2015.12幼儿园年审评估细则
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贵州省教育厅关于2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查结果的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2016.02.03•【字号】黔教函〔2016〕15号•【施行日期】2016.02.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查结果的通知贵阳市、六盘水市、毕节市、遵义市、黔东南州、威宁县教育局:根椐《省教育厅办公室关于开展2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查工作的通知》要求,2015年11月至12月,省教育厅组织专家组对贵州省人民政府机关幼儿园、贵阳市第十幼儿园、贵阳市乌当区幼儿园、贵阳市花溪区第二幼儿园、开阳县实验幼儿园、息烽县实验幼儿园、六盘水市第三实验幼儿园、六枝特区实验幼儿园、正安县机关幼儿园、湄潭县实验幼儿园、毕节市幼儿园、施秉县示范幼儿园、威宁县民族幼儿园进行了第一次评估,对贵阳市白云区第一幼儿园、贵州师范大学幼儿园、贵阳车辆厂幼儿园、贵阳市第二实验幼儿园、贵阳市第五幼儿园、遵义市红花岗区机关幼儿园进行了复查评估。
评估工作本着统一标准,公平、公开、公正的原则,采取听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷访问、小组座谈、个别访问、跟班半日活动等多种方式,对幼儿园办园条件、管理工作、卫生保健、教育工作、教育成效、家长工作进行了全面评估。
根据评估专家的评估意见,经省示范幼儿园评估专家小组认真讨论研究,现将评估及复查结果公布如下:一、贵阳市白云幼儿园、贵州师范大学幼儿园、贵阳市第二实验幼儿园、贵阳市第五幼儿园、遵义市红花岗区机关幼儿园通过复查评估。
二、贵州省人民政府机关幼儿园、贵阳市第十幼儿园、贵阳市乌当区幼儿园、贵阳市花溪区第二幼儿园、息烽县实验幼儿园、六枝特区实验幼儿园、正安县机关幼儿园、湄潭县实验幼儿园、施秉县示范幼儿园、威宁县民族幼儿园通过了第一次评估,专家组提出了整改意见,待幼儿园改进后进行正式评估。
2015年哈尔滨市城区示范幼儿园评审标准(试行)一级指标二级指标评审要点分值得分卫生保健(150分)保健室与设备71.保健室须设在幼儿园入口处(3分)。
保健室面积≥18平方米(5分)、15平方米(3分)、12平方米(1分)、12米以下不得分有保健资料柜(0.5分)、药品柜(0.5分);设有上下水(3分);有诊察床(0.5分);体重计(0.5分)。
灯光视力箱、对数视力表(0.5分);紫外线灯(0.5分)。
常用医疗器械(1分):(镊子、剪刀、弯盘、手电筒、一次性压舌板、一次性棉签、消毒敷料、暖水袋、测量软尺、身高坐高计及卧式身长计)有常用消毒液(1分);有浓度试纸和量杯(1分)。
﹡如儿童饮用水为二次供水或自备水源,须取得“卫生许可证”(3分)20保健人员配备及任职资格72.﹡幼儿园应按照1:150比例配备专职卫生保健人员(4分)。
卫生保健人员取得《卫生保健技术合格证》并接受岗前培训(1分)。
5 保健制度及记录73、﹡(1)有十项卫生保健制度(一日生活安排制度、儿童膳食管理制度、体格锻炼制度、卫生与消毒制度、健康检查制度、传染病预防与控制制度、常见病预防与管理制度、伤害预防制度、健康教育制度、信息收集制度)并上墙(2分)(2)有具有可操作性的突发公共卫生事件和意外伤害应急预案(1分),每年举行1次安全演练。
(1分)(3)有9个卫生保健工作记录(登记)表:(晨午检及全日健康观察记录表、在园(所)儿童带药服药记录表、儿童出勤登记表、儿童传染病登记表、儿童营养性疾病及常见疾病登记表、班级卫生消毒检查记录表、健康教育记录表、膳食委员会会议记录表、儿童伤害登记表)(2分)缺1项扣1分74、做好晨午检及全日健康观察,发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系,做好记录并追访。
(1分)认真执行儿童缺勤原因排查作好记录(1分),有缺勤三天返园儿童的健康证明存档(1分)。
儿童离开托幼园(所)连续时间超过3个月以上,要求重新入园的,需重新进行健康检查,合格后方可入园。
幼儿园评估考核制度随着我国教育事业的不断发展和国民素质的提升,幼儿园教育逐渐受到人们的重视。
为了提高幼儿园的教育质量,促进幼儿全面发展,建立和完善幼儿园评估考核制度成为了一个紧迫的任务。
在本文中,将从幼儿园评估的目的、内容和方法等多个角度展开,探讨幼儿园评估考核制度的重要性和存在的问题。
第一部分:评估的目的评估的目的是为了了解幼儿园的教育质量和提供改进的方向。
通过评估,可以全面了解幼儿园在幼儿的智育、德育、体育、审美和社交等方面的表现,并发现存在的问题和短板,为幼儿园的改进提供依据。
第二部分:评估的内容幼儿园评估的内容应该包括幼儿园的管理与组织、教育活动的安排、师资队伍的素质、学生的学习情况等多个方面。
其中包括教育目标和计划的制定与执行情况、教学资源的充分利用、课堂教学的有效性、师生关系的处理等。
第三部分:评估的方法评估的方法可以多样化,主要有问卷调查、访谈、观察和检测等方式。
问卷调查可以了解家长和幼儿对幼儿园的满意度和期望值;访谈可以了解教师和管理者对幼儿园教育的认识和看法;观察可以直接观察教室和课堂的教育活动;检测可以通过测评来了解幼儿的发展水平。
第四部分:评估的依据评估的依据主要有教育法律法规、教育政策文件以及社会公众的期望和需求。
要根据相关文件和要求,制定相应的评估指标和标准,以确保评估的公正性和客观性。
第五部分:评估结果的应用评估结果应该能够为幼儿园的改进提供有效的参考和指导。
针对评估结果中发现的问题,幼儿园应该及时进行必要的改进和调整,并通过持续的评估来监测改进的效果和持续改善。
第六部分:评估的重要性幼儿园评估是提高教育质量的重要途径之一。
评估可以发现问题,推动改革创新,提高幼儿园的教育质量。
通过评估,可以了解幼儿园的优势和不足,为家长选择和幼儿园的改进提供参考,提高绩效和满意度。
第七部分:评估的存在问题目前,幼儿园评估考核制度还存在一些问题。
一方面,评估过程中可能存在主观性和片面性,评估结果受评估者个人经验和主观认知的影响;另一方面,评估结果可能存在一定的误差,评估者的专业性和公正性也受到一定的质疑。
金州新区2015年幼儿园年检考核细则(满分100分)
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园舍
安全维护2
10.定期对园舍进行检查维修,并建立检查整改台
帐,发现隐患及时上报。
园舍严禁出租。
园内存在较
大危险因素的场所、区域,设置醒目的安全警示标志,
并加设安全设施。
查看现场
查阅相关资料
维修记录等
园
舍安全2
11.幼儿园不应设在集贸市场、商场、超市、公共
娱乐场所、医院、养殖场、屠宰场、垃圾及污水处理
站等环境喧闹、杂乱或不利于幼儿身心健康成长和危
及幼儿安全的场所或与其毗邻。
不允许将幼儿园设置
在不具备办园标准的门市网点、居民住宅楼里。
查看现场
11。
附件1:幼儿园年检评分细则本测评标准总分为100分,70分以上为合格,60—70分为基本合格,60分以下限期整改。
类别分值项目园内设施、幼儿活动区域,符合安全标准,不存在安全隐患。
(1分)幼儿室内活动场地生均1.2-1.5㎡,有钢琴、电视、录音机、饮水设备、消毒柜、紫外线灯等,有一定数量的自制玩具。
(2分)10分活动场地面积生均保证2㎡,户外大型玩具3件以上,无陈旧铁质玩具。
(2分)幼儿桌椅、床符合各年龄阶段儿童生理特点,适合幼儿身体发展。
(2分)幼儿每人一巾一杯,流水洗手。
(1分)厨房有电冰箱、和面机、绞肉机、食品储藏室等。
(2分)园长应具备学前教育大专以上学历,参加过园长培训班,有资格证。
(2分)教师应具备幼儿师范或职业幼师以上学历,具有教师资格证、普通话等级证书。
(2分)区、市、省级骨干教师占一定比例,有具有一定教科研能力的优秀教师。
(2分)保健人员需具有专科以上医学专业毕业学历,取得资格证。
(2分)保育员具有高中以上学历,并持有专业培训合格证书。
(2分)财务人员需持有专业合格证,出纳员应具备高中以上学历,并受过专业会计知识培训。
(2分)炊事员受过专业培训,持证上岗。
(1分)人员配备齐全,每班配备两教一保。
(2分)办园思想端正,坚持依法办园,遵守各项法规政策。
(3分)组织机构健全,有董(理)事会、园务会、家长委员会、伙食委员会等。
(3分)按照《大纲》要求,合理编班,每班不超过40人。
(3分)园务管理有各部门工作职责和各类人员岗位职责,各项制度健全,有制度汇编和三年发展规划。
(3分)园领导能指导园内各项业务工作,并深入教学第一线,园领导听课记录每学期不少于15节,业务园长不少于30节。
(4分)有园务、保教、后勤、教师培训、财务、班级、个人等工作计划和总结。
(4分)有相应的档案备查资料,符合《西安市幼儿园档案管理暂行办法》的要求,资料齐全。
(3分)测查考察考察查看查看查看查看问卷查资料查资料查资料查看评估方法得分办园条件队伍建设15分20分类别分值20分项目科学合理的安排幼儿一日活动,有教学学期计划、月计划、周计划和课时计划,有教研活动计划、总结和记录。
延津县2015年幼儿园年审评估细则
年检单位延津县 乡(镇) 幼儿园 法人
备注:一、加分部分评估要求(时限为本年度)
1、各类荣誉(单位和个人),每一项荣誉按级别进行累计加分。
2、国家级加5分、省级加4分、市级加3分、县级加2分、乡镇加1分 。
3、各级政府和教育行政管理部门所颁发的荣誉为有效。
二、凡出现以下情况之一者,年审不合格。
1、房屋无鉴定的;
2、有食堂无《餐饮服务许可证》的;
3、体罚幼儿造成重大影响;
4、出现责任事故或意外伤亡事故;
5、严重违反《条例》、《规程》、《办法》、《纲要》、《指南》有关规定及违法违纪事件;
6、管理混乱,教职工意见极大,政务不公开;
7.使用不合格车辆和手续不齐全车辆接送幼儿的;
三、评估方法
1、本标准共有指标25项,合计最高分值100分,另设增分部分。
2、年审人员采取现场观察、访谈、查阅相关资料等方式,根据标准打分,结合增分部分最后算出总得分。
四、评估结果处理
累计得分85分以上(含85分)的园所,确定为年审优秀。
累计得分70分以上(含70分)的园所,确定为年审合格。
累计得分70以下的园所,确定为年审不合格。