人教版二年级语文下册期末试卷(十一)

新人教版2020-2021学年小学语文二年级下册期末考试测试卷(含答案)2020-2021学年小学语文二年级下册期末考试测试卷（含答案）二年级语文试卷时间：60分钟满分：100分）一、我会拼写。

(8分)请拼写以下单词：距离铅笔见仿佛从明钻眼镜紧教室二、我会组词。

(14分)请根据提示，组成一个合适的词语：观(察) 场(地) 轻(松) 读(物)现(在) 扬(起) 经(验) 续(集)乐(观) 好(奇) 空(气)三、我会照样子做。

(13分)请将下列单词按照要求进行变换：XXX→(果)村庄→(庄)破碎→(碎)大小→(大)粗细→(粗)(细)牛奶→(奶)图画→(画)四、我会连。

(8分)请将左边的词语和右边的词语连起来：满意的节日打开方向愉快的笑容辨别宝藏亲切的枝叶寻找窗户茂密的话语仔细观察五、我会找近、反义词。

(6分)请找出以下单词的近义词和反义词：近义词：表扬——焦虑——喜欢——反义词：寒冷——稀——外——六、日积月累。

(23分)1.我的发现。

(6分)一位胖乎乎的先生认真地听着，一台旧电扇呼呼作响，他们之间的对话如下：一(位)先生(胖乎乎)。

(认真地)听一(台)电扇(呼呼作响)。

(不停地)说一(把)小刀(锋利)。

(小心地)问2.我会写。

(6分)万众(一心)(同心)。

(共同)(努力)问3.我会写句子。

(11分)请根据下面的图片和提示，写出一个句子：提示：图片中的小女孩正在读书，书桌上有许多书和一束鲜花。

例：小女孩正在认真地读书。

七、我会写作文。

(30分)请根据下面的提示，写一篇不少于50字的作文：提示：你最喜欢的动物是什么？它的特点是什么？你和它有什么共同点？我的最爱是小狗。

它们通常很聪明，而且很可爱。

我也很聪明，而且很可爱。

我们都喜欢玩耍，也很忠诚。

当我有困难时，小狗总是会在我身边。

所以，我非常喜欢小狗。

三、1.插入括号内的词语：插秧、松树、红花、绿叶、稻谷。

改写：在田野里，插秧的稻谷间，松树挺立，红花和绿叶相间，构成了一幅美丽的画面。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 亮C. 星D. 月3. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 草C. 树D. 叶4. 下列哪个词是名词？A. 高B. 快C. 跑D. 跳5. 下列哪个词是动词？A. 大B. 小C. 走D. 跳二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字，表示太阳的形状。

（）2. “明”字是会意字，由“日”和“月”组成，表示光明的意思。

（）3. “花”字是形声字，由“艹”和“化”组成，表示植物开花的动作。

（）4. “大”字是名词，表示体积、面积、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。

（）5. “跑”字是动词，表示两脚交替向前快速移动。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字，表示________的形状。

2. “明”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。

3. “花”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。

4. “大”字是________词，表示________超过一般或超过所比较的对象。

5. “跑”字是________词，表示________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构和意义。

2. 请简述“明”字的结构和意义。

3. 请简述“花”字的结构和意义。

4. 请简述“大”字的意义和用法。

5. 请简述“跑”字的意义和用法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词，并写出它的意思。

2. 请用“明”字组一个词，并写出它的意思。

3. 请用“花”字组一个词，并写出它的意思。

4. 请用“大”字造一个句子。

5. 请用“跑”字造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。

2. 请分析“明”字在汉字中的地位和作用。

人教版小学二年级下册语文期末试卷人教版新课标小学二年级下册语文期末试卷一、我会拼，我会写（10分）。

请拼写下列生字词并填入相应的括号内。

欢（）绕（）骄（）金（）上（）彩（）红（）鹅（）二、给多音字组词（6分）。

请根据括号内的注音，填写相应的汉字。

间（jiān）盛（shèng）空（kòng）三、我会连（4分）。

请根据提示，写出相应的反义词。

宽（）。

贱（）。

恶（）。

真（）。

减（）。

富（）。

强（）。

胜（）贵（）。

窄（）。

善（）。

假（）。

加（）。

败（）。

弱（）。

败（）四、比一比，再组词（8分）。

请根据提示，写出相应的词语。

密（）滴（）末（）玻（）蜜（）摘（）未（）莫（）五、照样子填上合适的词。

（12分）请根据上下文，填写相应的词语。

一（台）电脑（美丽）的花朵（仔细）地看一（把）小刀（弯曲）的小路（弯弯曲曲）地说一（位）先生（认真）的枝叶（摇曳）地写一（座）房子（轻盈）的春风（轻轻）地跑一（份）报纸（轻盈）的羽毛（轻轻）地跳六、把下面词句补充完整。

（10分）请根据提示，补充下列词句。

1.多多（高兴）高高（兴奋）兴奋地跳短短2.湖（水）碧（绿）灯（光）闪（耀）勤学（好学）好学（好学）高照3.(1)花要叶扶，叶要花簇。

2)春暖花开，春风暖万家。

3)知识是我们飞向未来的翅膀。

七、选字、词填空。

（5分）请根据上下文，填写相应的词语。

进、近、尽1)我家附近有一座新建的立交桥。

2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

3)XXX师说我又进步了。

往常常常1)春天，我们常常到野外去看风景。

2)往常我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。

八、用带点的词写句子。

（6分）请根据提示，写出相应的句子。

1)小鹿静静地躺在床上养病。

2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

3)禾苗好像一点儿也没有长高。

九、默写一首你最喜欢的古诗，别忘了写上作者姓名哦。

（7分）请默写你最喜欢的古诗，并写出作者姓名。

十、阅读短文，完成练。

2021年人教版二年级语文下册期末试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hǎi yánɡ bàn fǎ zhī shi shǒu jiǎoyǎn jing zhǎn xiàn chénɡ shì sàn bù二、比一比，再组词。

（10分）区（__________）坏（__________）休（__________）吸（__________）巨（__________）怀（__________）体（__________）极（__________）云（__________）可（__________）己（__________）京（__________）运（__________）河（__________）记（__________）景（__________）三、读一读，连一连。

（10分）伟大的笑容精彩的湖面满意的发明嫩绿的马戏聪明的油灯美好的叶子点燃的孩子干净的生活四、想一想，选词填空。

（10分）议论讨论（1）大家一边看一边（________）：“大象到底有多重呢？”。

（2）这个问题，大家已经（________）了很久，也没有答案。

优美美丽（3）葡萄有红的、绿的、紫的，（__________）极了。

（4）大家随着（________）的乐曲跳起舞来。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

2、的湖面上，漂浮着的小船。

例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治3、这样还能收到葫芦？4、晴天还用带伞?六、阅读短文，回答问题。

（20分）骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。

骆驼说：“长得高好。

”羊说：“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。

”羊说：“我也可以做一件事，证明挨比高好。

”他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“大小”中的“小”字？A. 大B. 小C. 小D. 小2. “山”字有几个笔画？A. 3B. 4C. 5D. 63. “心”字在哪个部首里？A. 心B. 手C. 言D. 目4. “人”字有几个笔画？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个字是“水”字？A. 水B. 水C. 水D. 水二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “日”字是“明”字的一部分。

（）2. “木”字在“林”字里。

（）3. “火”字有4个笔画。

（）4. “天”字是“大”字的一部分。

（）5. “山”字在“岸”字里。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字有____个笔画。

2. “风”字在____部首里。

3. “雨”字有____个笔画。

4. “月”字在____部首里。

5. “山”字在____部首里。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请写出“水”字的笔画顺序。

2. 请写出“火”字的笔画顺序。

3. 请写出“心”字的笔画顺序。

4. 请写出“山”字的笔画顺序。

5. 请写出“日”字的笔画顺序。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组成一个词语。

2. 请用“水”字组成一个词语。

3. 请用“火”字组成一个词语。

4. 请用“心”字组成一个词语。

5. 请用“日”字组成一个词语。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 请分析“明”字的组成。

2. 请分析“林”字的组成。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用“山”字画一幅画。

2. 请用“水”字画一幅画。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 请设计一个包含“大”字和“小”字的词语，并解释其含义。

2. 请设计一个包含“水”字和“火”字的词语，并解释其含义。

3. 请设计一个包含“心”字和“山”字的词语，并解释其含义。

4. 请设计一个包含“日”字和“月”字的词语，并解释其含义。

新人教版二年级语文下册期末试卷（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写汉字。

pīpínɡbōli cōnɡmínɡjuéxīn（________）（________）（________）（________）pòsuìhuànɡdànɡjiāo ào ɡēbo（________）（________）（________）（________）二、我会比一比，再组词。

巾（_______）罩（_______）编（_______）跑（_______）袜（_______）币（_______）桌（_______）遍（_______）饱（_______）妹（_______）三、按要求数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

“注”共________画，最后1画是________，组词________。

四、读一读，连一连。

翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝五、选词填空。

迎追1．他在前面跑，我在后面（______）。

2．我刚回头，他（______）面朝我走来。

穿披3．有时候我（______）着白衣服，有时候我（______）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（______）在身上。

人们叫我“云”。

4．狼人们（______）挂整齐，准备上路。

六、把下面的词语补充完整。

（______）景如画（______）不虚传群（______）环绕（______）清水秀（______）胜古迹树（______）茂盛七、仿照例子写句子。

1．现在我还是最弱小的吗？_______________________________________________________________吗？2．你是勇敢的孩子啦！_______________________________________________________________啦！3．您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？______________________________________________________________呢？4．照样子，写句子（1）泉水跑下山去。

最新人教版二年级语文下册期末试卷（附参考答案）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。

（20分）tóu dǐng bàng wǎn měi tiān duì qísōng bǎi shēn chù sì jì chuán dǐlǎo shī jīn nián fā xiàn měi lì二、比一比, 再组词。

（10分）娃（_______）挑（_________）友（_______）外（________）挂（_______）跳（_________）有（________）处（________）三、读一读, 连一连。

（10分）快乐的树荫捉松鼠温暖的生活挖蜻蜓简单的节日逗明月浓绿的春风赏野菜四、想一想, 选词填空。

（10分）敬爱亲爱1.我和（____）的小伙伴一起度过快乐的节日。

2.（_____）的毛主席是人民的好领袖。

坚守坚持3.不管别人怎么说, 他一直（____）自己的意见。

4.解放军叔叔（____）在海防前哨。

五、照样子, 按要求写句子。

（15分）例: 他把禾苗往高里拔。

（高兴地一棵一棵的）他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。

乌云压下来。

（满天的黑沉沉地）_______________________________________例: 春天像害羞的小姑娘, 遮遮掩掩, 躲躲藏藏。

2.又高又大的枫树像_____________________________。

例: 这个太阳害怕极了, 慌慌张张地躲进了大海里。

3.小明____________极了, ____________地跑进了教室。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅, 也不像松鼠说的那样深。

4.这部电影既______________________, 也_____________________。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “书”字是象形字。

（）2. “明”字是会意字。

（）3. “鸡”字是形声字。

（）4. “星”字是转注字。

（）5. “毛”字是假借字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。

2. “心”字是______字。

3. “鸟”字是______字。

4. “月”字是______字。

5. “羽”字是______字。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。

2. 简述会意字的特点。

3. 简述形声字的特点。

4. 简述转注字的特点。

5. 简述假借字的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“人”字的特点，仿写一个象形字。

2. 请根据“口”字的特点，仿写一个会意字。

3. 请根据“心”字的特点，仿写一个形声字。

4. 请根据“月”字的特点，仿写一个转注字。

5. 请根据“毛”字的特点，仿写一个假借字。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。

2. 分析“明”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字、会意字、形声字、转注字、假借字各写一个字，并解释其含义。

2. 请用甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书各写一个字，并解释其含义。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的字卡。

2. 设计一个包含5个会意字的字卡。

3. 设计一个包含5个形声字的字卡。

4. 设计一个包含5个转注字的字卡。

5. 设计一个包含5个假借字的字卡。

最新人教版二年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）nǎi nai bái zhǐshíwùshēng huógōng píng gǎn xièjímáng fēng chē二、比一比，再组词。

（10分）作（__________）支（__________）圆（__________）孔（__________）炸（__________）枝（__________）园（__________）扎（__________）桥（__________）群（__________）队（__________）旗（__________）轿（__________）裙（__________）认（__________）棋（__________）三、读一读，连一连。

（10分）一片事情漂流的风筝一件飞机飘荡的湖水一座稻田寒冷的山峦一张房子清澈的纸船一架桌子变换的北风四、想一想，选词填空。

（10分）哪那1．小明上学会走（____）条路？2．小明上学是走（____）条路。

3．（____）只狐狸（____）能吃得到葡萄呢？连忙飞快立刻4．小明（_____）给老爷爷让座。

5．铃声响了，我们（_____）集合排好队。

6．汽车开足马力，（_____）地驶向远方。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。

(用加点的词语造句)____________________________________________2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

(仿写比喻句)____________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。