力与运动关系测试卷
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一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为1μ和2μ,AB与BC长度相等,则A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B .动摩擦因数12+=2tan μμθC .小孩从滑梯上A 点滑到C 点先超重后失重D .整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】小朋友在AB 段做匀加速直线运动,将小朋友的加速度1a 分解为水平和竖直两个方向,由于小朋友有水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,地面对滑梯的摩擦力方向水平向右;有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析得知:小孩处于失重,地面对滑梯的支持力N F 小于小朋友和滑梯的总重力.同理,小朋友在BC 段做匀减速直线运动时,小孩处于超重,地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力,地面对滑梯的摩擦力方向水平向左,故ACD 错误;设AB 的长度为L ,小孩在B 点的速度为v .小孩从A 到B 为研究对象,由牛顿第二定律可得:11sin cos mg mg ma θμθ-=,由运动学公式可得:212v a L =;小孩从B 到C 为研究过程,由牛顿第二定律可得:22cos sin mg mg ma μθθ-=,由运动学公式可得:222v a L =;联立解得:122tan μμθ+=,故B 正确.3.如图所示,光滑水平桌面放置着物块 A ,它通过轻绳和轻质滑轮 悬挂着物块 B ,已知 A 的质量为 m ,B 的质量为 3m ,重力加速 度大小为 g ,静止释放物块 A 、B 后()A .相同时间内,A 、B 运动的路程之比为 2:1 B .物块 A 、B 的加速度之比为 1:1C .细绳的拉力为67mgD .当 B 下落高度 h 25gh【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】同时间内,图中A 向右运动h 时,B 下降一半的距离,即为h/2,故A 、B 运动的路程之比为2:1,故A 正确;任意相等时间内,物体A 、B 的位移之比为2:1,故速度和加速度之比均为2:1,故B 错误;设A 的加速度为a ,则B 的加速度为0.5a ,根据牛顿第二定律,对A ,有:T=ma ,对B ,有:3mg-2T=3m•0.5a ,联立解得:T=6 7mg ,a=67g ,故C 正确;对B ,加速度为a′=0.5a=37g ,根据速度位移公式,有:v 2=2•a′•h ,解得:v=6 7gh,故D 错误;故选AC . 【点睛】本题考查连接体问题,关键是找出两物体的位移、速度及加速度关系,结合牛顿第二定律和运动学公式列式分析,也可以结合系统机械能守恒定律分析.4.如图所示,A 、B 两个物体的质量分别为m 1、m 2,两物体之间用轻质弹性细线连接,两物体与水平面的动摩擦因数相等。
八年级下册物理第八章运动和力测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动。
以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是()A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.物体对桌面的压力与物体所受的重力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力2、如图2所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会( )图2A.立即加速下降B.保持原来的速度匀速上升C.减速上升后再加速下降D.以原来的速度大小匀速下降3、如图所示,在探究"阻力对物体运动的影响"的实验中,下列说法正确的是()A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动D.小车停止运动时惯性也随之消失4、在日常生活中,摩擦的现象普遍存在.有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小.下列实例中是为了减小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的车轴处加润滑油C.汽车的轮子加防滑链D.自行车刹车时捏紧刹车闸5、很多动物是"物理应用高手",它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是()A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦6、关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体静止时,一定不受力的作用B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变7、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力),下列分析正确的是A.木块没有受到小车对它的摩擦力B.小车运动速度越大,其惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒8、如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,然后,由静止开始释放小球,不计摩擦和空气阻力,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球刚摆到B点时,细线恰好断开,那么,小球将()A.沿BE方向运动B.在B点保持静止C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动9、如图马踏飞燕是集智慧、想象于一体的艺术珍品,矫健的俊马昂首嘶鸣,三足腾空、飞驰向前,一足踏在一只正疾驰的飞燕背上,表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿,体现出汉代奋发向上、豪迈进取的精神。
一、选择题1.如图所示,在静止的平板车上放置一个质量为10kg 的物体A ,它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端(弹簧另一端固定),且处于静止状态,此时弹簧的拉力为5N 。
若平板车从静止开始向右做加速运动,且加速度逐渐增大,但21m /s a 。
则( )A .物体A 相对于车仍然静止B .物体A 受到的弹簧的拉力逐渐增大C .物体A 受到的摩擦力逐渐减小D .物体A 先相对车静止后相对车向后滑动2.如图所示为“摘灯笼”游戏示意图,要求游戏者在规定的时间内将尽可能多的灯笼摘下即可获胜,已知灯笼上下用两根相同的细绳L 1、L 2连接后悬挂于天花板上,人只能拉下面的细绳L 1,若两根细线绳能承受的最大拉力相同,则为了顺利摘下灯笼( )A .在细绳L 1下端缓慢增加拉力B .在细绳L 1下端突然猛一拉C .由于细绳L 2中的拉力大于细绳L 1中的拉力,故细绳L 2一定先断D .细绳L 1与细绳L 2一定同时断3.国产歼-15舰载机以80m/s 的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上,机尾挂钩精准钩住阻拦索,如图所示。
在阻拦索的拉力帮助下,经历2.5s 速度减小为零。
若将上述运动视为匀减速直线运动,根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的( )A .位移B .加速度C .平均速度D .受到的阻力 4.如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A ,使汽车沿水平面向右匀速运动,在物块A 到达滑轮之前,下列说法正确的是( )A .物块 A 竖直向上做匀速运动B .物块A 处于超重状态C .物块 A 处于失重状态D .物块 A 竖直向上先加速后减速 5.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是( )A .质量B .位移C .时间D .力 6.磁性车载支架(图甲)使用方便,它的原理是将一个引磁片贴在手机背面,再将引磁片对准支架的磁盘放置,手机就会被牢牢地吸附住(图乙)。
下列关于手机(含引磁片,下同)的说法中正确的是( )A .汽车静止时,手机共受三个力的作用B .汽车静止时,支架对手机的作用力大小等于手机的重C .当汽车以某一加速度向前加速时,手机可能不受支架对它的摩擦力作用D .只要汽车的加速度大小合适,无论是向前加速还是减速,手机都可能不受支架对它的摩擦力作用7.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m M g +D .天花板对滑轮的拉力等于4Mm T g M m ='+ 8.如图所示,物体P 叠放在物体Q 上,P Q 、的质量均为m ,且上、下表面均与斜面平行,它们沿倾角为θ的固定斜面一起以加速度a 加速下滑,已知重力加速度为g ,Q 与斜面间的动摩擦因数为μ,则( )A .P 可能不受静摩擦力作用B .若Q 受到静摩擦力作用,则方向可能沿斜面向上C .Q 受到斜面的滑动摩擦力大小为2sin mg θD .Q 与斜面间的动摩擦因数tan μθ<9.两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.50s 时间内的v -t 图像如图所示。
八年级物理力和运动测试题一、选择题(1-16题只有一个正确答案,17-32题至少有一个是正确答案)1、对于牛顿第一定律说法正确的是 ( )A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此该定律是正确的C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的,因此该定律肯定是正确的D、选用优质的材料,一定能用实验来直接证明该定律2、下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是()A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落回原处3、如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车()A.将继续向前匀速运动 B.运动的将越来越慢C.将立即停止运动 D.受得摩擦力将越来越大4、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是()A.因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动C.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力5、忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是()A.始终静止不动 B.动了一点点,很快停下来 C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动6、一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素”完全相同,则这个物体()A.处于静止状态或匀速直线运动状态 B.一定改变运动状态C.一定做匀速直线运动 D.一定处于静止状态7、很多体育赛事都与摩擦有关,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于减小摩擦力的是()A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D.举重比赛时,运动员先在手上涂抹“白粉”8、小刚同学在放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(如图甲),过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(如图乙).对这两种情景,下列解释合理的是()A.二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态B.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态C.前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态D.前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身的运动状态改变,脚由于惯性仍保持原来运动状态9、如图所示,从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹,炸弹所受空气阻力忽略不计,能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是. ..10、地球不停地自西向东自转,跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些,正确的结论是:()A、自西向东跳最有利;B、自东向自跳最有利;C、由南向北跳或由北向南跳最有利;D、无论怎样跳,效果多都一样。
第9章《力与运动》测试卷一、选择题1.下列关于力和运动的说法正确的是()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)2.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小()A.一样大B.速度为4米/秒时大C.速度为6米/秒时大D.无法比较3.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则()A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变4.奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是()A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的压力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6.下面现象中,不是由于惯性而造成的是()A.放在课室里的课桌,扫除时每个都搬动过,但都回到原处B.运动员跑到终点时不能立即停止下来C.自行车刹车后还能继续向前D.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倒7.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()A.f1=0N f2=22N B.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22N D.f1=10N f2=22N8.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动,已知猴子静止时,受到摩擦力为f,则有关猴子在运动过程中错误的是()A.猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B.猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C.猴子向上时,支柱对地面的压力是Mg+fD.猴子向下时,支柱对地面的压力是Mg+mg9.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力大小为0,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D.乙图中物体A受到的摩擦力大小为F,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 10.如图所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()A.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞B.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1=m2时,甲、乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞二、填空题11.运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的。
一、选择题1.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是( ) A .质量 B .位移 C .时间 D .力2.如图所示,质量为m 的三角形木楔A 置于倾角为θ的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数μ,一水平力F 作用在木楔A 的竖直平面上,在力F 的推动下,木楔A 以恒定的速度向上滑动,则F 的大小为( )A .()sin cos cos mg θμθθ+ B .()sin cos cos cos mg θμθθμθ+- C .()sin cos mg θμθ+ D .()sin cos cos cos mg θμθθμθ++ 3.一质量为m 的乘客在高楼内乘坐竖直电梯下楼,其位移s 与时间t 的关系图像如图所示。
乘客所受支持力的大小用F N 表示、速度用v 表示,重力加速度大小为g 。
以下判断正确的是( )A .0~t 1时间内, F N >mgB .t 1~t 2时间内, F N <mgC .t 2~t 3时间内, F N >mgD .t 2~t 3时间内, 速度v 增大4.如图所示,水平传送带A 、B 两端相距x = 4m ,以某一速度顺时针匀速运转,A 轮为主动轮,B 轮为从动轮,P 为从动轮轮缘上一点。
今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A 端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕。
煤块从A 运动至B 的v —t 图象如图所示,M 时刻煤块到达B 端。
下列说法正确的是( )A .传送带运转速度大于2m/sB.M对应的时刻为1.5sC.P点所受摩擦力方向竖直向下D.煤块在传送带上的划痕长度为2m5.如图,一辆货车载着一些相同的圆柱形光滑空油桶,底部一层油桶平整排列且相互紧贴,上一层只有一只桶C自由摆放在A、B桶之间。
当向左行驶的货车紧急刹车时,桶C 有可能脱离B而撞向驾驶室造成危险。
已知重力加速度为g,要使油桶C不离开B,则货车刹车时加速度的最大值为()A.12g B.32g C.33g D. 3 g6.如图所示,左图为“娃娃跳”娱乐玩具示意图,下图为该玩具结构,当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后,人就向上弹起,进而带动高跷跳跃。
一、选择题1.如图所示,木块、、A B C 叠放在光滑水平桌面上,A 的质量为2m ,B C 、质量均为m 。
现有一水平向右的拉力作用在木块C 上,使三木块相对静止一起向右匀加速运动,则下列说法正确的是( )A .A 受到4个力作用B .B 不受到摩擦力作用C .木块C 的加速度大小为4F mD .C 对A 的摩擦力大小为4F 2.如图所示,A 、B 、C 三球质量均为m ,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A 球相连,A 、B 间固定一个轻杆,B 、C 间由一轻质细线连接。
倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始时系统处于静止状态,已知重力加速度为g ,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )A .A 球的受力情况未变,加速度为零B .C 球的加速度沿斜面向下,大小为2g C .A 、B 之间杆的拉力大小为2sin mg θ D .A 、B 两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为1sin 2g θ 3.2020年全国蹦床网络赛于5月28日在南京、长沙等7个分赛场举行,共有来自各省市蹦床队的32名运动员参赛。
如图所示的蹦床比赛中,人从空中下落到弹簧床面后,直到向下减速为零,忽略空气阻力,以下说法正确的是( )A .人接触蹦床面到运动至最低点的过程中,人的惯性先增大后减小B .人接触蹦床时速度最大C .人起跳时弹簧对他的支持力大于他对弹簧的压力D .人接触弹簧向下运动的整个过程中,人是先失重后超重4.在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m 的小球,在车厢水平底板上放着一个质量为M 的木块。
当小车沿水平地面向左匀减速运动时,木块和车厢保持相对静止,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°,如图所示,已知当地的重力加速度为g ,木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
下列说法正确的是( )A .此时小球的加速度大小为2gB .此时小车的加速度方向水平向左C .此时木块受到的摩擦力大小为丁33Mg ,方向水平向右 D .若增大小车的加速度,当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为45mg 5.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m M g +D .天花板对滑轮的拉力等于4Mm T g M m ='+ 6.如图,水平桌面上放置着质量为m 、2m 的A ,B 两物体,A 与B ,B 与水平面间的动摩擦因数均为.μ现用水平拉力F 拉B ,使A ,B 以相同的加速度运动.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则拉力F 的最大值为( )A .3mg μB .4mg μC .5mg μD .6mg μ 7.战斗机以一定的水平初速度着陆甲板时,若飞机勾住阻拦索减速,飞机在甲板上滑行的距离将大大减小。
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)一、填空题(每空1分,共10分)1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向______的推力,这个力叫反冲力。
做实验时,我们尽量把气球吹的大些,因为气球喷出的速度越______,产生的反冲力就越大。
生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
2.在日常生活中,拿起任何一种物质,都会感受到一个竖直向下的力,这个力是______,可以用______来测量,它的单位是______。
3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。
4.手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有______,通过______可以减小这个力。
5.在设计和制作小车时,我们根据______来评价我们的小车。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分) 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。
( ) 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。
( ) 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。
( ) 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。
( )5.在科学中力的单位是牛顿,是以英国物理学家牛顿的名字命名的。
( )6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大,伸长越长;受力越小,伸长越短”的特性来测量力的大小的。
( )7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。
( )8.在测量滚动摩擦力时,发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0,这说明滚动摩擦力根本不存在。
( )9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。
( )10.评估我们制作的小车时,我们只需要评估小车的功能。
( ) 三、选择题。
(每题3分,共60分) 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是( )。
A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中,气球喷气方向与小车运动方向的关系是( )。
A.气球喷气嘴向后,小车就向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以( )。
八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、关于运动和力的关系,下列说法正确的是()A.物体受力,运动状态一定改变B.物体不受力,运动状态一定不改变C.物体运动状态不改变,说明它不受力D.物体运动状态改变,不一定受力的作用2、汽车在高速公路行驶,往往要被限制最大行驶速度,如果用物理学的思维来解读,其目的是A.限制摩擦力B.限制势能C.限制动能D.限制惯性3、如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是()A.甲受到的合力为2NB.乙受到的合力为2NC.甲对地面的压力为2ND.弹簧测力计的示数为2N4、2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军,刘翔站在领奖台上时,如图5所示,涉及到的物理知识分析正确的是()A.刘翔对领奖台的压力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力B.刘翔受到的重力和刘翔对领奖台的压力是一对相互作用力C.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力D.刘翔受到的重力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力5、观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是()A.骑自行车的速度约为5m/sB.物理教材的宽度为50cmC.校运会上百米比赛成绩为30sD.课桌的高度约为1.5m6、一辆匀速直线运动的马车,下列说法属于平衡力的是()A.马车对地面的压力和马车受到的拉力B.马车所受的重力和马车受到的拉力C.马车受到的地面摩擦阻力和马车受到的拉力D.马车受到地面的支持力和马车对地面的压力7、平昌冬奥会闭幕式的"北京8分钟"惊艳了全世界,在美轮美奂的光影中,冰上少年与智能机器人随音乐共舞,20多名机器人动作整齐划一,精准优美,和炫舞少年相得益彰,关于正在表演的机器人和冰上少年,下列说法正确的是()A.机器人在弯道滑行时,运动状态不发生改变B.机器人在冰面上运动时,不受力的作用C.相对于看台上的观众,滑行中的机器人是运动的D.相对于自己的溜冰鞋,滑行中的少年是运动的8、一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是()A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9、如图所示,一个小球被竖直拋向空中,上升过程中经过A点到达最高点B 点。
八年级物理校本练习(力与运动的关系)1.下面关于力和运动关系的说法中,正确的是()A.物体受平衡力作用时,一定静止 B.物体运动方向改变时,一定受到了力的作用C.力是维持物体运动的原因 D.物体受平衡力作用,运动状态会改变2.物体在两个力作用下处于平衡状态, 现将其中一个力去掉, 则()A.物体一定做匀速直线运动 B.物体一定静止C.物体运动状态一定发生改变 D.物体运动状态一定不发生改变3. 氢气球下用绳子系着一个重物, 共同以10m/s的速度匀速竖直上升, 当到达某一高度时,绳子突然断裂, 这个重物将()A.继续上升一段, 然后下落 B.立即下落C.以原来的速度一直上升 D.以上说法都不对4.下列现象中,属于利用惯性的是( )A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾B.火车启动后,速度越来越大C.从枪口射出的子弹在空中能继续飞行D.百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来5.在下列各种现象中,不是利用惯性的是( )A.纸飞机离开手以后,还会继续飞行(如图甲所示)B.汽车启动后加速运动(如图乙所示)C.将锤柄在固定的物体上撞几下,锤头就牢牢地套在锤柄上了(如图丙所示)D.跳远时利用助跑,使自己跳得更远(如图丁所示)6.如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动.当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将( )A.立即停下来B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍继续向左做匀速直线运动7.体重为500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力( ) A.等于500 N,方向向下B.等于500 N,方向向上C.大于500 N,方向向下D.大于500 N,方向向上8.如图所示,一重为G的物体A,随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请画出物体A受力情况的示意图.9.一个重为100N的物体静止在水平地面上.若用10N的水平推力推它, 但未推动, 则它受到的摩擦力为____ N;若用20N的水平推力向右推它, 使之刚好做匀速直线运动, 则它受到的摩擦力为________N, 方向向_______;若推力增大到30N, 则物体受到的摩擦力为_______N;若撤除推力后, 物体将做_________运动, 此时它所受到的摩擦力大小为________ N;最终停下时, 它所受的摩擦力大小为________ N.10.在一辆行驶的汽车车厢里的顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (加速/匀速/减速)运动.此时小球共受到个力的作用(忽略空气阻力不计),此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (是/不是/可能是)一对平衡力.11.春节期间燃放双响炮,如图所示,把双响炮用橡皮条系在一根竖直插在地里的竹竿上,悬在半空中,点燃后,双响炮“砰”一声竖直升上高空,“啪”一响而炸裂.关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景,以下叙述中正确的是( ) A.一直做加速运动B.一直做减速运动C.先做加速运动后做减速运动D.一直做匀速运动12.(多选题)下列实例中,物体的运动状态发生改变的有( )A.用力拉弹簧,弹簧变长B.跳伞运动员在空中匀速直线下降C.正在进站的火车D.运动员投出的标枪在空中前进13.一个跳伞运动员,总重为500N.在高空下落时,速度逐渐增大,则此时空气阻力 (大于/等于/小于、下同)500N.若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,空气阻力 500N.若他快要到地面时,调整降落伞,使伞和运动员开始减速,此时空气阻力 500 N.14.如图所示,乘客从一定高度自由释放一小球,当汽车______________(填“匀速”、“加速”或者“减速”,下同)行驶时,球落在B处;当汽车______________行驶时,球落在A处;当汽车______________行驶时,球落在C处。
力与运动关系测试卷姓名:_______
一、选择题(每题4分共72分)
1.下列关于惯性说法正确的是( ) A .静止在草坪上的足球没有惯性
B .高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C .百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
D .歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
2.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图.他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中( ) A .甲、丙 B .甲、丁
C .乙、丙
D .乙、丁
3.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A 点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A 、B 两点间来回摆动.当小球摆到B 点时,细线恰好断开,则小球将( ) A .在B 点保持静止 B .沿BE 方向运动 C .沿BC 方向运动
D .沿BD 方向运动
4.下列给出了几种事例,其中利用惯性的是( )
①从树上掉下的苹果;②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下;④绕地球做圆周运动的人造卫星;⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳;⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车. A .①②③⑤ B .②③⑤⑥ C .②③⑤ D .③④⑤⑥
5.如图所示,车厢在水平面上作匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M 和N 的两个物体,M >N .不计其他阻力,当车突然停止时,两个物体在离开桌面前( ) A .一定相碰 B .一定不相碰
C .不一定相碰
D .先撞上,后又分开
6.如图所示,货车上水平放置的玻璃瓶内有一气泡.当车起步时,和刹车时,瓶内气泡将
分别向哪边运动()
A .起步向左 刹车向右
B .起步向右 刹车向右
C .起步向右 刹车向左
D .起步向左 刹车向左
7.F1、F2是作用在同一直线上的两个力,它们的合力方向水平向左,大小为60N ,已知F1的大小为20N .下列关于F2的说法中正确的是( ) A .F2大小一定是40N B .F2大小一定是80N
C .F2的方向可能向左,也可能向右
D .F2的方向一定是向左的
8.用手将小球以一定速度竖直向上抛出,最终回到地面上。
考虑空气阻力,且空气阻力大小与物体速度有关。
物体速度越大,空气阻力越大。
则小球从上升到落地过程中所受合力大小变化( ) A.先变大在变小 B.先变小在变大 C.一直变大 D.一直变小
9.一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是( ) A .汽车的重力和路面对汽车的阻力
B .路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C .汽车的重力和汽车对路面的压力
D .汽车的重力和路面对汽车的支持力
10.如图所示,甲乙两队正在进行拔河比赛,僵持过程中(认为都是静止的),正确的是( ) A .甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是平衡力 B .甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力不是相互作用力 C .甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力是一对平衡力 D .甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力是一对平衡力
11.如图,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是( ) A .甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 B .乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力 C .乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力 D .乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力
12
.某工厂为减轻工人的劳动强度,安装了一套传送带装置,用传送带运送工件,如图所示,工
V
件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()
A.工件共受到四个力的作用
B.工件在水平方向上受到向右的摩擦力
C.工件受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力
113.如图所示,用手把一物体压在竖直墙壁上,并使手和物体沿墙壁匀速下滑,则以下说法正确的是()
A.手对物体的压力和物体对手的弹力是一对平衡力
B.手对物体的压力和物体对墙的压力是一对平衡力
C.物体的重力和墙壁对物体的摩擦力是一对相互作用力
D.手对物体的压力和墙对物体的弹力是一对平衡力
14.如图所示,将系在细线下的小球拉至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()
A.细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力
B.小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力
C.当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C点
D.当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落
15.小明用绳子拉动装满沙子的小车在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
B.沙子受到的重力与小车对沙子的支持力是一对平衡力
C.小车受到绳子的拉力与地面给小车的摩擦力是一对平衡力
D.小明对绳子的拉力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力
16.如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()
A.40N B.30N
C.20N D.10N
17.重为G的气象探测气球,在空中匀速下落过程中,不慎掉出一个重为G0的小物体,之后气球又匀速上升.假如气球在上升或下降过程中,所受浮力大小均为F,空气阻力大小均为f,那么()
A.F=G+f B.F﹣f=G0C.G0=2f D.F=2G0
18.如图所示,A、B两物体的重力分别为30牛、40牛,A用细绳悬挂在顶板上,B放在水平地面上,A、B之间有弹簧固定连接,绳和弹簧重均不计.若已知弹簧由于形变而产生的弹力为20牛,那么绳对物体A的拉力()
A.可能是10牛B.一定是70牛
C.一定是50牛D.可能是90牛
二.填空题(每空1分,共8分)
19.一个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较,该货物的惯性(选填“变大”、“变小”或“不变”).
20.在草地上用脚踢足球,球由于而沿草地向前运动,又由于最终停了下来;21.起重机的钢丝绳吊着重500N的货物,试分析下列情况下钢丝绳对货物的拉力情况:(在空格上填“大于”、“小于”或“等于”)
(1)货物静止在空中时,拉力500N;
(2)货物匀速直线上升时,拉力500N;
(3)货物匀速直线下降时,拉力500N;
(4)货物加速上升时,拉力500N.
22.氢气球总重力为20N,在空气氢气球受到上升的力为100N
.如果放开手,氢气球最多可携
带N的重物匀速上升.
三.实验题(每空1分共12分)
23.学习牛顿第一定律中,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.(1)实验中让同一小车从同一斜面的由静止开始滑下的目的是.
(2)比较数据发现,小车运动状态改变最慢的是在表面上.
(3)实验表明小车受到的阻力越,运动的距离越.
(4)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将.
(5)实验结果能证明(选填序号).
A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律.
24.如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向(选填“相同”或“相反”),并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小东下一步的操作是:.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验.其主要原因是.
A.减少了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
四、计算题(8分)
25.质量为5t的汽车,在平直的公路上以36km/h的速度匀速前进,若它受到的
阻力是车重的0.05倍,则汽车发动机的牵引力和路面对汽车的支持力分别为多大?。