
把辫子甩过去套牛
把辫子卷在身上睡大觉
把辫子拉在树上晾衣服
八、重点段落品析
要是
..从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,就.能套住牛呢。
一下子就套住牛角,只要用劲儿拉呀拉的,一整头牛就是我的了。
1.这段话是介绍小真的长头发能()。
2.用加点的关联词写句子。
要是……就能……
3、找出文中的一个拟声词,并再写几个。
九、类文阅读
水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。
村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”
老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。
你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。
但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。
”
水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。
如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!
1.水柳村的大麻烦是()。
A.老柳树不知道犯了什么毛病
B.老柳树随意抱人
C.河道口交通拥堵
2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用“”在短文中画出来。
3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
4.老柳树为什么要抱人们?
5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)水柳村的人们都很讨厌老柳树。
()
(2)听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。
()
(3)一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。
()
答案:
一、麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌
二、zhà juǎn róu wéiài jì
三、泡沫书包冰激凌喝水椅子奇怪手册栅栏
四、包听抡敲挤拍捏掰
五、略
六、暄腾腾软绵绵棉绒绒
七、
把辫子垂下去能钓鱼
把辫子甩过去套牛
把辫子卷在身上睡大觉
把辫子拉在树上晾衣服
八、1. 套住牛
2.略
3.略
九、
1.B
2.画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……
3.例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。
5.(1)×(2)×(3)√。