高级维修电工理论大纲

一、课时安排二、课程说明第一部分：理论教学一、电工与电子基础知识（一）、电子元件认识教学内容：认识常用元件：电阻、电容、电感等基本要求：认识常用元件的外开形，掌握常用元件的单位、读数、计算、换算。

（二）、晶体管基础知识教学内容： 1、晶体二极管、三极管 2、整流及滤波电路 3、单管晶体管放大电路4、稳压电路基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理（三）、磁和电磁教学内容： 1、电流磁场及基本物理量 2、磁场对通电导体的作用 3、电磁感应4、自感与互感基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。

（四）、直流电路教学内容：1、电路及基本物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。

（五）、交流电路教学内容：1、正弦交流电基本知识 2、单相交流电路 3、三相交流电基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。

二、仪表、照明、工具、材料（一）、电工仪表教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。

（二）、电工材料教学内容：1、绝缘材料 2、导电材料基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。

（三）、电路识图教学内容：1、元件符号 2、认识电路图 3、绘制电路图基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。

（四）、电气照明教学内容：1、白炽灯和日光灯 2、照明灯具的控制 3、车间照明 4、室内布线基本要求：掌握日光灯电路的组成及工作原理；掌握照明灯具的各种控制；了解车间照明及室内的布线；三、电机及其控制线路（一）、低压电器教学内容： 1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器4、按钮和位置开关节5、自动开关基本要求：了解各种低压电器的构造及工作原理（二）、变压器教学内容：1、变压器的构造、工作原理 2、电焊变压器 3、仪用互感器基本要求：掌握变压器的构造及工作原理；了解电焊变压器、仪用互感器的结构及原理（三）、电动机教学内容：1、三相异步电动机的构造、工作原理 2、单相异步电动机 3、直流电动机基本要求：掌握三相异步电动机的构造、工作原理。

高级维修电工理论培训教材高级维修电工理论培训教材1(半导体三极管:一(基本结构:三层半导体(N、P、N或P、N、P);三个电极(基极B、发射极E和集电极C);两个PN结(发射结、集电结)。

1(类别:按频率可分为:高频管和低频管按功率可分为:大功率管、中功率管和小功率管按半导体材料可分为:硅管和锗管按结构可分为:NPN型和PNP型。

目前国产的NPN型多为硅管(3D系列)，PNP型多为锗管(3A系列)。

2(放大器中晶体管的三种接线方式:以NPN型为例(1)共发射极接法:将发射极作为输入与输出的公共端。

如下图(a)(2)共集电极接法:将集电极作为输入与输出的公共端。

如下图(b)(3)共基极接法:将基极作为输入与输出的公共端。

如下图(c)三种接法的性能比较见P.31表3-13(特性曲线:(1)输入特性曲线:是当集电极—发射极电压UCE为常数时，基极回路中基极1高级维修电工理论培训教材电流IB与基极—发射极电压UBE之间的关系曲线。

即:IB,f(UBE)|UCE=C 如下图(a)所示:从图(a)中可以看出:三极管的输入特性曲线也有一段死区，只有在发射结电压大于死区电压时，三极管才会导通，出现IB，硅管的死区电压约为0.5,0.6V，锗管的死区电压约为0.2,0.3V。

导通后，在正常工作情况下，NPN型硅管的发射结电压UBE,0.6,0.7V，PNP型锗管的发射结电压UBE,-0.2,-0.3V。

(2)输出特性曲线:是当基极电流IB为常数时，集电极回路中集电极电流IC 与集电极—发射极电压UCE之间的关系曲线。

即IC,f(UCE)|IB=C 如上图(b)所示。

在不同的IB下可以得到不同的曲线，所以三极管的输出特性曲线是一曲线族。

在输出特性曲线上可以划分三个区域:1?截止区:IB,0以下的区域。

对NPN型硅管而言，当UBE,0.5V时即已开始截止。

为了截止可靠，常使UBE?0，此时集电结和发射结都处于反向电压下，称为反向偏置。

职业技能鉴定国家题库维修电工高级理论复习提纲一、单项选择题1．每个驱动器配备一套判频电路，它的作用是当步进电动机运行频率高于740步/s 时，将自动把电动机绕组上的电压由( )换成+120V ，使步进电动机在高频运行时具有较强的驱动力矩。

A 、+12VB 、+24VC 、+36VD 、+40V2．普通螺纹的牙形角是( )度，英制螺纹的牙形角是55度。

A 、50B 、55C 、60D 、653．钻夹头的松紧必须用专用( )，不准用锤子或其它物品敲打。

A 、工具B 、扳子C 、钳子D 、钥匙4．采用电压上升率du/dt 限制办法后，电压上升率与桥臂交流电压( )成正比的作用。

A 、有效值B 、平均值C 、峰值D 、瞬时值5．脉动环流产生的原因是整流电压和逆变电压( )不等。

A 、平均值B 、瞬时值C 、有效值D 、最大值6．工件尽量夹在钳口( )。

A 、上端位置B 、中间位置C 、下端位置D 、左端位置7．( )控制方式的优点是精度高、速度快，其缺点是调试和维修比较复杂。

A 、闭环B 、半闭环C 、双闭环D 、开环8．职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( )。

A 、行为规范B 、操作程序C 、劳动技能D 、思维习惯9．逻辑保护电路一旦出现( )的情况，与非门立即输出低电平，使'R u 和'F u 均被箝位于“0”，将两组触发器同时封锁。

A 、u R =1、u F ＝0B 、u R =0、u F ＝0C 、u R =0、u F ＝1D 、u R =1、u F ＝110．数控系统地址线无时序，可检查地址线驱动器、地址线逻辑、( )、振荡电路等。

A 、震荡电路B 、后备电池C 、存储器周边电路D 、CPU 及周边电路11．潮湿场所的电气设备使用时的安全电压为( )。

A 、9VB 、12VC 、24VD 、36V12．车床尾架体孔和顶尖套筒的配合种类为基本偏差( )。

完整版)维修电工培训大纲(高级)高级维修电工培训大纲一、培训目标总体目标：通过培训，使得学员能够掌握维修电工高级工所必需的理论知识和操作技能。

学员将熟悉主要电气设备的结构和工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能，从而可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。

通过培训，学员将达到以下要求：1.掌握电路和磁路的基本知识，了解磁场的基本性质、电磁感应的概念、晶体管的特性以及示波器的应用。

2.掌握电子电路的知识，了解放大电路的基础和应用、晶闸管的性质和应用、二极管、MOSFET、GTR、IGBT等半导体器件的性能特点。

同时具备焊接简单元器件的操作能力。

3.掌握电机及拖动基础知识，了解变压器和交流电机的机构，掌握电机的调试方法，掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。

同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。

4.掌握自动控制知识，了解可编程控制器的基本原理，可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。

二、教学内容教学项目教学内容1.元件的识别与检测，布局设计。

2.电路工作原理的分析与器件安装。

3.布线与工艺调整。

4.功能调试。

电子装配1.元器件的识别与检测。

2.电路原理分析。

3.元器件的合理布局与安装。

4.焊接练。

5.电路安装与焊接。

6.电路调试。

PLC1.可编程控制器基本构成和工作原理研究。

2.基本指令PLC研究，典型实例练。

3.用PLC改造三相异步电机启动控制电路。

4.系统安装和调试。

三、教学计划安排一）理论培训。

共28课时。

1.电力拖动：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。

共8课时。

2.电子装配：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。

共8课时。

3.PLC：可编程控制器基本构成和工作原理研究，基本指令研究，典型实例练。

共12课时。

二）实际操作。

共84课时。

1.电拖实训。

共24课时。

1）元器件布局，共8课时。

2）布线与工艺调整，共8课时。

高级修理电工培训打算一、培训目标通过本级别专业理论学问学习和操作技能训练，培训对象能够把握高级修理电工所要求的技术理论和工艺学问；能够娴熟运用特地技能和特别技能完成简单的、格外规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的力量；能运用技术、工艺、材料、设备进展技术改造和技术创；具有培训和指导中级工作的力量，有肯定的技术治理力量。

结合生产生活实际，了解电子技术的认知方法，培育学习兴趣，形成正确的学习方法，有肯定的自主学习力量；通过参与电子实践活动，培育运用电子技术学问和工程应用方法解决生产生活中相关实际电子问题的力量；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

通过培训，培训对象可以把握修理电工高级工必需的理论学问和操作技能，把握电工电子类中级工必需的理论学问和操作技能；生疏主要电气设备的构造、工作原理，了解电工高级工的技术、工艺、设备学问；把握电气掌握线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论学问和操作技能；可以在电子、电工等行业从事供电治理、电气安装、维护、掌握等工作。

二、培训时间培训时间一共220 学时。

三、课程设置和要求模块1 电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）把握电子技术的根本理论。

（2）把握运算放大器的线性及非线性应用方法。

（3）把握规律函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能娴熟使用集成门电路。

〔4〕把握常用中规模集成电路在组合规律电路与时序规律电路中的应用方法。

〔5〕把握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A 转换技术及应用。

〔6〕能运用所学电子技术学问解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用力量2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1 集成运算放大电路1.2 规律代数根底1.3 规律门电路1.4 组合规律电路 1.5 触发器 1.6 时序规律电路 1.7 脉冲波形的产生与整形1.8 数-模、模-数转换技术（2）技能实训内容2.1 集成运放的线性应用与非线性应用2.2 常用组合规律掌握的电路安装及调试2.3 触发器的规律功能及其测试2.4 集成触发器CC40175 及CC4027 芯片的使用2.5 移位存放器〔CC40194〕的应用2.6 集成计数器〔CC40192〕的应用2.7 555 组成的多谐振荡器及单稳态触发器2.8 ADC0804、DAC0832 的应用3、培训方式建议（1）理论教学：培训方式承受一般常规课堂教学方式。

高级维修电工国家职业技能鉴定一体化教学大纲基本理论应知单元一、电工工作环境与安全1.1 电工工作环境要求电工工作环境应符合以下要求：（1）通风良好，空气清新；（2）明亮、光线均匀；（3）无爆炸、易燃物品；（4）设有有效的照明设备和紧急照明设备。

1.2 电工工作安全常识（1）电工应参加安全教育，了解相关安全法规和操作规程；（2）操作前应检查电工工具和设备是否完好；（3）操作时应佩戴适当的个人防护装备；（4）工作结束后要做好现场清理和设备关停。

二、电气基础知识2.1 电流、电压和电阻的基本概念（1）电流：电荷在导体中的流动；（2）电压：单位电荷在两点之间的电势差；（3）电阻：导体对电流流动的阻碍。

2.2 电路基本理论（1）欧姆定律：U=IR，描述电压、电流和电阻之间的关系；（2）串联电阻：总电阻等于各个电阻之和；（3）并联电阻：总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。

2.3 电力学基本理论（1）功率和能量：功率是单位时间内完成的功；（2）效率和损耗：效率是输出功率和输入功率之比；（3）电能和功率计算：电能可以通过功率和时间计算得出。

三、电器元器件及其特性3.1 电阻（1）电阻的概念和符号；（2）电阻的分类和特性。

3.2 电容（1）电容的概念和符号；（2）电容的分类和特性。

（1）电感的概念和符号；（2）电感的分类和特性。

3.4 小节一的题目（电致力学效应）内容...3.5 小节二的题目（半导体器件）内容...四、电气测量仪器及其使用4.1 电流表（1）电流表的基本原理；（2）电流表的选择和使用。

4.2 电压表（1）电压表的基本原理；（2）电压表的选择和使用。

4.3 电能表（1）电能表的基本原理；（2）电能表的选择和使用。

（1）示波器的基本原理；（2）示波器的选择和使用。

五、电机基础知识5.1 电机的分类和特性（1）直流电机和交流电机；（2）电机的工作原理和结构。

5.2 电机控制（1）传统电机控制方法；（2）现代电机控制技术。

高级维修电工考证教学大纲一、性质与任务随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。

把人才培养和合理使用结合起来，在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。

本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的，任务为学生取得高级维修电工资格证书。

二、课程的教学目标维修电工技术的培训对象为在校需要取得高级维修电工资格证书学生。

本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。

学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。

3.7 电子仪器的使用技能3.7.1、示波器；3.7.2、晶体管特性图仪；3.7.3、电子仪器的选择使用注意事项。

培训教学的质量可通过等级技能鉴定进行检验。

我国职业技能鉴定考试是按照“标准参照考试”方式进行的，它是以某一个职业中某一个等级所需要的知识、技能、操作熟练程度和职业道德要求等作为标准，检查考生是否达到等级标准规定的要求。

难度不是以考生通过率来确定，而是以要求的知识、技能量的特征（掌握多少、反应快慢等）和质的特征（复杂程度）来决定。

技能鉴定考试类似一把尺子，不考虑通过率，只具有达标性。

2．基本技能模块包含仪表、拖动、供电、安全用电、液压与气动等方面的内容，教学主要以集中讲授、现场参观的方式进行。

电拖环节的接线安装以自练为主。

《电工仪表与测量》是职业院校电工专业、电子电工专业、机电一体化专业的一门理论联系实际并注重针对性和实用性的专业技术课。

电工仪表与测量是职高中职电子电工专业的一门基础课，无论对学生升学还是以后参加专业工作都起着很大的作用。

在该课程的教学中，我发现很多学生在学习过程中感到知识多散难度大没有规律可循从而导致学习效果不明显逐渐失学习兴趣因此在教学中教师应针对学生的学习状况在搞好实验教学的基础上提高学生的学习兴趣和学习效率下面我根据教材内容就基础理论的教学谈一下自己的教学体会一把电工仪表基本原理测量机构和测量线路始终作为教学的重点它们是分析电工仪表的基本内容电工仪表模拟仪表的基本原理是把被测电量或非电电量变换成仪表指针的偏转角用仪表指针的机械运动来反映被测电量的大小电工仪表通常由测量机构和测量线路组成测量机构是实现电量转换为指针偏转角并使二者保持一定关系的机构它是电工仪表的核心它告诉学生指针为什么会转动测量线路将被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量它的特点转化测量线路必须根据测量机构能直接测量的电量与被测量的关系来确定一般由电阻电容电感或其他电子元件组成各种测量机构都包含固定部分和可动部分测量机构都由产生转动力矩反作用力矩和阻尼力矩的部件这三种力矩共同作用在测量机构的可动机构上是可动部分发生偏转并稳定在某一位置上保持平衡以上内容是学习各种不同测量机构的共性知识是学习本课程的基础对学生掌握好教材起到潜移默化的作用教学中应该首先确立它们的重要地位三注重电工仪表的选择教学学习本课程的目的之一就是根据测量要求正确地选择电工仪表为了让学生能正确选择在教学中教师应强化以下两方面教学掌握选择测量方法的原则一个物理量可以通过直接测量法得到测量结果也可以通过间接测量或比较法进行测量选择方法的原则所择的方法必须达到测量要求在保证测量要求的前提下选用最简单的测量方法选用的测量方法应保证测量仪表和被测元件不能被损坏《电工仪表与测量》课程主要学习常用电工测量仪表的结构、工作原理，选择和使用方法及电工测量方法的选择、数据处理，最后达到能够运用最适合的电工测量方法进行测量，结合自己的教学情况有以下几点体会。

（高级工）电机检修培训大纲综合能力包括：基础知识、专业知识、基本技能、专业技能以及相关技能。

一、基础知识（一）识图与绘图1、识图与绘图基本知识2、简单零件图识读1、机械制图基本知识2、装配图识读（二）机械基础1、锉、钻、锯、磨等机械加工知识2、电机轴承、一般电机装配知识1、轴承、轴套、轴径、联轴器等各部件测绘2、滚动轴承的修复3、复杂电机、直流电机的装配（三）应用电工基础1、电和磁的基本概念2、直流、交流电路的基本知识3、复杂电路的定律1、直流、交流电路（R、Z、P）计算2、直流电机、电动机。

变压器的工作原理（四）电子技术基础1、晶体管分立元件基本知识2、单相桥式整流电路的知识1、单相桥式整流电路的计算方法2、晶体管及放大电路、整流电路二、专业知识（一）电机识绘图技术1、识、绘交、直流电机控制回路图2、识、绘三相电机绕组展开图及接线图1、具有大型电机设备结构图、装配图的识、绘知识2、识、绘三相分数槽电机绕组展开图及接线图（二）电工材料1、常用电工材料（铜、铝、电磁线）的特点、用途2、常见绝缘材料（漆、纸、板、带）的种类1、绝缘材料的耐热性、耐热等级2、常见绝缘材料（漆、纸、板、带）的的特点、用途3、磁性材料的种类、用途（三）电机学1、掌握磁路、电动势磁势的基本知识2、掌握交、直流电机绕组的基本知识，以及绕组连接规律3、掌握各类电机的基本结构1、掌握交、直流电机绕组基本参数计算2、掌握各类电动机起动方法及运行特性3、掌握同步电动机运行特性及励磁方式（四）电机检修工艺1、掌握小型交流电机绕组的基本知识2、熟悉直流电机检修工艺质量标准及验收项目3、熟悉异步电动机检修工艺质量标准及验收项目4、熟悉同步电动机检修工艺质量标准及验收项目1、掌握各种电机绕组的修理知识2、熟悉各类电机主要部件所有材料的规格性能和技术要求3、掌握大型发电机定、转子绕组更换和铁芯部件的修理知识4、掌握发电机、电动机运行维护及故障分析、处理方法（五）电机试验1、电机绝缘电阻的测量吸收比的测量、直流电阻的测量、直流泄露电流及直流耐压试验、交流耐压试验的目的意义2、掌握直流电机试验项目和标准3、掌握交流电机试验项目和标准4、掌握发电机试验项目和标准1、发电机试验所用仪表的基本原理2、发电机转子交流阻抗测量的目的意义、操作方法3、正确选择试验表记和电机各类故障诊断方法三、基本技能（一）工器具的使用1、能正确使用电动工具、防护工具2、能正确使用量具及专用工器具1、根据施工要求准备工器具的种类、规格、数量并正确使用2、正确使用专用工具和测量设备3、正确使用钢丝绳、纤维绳等起吊工具（二）电工材料使用1、掌握各种导电材料的用途2、常用绝缘材料的用途3、导磁材料的用途1、掌握各种导电材料的性能、规格并正确使用2、掌握常用绝缘材料的性能、耐火等级、击穿强度等并正确使用（三）电工测量表记使用1、万用表、摇表、钳型电流正确使用2、测温仪、测振仪正确使用3、电桥正确使用1、微欧级低电阻表的测量方法2、极性表正确使用方法3、功率表正确使用方法（四）电机使用基本技能1、掌握直流绕组的基本知识以及绕组的连接规律2、掌握交流绕组的基本知识以及绕组的连接规律3、掌握交、直流电动机的运行维护与检修1、掌握各类绕组的参数关系和接线方式2、掌握各类电机的检修方法及常用故障的处理3、了解各类电机的运行特性基本特点和基本操作（五）数据整理与计算1、能整理电机绕组更换的技术参数2、掌握电机绕组的极距、节距、跨距、导线截面的计算3、空载电流、直流电阻互差与片间电阻的互差的计算、直流电阻随温度变化的换算1、电机绕组模芯的设计2、电机绕组的额定电流与并联支路关系、空载电流与与并联支路关系的换算3、电机功率与匝数的关系、功率因素及效率的换算四、专业技能（一）检修技能1、掌握高、低压、直流电动机的解体检修方法及施工工艺2、能进行中小型变压器绕组的绕制及安装工作3、能更换低压电动机、转子绕组以及鼠笼条的工作4、掌握单相电动机的解体方法、绕组更换方法及控制回路接线1、了解高、低压电动机、发电机定子线圈制作流程及施工工艺2、能进行高压高压电动机绕组嵌装、接线、安装方法3、能进行更换励磁机电枢绕组、励磁绕组、换向器修理、滑环修理的工作4、能进行大型电动机解体检修及滑动轴承修理5、能进行拆、装发电机转子护环、中心环的工作（二）技术管理1、电动机解体大修、绕组更换、故障处理等技术记录和检修卡填写2、收集、整理、汇总检修项目，工作小结和事故分析报告3、根据检修项目，编写一般工料预算1、技术管理的有关内容和要求、各项技术方案、设备台帐、图纸、资料的检查、分类等保管2、能编制机、炉辅机大修施工计划，技术措施、组织措施和安装措施3、组织、协调、施工人员按施工方案实施（三）分析处理1、能分析低压电动机绕组开路、短路、接地故障的处理方法2、能分析双鼠笼条的故障原因及处理方法3、能分析单相电动机由于转速引起的故障原因及处理方法1、能分析高压电动机绕组开路、短路、接地故障原因及处理方法2、具有分析直流电机整流子、交流电机滑环冒火故障的能力3、能分析大型电动机轴承、滑动轴承发热的故障原因及处理方法4、具有分析发电机对地绝缘低的原因和处理能力五、相关技能（一）技工基本操作技能1、配合起重工进行一般部件和起重操作2、电焊、气焊的基本操作方法3、钳工的基本手艺1、对焊接工艺质量进行监督2、协助电气试验工进行电机特性和预防性试验3、了解相关的金属材料、技术要求和使用方法（二）维修电工技能1、正确使用常用电工仪表、仪器、电气工具2、熟悉低压电缆和导线的结构、截面、安全电流及敷设方法3、照明线路安装技能4、低压电机试运转的操作方法1、常用电气工具的故障处理2、照明线路的故障处理3、低压电气设备故障的处理（三）安全与文明生产1、正确执行安全操作规程2、按企业文明生产规定，做到工作场地整洁，设备、工具摆放整齐3、安全生产规程、事故处理规程中有关规定4、指导初级工技能操作、技艺传授1、安全技术操作规程的执行、指导与监督2、按企业有关文明生产规定的执行、指导与监督3、初、中级工技能操作的指导与传授，新技术、新工艺、新材料的推广4、培训资料编写参与（四）计算机应用1、计算机的中文输入法2、Word文档的建立、编辑、复制等操作3、页面设置文档打印等操作1、Excel表的建立、编辑、复制等基本操作2、工作表的编辑、数据管理分析、图表打印等3、应用软件使用，协助班组技术管理保洁员协议书甲方：村村民委员会乙方：，身份证号：为了确保本村的清洁卫生得到正常有序地运行，使全村的环境卫生保持清洁.干净。

维修电工高级技师培训大纲维修电工高级技师培训与鉴定大纲高级技师培训采用“项目教学”方式，对维修电工专业每部分内容提出一至两个项目，围绕此项目完成教学或培训过程。

培训步骤：1．培训时首先布置课题项目。

2．学员自学与课题项目相关知识（借助参考书及查阅有关资料）。

3．学员在教师培训指导下，开始设计、安装、调试该课题项目。

4．最终学员完成该项目。

附件1：PLC项目名称：在生产线上对工件进行颜色辨别、姿势调整及选向PLC控制系统一、项目描述该项目取材于生产企业，对于自动线上实现机械零件的分检有着典型的意义。

它首先检测机械零件的颜色，然后辨别它的姿势，最后根据要求进行分检。

二、工作原理1．了解工作任务生产线工作流程：（1）原点位置：垂直机械手在下位，气指张开，直流电动机、交流电动机停止，旋臂机械手在出料座侧，送料机构在后退位置；（2）启动后，送料机把工件送至姿势判断位进行判断（向上或向下），直流输送线动作，交流变频输送线低速运转；（3）直流输送线把工件送到颜色判断区，直流输送线停止；（4）如果判断红色圆筒开口朝上，则由旋臂机械手送至出料口，交流输送线由低速转至高速，待工件送到红色堆放区后，交流输送线停止；（5）如果黑色圆筒和红色圆筒开口都朝下，由垂直机械手翻转1800，放下后再重复（4）过程，待工件送到红色或黑色堆放区后，交流输送线停止；（6）如果黑色圆筒开口朝上，由垂直机械手翻转1800向下作检查，然后再由垂直机械手反翻转一次使圆筒开口朝上，再重复（4）过程，待工件送到黑色堆放区后，交流输送线停止。

2生产线由执行机构和电控系统组成。

执行机构由气动垂直机械手、气动旋臂、真空吸盘、气指、送料气缸等组成，其中送料气缸由单电控电磁阀控制，其余由双电控电磁阀控制。

电控系统则由可编程控制器、变频器、（人机界面）、交流电动机和直流电动机组成。

检测器件主要用到磁性开关、光纤传感器等。

3．了解操作过程生产线操作方式（1）手动：用各自的按钮使各个负载单独接通或断开。