浅谈书画相通
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谈谈你对书画同源的理解500字诗中有画、画中有诗是中国独特的艺术形式,“书画同源”便是解释这种艺术形式的一种说法。
笔者慎思明辨,偶得些许小识,今不揣丑陋抛砖引玉以求空山回响,更奢望能为书画论坛添一抹光彩。
一、“书画同源”与艺术的区别大于与艺术的联系人常说“睹物生情,有感而发”,因人对天地万物的所识所受假以物质工具或以某物为载体,形成种种艺术规律,表现出不同的艺术形式,各艺术门类因之而立而成。
可见,造化之功是艺术的起源,不仅中国书画如此,其他艺术门类,诸如篆刻、雕塑、油画、刺绣、文学等等亦然。
这样,论及中国书画关系若突出“书画同源”似乎多此一举。
中国汉字是从对实物(山水石木、花草虫鱼、飞禽走兽等等)的描摹为始。
因人对物象的所识所受不尽相同,描摹出的形象也各有所异,但都不失于“形似”,这就是“画”的开端。
当然,那时的人并未发现在对物象的描摹之中所蕴含的美感情愫,因起初人们描摹的目的只是为了“实用”,即记录事物或传递信息。
古朴清悠的生活便生闲情逸致,有人对物象的描摹求真求细,使画象越来越逼真,越来越“具象化”,便形成了早期绘画,越来越抽象的图形,便形成了汉字。
以上就是“书画同源”的由来,这一论述实则侧重于考古学范畴,与艺术学却相去甚远。
而艺术最大的功效是表情达意和审美。
随着社会的发展,生活节奏渐快,人们借以交流信息、沟通思想的物象符号,在书写的过程中越来越趋于多样与抽象,有意无意之中完成了对种种物象之骨干、特征的提炼与概括,经约定俗成,各有各的规矩,各自成范,为人共守,一个个汉字便产生了。
在“字规”的基础上,因人书写文字的速度、笔法与心境的不同,驾驭字形变化多姿、各篇文字各领风骚,呈现出形态各异的线条之美,书法之端倪现矣。
同样,那时的人也不曾注意到书写文字时的情怀、心境,自然也不能发现书篇中所隐藏的韵律之美。
直到指导人们的灵性幡然醒悟,觉察到了画象及书形中的美感内涵并有意识地借此抒情表意之时,画与书才堂而皇之地跻身于艺坛之中。
徐渭书画相通性研究徐渭:书画相通性的研究引言在艺术领域中,书画相通性一直是备受的话题。
而作为明代著名的书画家徐渭,他的作品充分体现了这种相通性。
本文将通过文献回顾、实地考察、图像分析等方法,对徐渭书画相通性进行研究,并探讨其表现、原因及意义。
概述徐渭,字文长,号青藤,是明朝晚期著名的书画家、文学家、戏曲家。
他的书法以行草见长,绘画则以花鸟画为主,兼山水、人物。
徐渭的书画作品充满了个性与创意,展现出他独特的艺术风格。
而书画相通性,是指在书法和绘画中,运用相同的笔法、墨法、构图等技巧,使两种艺术形式相互融合、相互影响。
研究方法本文采用文献回顾、实地考察、图像分析等方法进行研究。
首先,通过查阅相关文献资料,了解徐渭的生平事迹和艺术成就。
其次,通过对徐渭书画作品的实地考察,深入了解其作品的风格和特点。
最后,运用图像分析软件对徐渭的书画作品进行细致的观察,探究其书画相通性的具体表现。
结果与讨论通过文献回顾和实地考察,我们发现徐渭的书画作品在笔法、墨法、构图等方面有着许多相似之处。
例如,在《墨葡萄图》中,徐渭运用草书的笔法描绘葡萄,使画面充满了动感和生命力。
而在《黄甲图》中,他运用淡墨和浓墨的巧妙结合,将荷叶和螃蟹表现得栩栩如生。
这种书画相通性的表现,使得徐渭的作品独具匠心,成为中国古代书画艺术的珍品。
对于徐渭书画相通性的原因,我们认为主要有两个方面。
首先,徐渭在艺术创作中强调“心画”,即以心为笔,以笔表意。
这种主张使得他的书画作品在表现形式上相互借鉴,形成了独特的艺术风格。
其次,徐渭在艺术创作中追求“真我”,即表现真实的自我和内心的情感。
这种追求使得他的书画作品在表现内容上相互呼应,从而表现出强烈的书画相通性。
结论通过对徐渭书画相通性的研究,我们可以得出以下结论:首先,徐渭的书画作品充分体现了书画相通性,这种相通性使得他的作品具有独特的艺术魅力。
其次,徐渭书画相通性的原因主要在于他强调“心画”和追求“真我”的艺术主张。
浅析“书画同源”摘要为古人所发现,却并没有人真正给它下定义。
直至中唐时期的张彦远在《历代名画记》中指出“书”、“画”同源这一事实,并为之后的山水画,文人画的兴起做了很好的铺垫。
作为传统艺术“书画同源”应当被华夏儿女熟识,并更好的继承传统,发扬创新。
从根本上认识“书画同源”,同的不仅是工具、材料技法,更有审美、意境以及深厚的中国底蕴。
我们应当厘清“书画同源”这一传统艺术,创作出更多意境美、别具一格的中国艺术。
关键词:书画;书画同源;相通;意境AbstractChina "Chinese painting and calligraphy" since time immemorial "painting," said. The artistic phenomenon unique to China, as discovered by the ancients, but no one really to define it. Until the mid —Tang dynasty Zhang yanyuan pointed out in the notes of the famous historical "books" and "painting" the fact that homologous, and for landscape painting, painting a very good Setup. As a traditional art "painting" should be the Chinese people are familiar with, and better inherit the tradition and spirit of innovation. Fundamentally understand "painting", not only with the tools, materials, techniques,more aesthetic, artistic and profound Chinese heritage. We should clarify the "painting" the traditional art, to create a more artistic beauty and unique art.Key words:Calligraphy and painting; painting; the same; the mood 目录TOC \o "1—3" \h \z \u摘要IAbstract II前言1一、“书画同源”11.1“书画同源”的由来11.2“书”与“画”的内在联系1二、何为“书画同源”之“源”12.1.古人眼中的“书画同源”22.2.近代人对“书画同源”的理解2三、“书画同源”的表现形态33.1.书画工具的相同33.2.用笔技巧的相同43.3.思维方式的相同53.4.艺术境界的相通53.5.审美要求的相通63.6.提款印章的相似6四、“书画同源”的影响及意义7结语1参考文献1谢辞2毕业创作作品3前言一、“书画同源”1.1“书画同源”的由来提到文房四宝“笔墨纸砚”,人们很快能联想到中国的书画艺术。
书画同源的概念辨析与其当代意义1. 书画同源的概念探析书画同源概念指的是书画艺术彼此之间的关系,它们之间在形式、内容和表达方式上的相似性。
书画是中国古代艺术的两大基本形式,它们的艺术思想和表现手法都是相互联系的,书画之间的关系是一种相互依存的关系。
从技术上讲,书画艺术实质上是一种融合,它以书法为基础,以绘画为辅助,将书法和绘画的技法融合在一起,形成一种独特的艺术形式。
从内容上来看,书画同源的概念是指书画艺术当中的内容是相互联系的,它们的内容可以是同一个主题,也可以是相互补充的内容。
书画艺术的内容可以是自然、人物、建筑物等,也可以是文字、图像等。
书画艺术的内容也可以是纯粹的艺术表现,也可以是有意义的艺术表现。
当代书画同源的意义是指将书画艺术的技法和内容融合在一起,形成一种新的艺术形式,从而提高书画艺术的艺术表现力。
当代书画艺术的内容更加多元化,可以表现出更丰富的艺术意象。
此外,当代书画艺术也可以用来传达社会性和文化性的信息,以及个人的思想和情感。
2. 书画同源的历史实践中国传统文化一直以书画同源为核心,从古至今,无论是书法还是绘画,都是中国文化中的重要组成部分。
古代书法家们将书写技巧和绘画技巧结合在一起,以达到更加完美的效果。
他们将书写和绘画结合在一起,以达到更加完美的效果,这也是书画同源的历史实践。
此外,书画同源的历史实践也可以追溯到唐代,当时的书法家们将书法和绘画结合在一起,以达到更加完美的效果。
他们将书法和绘画结合在一起,以达到更加完美的效果,这也是书画同源的历史实践。
此外,明清时期,书法家们也将书法和绘画结合在一起,以达到更加完美的效果。
他们将书法和绘画结合在一起,以达到更加完美的效果,这也是书画同源的历史实践。
总之,书画同源的历史实践可以追溯到古代,唐代和明清时期,书法家们将书法和绘画结合在一起,以达到更加完美的效果,这也是书画同源的历史实践。
3. 书画同源的当代意义随着社会不断发展,书画同源的概念也发生了变化。
浅谈书画如何相通作者:吴杨来源:《美与时代·美术学刊》2016年第03期摘要:书法和绘画艺术在中国的演化、发展,都有着悠久的历史。
这两门艺术是独立存在的,但是,它们之间却又有着千丝万缕的联系。
古往今来,无数文人、墨客都在探寻它们之间的关系。
从书画的工具、布局、笔法、意境四个方面区论述书画之间如何相通,以期对当今书画、书画家们所面临的困境进行深思。
关键词:书画相通;工具;笔法;布局;意境书法和中国画在美术领域,虽然被看作两个不同门类的艺术,但二者之间的联系却非常紧密。
古代文人作画时,在画的空白处,往往由画家本人或他人题上字幅若干。
内容或抒发作者的情感,或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境。
因此,在古代,字画便形成一种融为一体的艺术表现方式。
诚如清代书画家方熏在《山静居画论中》所言:“高情逸思,画之不足,题以发之。
”由此可见,在古代,书画家们在追求艺术表现的同时,便将书法与绘画糅合在一张宣纸上。
因此,“书画同源”“书画相通”这些观点,历来为历朝历代文人画家所津津乐道。
一、书画相通之工具相通古人云:“工欲善其事,必先利其器”。
可见,书画工具在艺术创作中不光起到了艺术载体这样的作用,工具的好坏决定了艺术所表现出来的美感和韵味。
而书画在工具上的相同,决定了他们在技法、意境上的相通之处,它是基础。
笔:说到笔,中国画和书法创作时,都会用到毛笔。
毛笔一般分为狼毫、羊毫、兔毫、兼毫等,毛笔质地柔软,蘸上墨,便在宣纸上创作出艺术作品。
古代文人作画之后,一般是有感而发,继续用画笔在画的空白处抒发情感、概括画意。
诚如汉代杨雄说:“笔软则奇怪生焉。
”由此可见,同样的创作工具,为书画相通提供了有力的证据之一。
墨:古代文人在进行书法和绘画在创作时使用的墨,一般是用砚台加上一定量的水,研磨、稀释之后使用的。
写意山水画在用墨上,讲究层层晕染,而书法在用墨上,考究干湿浓淡,实际上两种艺术创作方式,都是将“墨”这种单一的颜色的书画颜料,浓晕淡染地入画入书,使书面和画面变得更有层次,更加生动。
书画相通作者:李志洁来源:《美与时代·美术学刊》2015年第11期摘要:以书入画在我国书画史上由来已久,书画相通,寓书法于画法之中。
古人云:画道得而通于书,书道得而可通于画,殊途同归,画书无二。
画史也充分表明,优秀的书画家如文同、米芾、苏轼、文徵明、董其昌以至吴昌硕、齐白石等人都是书画皆擅长的,由此足以见得书画之间的紧密联系。
关键词:中国画;书法;关联性;同源;意境相同;同心一、书画同源“书画同源”其关注焦点在于书画同源的“源”字该作何理解。
若定位在“本源”之上,书画同源指艺术创造中最本质的源——自然。
“外师造化,中得心源”,这是古人对山水画从写生到创作规律的总结,也是书法创做的源泉。
造化,乃天地自然也。
在看到自然山河的秀丽壮美时,王希孟画出了《千里江山图》。
在面对“崇山峻岭,茂林修竹”“清流激湍”这样的自然美景时王羲之写下了千古流传的《兰亭序》。
这就是茫茫宇宙中有影有形、有声有色的天地万物所带给画家和书法家创造的源泉。
哲学中认为“存在即合理”,大自然一切的存在都是合理的:地上的山耸河流、天上的云蒸雾散;动物的奔突潜藏、植物的抽丝吐绿;太阳的东升西落、四季的更替交换,都是顺乎大自然的规律,都有着和谐的本性。
而和谐正是天地大美的内含。
书家和画家将它们形诸于笔墨。
画家笔走龙蛇,书家变化万千。
若把认识定位在“起源”之上,即是说书法与绘画在起源上有相同之处——都是作为祖先的记事工具。
唐代张彦远在其《历代名画记·叙画之源流》中曾有过“颉有四目,仰观垂象。
因俪鸟龟之迹,遂定书字之形,造化不能藏其秘,故天雨粟;灵怪不能遁其形,故鬼夜哭。
是时也,书画同体而未分,象制肇始而犹略。
无以传其意,故有书;无以见其形,故有画”的论述。
从文明诞生之日起,人们对事物记载的需要就不可避免地产生了。
随着人类的发展,社会生活的不断复杂化,人们从最初的结绳记事,逐步发展为以图记事,并最终经过提炼产生了文字。
我们发现在商周时代所流传下来的甲骨文和金文中,保存着大量的图画文字。
谈谈对书画同源的理解
艺术的各个门类都是开放的体系,艺术是相融互通,各自联系的。
各种感觉相互渗透或者挪移,从而大大丰富和扩展了审美感受。
表现形式不同,但美的感受却是相通的,艺术的感悟和追求亦是相通的。
各门艺术的意象都可触类旁通,如书画家可以从剑的飞舞或鹅掌的拔动之中得到一种特殊的筋肉感觉来助笔力,可以得到一种特殊的胸襟来增进书画的神韵和气势。
“诗”与“画”的共同性和差异性问题,是宋代美学家很感兴趣的。
苏轼提出“诗中有画,画中有诗”主张“诗”与“画”的互相渗透。
他评论王维的诗画:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。
在宋代,很多人都有和苏轼相同的看法。
如,孔武仲说:“文者无形之画,画者有形之文,二者异迹而同趣。
”张舜民说:“诗是无形画,画是有形诗。
”
所谓“书画同源”,中国的书法和绘画在某一程度上达到了高度的融合,看王维诗《鹿柴》:“空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。
”诗人以简淡的笔墨,细致入微地绘出一幅寂静幽清的画卷,意趣悠远,令人神往。
再看他的《辋川图》,画面群山环抱、树林掩映、亭台楼榭、古朴端庄。
别墅外,云水流肆,偶有舟楫过往,这超然世外的绝尘意境不正是“人闲桂花落,夜静春山空”所表达出来的视像吗?。
书法与绘画的相互影响从历史角度来看,书法和绘画的发展历程中,可以看到它们之间的密切关系。
在我国古代,书法和绘画都属于士大夫阶层的修身养性之术。
很多画家和书法家都是同一个人,他们在绘画和书法方面都有很高的造诣。
例如,唐代的吴道子、王维,宋代的米芾、黄山谷等,他们既是著名的画家,也是杰出的书法家。
这种现象充分体现了书法与绘画之间的相互影响。
从技法角度来看,书法和绘画有很多相通之处。
在用笔、用墨、构图等方面,书法和绘画都存在着共同点。
比如,书法中的线条、结构、墨色变化等,在绘画中也有所体现。
同时,绘画中的皴法、泼墨等技法,也受到了书法的影响。
这种相互借鉴的现象,使得书法和绘画在技法上得到了丰富和发展。
再者,从艺术表现力来看,书法和绘画相互影响,共同提升了艺术的表现力。
书法通过线条、墨色、结构等元素,表现出作者的情感和气质。
绘画则通过线条、色彩、构图等手段,呈现出画面的意境和氛围。
书法和绘画在艺术表现力上的相互借鉴,使得它们能够更好地传达艺术家的思想和情感。
从审美角度来看,书法和绘画的相互影响也尤为明显。
在我国传统审美观念中,书法和绘画都被赋予了很高的地位。
它们在形式、意境、气韵等方面都存在着共同点。
例如,书法中的瘦硬、圆润、挺拔等风格,在绘画中也有所体现。
同时,绘画中的空灵、雄浑、秀美等意境,也受到了书法的影响。
这种相互影响使得书法和绘画在审美上达到了高度的一致。
从文化传承角度来看,书法和绘画的相互影响也具有重要意义。
在我国传统文化中,书法和绘画都是非常重要的载体。
它们不仅传承了古代的艺术文明,还承载了丰富的历史文化信息。
通过书法和绘画的相互影响,这些历史文化得以传承和发扬光大。
书法与绘画在我国艺术史上具有重要地位。
它们之间的相互影响不仅体现在历史、技法、艺术表现力、审美等方面,还对于文化传承具有重要意义。
正是这种相互影响,使得书法和绘画在我国艺术史上共同发展,不断创新,为后人留下了无数珍贵的艺术瑰宝。
文化长廊浅谈书画相通
邢桂真
摘 要:书法绘画艺术在我国的发展和演变都有着悠久独特的历史,他们二者分属两个不同的艺术门类却有着千丝万缕的联系。
古往今来不少文人墨客都探究过二者的相通之处,本文就浅谈一下书画为何能够相通。
关键词:汉字起源;线条;情感的抒发;意境
[中图分类号]:J2 [文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2017)-09-195-01
追溯于汉字起源的时期,“仰韶文化遗址中发现的彩陶器上的原始刻画符号,马家窑文化彩陶器上发现用黑色颜料画的符号。
”[1]这些原始的刻画符号都被认为具有了原始文字的雏形。
“宋人米氏父子之画犹书中之有行、草也;元人王叔明、黄子久之画犹书中之有蝌蚪、篆、籀也。
”[2]从中可见书画本身却有相通之处。
本文就尝试从以下三个方面浅谈一下“书画为何相通”。
一.书画本同源
书画同源体现在两个方面。
一是体现在汉字起源时期。
文字和图形在汉字起源时有着深刻的历史渊源,从人类第一次有意识用符号记录文明开始,这些原始的刻画符号就被认为是原始文字的雏形。
这时,文字和图形已经紧密地联系在一起了。
从“伏羲画卦”“仓颉造字”这些说法中不但能粗略地推算出文字起源的年代,同时可知文字形成的基础是“依类象形”,其实本质乃是原始的绘画。
最早的书画同源说乃是唐代张彦远的《历代名画记》中所记载的:
“是时也,书画同体而未分,象制肇创而犹略。
”[3]张彦远认为:在造字之时,书画同体而未分,书画的区分来自于各自的目的的不同,书为传意,画为存形。
书画同源还体现在二者都是线的艺术,书法有三大基本要素乃是线条,结体和章法,而中国画的技法也讲究“勾”,其中“勾”就是勾勒线条,中国画的这种对线条的勾勒就是从书法中发展而来的,书法中的永字八法横竖撇捺钩在中国画画竹中也得到了很好的推广和运用。
所以二者都为线的艺术,对线的运用成为二者相通的重要的内容之一。
二.书画有着相同的美学思想—情感的表达
每个民族都有自己民族独特的艺术形式,这种艺术形式必然与其民族的生产生活方式,人文地理环境,民俗文化传统,哲学伦理观念,有着既定的密切联系。
中华艺术是重主观情感抒发的艺术,这在中国的传统艺术理论和美学思想里面能得到有效地确认。
《乐记》中说“人心之动,物使然也。
感于物而动,故形于声。
”[4]也就是艺术创作的源头起源于“人心”对外物的感受,有了对外物的造化万象的感受和理解,才有了艺术创作的冲动,故才能发声。
中华艺术正是在这种传统艺术理论和美学的熏陶下,形成了以抒发“内心情感和主观感受”为中心的民族书画艺术。
中国书法是中国所特有的艺术,书家的内心情感多通过“书法”这门艺术来表达出来。
引用孙过庭书谱里的一段话:“羲之写《乐毅》则情多怫郁,书《画赞》则意涉瑰奇,《黄庭经》则怡怿虚无,《太师箴》又纵横争折。
暨乎兰亭兴集,思逸神超;私门诫誓,情拘志惨。
所谓涉乐方笑,言哀已叹。
岂惟驻想流波,将贻啴缓之奏;驰神睢涣,方思藻绘之文。
”[5]
人开心时,面带笑容,哀痛时,放出悲声,书家把自己的真实情感都“汇集于胸”“心手合一”酣畅淋漓得用线条挥洒出来,通过字里行间的肆意挥洒的笔墨,把书家蕴含其中的“心动”的情感都表达了出来。
唐代著名书法家颜真卿的《祭侄文稿》通篇情真意切,用笔气势磅礴,一泻千里,常常写至枯笔,更显得苍劲流畅,悲愤激昂的心情流露于字里行间,用来追祭其侄。
当然,中国画也是在中国传统艺术理论和美学观念的熏陶下,成了最能“情景交融”的艺术门类,昔日郑板桥画竹,“江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间,胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
因而磨墨,展纸,落笔,倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也。
”[6]“胸中之竹”就是创作主体融入了自己的主观情感,在心中提炼,加工,去粗存精,去伪存真,与自己的情感和思想一起陶铸成“胸中之竹”,成为了审美意象。
由此可见,中国画也是画家在以造化万象为师的前提下,“见景生情”“情景并生”,虽被造化万象所感,却还是透露着主观感受的抒发。
三.书画有着共同的美学追求—“意境”
对“道”的追求,是中华艺术最根本的特征,“道”是宇宙万物的本源。
道家的“道”“有生于无”的思想催生了魏晋“玄学”,形成了中国哲学“贵无”的潮流,又与佛禅的“万象皆空”观念一道形成了中国艺术崇尚“空灵”“玄远”“虚静”平淡意境的风格,以及主张“境由心生”的审美思潮,继而体现在艺术作品中,就是追求“境外之境”“象外之象”。
而“意境”也成为了艺术家和欣赏者所追求至高的境界。
“意境”也深深地扎根于中华文化的土壤里,成为了中国美学特有的范畴,体现在具体的艺术门类中,无论是张旭还是怀素的狂草、王维的山水画,宋代的文人画,后代评价前人之画作,都把“意境”作为最高的审美追求。
“意境”乃是中华艺术最根本的特征,中国书家画家都力求达到的至高的境界。
综上所述,根植于中华文化的土壤中,书法和绘画,还是有其相通之处,我们应该在探求两者的相通之处的前提下,更多地吸取彼此的优势,来凸显自身的艺术特征,更好地发挥自身的艺术表现力。
注释:
[1]中国美术简史.13-14页.中国青年出版社.2002.
[2]《清代画论》.湖南美术出版社.2003.
[3]《历代名画记》.卷一全部与卷二前2节.张彦远.唐大中年间.[4]《礼记•乐记》.《礼记》第十九篇.刘德及门人.西汉.[5]《书谱》.孙过庭.唐代.
[6]《中华艺术导论上册》.24页.李希凡主编.北京师范大学出版社.2010.
参考文献:
[1]中国美术简史.中国青年出版社.2002.
[2]中华艺术导论上册.李希凡主编.北京师范大学出版社.2010.
[3]现代艺术学导论.陈池瑜.清华大学出版社.2005.
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