高职生_治安管理处罚法

2修改决定全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国治安管理处罚法》的决定（2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议决定对《中华人民共和国治安管理处罚法》作如下修改：将第六十条第四项修改为：“被依法执行管制、剥夺政治权利或者在缓刑、暂予监外执行中的罪犯或者被依法采取刑事强制措施的人，有违反法律、行政法规或者国务院有关部门的监督管理规定的行为”。

本决定自2013年1月1日起施行。

《中华人民共和国治安管理处罚法》根据本决定作相应修改，重新公布。

[3]3中华人民共和国治安管理处罚法（2005年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第17次会议通过，2005年8月28日中华人民共和国主席令第38号公布，自2006年3月1日起施行；根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第29次会议通过、2012年10月26日中华人民共和国主席令第67号公布、自2013年1月1日起施行的《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国治安管理处罚法〉的决定》修正）目录第一章总则第二章处罚的种类和适用第三章违反治安管理的行为和处罚第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二节妨害公共安全的行为和处罚第三节侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚第四节妨害社会管理的行为和处罚第四章处罚程序第一节调查第二节决定第三节执行第五章执法监督第六章附则第一章总则第一条为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。

第二条扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。

第三条治安管理处罚的程序，适用本法的规定；本法没有规定的，适用《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定。

第九课第一框“治安管理处罚法”教学设计一、教学内容本课使用的教材是人民教育出版社2009年版的《职业道德与法律》。

课程共五个单元,前两个单元涉及道德的内容,后三个单元涉及法律的内容，教材通过设计系列专题培养学生的道德修养与法律意识。

本课内容属于第四单元“自觉依法律己,避免违法犯罪",包括“预防一般违法行为"与“避免误入犯罪歧途"两课内容。

本节课选取“预防一般违法行为”中第一框题“认清违法危害"，以探究“违反治安管理的行为及处罚"为主要内容，引导学生认识违法行为及其危害，把前面学习的法治理念落实到依法律己上,同时为后面学习杜绝不良行为，预防犯罪等内容奠定基础.二、教学对象本课教学对象是中职一年级汽车运用与维修专业（3）班的学生，该班级的学生大部分比较活泼，反应比较灵敏,但学习热情和主动性不够.学生基于初中的学习有了一些法律知识，有助于开展本节课的探究活动，但学生不理解一些不良行为已经触犯了法律,不知道哪些行为违反了治安管理处罚法，对违法带来的危害认识不足。

三、教学目标1、认知目标：了解违反治安管理的四类行为，知道对违反治安管理行为的处罚方式。

2、情感态度观念目标：懂得违反治安管理的行为要受到法律处罚，感受违法带来的危害,增强对法律的认同与守法意识.3、运用目标：学会分析违法行为的危害和违反治安管理行为要承担的法律责任，自觉依法规范自己的行为.四、教学重点与难点1、教学重点：违反治安管理行为的危害和处罚方式。

2、教学难点：分析违法行为的危害和违反治安管理行为要承担的法律责任。

五、教学策略与方法1、教学策略:（1)采用探究学习法,从学生熟悉的时事热点展开主题学习，利用教材提供的典型案例组织探究学习，结合汽修专业的实习情境进行课堂练习，以问题为核心，由浅入深，遵循感性—理性-实践运用的认知规律，帮助学生辨别违反治安管理的行为类别，分析违法的危害和要承担的法律责任.（2）组织组内讨论,为学生提供合作交流的机会；利用组间竞赛,激发学生学习动机、学习的好胜心和寻求答案的急迫感。

*****学生违纪处分办法第一条为了维护学校正常教学和生活秩序，建设优良学习、生活环境，促进学生健康成长，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及其它有关规定，本着教育与处分相结合，以教育为主的原则，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于接受普通高等学历教育的本科生、专科生（高职）等通过注册取得******正式学籍的各类学生。

第三条对违反校纪校规犯有错误的学生，应根据其情节轻重、认错态度、悔改表现等进行批评教育或给予以下纪律处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

受到纪律处分者，取消其当年（学年度）参加学校及所在教学院评优、评先及各类奖、助学金评定资格。

第四条留校察看一般以一年为期。

留校察看期间，若对其所犯错误认识深刻，并有进步表现者，可按期解除（“解除”是指解除留校察看期限，而不是撤消处分）；有突出表现者，可提前解除（察看期不能少于六个月）；不思悔改，且又违反校纪校规需要进行处分者，给予开除学籍处分。

受留校察看处分的学生由所在教学院负责考核，并按期向学校提出察看结果和处理意见。

对毕业班学生一般不给予留校察看处分。

第五条策划、组织、煽动闹事或在校园内张贴大小字报、散发反动传单、散布反动言论等扰乱正常教学秩序和社会秩序者，给予如下纪律处分：（一）情节较轻者，给予记过以上处分；（二）情节严重，经教育尚能改正者，给予记过或留校察看处分；（三）情节严重，屡教不改者，给予开除学籍处分；（四）参加邪教、非法宗教组织或故意散布谣言，煽动同学旷课、罢课者，视其情节轻重，给予严重警告以上直至开除学籍处分。

第六条违反国家法律、法令、法规受到司法部门或公安机关处罚者，给予以下纪律处分：（一）被公安机关依治安管理处罚法给予警告或罚款者，视其情节轻重，给予警告以上处分；（二）被处以行政拘留者，给予留校察看或开除学籍处分；（三）被处以管制、拘役或劳动教养者，给予开除学籍处分；（四）触犯刑律，构成犯罪，被依法判处徒刑者，一律开除学籍。

中华人民共和国治安管理处罚法(2012年修正) 文章属性•【制定机关】全国人大常委会•【公布日期】2012.10.26•【文号】主席令第67号•【施行日期】2013.01.01•【效力等级】法律•【时效性】现行有效•【主题分类】治安管理正文中华人民共和国治安管理处罚法（2005年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改＜中华人民共和国治安管理处罚法＞的决定》修正主席令第67号）目录第一章总则第二章处罚的种类和适用第三章违反治安管理的行为和处罚第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二节妨害公共安全的行为和处罚第三节侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚第四节妨害社会管理的行为和处罚第四章处罚程序第一节调查第二节决定第三节执行第五章执法监督第六章附则第一章总则第一条为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。

第二条扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。

第三条治安管理处罚的程序，适用本法的规定；本法没有规定的，适用《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定。

第四条在中华人民共和国领域内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的外，适用本法。

在中华人民共和国船舶和航空器内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的外，适用本法。

第五条治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。

实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。

办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。

第六条各级人民政府应当加强社会治安综合治理，采取有效措施，化解社会矛盾，增进社会和谐，维护社会稳定。

治安管理处罚法最新2022《治安管理处罚法》是我国治安管理领域的基本法律，旨在维护社会治安，保护公民的人身、财产安全。

近年来，我国加强了对治安管理工作的监督和管理，对《治安管理处罚法》进行了修订和完善，下面是最新的2022版《治安管理处罚法》原文（共）：第一章总则第一条为了维护社会治安，保护公民的人身、财产安全，依法处罚治安违法行为，制定本法。

第二条国家机关、社会组织、企业、事业单位等单位应当加强与公安机关的协作配合，共同维护社会治安。

第三条公安机关负责治安管理工作，依法开展社会治安防控、侦查打击、安全防范等工作。

第四条公安机关在开展治安管理工作中，应当依法保护公民的合法权益，公正执法，注重宣传教育，依法严惩违法犯罪行为。

第二章治安处罚第五条公安机关对下列行为可以进行治安处罚：（一）扰乱公共秩序的；（二）在公共场所行为不文明的；（三）在公共场所喧哗、打闹的；（四）违反治安管理规定的；（五）实施其他影响社会治安的行为。

第六条公安机关可以采取以下治安处罚措施：（一）口头警告；（二）罚款；（三）行政拘留；（四）宣布批评教育；（五）责令改正行为；（六）收缴违法物品。

第七条治安处罚应当在公众场合进行，不得使用鞭打、体罚等危害人身健康的方式。

第八条公安机关应当对治安处罚行为进行记录，并向当事人出具治安处罚决定书。

第九条受治安处罚的当事人可以在规定的期限内向公安机关申请行政复议或者提起行政诉讼。

第三章处罚程序第十条公安机关对治安违法行为的处罚应当依照法定程序开展。

第十一条执法人员在开展治安管理工作中，应当出示工作证明，听取当事人的陈述、申辩。

第十二条当事人应当配合执法人员进行调查取证。

第十三条公安机关应当及时对涉及治安管理的线索进行核查，确定违法事实和证据，制定处罚决定。

第十四条公安机关审理涉及治安管理的案件时，应当采用听证等方式进行公正审理，不得有私下发生处理和以权谋私的行为。

第四章法律责任第十五条有下列行为之一的，依法给予治安处罚：（一）扰乱公共秩序的行为，由公安机关口头警告或者罚款；情节较重的，可以行政拘留；（二）在公共场所行为不文明的，由公安机关口头警告或者罚款；情节较重的，可以罚款、行政拘留；（三）在公共场所喧哗、打闹的，由公安机关口头警告或者罚款；情节较重的，可以罚款、行政拘留；（四）违反治安管理规定的，由公安机关责令改正行为或者罚款；情节较重的，可以连续罚款或者行政拘留；（五）实施其他影响社会治安的行为，由公安机关按照行政处罚法规定的程序予以处理。

治安管理处罚法详解
治安管理处罚法是中华人民共和国现行有效的一部法律，于2005年1月1日起施行。

该法规定了治安管理的一些原则和
基本要求，以及对违反治安管理规定的行为进行处罚的具体办法和程序。

法律第二条规定了对违反治安管理规定的行为进行处罚的层次和种类，包括行政拘留、罚款、行政警告、取保候审、管制等。

具体的处罚措施根据违法行为的性质和情节来确定，并且有限度地进行区分。

法律对于某些特定的违法行为还做了具体的规定，例如违反交通管理规定、寻衅滋事、妨害公务等。

法律第六条规定了处罚的适用原则和条件，包括公正、合法、程序正当和适度。

在处罚过程中，需要保障被处罚人的合法权益，充分听取和尊重其辩解和申辩意见，并且对于一些严重的违法行为可以采取临时措施，如行政拘留等。

法律还对处罚的执行过程和程序进行了规定，包括立案、调查、听证、决定、执行等。

处罚决定的执行需要依法进行，必须由特定的行政机关或者执法人员进行，并且要在法定的期限内执行。

总之，治安管理处罚法详细规定了对违反治安管理规定的行为进行处罚的原则、种类和程序。

依法实施治安管理处罚，将有助于维护社会治安秩序，保护公民和社会的合法权益。

职校学生违纪处分规定职校学生违纪处分规定(试行)第一章总则第一条为加强校风校纪建设，树立良好学风，维护学校正常秩序，创造有利于学生学习生活的良好环境，促进学生健康成长和德、智、体全面发展，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况制定本规定。

第二条本规定适用于我校在籍初中学生和我校在籍职业高中学生。

第三条学生违纪的概念指：1、学生实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》所不允许或禁止的行为;2、学生实施校纪校规(学校各项管理规定)所禁止的行为;3、学生实施其他国家法律法规(如预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法)、规章(如学籍管理规定)所不允许的行为。

第四条对违纪学生的处分，应本着以事实为依据、以法律法规和管理制度为准绳以及以人为本、教育为主、惩前毖后、治病救人的原则，同时要做好受处分学生的事后教育、引导、转化工作。

第五条学生违纪，学校视其情节轻重和认错态度给予通报批评或纪律处分。

纪律处分分下列六种：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除(留校察看及以上处分只适用高中学生)。

第六条违纪学生有下列情形之一者，可以从轻或免予处分。

(一)主动认错并及时改正者。

(二)有立功表现者。

第七条违纪学生有下列情形之一者，应从重或加重处分。

(一)认错态度不好，拒不交代违纪事实或隐瞒、伪造重要情节者。

(二)同时违反多项纪律者。

(三)屡次违反纪律者。

(四)对检举、揭发的人实行恐吓、威胁、打击报复者。

第二章分则对违反纪律、犯有错误的学生，按下列种类给予相应处分：第八条对违反国家法律法规者，移交司法机关处理;初中学生学校依据《安徽省普通初级中学学籍管理规定》处理，高中学生学校视情节给予留校察看以上处分。

第九条对打架斗殴、寻衅闹事者，作如下处理：1.组织策划他人打架者：(1)本人未动手，但煽风点火、语言挑衅或以其他方式组织他人打架的给予记过以上处分，后果严重的给予留校察看以上处分。

治安管理处罚法详解治安管理是维护社会秩序和公共安全的重要组成部分，而治安管理处罚法是我国对违反治安管理规定的行为给予处罚的法律依据。

该法律规定了各类违法行为的处罚标准和程序，有效地维护了社会的稳定与安全。

本文将对治安管理处罚法进行详细解析，让读者对该法律有更深入的了解。

一、治安管理处罚法的概述治安管理处罚法是我国公安机关依法对违反治安管理规定的行为进行处罚的法律依据。

该法律于2005年颁布实施，旨在维护社会秩序，保障公民的人身财产安全。

治安管理处罚法规定了违法行为的分类、处罚标准、处罚程序以及申诉救济等内容。

二、违法行为的分类治安管理处罚法对违反治安管理规定的行为进行了分类，并给予相应的处罚。

主要的违法行为包括：扰乱公共秩序、妨碍公务、侮辱、诽谤他人、非法拘禁、寻衅滋事、聚众扰乱社会秩序、故意损毁公私财物、故意伤害他人等。

三、处罚标准治安管理处罚法对不同的违法行为规定了不同的处罚标准。

处罚标准既考虑了违法行为的严重程度，也考虑了施行者的主观恶意和社会危害程度。

一般来说，违法行为越严重，处罚力度越大。

处罚的形式包括行政拘留、罚款、取保候审以及强制教育等。

四、处罚程序治安管理处罚法规定了处罚程序，保障了被处罚人的合法权益。

一般情况下，公安机关会先进行侦查取证，然后依法对违法行为进行处罚。

在处罚过程中，被处罚人拥有辩护的权利，可以提出申诉和申请救济。

法律还规定了处罚的有效期限和复议的程序。

五、申诉救济治安管理处罚法允许被处罚人提出申诉和申请救济，以保护其合法权益。

申诉和救济途径包括向上级公安机关申诉、提起行政诉讼、申请行政复议等。

公安机关和司法机关将对申诉和救济进行审查，保障被处罚人的合法权益。

六、与其他法律的衔接治安管理处罚法与其他法律具有衔接性，与刑法、民事法律等形成了有机的法律体系。

治安管理处罚法在维护社会秩序和公共安全的同时，也与其他法律相互配合，形成了对各类违法行为的综合打击。

七、总结治安管理处罚法作为我国对违反治安管理规定的行为给予处罚的法律依据，具有重要的法律地位和作用。

课程标准系部：专业名称：法律事务课程名称：治安管理处罚法课程负责人：制定年月：《治安管理处罚法》课程标准一、课程名称治安管理处罚法二、课程性质、课时《治安管理处罚法》课程是面向司法警务专业学生的专业必修课。

通过本门课程的学习，掌握治安管理的原则、任务，治安管理基本措施等相关内容，主要通过讲授、讨论的方式进行，同时根据具体章节内容的要求，辅以多媒体课件或相关影视资料，使学生能够更好的理解、掌握、运用治安管理学的基本知识。

本课程标准，适用于法律事务中级技工专业。

本课程40学时。

三、课程设计思路《治安管理处罚法》课程是面向司法警务专业学生的专业必修课。

本课程共9章，分为导论、治安管理的基本措施、人口管理、特种行业管理、公共复杂场所管理、危险物品管理、群体活动治安管理、群体性事件的预防与处置、治安案件查处，课程内容具体安排如下:第1章主要为导论，包括理解治安、治安管理概念、联系和区别等；第2章是治安管理的基本措施，包括了解治安管理基本措施、治安许可的目的、治安强制的特征、治安处罚的种类等；第3章是人口管理，包括理解户口管理、了解常住人口管理、掌握流动人口与租赁房屋管理等方法等；第4章是特种行业管理，包括特种行业的概念特点、范围及发展变化、管理制度与措施、应当履行的治安义务等；第5章是公共复杂场所管理，包括公共复杂场所的概念特点、娱乐场所概念特点、治安管理措施、休闲服务场所治安特点等；第6章是危险物品管理，包括危险物品管理范围、基本性能、识别方法、管理的法律依据、管理职责等；第7章是群体活动治安管理，包括群体活动的概念特征、大型活动、游行集会示威的概念、公安机关的职责、现场管理措施等；第8章是群体性事件的预防与处置，包括群体事件的概念特征分类、形成的原因、处置的原则和方法等；第9章是治安案件查处，包括治安案件与形式安检区别、调查取证的方法、处罚的程序等。

四、课程目标通过《治安管理处罚法》课程的学习，达到以下目标：通过教学及其相关环节，使学生掌握治安管理的基本理论知识，了解和掌握治安管理的主要法律法规、治安管理的主要制度、治安管理的手段和方法，治安管理的各项业务管理知识，完善学生的专业知识结构。

中华人民共和国治安管理处罚法一、立法背景⏹ 1.原《条例》已经不符合社会的需要.⏹ 2. 在警察权扩张的现在,规范警察权的行使.⏹ 3.因其重要性修订时间长达8年.二、立法宗旨⏹ 1.为维护社会治安秩序，保障公共安全⏹ 2.保护公民、法人和其他组织的合法权益⏹ 3.规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

⏹在整部法律中，涉及到公安机关的权力与人民权益之间的关系，首先应考虑的是保护人民的合法利益。

三、四类违反治安管理的行为⏹ 1.扰乱公共秩序⏹ 2.妨害公共安全⏹ 3.侵犯人身权利、财产权利⏹ 4.妨害社会管理四、治安管理处罚的实施机关⏹公安机关的两点问题:⏹ 1.种类⏹ 2.关于派出所.本法的许多规定在事实上扩大了派出所的权力,其目的在于方便执法.五、关于原则⏹ 1.以事实为根据原则⏹ 2.过罚相当原则⏹ 3.公正\公开原则⏹ 4.尊重和保障人权原则⏹ 5.教育与处罚相结合原则.六、治安管理的主管机关以及治安案件的管辖⏹ 1.主管机关国务院公安部门负责全国的治安管理工作。

县级以上地方各级人民政府公安机关负责本行政区域内的治安管理工作。

⏹ 2.管辖《公安机关办理行政案件程序规定》七、违反治安管理的民事责任⏹ 1.承担者行为人或其监护人.⏹ 2.公安机关无权裁决民事责任.八、调解⏹ 1.关于治安调解的条件⏹1)调解的案件必须属于法定范围⏹2)必须在公安机关的主持下进行⏹3)双方当事人自愿.⏹ 2.治安调解的选择“可以”⏹ 3.调解达成写协议的处理⏹ 4.调解不成的处理.⏹ 5.调解时应注意的问题:⏹1)把握好治安调解的条件.防止出现“大事化小,小事化了”⏹2)作好调查取证工作.⏹3)遵循公开\公正\自愿及时\教育和疏导的原则.⏹4)注意方式方法.⏹5)把握调解的次数.⏹6)调解结案的案件纳入治安案件的统计范围.九、处罚的种类⏹NO.10规定:⏹警告;罚款;行政拘留;⏹吊销公安机关发放的许可证;⏹限期出境或驱逐出境.(可以\ 附加)⏹原条例规定:⏹警告;罚款;行政拘留.⏹罚款的数额大幅度提高.但为防止滥用自由裁量权,分为几个档次.十、收缴、追缴⏹非法财物收缴⏹违法所得追缴十一、处罚的适用⏹ 1.约束保护性约束工具时间等⏹ 2.合并执行处罚. 原则累加,但拘留累计最长不超过20日. 对每一种违法行为分别裁决,出具各自的处罚决定书.⏹ 3.单位违法⏹1)法并未规定对单位处罚,而是实行的单罚制.但其他法律有例外规定的除外.⏹2)处罚单位直接负责的主管人员和其他责任人员⏹ 4.减轻或不予处罚的情形. NO.19第2款,如何取得被害人谅解. 关系到“易科罚”⏹ 5.不执行拘留的情形. 1.种类. 2.规定的原因.⏹ 6.追究时效. 6个月未被发现的.十二、违反治安管理的行为⏹（一）扰乱公共秩序的行为⏹ 1.NO.23条:扰乱单位秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱公共交通工具秩序、妨害交通工具正常行使以及破坏选举秩序的行为。

《中华人民共和国治安管理处罚法》条文及释义第一条［制定治安管理处罚法的目的］为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。

条文释义立法目的又称立法宗旨。

按照本条的规定，制定治安管理处罚法的目的包括两个方面：一是维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益；二是规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

“维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益”是党和国家赋予公安机关及其人民警察的重要职责之一，也是公安机关及其人民警察的重要任务之一。

《中华人民共和国人民警察法》（以下简称人民警察法）第2条第1款规定：“人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。

”第6条中规定，公安机关的人民警察按照职责分工，依法履行“预防、制止和侦查违法犯罪活动”,“维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为”,“维护国（边）境地区的治安秩序”等职责。

社会治安秩序，是指维护社会公共生活所必须的治安秩序，包括公共秩序、社会管理秩序等。

公共秩序又称社会秩序，是指人们在道德、纪律和法律的规范下，进行生产、工作、教学、科研、生活的秩序。

公共安全，是指不特定多数人的生命、健康和重大公私财产的安全。

制定本法，就是要对各种违反治安管理的行为设定相应的治安管理处罚，以维护社会治安秩序，保障公共安全。

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

公安机关及其人民警察的权力来自人民的授予。

保护公民、法人和其他组织的合法权益，是我国法律制度的基本点，也是公共行政或者行政权力的使命。

因此，公安机关及其人民警察履行维护社会治安的职责、行使治安管理处罚权，必须充分保障公民、法人和其他组织的合法权益。

《治安管理处罚法》复习提纲（新生用）一、单选题1、治安管理处罚作为一项重要的（ B ）权力，是公安机关及其人民警察依法管理社会治安的一种重要手段。

A、经济B、行政C、刑事D、民事2、治安管理处罚必须以（ A ）为依据。

A、事实B、性质C、情节D、社会危害程度3、违反治安管理的行为对他人造成损害的，（ D ）应当依法承担民事责任。

A、行为人B、监护人C、其所在的单位D、行为人或者监护人4、对外国人作出行政拘留决定之后，决定机关应当在（ D ）小时内将案件情况报告省级公安机关。

A、12B、24C、36D、485、外国人在行政拘留期间死亡的，有关（ C ）应当通知该外国人所属国家驻华使馆、领馆，同时报告公安部并通报同级人民政府外事部门。

A、县级公安机关B、地（市）公安机关C、省级公安机关D、省级人民政府外事部门6、行政拘留处罚合并执行的，最长不超过（ B ）日。

A、十五B、二十C、三十D、六十7、共同违反治安管理的，根据违反治安管理行为人（ B ），分别处罚。

A、年龄大小B、在违反治安管理行为中所起的作用C、是否亲自实施违反治安管理行为D、在违反治安管理行为中所使用的手段8、违反治安管理有下列（ A ）情形的，减轻处罚或者不予处罚。

A、情节特别轻微的B、取得被害人谅解的C、主动投案的D、向公安机关如实陈述自己的违法行为的9、违反治安管理（ A ）内曾受过治安管理处罚的，从重处罚。

A、六个月B、九个月C、一年D、二年10、违反治安管理行为人有下列（ D ）情形的，不执行行政拘留处罚。

A、已满十四周岁不满十八周岁的B、七十五周岁以上的C、哺乳不满一周岁婴儿的D、怀孕的11、违反国家规定，故意干扰无线电业务正常进行的，或者对正常运行的无线电台（站）产生有害干扰，经有关主管部门指出后，（B），处五日以上十日以下拘留；情节严重的，处十日以上十五日以下拘留。

A、拒不接受批评的B、拒不采取有效措施消除的C、及时改正的D、不再从事同类行为的12、擅自进入铁路防护网或者火车来临时在铁路线路上行走坐卧、强越铁路，影响行车安全的，处警告或者（B）以下罚款。

职业技术学院学生违纪处分管理规定第一章总则第一条为贯彻教育方针，维护学校正常的教学、生活秩序，依法治校、从严治校，培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人，根据《教育法》《高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《高等学校校园秩序管理若干规定》《高等学校学生行为准则》《公民道德建设实施纲要》及其他有关规定，结合学校人才培养模式的实际，制定本管理规定。

第二条本规定适用于在学校接受普通高等学历教育的学生。

第三条学生触犯法律法规，除按相关法律法规追究法律责任外，同时依照本规定进行处理。

第四条给予学生处分，应当坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为性质和过错的严重程度相适应。

应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第二章处分总类和运用第五条对有违纪、违规、违法行为的学生，给予批评教育或者纪律处分。

纪律处分种类分为：(一)警告。

(二)严重警告。

(三)记过。

(四)留校察看。

(五)开除学籍。

第六条纪律处分的期限设置(一)警告、严重警告的期限为6个月。

(二)记过、留校察看的期限为12个月。

处分期计算以处分决定书确定的时间为计算起始点。

学生在处分期间，无论何种原因休学，休学期间不作为处分期，复学后自动延续。

第七条各种处分的适用原则(一)警告、严重警告处分适用于错误较轻，影响不大，未造成严重后果的错误行为。

(二)记过处分适用于错误较重，造成较严重后果和不良影响的错误行为。

(三)留校察看处分适用于错误严重，造成严重后果和不良影响的错误行为。

(四)开除学籍处分适用于错误极为严重，影响恶劣，造成极为严重后果的错误行为。

第八条留校察看的期限原则上为一年。

受留校察看处分的学生，留校察看期间每隔3个月向所在二级学院汇报一次本人思想、学习、纪律等方面情况。

第九条有下列情形之一者，可酌情从轻处分：(一)在违纪事实发生后、学校着手调查之前，主动交待错误事实。

(二)违纪后，能积极检举揭发他人，经查证属实。

(三)积极协助调查处理，有立功表现。

治安管理处罚法全文第一章总则第一条为了维护社会安全秩序，保障公民、法人和其他组织的合法权益，预防和惩治违法行为，促进社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。

第二条治安管理处罚法适用于中华人民共和国境内的治安管理活动，依法对违法行为实施行政处罚。

第三条治安管理处罚法的基本原则是依法治安、公正体检、刑事与行政相分离、宽严相济。

第二章违法行为第二条本法所称“违法行为”是指公民、法人和其他组织违反治安管理法律法规的行为。

第五条违法行为分为轻微违法行为、一般违法行为和严重违法行为。

第六条轻微违法行为是指不构成违法行为犯罪的，具有一定社会危害性但不太危险的行为，依照本法第十二条规定处理。

第七条一般违法行为是指危害社会治安或者破坏社会管理秩序，程度不太严重的行为，依照本法第十三条规定处理。

第八条严重违法行为是指危害社会治安或者破坏社会管理秩序，给治安带来较大危害的行为，依照本法第十四条规定处理。

第三章行政处罚第九条行政处罚是国家行政管理机关按照法定权限及程序，依法对违法行为当事人进行的行政制裁。

第十条行政处罚的种类有警告、罚款、行政拘留、治安管理强制措施四种。

第十一条警告是指对违法行为当事人进行口头训诫、批评教育并督促其改正的行政制裁。

第十二条罚款是指对违法行为当事人处以一定数额的罚金的行政制裁。

第十三条行政拘留是指对违法行为当事人限制其人身自由的行政制裁。

第十四条治安管理强制措施是指对违法行为当事人依照法定程序采取的行政限制措施。

第四章特别行政处罚第十五条对严重违法行为犯罪分子，应当依照治安管理处罚法的规定依法追究刑事责任。

第十六条对恶意有组织破坏公共秩序的，可以依照治安管理处罚法的规定，对其处以特别行政处罚。

第十七条特别行政处罚的种类有收容教育、收容劳动、行政拘留、退学、停职、罚款、没收违法犯罪所得、封存或者查封违法生产、营业场所、设施等十种。

第五章法律责任第十八条违反治安管理法律法规，构成犯罪的，依法追究刑事责任。